新學(xué)期的發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的發(fā)現(xiàn)作文1
春天是溫馨的，冬天是純潔的，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的修整又到了開(kāi)學(xué)的'時(shí)候了，在這開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期我就對(duì)我們班絕大多數(shù)同學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)雖然在上英語(yǔ)課的時(shí)候劉老師總是說(shuō)我們不如上一個(gè)學(xué)期有一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我們的歷史張老師在上課的時(shí)候說(shuō)我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候吃多了大腦都不動(dòng)了，我知道張老師是在跟我們開(kāi)玩笑。
我們的老師看到的只是我們上課時(shí)候的表現(xiàn)，感覺(jué)是我們不如上個(gè)學(xué)期有學(xué)習(xí)勁，我認(rèn)為有可能是放寒假之后又一次開(kāi)始上課可能有些不習(xí)慣感覺(jué)有點(diǎn)累，所以才顯得上課沒(méi)有上學(xué)期有精神。但是下課和早讀課之前在老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候我們?cè)诎嗬镎f(shuō)話的同學(xué)明顯比上學(xué)期的人減少，不是在自己位上看書(shū)就是在別人位上討論數(shù)學(xué)題。再說(shuō)說(shuō)下午放學(xué)時(shí)我們數(shù)學(xué)老師給我們上的第四節(jié)課。上學(xué)期上第四節(jié)課得時(shí)候我們班大部分同學(xué)都是怨言一大堆，但是現(xiàn)在我們都是在自己位上等待老師來(lái)上課，要么就是安靜的寫作業(yè)。
我認(rèn)為我們班同學(xué)之所以在沒(méi)有老師的情況下比上學(xué)期好這么多，是因?yàn)槲覀冎懒藢W(xué)習(xí)的重要性，還有，就是知道了這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重。
新學(xué)期的發(fā)現(xiàn)作文2
我離開(kāi)了與我相處了一年的“舊家”，搬進(jìn)了“新居”．時(shí)間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級(jí)學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級(jí)，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)懷念我的五年級(jí)生活。
我一進(jìn)班上就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。開(kāi)學(xué)典禮上，我看見(jiàn)女生的衣服都有點(diǎn)短，當(dāng)然，我也不例外。典禮完畢，我們開(kāi)如領(lǐng)書(shū)和認(rèn)老師。書(shū)還是和原來(lái)的一樣多，可老師都換了，連我最喜歡的英語(yǔ)教師都換了。
我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師換了以后，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的舉趣減了一點(diǎn)，我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的老師��！不知道是教我們什么課的？我看了看老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我覺(jué)得她越看越迷人，也越看越面熟，噢，原來(lái)是教瘋狂英語(yǔ)的老師。
新學(xué)期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多，原來(lái)寫作業(yè)慢的，現(xiàn)在加快了速度，上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也都閉上了小嘴，認(rèn)真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學(xué)期有新面貌吧！
總之，新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學(xué)期有新面貌，也要有新目標(biāo)。
同學(xué)變了，老師也變了，這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現(xiàn)。
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