我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑�，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來！
一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們。看它們一個(gè)個(gè)分工合作，團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢？接著我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫�是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一些零零星星的小螞蟻，只見他們正在搬一只巨大的蟲子，我很好奇它們，小螞蟻怎么能搬動(dòng)這么重的東西呢？
我小心翼翼地跟著它們移動(dòng)著，我看到它們有一對長長的觸角，還有鋒利的牙齒。
聽說它們還喜歡住在陰暗的地方，喜歡吃肉食動(dòng)物，而且它們只能慢慢地搬蟲子。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就迅速跑向它的同伴，并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的其他小伙伴都會(huì)朝著這個(gè)方向來搬取食物。小螞蟻們知道要團(tuán)結(jié)合作才能得到想要的美食。這就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。你瞧！螞蟻的力量是多么的強(qiáng)大呀！
我希望大家能保護(hù)小螞蟻，愛護(hù)小螞蟻。讓我們一起做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好榜樣！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個(gè)試驗(yàn)，所以我就拿著一塊蘋果，來到公園，尋找起螞蟻的老巢。
“呀！那棵樹下有一個(gè)螞蟻洞�！蔽野烟O果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動(dòng)，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動(dòng)，而是回去搬“救兵”。才過一會(huì)兒，上百只螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們有的扛、有的抬，可是蘋果還是沒有移動(dòng)。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會(huì)兒，威武的“大頭將軍”出來了，將軍的頭上長著兩個(gè)鋒利的大鉗，它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊�！靶”眰儎t分工明確，一個(gè)在左，一個(gè)在右，一個(gè)在前，一個(gè)在后，大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助，小兵們把蘋果很快地運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著別人，要是遇到好東西一定會(huì)和伙伴分享。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
那是夏天，我和伙伴在樓下吃瓜，吃了一塊又一塊，吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢！我對伙伴們說：“嗨，這的螞蟻把我的瓜皮上的肉抬回洞了！”
這時(shí)我看見螞蟻洞口有個(gè)“指揮官”它一會(huì)兒跟這個(gè)碰碰觸角，一會(huì)兒又跟那個(gè)抬抬東西，全身沾滿棕色的泥土。愛異想天開的我對伙伴們說：“我們給這個(gè)‘指揮官’洗個(gè)澡吧！伙伴們都同意，于是我捏起”指揮官“放在盆里，又往盆里放了一點(diǎn)水。哪知它”掙扎“著，開始向”岸上爬“，我用指甲挑起它，給它涂點(diǎn)護(hù)膚霜才把它放回洞口。誰知一只小螞蟻沖了出來，一口咬住了”指揮官“的大腿，”指揮官“也不甘示弱，一腳將它踢了個(gè)”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群，它們舞著小爪子向”指揮官“一擁而上。
大家都不明白這是怎么一回事，我便回家翻出一套百科全書找呀找，終于找到了答案，原來螞蟻靠氣味辨別敵友�？磥�，是我的護(hù)膚霜惹了禍。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
在我童年里，有許多的發(fā)現(xiàn)，其中有一次發(fā)現(xiàn)讓我銘可在心。
那是三年級時(shí)，一天下課后，我正在玩耍，突然我的腳很癢癢，一看是一只小螞蟻爬進(jìn)我的鞋里。我把小螞蟻放在手上，仔細(xì)觀察，它的身體分為三部，胸部一節(jié)，腿部一節(jié)，頭部一節(jié)。我心想：螞蟻?zhàn)哌@么遠(yuǎn)，不怕迷路嗎？
帶著這個(gè)疑問，放學(xué)回家后，我找來幾只螞蟻，把它們放在一個(gè)盆子里，把點(diǎn)面包渣放了進(jìn)去。只見，有一只螞蟻沿著盆子走了一圈，找見了面包渣，他把面包渣放在自己的身上，轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，然后又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是按著自己的路走的，想到螞蟻是不是有種氣味，它聞著回家呢。我一查電腦原來真的是。
觀察螞蟻，我知道了：只有從小留心觀察每一個(gè)事物，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有所發(fā)明創(chuàng)造。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
一天，我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。
我仔細(xì)地觀察著，只看見那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見了，可是它不去吃，到四周找來了另一只同伴。哦，原來他是找朋友來幫忙，把食物運(yùn)回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來，它們是用觸角來傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，“1、2、3”就這樣一起把食物搬回了家。
我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上，有好東西一起分享。
這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí)，立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，非常好！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
有一次我放學(xué)回家，在路上抓了一些螞蟻，放在盒子里面觀察，終于讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——搬家。
有一次，我放學(xué)回家。突然。我見到了一只小兵隊(duì)魚貫而出成群結(jié)隊(duì)的爬著。幾個(gè)步兵背著一些面包。有幾個(gè)步兵背著一些糖果，整齊的向高處走在路口安了家。
晚上，天上下了一場大雨。我很奇怪。我就上網(wǎng)，查找開的。一個(gè)人說，螞蟻能夠準(zhǔn)確的感覺出要下雨，甚至能準(zhǔn)確的感覺到雨的大小也是可能的。
螞蟻是一種低智慧生物。視力范圍很短，主要靠嗅覺。靠嗅覺是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，螞蟻的目光比老鼠的目光還要短。所以螞蟻你現(xiàn)在的科技是無法知道螞蟻怎么知道要下雨的。但是被連跑好幾天的螞蟻穴，是不是要遭到滅頂之災(zāi)呢？并沒有，積水一退還是能見到螞蟻穴的螞蟻，讓我們留心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
世界上的秘密還有許多，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?
星期六，我和雅婷在我家的院子里玩，在墻角那里，我們發(fā)現(xiàn)了“一支隊(duì)伍”它們整整齊齊的在一個(gè)漆黑的小洞爬來爬去，它們的身上都背著食物。看著螞蟻，又看了看那小黑洞，它那么黑，螞蟻是怎樣順利找到路的呢？它們又是怎樣辨別方向的呢？
為了解決這些疑惑，我捉了幾只螞蟻，把它們粘在紙上。雅婷弄了一些面包屑，放在了紙的一邊。我又把其中兩只螞蟻的觸角剪掉，開始觀察它們。只見沒有被剪掉觸角的小螞蟻井然有序的排著隊(duì)去搬面包屑，而被剪掉觸角的螞蟻就像是沒了頭的蒼蠅似的，到處亂撞。
過了一會(huì)兒，我又看見了原來的“螞蟻大軍”隊(duì)伍也排著隊(duì)伍向面包屑爬去，這又是為什么呢？我的腦海里不禁打起了一個(gè)問號(hào)。我上網(wǎng)去找答案。�。≡瓉硎俏浵伒纳眢w會(huì)分泌出一種特殊的物體。螞蟻的觸角會(huì)辨別這些物體，所以，螞蟻是靠觸角來辨別方向的。
螞蟻的觸角可真神奇�。∷梢宰屛浵佊浀没丶业穆�，大自然可真是我們的好老師啊！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?0
我哇哇大叫。等我仔細(xì)去看，原來是一群小螞蟻。它們正忙碌地爬來爬去，肯定是在找吃的。所以，我把手中的餅干捏碎，撒在地上。我正想：哼哼，小螞蟻，就你們，還出來找吃的。我就送你們一些碎餅干，看你們是否搬得動(dòng)。我正想著，只見，螞蟻爬到碎餅干邊，使勁地搬，可搬了好久，還上搬不起來。我不由自主的地笑了。那些螞蟻也爬回了洞里。
然而，大約只過了５分鐘。成百上千只螞蟻從洞里魚貫而出。我把目光轉(zhuǎn)向了碎餅干。它們?nèi)嘀环譃橐粚�，它們搬了又搬，在它們齊心協(xié)力下，終于把全部的餅干碎搬回了洞里。它們分別用觸角互碰，好像在說∶“兄弟姐妹們，這就是我們齊心協(xié)力所得到的結(jié)果。”
看到這里，我懂得了：只要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，就沒有什么我們辦不到的事。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?1
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過我的'試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?2
那天，我喝媽媽一起去散步，走著走著，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一只黑乎乎的小螞蟻身上。
只見這個(gè)小家伙的背上，我看見它的背上背著一塊比自己還要大得餅干，這時(shí)一個(gè)問號(hào)從我腦子里冒了出來：“為什么這只小螞蟻抬得動(dòng)比自己還要大的餅干呢？”正想間，這只小螞蟻好像抬不動(dòng)了，放下餅干走了，：“它難道就這樣放棄了嗎？”我想。我的眼光跟著它走，它遇到了另一只螞蟻，它們用觸角碰了碰，又繼續(xù)往前走，就在這樣已經(jīng)有5只螞蟻一起了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是餅干實(shí)在是太大了，根本塞不進(jìn)去
這時(shí)，小螞蟻們就使用了它的天生的：“大夾子”！把餅干夾成一小塊一小塊的，然后再往洞里運(yùn)�；氐郊�，我查看了電腦，原來螞蟻是用觸角來判斷和其他螞蟻的位置和行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，是真地哦！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?3
生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹的這句話我終生難忘。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
螞蟻是不起眼的，但是你不知道它的本是有多大！螞蟻是一位“大力士”。有一次，我在花園玩，忽然看見一個(gè)會(huì)動(dòng)的瓶子，里面有一些水，再搖晃。我拿起水瓶一看，只見兩只螞蟻在那，應(yīng)該是它們在搬水瓶�？赏蝗唬夷X子里蹦出了一個(gè)疑問：螞蟻力氣這么大？想著，我跑去房間，在圖書角中翻找，終于在《動(dòng)物大百科》找到了。原來螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”又是由幾十億萬微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。所以，螞蟻能生產(chǎn)如此非凡的力量。而“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”的劇烈變化而成的。效率非常高，能加大能量，這也是螞蟻能成為“大力士”的原因。
世界上有許許多多的奧秘，就是等著人們不斷的去探索，不斷的去發(fā)現(xiàn)！
我為我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密而感到無比高興！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?4
今天，我去小區(qū)觀察螞蟻，在墻角我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正托著一樣?xùn)|西往家里走，他的家是在一個(gè)隱蔽的地縫里，不久，從縫里跑出來很長一竄螞蟻隊(duì)伍，它們想干嗎？哦！原來，他們在忙著搬食物呢！
螞蟻很聰明，不僅能靠眼睛在陸地上認(rèn)方向，也能夠靠氣味來認(rèn)路。
他們也很團(tuán)結(jié)，總是成群結(jié)隊(duì)的出行和覓食。
我媽媽說天空要下雨了，因?yàn)槲浵伩傇谙掠昵俺龆匆捠�，到了下午天空果然下起了雨！螞蟻真聰明，它知道要變天，所以在為自己�?chǔ)備糧食！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?5
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現(xiàn)卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點(diǎn)癢。仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。它有兩個(gè)足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細(xì)瞧了瞧，真的沒看錯(cuò)啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家后，我不相信這個(gè)事實(shí)，于是又找了一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結(jié)果還是一樣，它沒有死。一個(gè)個(gè)奇怪的問題在我腦子里冒出來。螞蟻從那么高的地方摔下來為什么不會(huì)死？我查了查手機(jī)的百度，原來是因?yàn)槲浵伒闹亓枯p，隨著空氣的流動(dòng)降落在地上，才會(huì)安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)喲！