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我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-14 10:27:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文【推薦】

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  在我一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯(cuò),這是我苦思冥想的結(jié)果。

  一年級(jí)的一天,老師叫我們回家寫學(xué)字。放學(xué)回家,我一筆一劃地寫起來。第二天,我信心滿滿的交了作業(yè)本,心想:老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。上課了,老師捧著作業(yè)本進(jìn)了教室,說:“這次作業(yè)我很滿意,但有一個(gè)同學(xué)要批評(píng),那就是盛依婧!蔽耶(dāng)時(shí)愣了,明明自己寫得很認(rèn)真為什么會(huì)……下了課,我拿著自己的作業(yè)想,一遍又一遍地與書上對(duì)照。哦,原來我把學(xué)字頭錯(cuò)寫成了黨字頭。可是,又一個(gè)問題難住了我,為什么字筆畫對(duì),方向錯(cuò)字就錯(cuò)了呢?

  我不停地想啊想,終于,我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目:“字就像一個(gè)人,也許橫太長(zhǎng),就像嘴巴很寬;豎太長(zhǎng),就像臉長(zhǎng),所以,我們要每個(gè)字寫活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生。”

  三年級(jí)的一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發(fā)現(xiàn),我舉起手,告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn),老師夸我愛動(dòng)腦,我心里像吃了蜜一樣甜。

  生活只有多觀察才會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn),有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過,而是沒重視和思考。只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,我們的生活才美妙!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  夏季,雷雨天氣逐漸增多了。

  晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過,大約過了三四秒,一陣?yán)茁晜魅胛业亩,空中刮起了狂風(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。

  記得媽媽曾經(jīng)說過:“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的!睘槭裁聪瓤匆婇W電,后聽到雷聲呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了許多資料。 原來,光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒,聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見大約為0。003秒,而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問題:太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn),我們所看見的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢?讓我計(jì)算一下吧!太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米,15000÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來我們所看見的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀!真有趣!

  雷鳴閃電是極平常的事,通過我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然,帶給我們的樂趣無窮!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  近日,我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn),可有意思啦!快來和我看一看吧!

  我走到了門邊的石坎的上,發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從石坎的下方往上方的一個(gè)小洞穴轉(zhuǎn)移。這些小螞蟻并沒有我們想象中的是那樣一條一條的往那走,而是成片的往那里走,一個(gè)一個(gè)進(jìn)入洞穴,十分有序。你不慌,我不急。我看著它們轉(zhuǎn)移還有一會(huì)兒,于是就想去池塘邊玩一玩,過一會(huì)兒再看看他們轉(zhuǎn)移的怎么樣了。

  在池塘邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。蜻蜓都在低處盤旋著,揮動(dòng)著小翅膀在我的腿間飛來飛去。我和這些平時(shí)壓根都觸摸不到的小東西玩了一會(huì)兒,就想去看看小螞蟻?zhàn)龅脑趺礃恿恕?/p>

  一到那兒,發(fā)現(xiàn)只剩幾只螞蟻沒有進(jìn)去了。沒過幾秒鐘,他們就慢慢的走進(jìn)了洞穴。我在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)滴了兩滴雨點(diǎn),之后越下越大。

  這些平時(shí)不起眼的小家伙預(yù)感還挺管用的,挺聰明的螞蟻曉得要下雨,于是就把低處的窩搬到了高處,這樣有利于他們不被雨淹沒洞穴。至于小蜻蜓,我想估計(jì)是它想在低處找一個(gè)地方來避雨吧。

  以前聽別人說感覺很無聊,可是親身體驗(yàn)之后卻發(fā)現(xiàn)真的特別有意思,大家有空也可以在戶外觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然可有趣了。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密 星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。我問爸爸:“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說:“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性!蔽易笄魄,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?

  我通過仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

  此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。

  仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。

  刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問題無處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  小時(shí)候,我就喜歡下各種各樣的棋,但是現(xiàn)在我更喜歡國(guó)際象棋。

  兩年前,我懷著惴惴不安的心情報(bào)了青偉國(guó)象俱樂部,那讓我大開眼界:寬敞明亮的教室。黑白交錯(cuò)的棋盤。嚴(yán)陣以待的棋子。五花八門的開局……頓時(shí)讓我對(duì)國(guó)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)棋的內(nèi)心隨之堅(jiān)定了下來。

  開始學(xué)棋時(shí),棋子的擺放和走法以及瞬息萬(wàn)變的棋局,把我弄得茫然不知所措,又當(dāng)我輸棋想后退的時(shí)候,理智告訴我不能退縮,擦干眼淚,繼續(xù)前進(jìn),真是前有狼后有虎呀!最后我堅(jiān)持住了,因?yàn)橛幸活w發(fā)奮圖強(qiáng),一往無前的恒心,所以我信心倍增,苦練棋藝,最終收獲了成功的喜悅:定級(jí)組冠軍。六級(jí)組季軍。五級(jí)組冠軍……現(xiàn)在我已經(jīng)是一級(jí)棋士啦,這更讓我堅(jiān)定了學(xué)下去的信心。唉!姜還是老的辣。比賽越來越難,要求也越來越高,像我這小螞蟻要游過黃河達(dá)到國(guó)象大師級(jí)別,著實(shí)有些困難。越困難就越具有挑戰(zhàn)性,越具有挑戰(zhàn)性我就越要追求更高的奮斗目標(biāo)。在以后的生活中,只有堅(jiān)韌不拔的斗士,才能取得最后的成功,我就想做那個(gè)越挫越勇的永不放棄的斗士!。

  在國(guó)象生涯中,有許多優(yōu)秀人物:謝軍、候逸凡、王青偉……他們堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。以后的生活肯定會(huì)有困難,堅(jiān)持就是勝利這句格言我必定會(huì)銘記在心。大家也要向他們學(xué)習(xí),我只是一粒沙子,可他們卻是大樹。

  我愛國(guó)際象棋,更愛它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和斗志斗勇的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)愛著國(guó)際象棋!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  生活中,只要我們留心觀察,就會(huì)得到許多新的發(fā)現(xiàn),暑假里,我觀察了蟋蟀,對(duì)蟋蟀有了新發(fā)現(xiàn)。

  在炎熱的暑假里,有一天,我和小伙伴們?cè)谖壹议T前的大樹下做游戲。過了一會(huì)兒,我們聽到了蟋蟀的叫聲,我們覺得那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽。我提議說:”我們一起來聽蟋蟀唱歌好不好?“我們都坐了下來,專心地聽蟋蟀唱歌。聽著聽著,我們情不自禁地學(xué)蟋蟀唱起來,有的甚至隨著蟋蟀的叫聲跳起了舞蹈呢,大家別提多開心了。

  當(dāng)我抬頭想看看蟋蟀在哪里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蟋蟀就在離我們不遠(yuǎn)的樹干上,我注意地觀看它,突然,我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀翅膀在不停地震動(dòng),它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng)。這是怎么一回事呢?我決定問個(gè)究竟。

  我回到家去問媽媽:”媽媽,我在外面看見蛐蛐在叫,可是,它的嘴巴卻一動(dòng)不動(dòng),它是怎么發(fā)出聲音來的呢?“媽媽說:”它那么小,你怎么看得到它的嘴巴有沒有動(dòng)呢?有什么大驚小怪的?“我對(duì)媽媽的回答不很滿意,我便進(jìn)房間問爸爸,爸爸回答說:”蛐蛐它不用嘴叫,它是靠翅膀振動(dòng)摩擦而產(chǎn)生出聲音的,所以它不用嘴巴叫!啊迸,原來是這樣呀,爸爸你真是太有學(xué)問了“我朝爸爸做了個(gè)鬼臉,就沖出家們?nèi)ジ嬖V小伙伴了。

  你們看我的新發(fā)現(xiàn)有趣吧?你們發(fā)現(xiàn)了什么,可得告訴我哦。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛挑食,總是在水里游來游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺;整天不吃東西,也不嫌餓。這天上學(xué),我放學(xué)回來,便悄悄地來到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。

  可它們?nèi)匀粺o動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。

  我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來了。我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,而爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹……"三天后,我還是沒有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣,終于功夫不負(fù)有心人啊!星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過去;稍微抬起頭,只見它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。

  我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!小朋友們,請(qǐng)你們也來多多觀察大自然的事物吧!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  昨晚我睡覺之前吃了半個(gè)蘋果,今天我剛起床,我看到媽媽正在把我昨晚吃剩下的蘋果放到了茶幾上,我走到茶幾邊看到蘋果就好像生銹了一樣。

  我和妹妹玩了一會(huì)兒之后,妹妹問我:“這個(gè)蘋果怎么就像生銹了一樣呢?”我對(duì)妹妹說:“我也不知道。”我玩了一會(huì)兒,渴了,可我喝水喝過,感覺不解渴,就想吃蘋果,可冰箱里沒有蘋果了,只有茶幾上的那個(gè)了。我把蘋果前面削掉了,又把蘋果一切兩半,我吃完了,可妹妹沒有吃。過了一會(huì)兒,蘋果又變成黃色的了,我和妹妹疑惑不解。

  我和妹妹迫不及待,都想知道謎底,我們連忙打開電腦查起資料來。原來如此,當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的酶物質(zhì)。新生的酶物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削完皮放一會(huì)兒后,會(huì)變色,那么怎么能使削皮的蘋果不變色呢?簡(jiǎn)便的方法是把去皮的蘋果立即浸在冷開水、糖水中……以防止植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)的氧化。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  我家養(yǎng)了一只泰迪狗,它叫“毛毛”。我非常喜歡它,一有空就和它玩。

  寒假里的一天中午,我在書房里看書,小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會(huì)兒,我看書看累了,正想舒舒服服地伸個(gè)懶腰,突然發(fā)現(xiàn)毛毛睡覺時(shí),把鼻子放在前肢下,我以為毛毛喜歡這樣睡,就沒放在心上?蛇B續(xù)好幾天,毛毛總是這個(gè)固定睡姿,我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難,就把它的鼻子從前腿里掏出來,讓它透透氣,可我還沒轉(zhuǎn)過身,毛毛就又把鼻子放到了前肢里!斑?怎么會(huì)這樣?”我不禁好奇起來,準(zhǔn)備研究一下。

  我把毛毛抱起來,仔細(xì)觀察它的鼻子尖端有一塊無毛的部位,那里有許多突起的紋路,突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西,還有許多小孔。我把觀察到的全記下來,在百度上查有關(guān)的知識(shí),我終于明白:那些小孔其實(shí)就是嗅覺細(xì)胞,同時(shí),夠得鼻子上有許多粘膜,經(jīng)常分泌出粘液來滋潤(rùn)嗅覺細(xì)胞,保護(hù)嗅覺靈敏,所以狗鼻子的嗅覺特別靈敏。

  哦!原來這樣狗睡覺時(shí)把鼻子放在前肢下,是為了保護(hù)自己的鼻子,防止睡著鼻子受到傷害。

  大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

  在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼,還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角的小家伙,那就是蝸牛。平時(shí),我沒怎么注意這些小家伙,而十月五號(hào)那天,我又摸索起它們來,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方有一條線?”一連串問號(hào)在我腦中出現(xiàn),于是,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子,然后又捉了幾只蝸牛,分別編上號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,大步爬向了自己喜愛的食物,只是它們都選上了白菜葉子,大口大口的吃了起來,吃得是有滋有味,別的食物碰也不碰,這下斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線?我首先把它放在高處,等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤,可手還沒碰到它,它又縮了回去,我心想:“這蝸牛真是膽小鬼!蔽以嚵藥状危紱]成功,有些灰心了。這時(shí),我看見爺爺在咂核桃,便想,“這不是個(gè)好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,拉出蝸牛的身子,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

  這下,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  雨季的小路上,落葉上,家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。 笑歸笑,我腦里不由得浮起一個(gè)問號(hào):書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢? 于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

  第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧,我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭,頭上的`兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對(duì)著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒什么像眼睛的。 第一個(gè)探索目標(biāo)——失! 我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸!靶选绷,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。 果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。

  我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察,結(jié)果都一樣。 第二個(gè)目標(biāo)探索——成功! 真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  記得有一次,我在我家的陽(yáng)臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)了一盆花的秘密。

  有一次,我在家給許多花澆水時(shí),正準(zhǔn)備澆下一盒花,我不小心碰著椅子,差一點(diǎn)摔了一跤,正好摸到了澆完水的那一盒花,它的莖很細(xì),花片是3個(gè)一組,像一個(gè)小愛心,我用鼻子聞了一下,結(jié)果芳香撲鼻,我把水壺放在茶幾上,迅速跑去間媽媽,媽媽說:“你自己上網(wǎng)查資料”。我又跑去電腦室里查資料,我找啊找,查啊查,還沒有查到,突然我想起這盆花的名子,一搜一下子就找到了。

  原來是這樣的,這盆花叫碰碰香,是由于這種花喜歡在比較潮濕的地方,而它的莖很細(xì),根的部份會(huì)輸出一種液體到莖的部份,莖吸收水分也是比較強(qiáng)的,莖很穩(wěn)固,不容易被折斷,它的根一吸收到足夠的水分,輸出液體到莖上,自然一碰碰它,就會(huì)散發(fā)出一股濃濃的香味,它還能驅(qū)蚊子,所以媽媽把它放在家里。

  我跑去告訴媽媽,我知道它叫碰碰香,媽媽笑了,還表?yè)P(yáng)我,愛動(dòng)腦的人會(huì)越來越聰明。

  這就是我有趣的新發(fā)現(xiàn),這個(gè)新發(fā)現(xiàn)很有趣,使我在觀察植物方面有了很大的細(xì)心和耐心。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  今天,我做完作業(yè),媽媽笑著對(duì)我說:“兒子,媽媽給你變個(gè)魔術(shù),看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,出來時(shí)她左手拿一只玻璃杯,右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問媽媽:“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句:“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水,然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底,我說:“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說:“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡!蔽野胄虐胍伞寢屪屛野央u蛋從杯子里拿出來,然后拿著杯子又進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒就出來了,笑著對(duì)我說:“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見證奇跡的時(shí)刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子,雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了,浮力就大了!敝螅瑡寢尲(xì)致地給我講了密度的知識(shí)。

  我終于明白了,雞蛋可以在鹽水里浮起來,是因?yàn)辂}使水里的“人”變多了,“人”越多,密度就越大,這樣舉起雞蛋的力量就越大。

  這就是我今天的新發(fā)現(xiàn),你想試試嗎?

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

  我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。

  我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

  “為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

  有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃!

  我聽了說:“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”

  媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說:“你看,就在這里!

  我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,

  我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!

  于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。

  它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,

  它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。

  過了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。

  它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去

  我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!

  不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

  冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?

  一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。

  為了弄清楚這些問題,我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  經(jīng)過仔細(xì)查找,我終于得到了所有問題的答案,

  冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲(chǔ)備足夠的過冬食物,

  在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,

  當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。

  今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。

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