發(fā)現(xiàn)生活中的美作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)生活中的美作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇1
今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患殘疾卻熱愛生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動了我。
法國藝術家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是�。∫苍S上帝關閉了我們身后的一扇門，但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學習，學習春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學習，學習他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。
我們要向黃美廉學習，學習她憑著頑強的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結論，還獲得了加州大學藝術博士的學位。更要學習她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇2
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
那是在一個寒風刺骨的早晨，我穿著媽媽的大棉襖，縮著脖子，坐著媽媽的車子去上學。突然眼前出現(xiàn)了一個身影，原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮著身子，用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服，用歧視的眼神盯著他，避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著，掃著掃著，突然，他的眉頭皺了一下，似乎是遇到了什么困難，我定睛一看，原來有幾片樹葉落在了水洼上面，大哥哥反復地掃著那塊地，掃來掃去，那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時，我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手，彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手，一點一點地把葉子從水洼處揭去……路上，北風刮得更猛了，我更加緊緊地縮著脖子，心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又干凈；道路干凈而又寬敞；太陽發(fā)出耀眼的光芒，仿佛萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇！
謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因為您的心靈美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個干凈的生活環(huán)境。
我要向您學習，學習您的心靈美和行為美！謝謝您！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇3
幫助的意義是什么？是為了給老師看？是為了得到同學的贊揚，還是為了得到受益者的感謝？
我是組長，為三號魏子飛操了不少心，他詞語掌握的不牢固，我每天都要負責給他聽寫，浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了，自作聰明的我故意來晚一點，裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時，我看到趙琴藝正一字一字地認真批改，看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒：“生字一橫就是一橫，一豎就是一豎，橫要平，豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂后，她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了：當一個組長的任務沒有執(zhí)行，只想著自己的利益，幫助的意義是什么？是一種責任，一種做人的品質，別人不求自己也會主動幫助，那才叫真正的幫助，而不是做給別人看。她突然抬起頭，看到了我，抱歉地說道：“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了，他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固，你重新給他聽寫一遍吧！”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么？不是為了做給老師看，不是為了得到贊揚，不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時，也以一顆樂于助人的心幫助同學上進，如果你認為這樣只會給自己添麻煩，一點也不美。然而美與不賣，不是麻煩不麻煩的問題，而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美，而是缺少懂得美的人。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇4
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學的大門，不經意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因為這�！巴辍币央x我們遠去，這就是成長吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重復這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮，這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現(xiàn)實中又有多少呢？顯而易見——并不多！
成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇5
法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個趕到教室的同學，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學習，他們用將近半個小時的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室，頓時充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農》這首詩，知道我們碗中的大米，是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米，剛入口時是平淡的，仔細咀嚼，我們仿佛感受到了農民伯伯種田時的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實，生活中事事都蘊藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇6
路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美于生活中處處可見。
美，在轉身處。
若說人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奔去，而在過程中忽略了沿途的風景。如若稍稍駐足，轉身，回首走過的路，興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后，有“熏梅染柳沒些閑”的東風，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉身處遙遙相望。
美，在凝眸處。
當你端端凝視一朵盛開的牡丹，當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當你細細觀察路上的匆匆行人，你會發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內心的美，但凡細看就會看得到。
雨果說，孩子的眼睛里永遠是天堂。我想，美之所在，應該是淡淡的一種明凈。因為孩子的目光里只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。
美，在破碎時。
玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿，是美。
美，她該是個如何聰明的女子？
也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車的后座上，躲在此刻疾書的筆下……
原來，美一直藏在每個角落里�；蛟S她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢！
“被你發(fā)現(xiàn)啦！”
“嗯�！�
微笑綻放，美麗現(xiàn)身……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇7
我們身邊有許多美，但我們都沒有發(fā)現(xiàn)這種美。
那是在一個炎熱的夏天，我在家門前的一個店里買東西，我走到店門，正準備過馬路，就看見一位年邁的老奶奶在過馬路，走到路中間，看著川流不息的車輛，心里著急了，竟然摔倒在馬路上，一位年輕的阿姨連忙走過來，把摔倒在地上的老奶奶扶起來，帶著老奶奶過馬路。一旁看著的人連忙叫好。我相信，只要地球上這樣的好人多了，世界上的美就會多起來。那位阿姨默默無聞把身上的美展現(xiàn)了出來。
還有一件事讓我認為這世界是多么美，有那么多事兒，有那么多讓人贊美的好人。
在一個寒冷的冬季，我路過一個放自行車的棚子，一位阿姨好不容易將自己的自行車拿出來�？戳丝磾[放凌亂的自行車，走過去，把自行車一輛一輛地取了出來，又一輛一輛整齊地擺放好。一個自行車的主人對阿姨吼道：“你有什么資格動我的自行車？”“這些自行車擺放的太亂了，很難取出來，所以我把它們擺放好”。阿姨回答。聽阿姨這么說，車主把自行車取出來騎走了�！斑@位阿姨真善良呀！”我心里想。沒過多久，我就回家了。
生活中的美太多了，可是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美不指一些人的外貌漂亮和丑陋，在我看來，美，指的是生活中好人做的善良的事。我，一個普通的小學生，也做過這種善良的事。
我在我的學校經�？匆姶笸瑢W欺負小同學的場面，有一次我在外面看到了一個二年級的同學欺負一個一年級的小同學，我毫不猶豫地沖上去把他們兩個拉開了，并讓他們和解了。我經常做好事，也成了大家心中的“好人”。
我通過這些事情，知道了好人是什么，善事是什么。我希望我身邊的人都是好人，都做善事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇8
愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發(fā)現(xiàn)，奶奶也開始趕時髦了。
現(xiàn)在不是超科技時代么？外國人不是常來中國投資么？街上許多人不也是英語脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。
verygood！”“verygood！”“goodbye！”“goodbye！”“Howareyou？”“Howareyou？”看！奶奶真的認真和我學起英語來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。
這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。
就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇9
不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍色的彈力地板上180度轉體，分腿跳躍及飛行動作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂音，享受這份強力的美感。
閑暇時，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：「山窮水復疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后，我彷彿領略到線條的力量，字體的流動，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時，可曾留意身旁的樹干上，常懸吊著張揚的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹枒間結起天羅地網，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對稱美型，昆蟲學家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風輕輕搖晃正在編織的網籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！
有人說：「太陽光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實不然。生活就像萬花筒，封在筒內亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三稜鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設計的美麗。你要試試看嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇10
在生活中處處都有美，對于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個枯燥的周末，我如往常一樣到廣場散散步。廣場上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長凳前坐下，看著人群，有一種說不出來的感覺。
忽然，在不遠處迎面走來一對老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過來。等他們走近些，我看見兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上布滿了銀絲，甚至走起路來都感覺很吃力。但不難看出，他們真的很相愛，都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛著對方。
老婆婆好像對老公公說了什么，然后就一起做到我對面的長椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見狀，然后哼起一首曲調輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進入了夢鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見過的幸福，似乎在做很香甜的夢。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進入了夢鄉(xiāng)。這時，一束燦爛的陽光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰又能說這不是美麗的一幕呢？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇11
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的`心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為大家費心了！啊，多么好的教師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，教師！是你給予大家無窮的知識，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇12
生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍天的幾點白云；美，只是在樹枝上的幾個鳥窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴；美，只是夕陽下的一抹斜陽。美，其實就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風雪中，一朵朵梅花開放于嚴冬之日；高山上，一棵棵松樹立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過身邊的小河，時而歡騰，時而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風拂過，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽著鳥兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實，很多人在尋找美麗的事物時，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無聊的時候，我們常常會抱怨生活的無趣，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇13
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面�！拔页燥柫恕�，我對她說，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇14
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢幻的境界里；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們訴說著什么。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛著一幅山水畫。畫很單調。沒有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡潔的勾勒，塑造了一個普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當坐在陽臺椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當你在享受這美輪美奐的奶茶時，夢幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這么夢幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學。文學中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個個文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴說成一個描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優(yōu)美抒情的筆調描寫了夜晚荷塘的寧靜，安謐與美好。我被這些文字打動，好像這般美好的夜色浮現(xiàn)在我眼前，把我?guī)肴缭娙绠嫷木辰纭?/p>
點滴生活之美。在生活中這些夢幻的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇15
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動�？諝猱惓Ｇ遒瑓s又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經看過的一篇文章，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發(fā)現(xiàn)呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實生活中的每一個角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。正如羅丹所說的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影�；▔锏脑律⒉痪鶆�，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風碰撞的叮叮當當響。這時夜空愈見清朗，東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無缺，姣好純凈，然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就會發(fā)現(xiàn)很多快樂；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，無論遇到什么樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發(fā)現(xiàn)美，將其轉化為動力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇16
剛睜開眼，太陽公公發(fā)出的光就照進我眼里�！敖裉煲欢ê芎谩蔽易匝宰哉Z的說道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的發(fā)型，一切over！
早上是一天中最沒有食欲的時刻，但看著自己動手做的早餐：一杯牛奶，兩個包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補習了！自從那次數(shù)學“滑坡”后，我周六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的爬上8樓，到了易老師家，大約已經8：50了。遲到20分鐘！易老師見我進來，又說出了那句對我說了不知對我說了多少遍的話：“住的最近，但每次都是最后一個到……”我也不知道怎么回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人小學6年的補習經驗來講，補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這里聚集的不僅僅是數(shù)學高才生，而且個個都是搞笑高手。時不時的，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳！
但這是補習，不多久我就又要分開了，心里就出現(xiàn)了一絲惆悵。但想到周一又可以見面，頓時笑容滿面。
啊！又是一個人在家！感覺就是不一樣，雖說自由是自由，但又是一個人做飯，難免有點孤單，but民以食為天，孤單可不能當飯吃啊！
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲后，一碗香氣撲鼻的雞蛋面終于誕生了。邊看電視，邊吃面條，感覺就一個字“爽”！廣告里說的“要爽由自己”真是沒錯！
看完電視，到了我做作業(yè)的時間了。一打開作業(yè)單，看著如此繁多的作業(yè)可真讓人受不了。
繁瑣的數(shù)學題很容易讓人精神不振。于是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語形容了。
晚上，打了會兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鉆進了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的說了一聲“原來生活如此美好”，然后，沉沉的睡去…
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇17
有人認為美是穿戴體面；有人認為美是身份高貴；還有人認為美是生活中的美景；而我認為美卻是中華民族的傳統(tǒng)品德—美德。
今年年初，我們經歷了一場突如其來的新冠肺炎疫情，它打亂了我們正常生活的節(jié)奏。病毒從武漢擴散到祖國的四面八方，媽媽說這次新冠肺炎疫情比起2003年的非典嚴重的多。那段時間我經常從新聞上看到一位位白衣天使在一線病房里經歷著“生死戰(zhàn)斗”。但是在這次疫情中涌現(xiàn)出了不少英雄，他們在這場沒有硝煙戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，為了國家安危他們舍己為公，舍小家保大家。最不能讓我忘記的是一位耄耋的老人—84歲的鐘南山院士。他不顧自己年事已高，仍然帶領醫(yī)護人員堅守在抗疫一線，白天他奔赴世界各地，尋找各種能治療疫情的藥品，晚上還忙著與李蘭娟院士等人一起協(xié)商治療方案。76天的日夜奮戰(zhàn)使鐘南山爺爺臉上皺紋比以前多了，也深了。披星戴月堅持在一線工作的鐘爺爺用行動向亞洲證明，向美國證明，向世界證明，這種美德地球上千千萬萬的國家只有中國才擁有。
這次戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)的美并不少，我們生活中的美也比比皆是。
那天中午我們班同學吳浩軒突然肚子疼，老師又不在，同學們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。實然，楊穎潔站出來說：“大家別急，吳浩軒交給我管”。說著他先給吳浩軒測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不低，她就迅速背起吳浩軒向診所走去，在醫(yī)生的指導下給吳浩軒吃藥，等燒退下，才給他家長打電話讓接走孩子，她的這種臨危不亂、樂于奉獻的精神不也是一種美嗎？
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，生活中到處都有美的存在，重要的是我們要善于用心去發(fā)現(xiàn)，去留意身旁的每一處風景，于平凡之中見偉大，于危難之下見深情，我也要成為像他們那樣美的人！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇18
常常問自己，“美是什么？”卻總是得不到下文。有人說：“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人說：“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷�！庇腥苏f：“美是西湖的湖面水平如鏡。”而硪卻覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有，對于硪們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天，當小草鉆出大地、當冰面融化時，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿生機的美。
夏天，當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于牠們的演唱會時，靜靜的傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。
秋天，當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。
冬天，當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時，靜靜傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美，更要用心去體會身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發(fā)自內心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。
在不順心的時候旁人給予的安慰與關心，讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座；把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶；把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗，心懷感激；朋友之間的娛樂聊天心感快樂；師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂，給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈，在萬事萬物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人，她是流水激蕩時清脆的回應，她是日月星辰自然的莫測，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇19
茫茫星河中，充滿著無盡的神秘，我們想去探索其中的美麗，卻伸不出手。那種觸不可及的地方，或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上，聞著新鮮的空氣，望著高聳入云的大廈，我們不禁感嘆人類的強大，可以用不可知的事物建造出無法言說的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個小湖邊，里面赫然映著一只垃圾箱的影子。
讓一讓，快讓一讓！這時一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭，望向聲音發(fā)源處。呵！原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙！怪不得叫我們讓開！
連忙跑開幾步，緊捂住鼻子，眼里充滿厭惡。
這垃圾車白天出來干什么，不知自己屬于黑暗，很惹人厭嗎！
這時，垃圾車的前箱處跳下兩個人，比我大不了幾歲，穿著橘黃色的衣服。可能是身材太瘦了，又或許是衣服太大了，使他們活像一個橘子。我看著他們怪異的服裝，一下子忍不住笑了起來，猛然一股惡臭撲鼻。我的天，竟然這么臭！
訝異的看著兩個少年若無其事的走到垃圾箱旁邊，用力抬起它，將它拖著向那個垃圾箱走去。我的天，他們感覺不到臭嗎？原本想走開的我，忽然萌生起一個念頭，不如在這里看看他們做完后會怎么樣。
看見少年又裝作無事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個人對視一眼，互相拍了拍手，臉上洋溢著滿足的笑，很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去，忽然定住，這湖好美！心中一動，彎身舀起一捧水，望著清澈的水自指縫緩緩流淌，心下不僅明朗起來。
湖水不會因為身邊的垃圾箱而變渾濁，反而會將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應該尊重那些美麗。偉大的美麗呵！堅不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無聞的美麗。
在望向那垃圾箱，也沒有了厭惡，它幫助了我們的生活，何嘗不是一種美麗呢？而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的，這種美麗隨處可見。突然想上前去，對那垃圾想道一句：謝謝，美麗的垃圾箱！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇20
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。是呀，我們每個人都應該擁有一顆感恩之心，來好好學習，報答祖國。今天，我讀了一本名叫做《復興中華從我做起》的書。讀完后，一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責任感和自強精神，還是一種愛國之情。
書中令我印象至深的是第9課：發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人，才21歲，就被確診患上了肌萎縮側索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉動，最后連心臟都會喪失。醫(yī)生預計他只能活2年。這時，一個心地善良的女孩走進了他的生命———她就是簡。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難，在1965年，霍金成功進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院擔任研究員，在這期間，他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點理論。就是這樣一位患者，在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。
曾今在書上看到這樣一句話：“當上帝為你關上一扇門時，他肯定會為你開啟令一扇門�！鄙钜彩侨绱恕．斈惚г姑\的不公平時，是否想到你會比別人更堅強呢？
法國藝術家羅丹說過：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當你在抱怨生活的無味時，是否想過擦亮自己的雙眼，去感受生活的美好呢？
記得有一次，我滿肚子不愉快地走在路上。這時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自走在路上，正要過馬路時，一位小伙子走了過來，饞著老奶奶的手，把她扶過馬路。老奶奶對著小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶揮了揮手，就走了。這就是生活中的美，它需要人們去發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)其實生活是多么美好！
“國家興亡，匹夫有責�！蔽覀兦嗌倌陸摀搹兔駨妵呢熑魏屠硐�。我們應該為祖國偉大復興的壯麗事業(yè)付出努力。一點點從小事做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，為祖國的未來努力奮斗吧！
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇21
常常問自己，“美是什么？”卻總是得不到下文。有人說：“美是七色的彩虹掛在天邊�！庇腥苏f：“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷�！庇腥苏f：“美是西湖的湖面水平如鏡�！倍覅s覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。
法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天，當小草鉆出大地、當冰面融化時，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿生機的美。
夏天，當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會時，靜靜的傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。
秋天，當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時，靜靜聆聽它們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。
冬天，當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時，靜靜傾聽它們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。
我們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美，更要用心去體會身邊的美。
在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發(fā)自內心的微笑。無疑是一種美。
在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。
在不順心的時候旁人給予的安慰與關心，讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。
公交車上的讓座；把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶；把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗，心懷感激；朋友之間的娛樂聊天心感快樂；師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂，給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈，在萬事萬物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人，她是流水激蕩時清脆的回應，她是日月星辰自然的莫測，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇22
那年夏天，因為種種原因，我戴上了“有色眼鏡”。從此，所覽之處無疑不是灰暗與死寂，而美早已遠遠逃離的我的世界。
而今天，老師讓我們用心發(fā)現(xiàn)生活中的美。我笑了，這生活有什么好美的呢？單調蒼白的墻，冷漠匆忙的人還是那繁華又寒心的城市？這時，老師走過來貼在我的耳旁輕輕的說：“摘下你的有色眼鏡，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活是那么的美麗而又精彩�！蔽移擦似沧�，但看著老師那期待的眼光，還是摘下了它。
望著周圍的一切，仿佛都染上了鮮艷動人的顏色，充滿生機與活力，猛烈的沖擊著我原本漠然的雙眼。我驚奇的看著煥然一新的它們，心里騰地涌出一股奇妙的感覺。
放學路上，我漫步走在公路上，觀察著這仿佛煥然一新的世界。不知名的鳥兒站在青蔥的樹枝上，高聲歌唱歡迎我的到來；金黃的樹葉隨著微風的旋律不時舞動在空中，似夢幻的仙子般進行著生命中的最后一跳；公路上，一排排車輛井然有序的奔跑著，偶爾幾個“紅領巾”攙扶著老爺爺老奶奶過著馬路，勾勒出一幅美好的人間生活。我享受的看著這一切，發(fā)自內心的呼喊的一聲：“好美！”
走到家門口，一股股誘人的飯菜香就駛著風車觸動著我的嗅覺，拴住了我的心。我連忙跑進廚房，只見一碟碟散發(fā)著濃濃香氣的菜肴整齊的擺在桌子上，旁邊陪襯的還有媽媽忙碌的身影�！把剑瑢氊惢貋砝�？來，這是媽媽專門為你買的炸雞腿，那家店人特多，我排了好幾十分鐘的隊呢�！眿寢屢贿呎f一邊忙把包包里熱騰騰的雞腿拿了出來。摸著熱乎乎的雞腿，沐浴著媽媽溫暖慈愛的目光，熱淚沾濕了長長的睫毛。美，在媽媽身上充分體現(xiàn)。
美不是由挑剔的評論家選舉出來，也不是人工刻意制造出來的。美都是從靈魂深處發(fā)出的，自然純凈，不添任何雜質。她遍布世界，隱藏在每一個角落。世界因美而燦爛！
今天，我摘下了“有色眼鏡”，美，又悄悄溜回了我的世界。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇23
我是一顆種子，我是在人類的工廠里。有一天，突然地動山搖，我心里想：“怎么了？為什么這么抖？”我和我的朋友們在運貨車里一下子跳起來，像跳舞一樣。突然發(fā)出叮的聲音，我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里。
我很害怕，這里沒有我一個朋友，我的心像冰一樣寒冷。這時，大山開心的說話了：“種子老兄，你怎么到這了？”我把事情重復了一遍。它大笑道：“你可真巧，有好多種子跟你一模一樣，簡直太像了�！蔽一剡^頭看見好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想，一定不讓大山小瞧我們，我一定要從石縫里長出來。我對我自己非常有信心。我大聲地對大山說：“我要從你的石縫里長出來！”種子的聲音很洪亮，就連外面的植物也聽見了。大山哈哈大笑：“不可能！放棄吧！你講的笑話可真好玩！”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著，但種子一樣相信自己。“明天我開始生長，我讓你不再小瞧我�！蔽覍Υ笊秸f。大山搖了搖頭，不再搭理種子，伸了伸懶腰，睡覺去了。
我到了第二天早上6點，我醒了。我先做了一套早操，“一二三四，五六七八，多多鍛煉身體，每天都開心！”做完以后，我開始生長了，我伸長脖子，抬起手，又揮了揮手，把腳尖踮得高高的，不停往上長。好多天就這樣過去了，我的芽終于在石縫的外面了。
我開心地說：“大山兄弟，我長出來了！”我的眼睛高興得瞇成了縫。大山在夢里被驚醒，憤怒地說：“誰打擾我睡覺，真是膽大包天！”“是我！你看見我了嗎？我在外面呢！”我自信地說。大山不信，出去一看，果然看見我的頭在外面正擺動呢！外面的植物驚呆了，來往的行人都夸贊不已。都說這株小草，好堅強呀！
大山見狀，也像我豎起大拇指說：“你真厲害，我要向你學習。只要我們努力堅持都能成功。你這種努力生長的過程也是我之前從沒見過的美，我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我聽后不好意思地笑了。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇24
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。？
星期二早晨，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現(xiàn)在有一批外語資料，愿意訂的同學明天帶10元錢來�！崩蠋熡终f：“不愿意訂的，請舉手�！�
這時，教室后排有一只小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。？
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深�？墒�，小倩跨進中學校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家去看望。小倩對班主任說，她想退學。經老師的一番勸說，她終于又堅定了學習信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。？
“我替小倩交！”
一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高�！拔医�！”“我替她交！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室，教室里立時成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激動地說：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”？
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學就生活在這溫暖的集體中�？粗矍暗囊磺校以絹碓礁械剑涸谖覀冞@樣的社會主義大家庭里，真是一人有難眾人幫�。�？
美，時刻伴隨著我們；美，在我們中間。
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文 篇25
古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正了解“草”呢？藝術家羅丹曾經說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙钍且槐谰疲钊顺磷�；生活是一段憧憬，令人向往�；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼砀惺�；生活是美好的，要用心靈來感悟。
每個人都會從生活中探求美，發(fā)現(xiàn)美，但他們往往忽略了一些小事，美也恰巧蘊藏在那兒。
美在每個人的世界里誠實而公平地存在著，而每個人的眼里都有著一個與眾不同的“小宇宙�！辈煌娜嗽诟髯缘摹靶∮钪妗敝邪l(fā)現(xiàn)著不同的色彩，探求出不同的美，他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認為得到了幸福，生活也就充滿了美�？僧斈忝鎸π腋r，你能很好地抓住它，發(fā)現(xiàn)它的美嗎？也許你的一個不小心就會使幸福溜掉，美也隨之流失。其實，我們用自己的雙手去營造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就會來到。
有人說，理解就是美。曾經有位哲學家說過：“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美，那門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇，去打開觀察世界的多棱鏡。
美，在每時每刻，在每一個角落，它不僅僅是愛美的容顏上，形體上，而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，生活將處處開滿美的鮮花。。。。。。
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
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