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發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

時(shí)間:2021-08-23 10:48:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文(精選10篇)

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文1

  無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,常常獨(dú)自一個(gè)人沉浸在虛幻的世界里,夢(mèng)想著柳絮飄飛的季節(jié),一切都是那么的美好,但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現(xiàn)實(shí),真的有一種恍如隔世的感覺(jué)。年少的我們?nèi)晕撮L(zhǎng)大,但在成長(zhǎng)中矛盾著,我們是那么渺小,渺小到只是時(shí)光里的滄海一栗。我們無(wú)法主宰時(shí)光,只能卑微的仰望,走完仿佛早已注定的路程。

  真的有度日如年的感覺(jué),早已習(xí)慣于三點(diǎn)一線式的生活著,淡藍(lán)色的背景下,渾渾噩噩的生活著,分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時(shí)光,昏昏欲睡的感覺(jué)纏繞著,似睡非睡中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講的很多知識(shí)點(diǎn),必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái),下課后,打起精神站起,不敢坐下,怕一坐下就癱軟在桌子上,不開(kāi)心時(shí),會(huì)折磨自己,繞著紅白跑道沒(méi)命地跑,希望把所有不開(kāi)心的事都忘掉,淚水像殺不掉似的,模糊了我的視線。我們都在努力地過(guò)生活,為著那個(gè)仿佛不存在的夢(mèng)想奮斗著。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事,一個(gè)少年,別人說(shuō)他的生命線很短,他不屑地拿了一把小刀沿著自己短短的生命線劃下去,憂郁,空靈的眼睛里略帶幾分冷酷,無(wú)需去說(shuō)結(jié)果怎樣,少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。

  我開(kāi)始善待自己,善待生活,漸漸明白,命運(yùn)就掌握在自己手中,愛(ài)上了文字,突然發(fā)現(xiàn),冷硬的筆竟然可以寫(xiě)出心靈的聲音,我開(kāi)始追求詩(shī)意的生活?諝庵兴坪鯊浡滩柘銡,閉上眼,玫瑰撒了一地,耳邊有玻璃破碎的清脆聲音,這仿佛是來(lái)自上天的聲音,從耳膜圣潔地浸入,直達(dá)心靈。黑夜已經(jīng)結(jié)束,太陽(yáng)的光線終于刺穿了永夜,融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁,沉睡在自己為自己編織的夢(mèng)里。現(xiàn)實(shí)夾雜著夢(mèng)境在生命中上演。唯一不變的,是最初的夢(mèng)想。

  如果你不把你的人生當(dāng)做是悲劇,你的人生就不是悲劇,有時(shí)竟然發(fā)現(xiàn),枯燥的數(shù)學(xué)題也可以變得豐富多彩。開(kāi)始懂得珍惜,珍惜生命中每個(gè)詩(shī)意的片段,永久保存在記憶中,把時(shí)間的流走放得很慢很慢,緩緩走向人生的下個(gè)階段,去主宰自己的人生舞臺(tái)。

  依然在這個(gè)恬靜的小鎮(zhèn)生活著,習(xí)慣時(shí)間砂紙磨砂發(fā)出輕微細(xì)瑣的聲音,依然欣賞詩(shī)意的文字,從前還在小鎮(zhèn)生活的日子已遠(yuǎn)去,時(shí)間沉淀,留下厚重的書(shū)頁(yè),拼盡全力的翻過(guò),才發(fā)現(xiàn)物是人非的謎底和注腳,縈繞不去的幻想并沒(méi)有隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)而消失,反而越來(lái)越強(qiáng)烈,來(lái)彌補(bǔ)心里所有的空洞,才發(fā)現(xiàn)人生就像那一望無(wú)際的廣闊原野,當(dāng)風(fēng)過(guò)后,總有些東西要消逝。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文2

  天氣漸漸變暖,窗外的柳樹(shù)冒出一簇簇新綠,枝頭上,幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。陽(yáng)光散漫地照射在玻璃上,窗外一片歡聲,然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。

  教室里極為安靜。數(shù)學(xué)課上,老師布置了一道具有挑戰(zhàn)性的難題,大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌,緊握拳頭,埋著腦袋,嘴里還不停地念叨著什么;她后面那個(gè)小子,手里插著幾只不同顏色的筆,在紙上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)幾何圖形……再看看周圍,大家個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,專心致志地解題,甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗,而我,也正陷入困境!鞍,算了,我這沒(méi)用的腦子!還是省點(diǎn)力氣看看書(shū)吧!”我苦苦呻吟著。剛剛翻開(kāi)一頁(yè),窗外又傳來(lái)一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句:“吵死啦!”

  只見(jiàn)一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿的小鳥(niǎo)從窗戶中闖進(jìn)來(lái),輕盈地在教室上空起起落落,似乎顯得有些無(wú)助!昂!等著做‘囚犯’吧!活該!”我惡狠狠地說(shuō)著。但教室里卻因?yàn)樗牡絹?lái)立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)發(fā)出“唧唧”的鳥(niǎo)鳴聲,想同它對(duì)話,有一些大膽的男生,竟然站在凳子上,揮舞著手中的試卷,以示“熱情”。那只小鳥(niǎo)驚慌失措地橫沖直撞,突然,只見(jiàn)它縱身一躍,原本以為它這么快就逃離了“戰(zhàn)場(chǎng)”,不料,“嘭”一聲,它一頭栽到了玻璃窗上,又慢慢滑落到窗臺(tái)上,同學(xué)們哄堂大笑,都說(shuō)它是一只傻鳥(niǎo)。我站起身來(lái),發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)奄奄一息……

  本以為這場(chǎng)鬧劇就這樣結(jié)束了,卻見(jiàn)那只小鳥(niǎo)猛然沖向天花板,躲在一片電扇葉下。原來(lái)它是裝死,趁大家毫無(wú)防備的情況下,找到一個(gè)落腳點(diǎn)。同學(xué)們都死死地盯住它,只見(jiàn)它撲了撲翅膀,眼前閃過(guò)一絲光亮,瞅準(zhǔn)了一個(gè)半開(kāi)的窗戶,猛然沖了出去,一切是那樣完美!大家都不約而同地為它鼓掌,它在窗外又是一陣“唧唧”,似乎在述說(shuō)它的機(jī)智,并且與我們告別。我心頭涌上一股激情,拿起筆繼續(xù)思考著那道數(shù)學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩,我卻仍然十分平靜,我堅(jiān)信,自己一定能攻克這道題,一定能像那鳥(niǎo)兒一樣從困境中找到那開(kāi)著的窗戶闖出去!

  下課鈴響起,我長(zhǎng)吁一口氣,放下筆,看著最終的答案,一臉燦爛……

  我抬頭看向窗外,依舊陽(yáng)光明媚。微風(fēng)拂過(guò),空氣中混雜著青草的氣息,我深吸一口氣,仰望天空,發(fā)現(xiàn),天空竟是如此明朗;回眸一笑,發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都在粲然;一切都顯得格外詩(shī)意……

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文3

  有人說(shuō),秋天是一年四季中最有詩(shī)意的季節(jié),而冬天是最沒(méi)有詩(shī)意的季節(jié)?晌艺J(rèn)為冬天才是最有詩(shī)意的季節(jié)。特別是那個(gè)冬天。

  固然,冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行,心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我就傻了。一直自信的我在紅色的分?jǐn)?shù)下頹唐了。周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛如近在耳畔的譏笑,又像是遠(yuǎn)在天邊的聲音。

  我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來(lái)得很快,馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下,我更加暈眩了。周圍好像一個(gè)人也沒(méi)有,馬路上也空蕩蕩的,偶爾飛馳而來(lái)的車把空氣撕裂,風(fēng)猛烈地刮在我臉上,伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒(méi)人,沒(méi)綠色,沒(méi)心情……我的心從落魄變成了對(duì)寒冷孤寂的不滿,又變成了對(duì)冬天的不滿!斑@是什么世道啊,考試考砸了還遇到這種鬼天氣!”我低聲嘟囔著,伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。

  “冬天,就是這么沒(méi)有意思么?”

  “你以為哪!”我對(duì)這句話有點(diǎn)氣憤,不知是誰(shuí)在我心情不好的時(shí)候跟我作對(duì)。突然,我意識(shí)到了什么,難道是……?

  我猛一回頭,還真是他。他當(dāng)是沒(méi)看見(jiàn)我注意他,還在那邊站著裝酷,如雪中的一座雕塑。

  “你今天破例。 蔽也唤悬c(diǎn)吃驚他出現(xiàn)在這里,又想打斷他旁若無(wú)人的站姿。

  “還不是為了你,這么晚不回家,考砸了也不用這樣吧。早上出門(mén)前還吹牛,現(xiàn)在蔫了吧。”

  “你怎么知道今天考試?”我好象突然想起什么,“哦,家校通干的好事!

  我與爸爸走在雪地里,父子間只有那么幾句。他幾次想打破僵局,被我冷淡的表情彈了回去。一路無(wú)語(yǔ)……

  “你看燈下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句話。我不想看,也懶得理他!罢娴,你看嘛!蔽矣悬c(diǎn)好奇,又覺(jué)得他很好笑,就抬頭看,算是給點(diǎn)面子,反正今天心情不好,不如隨便看幾眼。我抬頭看,一團(tuán)團(tuán),一片片雪花在一點(diǎn)點(diǎn)燈光下旋轉(zhuǎn),飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上,迅速消失了。這如夢(mèng)一般充滿詩(shī)意的景色,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的景色,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的光的燈,現(xiàn)在成了有魔法的神柱,在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢(mèng)境。我的心情一下子好多了,冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花,如冬日的精靈,飛舞在詩(shī)的夢(mèng)境中。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文4

  在平凡的生活中,許多東西都富有詩(shī)意,在我看來(lái),媽媽那一句句平凡的嘮叨,是我覺(jué)得最富有詩(shī)意的話語(yǔ)。

  小時(shí)候,總是嫌棄媽媽的嘮叨,總覺(jué)得媽媽當(dāng)我是長(zhǎng)不大的孩子,每天上學(xué)的時(shí)候,外出的時(shí)候,媽媽的嘮叨總是尾隨而來(lái),“女兒,出門(mén)過(guò)馬路一定要記得留意兩邊的車輛!薄芭畠,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨,記得帶傘。”“女兒,天氣轉(zhuǎn)冷了,穿多一件衣服才出門(mén)。”……我總是不耐煩,每天都是重復(fù)同樣的內(nèi)容,臺(tái)詞我都會(huì)背了,媽媽真是啰嗦。

  上了大學(xué),一個(gè)學(xué)期才回家一次,媽媽的嘮叨通過(guò)每天的電話傳來(lái)。還記得剛到大學(xué)宿舍地時(shí)候,第一次一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到距離家里一千兩百多公里的學(xué)校,第一次覺(jué)得我離家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我感到很彷徨、很無(wú)助、很害怕,坐在陌生的床上,我覺(jué)得格外地想家,這時(shí),媽媽的電話過(guò)來(lái)了……“女兒,在學(xué)校,在習(xí)慣嗎?自己一個(gè)人在外面,離家那么遠(yuǎn),自己一個(gè)人要注意身體哦,好好學(xué)習(xí),好好和同學(xué)相處,不要老是耍小孩子脾氣……聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我的眼淚就出來(lái)了,第一次覺(jué)得媽媽的嘮叨是那么的動(dòng)聽(tīng),媽媽的聲音讓我覺(jué)得這陌生的環(huán)境變得不那么讓人害怕了,在陌生的環(huán)境中給我?guī)?lái)了無(wú)限的安慰,使我心里充滿了勇氣。過(guò)節(jié)了,電話一接通,傳來(lái)媽媽的聲音:“今天過(guò)節(jié)啦,好好和同學(xué)出去加餐,好好慶祝一下,想吃什么就吃什么,不要省著,錢(qián)不夠用就和我說(shuō),媽媽給你打錢(qián)。”下雪了,媽媽比我還緊張,羽絨服,雪地靴,媽媽一股腦地把很多很多的御寒的衣物打包好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從遠(yuǎn)方的家里寄過(guò)來(lái),“女兒,看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你們那里下雪了,下雪很冷的,一定要穿多點(diǎn)衣服,晚上睡覺(jué)不夠暖記得多蓋被子,我給你寄了羽絨過(guò)去,記得穿”……媽媽的嘮叨是我在外面求學(xué)四年最好的陪伴,大學(xué)四年,我不再覺(jué)得媽媽的嘮叨是讓我煩悶的,很喜歡通過(guò)電話筒傳來(lái)媽媽的聲音,媽媽的嘮叨總是富含詩(shī)意,我從中讀到了安慰、關(guān)心、體貼。

  出來(lái)工作了,雖然離家近,但是工作的忙碌,讓我也比較少時(shí)間呆在家里,媽媽總是怕干擾到我的工作,電話也少打了,每次離家都是匆忙的,媽媽總是提前把東西打包好,總怕我在外面吃不好,感覺(jué)她恨不得把家里的東西全打包好給我?guī)スぷ鞯牡胤,每次也要送我上車,還是重復(fù)著同樣的話語(yǔ):“在外面工作,再忙也要記得按時(shí)吃飯,不要生病了。”長(zhǎng)大了,工作累了,在我勞累、遇到困難想放棄的時(shí)候,媽媽的嘮叨是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽的嘮叨總是讓我格外地想念。

  其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,媽媽的嘮叨是平凡的,平凡中有著樸素的詩(shī)意。忙碌的人們啊,不妨停下你們忙碌的腳步,打個(gè)電話回家,聽(tīng)聽(tīng)媽媽這樸素卻富有詩(shī)意的嘮叨吧。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文5

  竹,枝干挺拔,修長(zhǎng),亭亭玉立,婀娜多姿,凌霜傲雪,素有君子之稱。你那謙卑的骨子里,流露出的更是一種高雅的氣節(jié),無(wú)私的奉獻(xiàn),所以才有了今天“高節(jié)人所重,虛心世所知!钡脑(shī)句。你堅(jiān)韌的身軀,給我樹(shù)下了英雄的榜樣!

  ——題記

  家門(mén)前生長(zhǎng)著幾棵竹,略顯蒼黃的竹身就可以讓人認(rèn)識(shí)到它的飽經(jīng)滄桑,它一直默默地陪伴著我成長(zhǎng),經(jīng)歷了多少個(gè)歲月,經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,它始終默默無(wú)聞地立在那兒,它就像是我們家的一部分,一個(gè)必不可少的物品一樣,而我卻漸漸將它淡忘,忘記了它那高傲的氣節(jié)。

  生活在日月的交替中進(jìn)行著,而竹子卻一天一天的衰老下去,這個(gè)結(jié)果似乎在所有人的料想之中,它將會(huì)慢慢衰老,最后變成一株死去的植物。我真這株植物感到可憐,另一邊我的父母也正商量著把這一株植物鏟掉,再種上所謂的“新植物”——因?yàn)樗呀?jīng)不能再為我們家創(chuàng)造任何價(jià)值。漆黑的夜刮著狂風(fēng),雨點(diǎn)像石頭一樣砸落下來(lái),我撐著一把傘正往家中走去,慌慌張張的我忙跑到屋檐下,收起雨傘,不知所措的拍打著身上的水滴,卻見(jiàn)到了另一番景象。一個(gè)偉大的靈魂正在與厄運(yùn)搏斗,它發(fā)出那樣堅(jiān)定不移的聲音:“拔地氣不繞,參天節(jié)何勁!痹谀菢悠岷诘囊雇恚耧L(fēng)呼嘯著,雨點(diǎn)打落著,可我卻看得那樣清晰:狂風(fēng)把老竹的軀干吹的東倒西歪,枝葉被紛落得雨點(diǎn)打的搖搖晃晃,老竹一次又一次地被打倒,但是它卻堅(jiān)定地站了起來(lái)?耧L(fēng)的呼嘯使它的軀干變得更堅(jiān)硬,雨點(diǎn)的抨擊讓它的竹葉變得更堅(jiān)韌。我被它那偉大堅(jiān)強(qiáng)的氣節(jié)所驚訝到,在它身上,我似乎看到的古代文人的堅(jiān)韌不屈的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)竹子的挺拔的氣質(zhì)的追求。我看到了堅(jiān)定不移,堅(jiān)忍不拔的影子在它身上出現(xiàn)。古今文人騷客,嗜竹詠竹者甚多,怪不得有“梅蘭竹菊”君子之一,松竹梅“歲寒三友”之一的美稱,今天我算是領(lǐng)略到了竹所流露出來(lái)的堅(jiān)韌的氣概了!

  斜一望過(guò)去,屋里掛的那一幅鄭板橋的《竹》,使人對(duì)竹子產(chǎn)生格外的敬意。你本屬草本,有著空心的特征,可你亦是木本,有著欣長(zhǎng)的身軀。在寒風(fēng)臘月中,你毅然沖破土地,堂堂正正的挺立在風(fēng)雪之中,你心中的氣節(jié),使古今多少文人墨客為你折腰,可你還是畢恭畢敬的站在那兒,高貴的氣節(jié)還是令人所折服,就這樣,你的謙虛恭敬更使人產(chǎn)生敬意。

  我真真讀懂了竹的韻律,即使它千蒼百孔,高貴的氣節(jié)還是令人所折服。我從它那堅(jiān)忍不拔的骨子里,摸索出了那棵堅(jiān)定不移的心,這是我最為佩服的一點(diǎn),這世界上最高的心靈境界,就是擁有一顆堅(jiān)定不移的心。

  堅(jiān)韌不拔,這正是竹子的詩(shī)意,我要努力去學(xué)習(xí)它,做一個(gè)有氣節(jié),品質(zhì)的人!

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文6

  生活中不是缺少詩(shī)意,而是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛。 —— 題記

  一直以為真正的詩(shī)意只存在于塵封的詩(shī)篇中,沒(méi)想到生活中充滿詩(shī)意。

  那天,我吊著纏了厚厚綁帶的手上了車,小心翼翼地朝車廂里邊擠。忽然,公車一個(gè)急剎,我狠狠的打了個(gè)趔趄。這時(shí),車廂早已人滿為患。我無(wú)奈地嘆息:又得站到下車了。

  其實(shí),我根本不奢望有人給我讓座。我還清楚記得,有一次坐火車,我看見(jiàn)一位父親讓生病的兒子坐在一個(gè)空位置上,不久,那個(gè)位置的“主人”回來(lái)了,死活不肯讓座。

  “孩子不舒服,讓他坐一會(huì),可以嗎?”

  “他不舒服就叫我不舒服?”

  我至今還忘不了他那尖酸刻薄的話。

  “雷鋒死光了!”我當(dāng)時(shí)悲嘆。

  正想著,督見(jiàn)幾個(gè)人同時(shí)從座位上站起來(lái)向我走過(guò)來(lái)!按蚪?”我詫異的望著他們,又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看身后。他們似乎也為這巧合的“一齊行動(dòng)”愣神了一下,最后相對(duì)而笑。一位老爺爺向我開(kāi)口了:“小同學(xué),你來(lái)坐這里吧!”“不……用!笔掳l(fā)突然,我的心理還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)!鞍!你手不方便,坐吧,我還硬朗著呢!”這時(shí),比我大四五歲的一個(gè)小姐姐說(shuō):“還是來(lái)我這座吧!老人家也不方便,我站著沒(méi)問(wèn)題!”她說(shuō)著,向我走過(guò)來(lái),輕輕地扶著我受傷的手,讓我坐下。

  “那……我坐了?”我就那么乖順地坐下了,也許是心理障礙的原故,心跳加速,臉也火辣辣地?zé)饋?lái)。他們見(jiàn)我不自在的樣子,都微笑著看著我,臉上洋溢著純樸的真情。那一瞬間,我的心被深深地觸動(dòng)了。覺(jué)得今天的情形就像一首詩(shī),一首溫暖的詩(shī)篇,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

  ──一個(gè)悲嘆生活陰暗的人,突然遇到幾個(gè)人同時(shí)為他讓座,這也許是巧合的偶然,但這種巧合多了──出現(xiàn)三個(gè),四個(gè)、五個(gè)……那就必然反映一種現(xiàn)實(shí)──生活中并不都是陰影,也充滿詩(shī)意。只要善于發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一滴的美好,或者努力去創(chuàng)造那一點(diǎn)一滴的美好,把它們匯集起來(lái)便是不朽的精美的詩(shī)篇。

  那天我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。

  賞析:

  這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又俗套的故事:有人讓座。但作者卻通過(guò)插敘(劃?rùn)M線的部分),讓新舊兩個(gè)故事形成對(duì)比,不但使簡(jiǎn)單的材料豐富了,而且使材料的內(nèi)涵深刻了:“生活中并不都是陰影,也充滿詩(shī)意!边@是全文的中心思想,體現(xiàn)得十分鮮明,這要?dú)w功于插敘的運(yùn)用。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文7

  我的老家門(mén)前有一棵桂樹(shù),這不是一般八月會(huì)極其旺盛的桂樹(shù),而是一棵四季桂,一棵四季飄香的桂,一棵滿載著生命之詩(shī)意的桂。

  在我印象中,樹(shù)在春天會(huì)開(kāi)出滿枝繁花,如斑斕的花傘,如純潔的浮云,如柔軟松弛的棉絮。夏天總是樹(shù)最輝煌的時(shí)刻,這時(shí)它會(huì)盡情舒展自己青翠婀娜的樹(shù)枝,用濃密的綠蔭掩蓋脆弱的花草。秋天的樹(shù)恰是一團(tuán)赤火,清爽的風(fēng)將它們從翠綠吹到深紅,赤火蓋住了秋天的悲涼卻掩不住生命的激情。當(dāng)冬日的寒風(fēng)吹落樹(shù)頭的枯葉,當(dāng)黃葉打著旋兒回到大地時(shí),一切都回到了最初的原點(diǎn)。

  桂樹(shù)生來(lái)就不同與一般的樹(shù),“十里桂花香”詮釋了桂樹(shù)千古以來(lái)濃烈的芬芳。含蓄的桂花羞澀地躲在綠葉后面,如同一位害羞的女子,她極力想用寬大的綠葉遮住自己嬌嫩的臉蛋,但沒(méi)有什么可以擋住她清秀的容顏,她誘人的芬芳深深浸入人的心靈,在觀賞者心中烙下深深的印。除此之外便是綠葉,江南的桂樹(shù)總是常青的,不論是春季嫩綠的新葉,還是夏秋翠綠的葉或者寒冬深綠的老葉,無(wú)不讓人體會(huì)到無(wú)限的活力。

  四季桂,沒(méi)有真正屬于它的花時(shí),卻從陽(yáng)春綠到寒冬,以一縷幽香悄悄芬芳了每一個(gè)白天和夜晚。我并沒(méi)有刻意聞過(guò)它的芬香,也沒(méi)有真正賞過(guò)她的美,只在幾次中秋佳節(jié),它和著皎潔醇厚的月色裊娜而來(lái),以淡淡芬芳將我縈繞,卻讓我不由得深深吸氣,仿佛要把它們整個(gè)地吸進(jìn)去。我相信我吸到的不只是四季桂的芬芳,更是它的那份低調(diào)隱忍的安然寧?kù)o,那份來(lái)自生命深處的濃濃詩(shī)意。

  人生之中有太多的悲歡之事,往往看窗外花開(kāi)花落望天邊云卷云舒便能使我們百感交集。在歲月的`長(zhǎng)河里,這四季桂是獨(dú)特的一道風(fēng)景,“夜靜春山空”的時(shí)候,它乘著月色而來(lái),只為安靜的人奉上一瓣心香。四季桂沒(méi)有樹(shù)的繁華,沒(méi)有花的燦爛,但它卻以淡淡綠意幽幽芬香散發(fā)著生命深處的美麗。它沒(méi)有太多人的吹捧,也不需要人的夸獎(jiǎng)與詩(shī)的贊頌,在平凡的生活中,她守著自己寧?kù)o的心,永遠(yuǎn)活得安閑,活得自由!那么,我們是不是也該守住自己寧?kù)o的心呢?也許這樣我們才能夠在喧囂紛繁之中找到自己回家的路。

  生命可以像一條奔流不息的江水,在奔波中尋找充實(shí)的樂(lè)趣;生命可以像一朵嬌艷的牡丹,在拼搏中尋找成功的喜悅;生命也可以像一棵四季桂,在寧和中尋找生命的詩(shī)意。

  大自然是美妙的,在忙碌之中不妨停下腳步,享受一下恬靜與和悅,聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲,感受生命中寧?kù)o之詩(shī)意。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文8

  也許人的一生有太多的際遇,無(wú)論你選擇哪條路徑行走,都會(huì)有擦肩的過(guò)客,有限的時(shí)光,反而讓我記住一個(gè)路人的風(fēng)華,產(chǎn)生了許多莫名其妙的詩(shī)意。

  天色微亮,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,鳥(niǎo)鳴聲隨著白霧傳入耳中,漸漸融化在心里。我站在陽(yáng)臺(tái)上收拾衣服,只聽(tīng)一陣輕微的開(kāi)門(mén)聲,不用看就知道是附近的那個(gè)老婆婆出門(mén)了。她總是早出晚歸,早上拿著東西出門(mén)晚上空手回家,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。附近沒(méi)有一個(gè)人和她聊得來(lái),她仿佛很高傲,沉靜在自己的世界里。我以為她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是和老伴一起享福的時(shí)候了,傍晚一起看日落,清晨一起看日出,兒女滿堂,并不是她這樣的。

  小時(shí)候,我和小伙伴們認(rèn)為她是個(gè)怪婆婆,又或許是個(gè)警察叔叔派來(lái)抓壞人的臥底,又或許是個(gè)會(huì)巫術(shù)的老女巫。中學(xué)時(shí),覺(jué)得她是全天下最可憐最無(wú)依無(wú)靠的老奶奶,卻不知道她整天在忙些什么。她的背日漸傴僂,身穿著n年前的衣服,已經(jīng)洗得發(fā)白了。在別人眼中,她就是個(gè)孤僻的老人,她的來(lái)歷也許很老很老的老人才會(huì)知道。在我記憶里,她并沒(méi)有老伴,也許是性格太孤僻沒(méi)有嫁人吧。

  每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我在陽(yáng)臺(tái)上看著她冷清清又寂靜的房子,仿佛是熱鬧中的一抹寧?kù)o,與我們的熱熱鬧鬧又喜悅的家形成鮮明對(duì)比。奶奶時(shí)常會(huì)送她一些糕點(diǎn),可她幾乎不在家,似乎連大過(guò)年都很忙碌。

  有一天,聽(tīng)奶奶說(shuō)她好像病得很重,輕微的開(kāi)門(mén)聲變成了陣陣咳嗽,好像連床都下不了。我有些擔(dān)心這位孤獨(dú)的老人,想去探望她。正猶豫思索著,傳來(lái)了一陣喧鬧聲,讓我打消了這個(gè)念頭。跑到陽(yáng)臺(tái)一看,幾個(gè)年輕人領(lǐng)著一堆年齡不大的孩子,有些提著水果,有些捧著鮮花,朝阿婆家走去。我瞬間驚呆了,她不是個(gè)孤僻的老人嗎?怎么會(huì)這樣?原來(lái)她不孤僻,不高傲,只是她把和同齡老人聊天的時(shí)間給了那些需要幫助的孤兒,把她的愛(ài)給了無(wú)父無(wú)母的孩子。她早出晚歸是去照料他們,因?yàn)樗龥](méi)有結(jié)婚,終身無(wú)子,但她擁有一群沒(méi)有血緣關(guān)系的兒女。她是偉大的,她用一輩子的時(shí)間去灌溉那些被人遺棄的花草,讓他們重新綻放光彩,讓他們有了母愛(ài)有了依靠。

  她發(fā)揮著微弱的光,照亮了孤兒們內(nèi)心的黑暗。她的力量雖小,但是她盡了所有。她像螢火蟲(chóng)一樣美麗,偉大。

  在一個(gè)幽暗的小巷里,有個(gè)漸為人知的老婆婆,她的行為照亮了前方,充滿了詩(shī)意。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文9

  徜徉在這座城市角落里的一條小巷,徘徊,徘徊。忽而停駐了腳步,抬頭,是一塊木色的牌匾,“詩(shī)意地棲居”幾字藏匿其中若隱若現(xiàn)。

  懷揣著幾分好奇,我推開(kāi)那扇被漆涂得黑亮黑亮的虛掩著的木門(mén)。片刻,一股淡雅的氣息緊緊包圍了我。這里,優(yōu)雅的涂抹,優(yōu)雅的裝飾,優(yōu)雅的光芒,還有桌后那個(gè)優(yōu)雅的女人。她微微抬頭,揚(yáng)起嘴角,嫣然一笑。細(xì)細(xì)打量,一件青白色的旗袍,簡(jiǎn)單的裁剪卻將她曼妙的身姿突顯地玲瓏有致,一舉一動(dòng),一顰一笑都讓人為之心動(dòng)。她告訴我說(shuō),“詩(shī)意地棲居”是德國(guó)一位叫荷爾格林的德國(guó)詩(shī)人寫(xiě)下的,那同樣也是她的夢(mèng)想。她說(shuō)這話時(shí)目光溫柔地鋪展在地板,我默然,心卻怦然一動(dòng),詩(shī)意地棲居。

  信手從木書(shū)架上取下一本文集,伴著清茗一盞,反復(fù)品酌。忽而耳畔嗡嗡作響,是一只呆頭呆腦的蒼蠅,心不在焉地低頭繼續(xù)看書(shū)卻被可惡的蒼蠅擾了頭緒。而坐在對(duì)面的她卻依舊抿著嘴角,一副淡然的神情。她溫柔地將一本折了頁(yè)的書(shū)翻開(kāi),接來(lái)一看,是一位日本詩(shī)人寫(xiě)的小詩(shī):“不要打哪,那蒼蠅搓他的手,他的腳呢!”讀罷,不禁莞爾,閉眼,那縈繞耳邊的蒼蠅似乎不那么讓人反感。聽(tīng)著它有力地拍打著雙翅,似乎在奏響富有節(jié)奏的爵士樂(lè)。是啊,誰(shuí)曾想過(guò)一只蒼蠅也有它生存的權(quán)利,它也可以被“可愛(ài)”來(lái)贊美。詩(shī)意,本是淡然,懷著一顆柔軟的心,當(dāng)詩(shī)意的弧光一現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意,發(fā)現(xiàn)了生活的甜美。

  揉了揉疲憊的雙眼,抿一口清茶凝視窗外。遠(yuǎn)處,一個(gè)笑臉盈盈的女孩映入了我的眼簾。她就那樣游走在人們的視線里,用心底最純凈的笑顏面對(duì)每一個(gè)人。泰戈?duì)栐谝皇自?shī)里這樣寫(xiě)道:“你見(jiàn)了我笑不同我說(shuō)什么,而我為了這個(gè),仿佛等待了許久。”生活的不堪讓人心麻木,為了名利爾虞我詐,誰(shuí)又會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人微笑?而我愿意像那個(gè)女孩一樣,為人海茫茫中的一個(gè)陌生人送上心底最真摯的笑。不為別的,只為了一份偶然的邂逅,一次美美的期許。詩(shī)意,即為溫情,當(dāng)詩(shī)意把生活涂抹,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意,發(fā)現(xiàn)了生活的浪漫。

  窗外夜色將至,合上書(shū)即將啟程。書(shū)的封底是顧城的一句話:“詩(shī)就是梆!地一下打動(dòng)了你的心!币恢辈幻靼诪槭裁纯傆腥俗x詩(shī),總有人寫(xiě)詩(shī),總有人愛(ài)詩(shī)。詩(shī)是世界上最溫柔的武器,短短幾字,寥寥無(wú)句卻足以穿透人心。我想,是詩(shī)意讓我期盼:你也許會(huì)厭倦我的文字,沒(méi)有形容詞讓你感動(dòng),沒(méi)有名詞給你親切,沒(méi)有動(dòng)詞舞蹈你的身姿,但我還是希望我的文字是粉色的花瓣,灑遍你走過(guò)的每一條小路,暖身暖心,綿延著生活的純粹。詩(shī)意,就是簡(jiǎn)約,當(dāng)詩(shī)意將生活點(diǎn)綴,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意,發(fā)現(xiàn)了生活的溫馨。

  有人說(shuō),生活是由詩(shī)人經(jīng)營(yíng)的,而詩(shī)人有的是那顆永遠(yuǎn)不老的詩(shī)心。詩(shī)意的生活,詩(shī)意地棲居,人永遠(yuǎn)在路上,發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,一生足矣。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文10

  在這偌大的世界里,四時(shí)之景,各有不同,亦皆有其詩(shī)意之美。

  “不知細(xì)葉裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天是一年中的大好時(shí)節(jié),而在春天來(lái)臨之時(shí),楊柳便成了最好的使者。當(dāng)被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛,伸出它們倔強(qiáng)的頭顱,好奇地注視這新新世界時(shí),一切的一切都是那么的陌生:遠(yuǎn)處山坡上的小草的綠意時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛如微漾的水波;山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉;小河上久封的冰雪開(kāi)始融化……然而,在這百花齊放的時(shí)候,楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天:當(dāng)你跟隨柳絮的腳步找到那樹(shù)的時(shí)候,那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩?“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹(shù)將春天的訊息傳遞給了萬(wàn)物生靈,當(dāng)我們從冬日的寒冷中解放出來(lái)欣慰地欣賞著一地春色時(shí),你可曾注意到那身后的柳樹(shù)卻也滿含粲然笑意?

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!泵舷木o跟著季春的尾聲悄然而至:發(fā)覺(jué)春天那獨(dú)有的溫暖已漸漸淡去,取而代之的是夏日的驕陽(yáng)似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭,此時(shí)卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立,“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,婷婷凈直!痹瓉(lái)到了夏天才能更好體會(huì)荷花的深刻內(nèi)涵。她們高貴而孤獨(dú)的活著,或許在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)里真正能懂得荷花并為之相伴的,非蜻蜓莫屬了……

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋季似乎自古以來(lái)就是一個(gè)多愁善感的季節(jié),火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅,當(dāng)杜牧為之駐足時(shí),它們就注定了留芳千古。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉飄落,卻灑下一地的寂寞,不要說(shuō)她們從此結(jié)束生命,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!饼徸哉淇粗@滿眼繁華,將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上,而那楓葉似乎也有了靈性,有詩(shī)人在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)語(yǔ)凝望。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┗湎,不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹(shù)上,軍營(yíng)中的岑參默默看著這一切,看雪成梨花,縱然是寒風(fēng)凜冽,它們?nèi)匀粚⑸旁诙。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上,當(dāng)麥子們逐漸恢復(fù)了體溫,卻看見(jiàn)了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……

  原來(lái)在這世界里,春天的楊柳,夏日的荷花,秋季的紅葉,嚴(yán)冬的白雪,各有不同,亦皆有其獨(dú)特的詩(shī)意之美。

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