觀察與發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的觀察與發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天,老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“這是干什么呀?老師說(shuō):“當(dāng)然是泡茶了!” 開(kāi)始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,
有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,水泡開(kāi)了,老師讓我們聞了聞,都說(shuō):“好香啊!真想嘗一口!”老師說(shuō):“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗。”同學(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)!昂韧炅诉要說(shuō)一說(shuō)感受!崩蠋熯@么一說(shuō),幾只小手又放了下去。
第一個(gè)同學(xué)喝了,說(shuō):“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說(shuō):“有點(diǎn)淡!......
最后茶葉全部舒展開(kāi)了,我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了:干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水,吸水后,茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以水才會(huì)泡開(kāi)。
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天,老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。
在山上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見(jiàn)了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳。窟有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng),它長(zhǎng)有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友,你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物。堪涯銈兊陌l(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3
雨是怎么下出來(lái)的呢?難道是魔法師變出來(lái)的'嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,天上的云就會(huì)變成烏云,然后雨就下了下來(lái),所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽(yáng)里面。之后,我便一直觀察著太陽(yáng)和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過(guò)我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽(yáng)的話就有云,而且這云是分散的,合起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物,長(zhǎng)得像動(dòng)物的很多,而植物則和動(dòng)物相反,很少,有些地方甚至沒(méi)有,像植物一樣的云。
有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K,有些云像一只獅子,和廟門(mén)前的獅子一樣。
這些答案不怎么在云之中,而是在太陽(yáng)之中,這是為什么呢?因?yàn)橛刑?yáng)就有云,濕的地方要是被太陽(yáng)曬到的話,就會(huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘?yáng)把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會(huì)變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無(wú)數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來(lái)的答案,主要原因,就是太陽(yáng)。
我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽(yáng)、雨等一些東西。
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