發(fā)現(xiàn)美_小學作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)美_小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美是一個褒義詞,意思是漂亮,可是三年級上學期的時候,我對美有了新的見解。
三年級的一個星期日,我跑到媽媽身旁,問:“媽媽,媽媽,美是什么意思?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語,讓我自己去尋找答案。當天下午,我乘公共汽車去少年宮學習的時候,我便找到了答案。到底是什么,那就聽我娓娓道來吧!
那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上,準備去少年宮,因為在車上沒找到座位,只好站著。到了“將軍祠站”時,上來了一位年過花甲的老奶奶,車子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數(shù)這么大了,萬一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的?墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀?
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍“請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的.乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無動于衷。司機既生氣又著急,卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時候,突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說:“請您坐下來吧!”只見他跳下座位,擠進擁擠的人群,把老奶奶攙扶過來,讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了,說:“謝謝你,小朋友。”旁邊有一個阿姨,大概是小孩子的媽媽吧,她微笑地看著那小孩子,贊許地點了點頭。不知不覺,車子到站了,我下了車,望著小孩子的身影。對美有了新的見解,仿佛自己又明白了許多……
回到家里,我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說:“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美!
是啊,俗話說得好“只要人人獻出一點愛,人間將會是美好的春天!
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