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驚奇的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-05-27 07:09:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的驚奇的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文1

  善于觀察的人總會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,平淡無味的生活中,如果用一秒的時(shí)間留神一個(gè)角落的話,那會(huì)讓生活變得津津有味。

  圣誕節(jié)時(shí),西方的小朋友們常會(huì)扮成奇裝異服的樣子去索要禮物。而在中國(guó),這種節(jié)日只是忽隱忽現(xiàn)罷了。

  小時(shí)候,總是傻乎乎地以為圣誕節(jié)一定可以要到糖,所以日盼夜盼地等著這一天的到來,圣誕節(jié)到了,我會(huì)天真地去敲鄰居家的門,索要糖果與禮物,每次都會(huì)收獲一大包誘人的`糖。

  可當(dāng)我津津樂道時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)這么多年來一直把我蒙在鼓里的大秘密。

  在圣誕節(jié)前一天夜晚,當(dāng)我要去洗澡時(shí)從門縫里聽到一句話:“明天就是圣誕節(jié)了,約冰日盼夜盼,可不能讓他失望啊,明天把這些糖分給鄰居,讓他們配合一下!边@是父親說的,當(dāng)時(shí)我才明白為什么明明是西方的節(jié)日中國(guó)人還這么配合。

  圣誕節(jié)當(dāng)晚,月亮很白,白得像個(gè)白玉盤。星星眼睛眨得厲害,天空微暗,這么好的天氣我想我該行動(dòng)了,她們果真把昨天父親給她們的糖全都給了我。

  雖然已經(jīng)猜透一切,可還是要陪她們盡力地表演成什么也不知道的樣子。

  從此,我沒有再過圣誕節(jié),因?yàn)椴幌胱尭改冈儋M(fèi)心思,只是告訴他們我長(zhǎng)大了,不需要再過圣誕節(jié)了。有時(shí),生活中留神僅僅一秒,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)大世界。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文2

  在這次綜合性學(xué)習(xí),我留心觀察夏天的夜晚,樹根下、草叢中,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然的小燈籠。

  有一天,媽媽給我買了一盞愛德華護(hù)眼燈。這盞臺(tái)燈發(fā)出的`光很均勻,光線很柔和,就像下午四點(diǎn)左右太陽(yáng)光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會(huì)感到熱。但令我迷惑不解的是為什么這盞臺(tái)燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢?

  我?guī)е蓡栚s緊上網(wǎng)查資料。原來早在40年代,人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。近年來,科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,后來又分離出了熒光酶,接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。

  我的疑惑終弄明白了原來這盞臺(tái)燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。

  大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!那么的偉大,那么的神奇!只要我們留心觀察就會(huì)從中受到啟迪。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期四晚上,我從三樓到一樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樓梯那邊靠著冰箱的那面墻上,有一個(gè)像甲蟲的東西趴在那兒。我害怕地跑到二樓房間,跟媽媽說:“媽媽,冰箱那邊的墻上有一只像甲蟲的東西在墻上爬過!蔽业哪懽佑袝r(shí)大,有時(shí)小。在這個(gè)時(shí)候,我不知道那是什么東西,我心里感到非常害怕。

  媽媽到了樓下,發(fā)現(xiàn)了它,原來是一只大壁虎。這時(shí),爸爸回來了,可以捉壁虎了。壁虎有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,四條腿,要是有人來了,就用自己那靈活的四條腿飛快地爬走。

  爸爸開始抓壁虎了。一開始壁虎躲在鞋架上,爸爸一動(dòng)鞋架,壁虎就飛快地逃到了冰箱底下了!按罅κ俊卑职忠粋(gè)人把鞋架拿開了,然后媽媽和爸爸兩個(gè)人一起拉冰箱了。爸爸嘴里吆喝著:“一,二,三,一起拉!”

  冰箱是拉出來了,可是壁虎很調(diào)皮,一會(huì)兒逃到那時(shí)東,一會(huì)兒逃到西,一下子不見了。爸爸那敏銳的眼睛像探照燈那樣掃描了一下,一下就發(fā)現(xiàn)壁虎的`藏身點(diǎn)了。原來它藏在紙板下面。爸爸慢慢地,輕輕地移動(dòng)身體和腳,然后迅速地用手按住紙板的上端,另一只端手按住紙板的下端,哈哈!壁虎難逃了!

  爸爸把壁虎拿到外面,可我發(fā)現(xiàn)地上還有一小截東西在動(dòng)。媽媽告訴我,這是壁虎的逃生技能,讓敵人以為已經(jīng)捉到它了。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文4

  暑假班的科學(xué)色拉醬課終于開課,今天,老師在課上給我們講了吸引力和水的表面漲力,并讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證過程。

  第一節(jié)課開始了,老師先告訴我們,今天要做關(guān)于吸引力的實(shí)驗(yàn),還告訴我們,世界上有什么東西有吸引力,我們都回答了,是“磁鐵”,老師說我們回答的很對(duì),但我們今天要用另外一種方式來證明那個(gè)東西有吸引力。首先,老師讓我們?cè)诒永锏股习氡乃缓,把一個(gè)礦泉水瓶蓋放在杯子的中央,我驚奇的發(fā)現(xiàn),瓶蓋被吸到了杯壁上,這時(shí),老師就問我們:“同學(xué)們,知道這是為什么嗎?”,我們猜著回答說:“因?yàn)楸谟形?”老師回答說:“對(duì)的”。接著,老師把自己杯子里的'水加滿,我們也學(xué)著把自己杯子里的水加滿,瓶蓋立刻“飛”到了水中央,然后老師告訴我們:“這是因?yàn)樗谋砻鏉q力!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)中,讓我知道了,世界上不是只有磁鐵才有吸引力,原來還有很多東西也有吸引力。

  在今天的學(xué)習(xí)中,我受益無窮,以后一定多參加這種實(shí)驗(yàn)課。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文5

  美麗的大自然是一本奇書,蘊(yùn)藏著種種奧秘。

  一次,我們?nèi)胰チ艘惶撕_。那湛藍(lán)的天空下,是一望無際的大海。沙灘、浪花、大船、海鷗,讓我們目不暇接。

  我和弟弟跑向沙灘,赤著小腳丫跳呀、蹦呀,盡情玩耍。踩在軟綿綿的.沙子上,格外舒服。浪花從遠(yuǎn)處涌上岸來,卷起層層水花,嘩啦嘩啦的響著大海的歌。

  弟弟下海了,我趕緊跟上前,那海水涼涼的!翱靵硌!這里能看見魚兒!蔽医械艿芸炜。弟弟蹲下身子,在海中的摸著。突然,弟弟摸到一個(gè)貝殼,樣子有點(diǎn)怪怪的。貝殼里面有動(dòng)靜,一對(duì)觸角伸出來,擺來擺去。弟弟將它放在沙灘上,我也湊上前,看見貝殼里又伸出一對(duì)大大的鉗子。

  “這是什么怪東西?”我滿頭疑問。

  弟弟用手指觸了它一下,“咦,那怪東西立刻縮回殼里。”

  不一會(huì)兒,貝殼里又伸出兩根細(xì)細(xì)的觸角,像天線一樣,左右搖動(dòng),還伸出粗短粗短的八條小腿,見周圍沒什么動(dòng)靜,便爬動(dòng)起來。一步、兩步、三步……怪東西正一步步地想挪回大海。

  弟弟眼看自己的“戰(zhàn)利品”要逃走了,便飛快將它拾起,放進(jìn)旁邊的破水桶里,可誰(shuí)知道,這只怪東西不老實(shí),在用鉗子不停地撞擊著水桶。這水桶居然被撞出一個(gè)小洞。怪東西趨沒人注意呼哧呼哧地背著殼,逃走了。

  后來我們才知道,這怪東西叫“寄居蟹”,是常見的一種海洋小動(dòng)物。

  這次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)寄居蟹挺聰明的,它遇險(xiǎn)不慌,急中生智,堅(jiān)持不懈的表現(xiàn),真讓人不敢小瞧。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文6

  我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),小蟲子居然會(huì)輕功!

  一天,我和媽媽到公園游玩。草青青,花開了,到處是春意盎然。我們隨意走走,面前有一片寧?kù)o的湖,像玻璃一樣明凈。我蹲下身子,想捧起一些水來。咦?平靜的湖面上隱隱約約能看到幾個(gè)小東西在滑行!

  “媽媽,那些東西是什么?”我好奇地指著問媽媽。

  “哪個(gè)?哦,那是些小蟲子,叫水蜘蛛呢!”媽媽順著我指的方向回答。

  “水蜘蛛?這個(gè)名字真有意思,它們會(huì)織網(wǎng)嗎?怎么能在水面上滑行呢?它們……”

  我對(duì)這些蟲子頓時(shí)感到十分好奇,滿腦子都是問號(hào)。媽媽一時(shí)回答不上。這一天,我的注意力基本放在這些小蟲子身上。我細(xì)心觀察,一只只小蟲子正在滑行,輕盈的身子漂浮在水面上,張開的四條細(xì)長(zhǎng)的'腿向外分開,像“八”字一樣。腳上有細(xì)密的絨毛,貼在水面上輕微地向下壓出了小窩窩。那尖尖的頭頂著褐色的一對(duì)圓眼睛。

  最明顯的是莫過于它們長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身子,像一只快艇。它們?cè)谒嫔匣械乃俣确浅?。我故意喊了一聲,它們被嚇得四處逃躥,在我眨眼的功夫,已經(jīng)從我面前跑到離我很遠(yuǎn)的地方去了,真像搖動(dòng)快艇的小小運(yùn)動(dòng)員。令我驚訝的是,這些水面上的小蟲子,個(gè)個(gè)身懷絕技,輕功實(shí)在了得,簡(jiǎn)直就是傳說中的“水上漂”武林大俠了!

  一回到家,我就上網(wǎng)查資料,這才明白這些會(huì)“輕功”的小蟲子,叫水蜘蛛,也叫“水黽”,它們腳上的絨毛可以起到防水,增加了水的張力的作用。

  這真是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)!

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文7

  記得那次下場(chǎng),我不小心把高爾夫球打歪了,眼看它偏離正軌,一頭栽進(jìn)一個(gè)湖泊旁的亂草中。

  我左看看右瞧瞧,終于在長(zhǎng)草中發(fā)現(xiàn)了小白點(diǎn),這是我的球,我準(zhǔn)備盡力大干一場(chǎng),把球完美的“救”出來,讓它回歸“正軌”。這時(shí)我犯難了,這個(gè)湖這么大,打出一桿的話,球十有八九會(huì)掉進(jìn)水里,看來這地形是為像我這樣的“倒霉蛋”專門設(shè)計(jì)的。我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,水岸線與水面的高度相差不太多,不如把球打低點(diǎn),讓它貼著水面掠過,這樣距離一定能長(zhǎng)很多。

  說干就干,我認(rèn)真試揮起來,要知道這可是舉足輕重的一揮,成功了,我就能繼續(xù)挑戰(zhàn);失敗了,我就只能又一次停留在原地,寶貴的成績(jī)肯定會(huì)被拉低。我克制住緊張的心情,“三、二、一、發(fā)射!”砰的一聲,球就這樣轟了過去,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,視線寸步不離球,可我打的.太低了,球掉進(jìn)了水里。

  我正要放棄,突然水面上濺起了層層水花,堅(jiān)強(qiáng)的球又冒出水面,高高躍了起來,跳到了對(duì)岸。哈哈,真是太幸運(yùn)了,高爾夫球竟然還能打水漂,真是“水上飛,不吃虧。”

  今后遇到這種情況,我又學(xué)了新的一招,看來遇到困難,只要認(rèn)真思考,就不會(huì)吃大虧。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天剛從老家回來,雖然是坐車,但長(zhǎng)途奔波,可把我累得夠嗆。這不,才剛到家,我的身體就像沒了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手,我絲紋不動(dòng);再拿曬衫竹來挑我,我還是沒動(dòng);最后直接把我拎起來,我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。

  洗手的這陣子,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在洗手臺(tái)上徘徊。我的精神馬上為之一振,嘿嘿,讓我來逗逗你們!我先裝上了半盤水,另再找了一塊巴掌大的很薄的木板,然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央,輕輕地扶掂著不讓它飄到岸邊,再捉了幾只螞蟻放上去。

  被我抓住的'螞蟻都難逃厄運(yùn),只見這時(shí)的木板就像一葉扁舟,在水中央飄拂不定?蓱z的螞蟻們?cè)缫褯_散了它們本來規(guī)則的隊(duì)伍,零零散散的往木板的四周來回亂竄。這可把我樂翻了,我竟然幸災(zāi)樂禍的在旁邊咧嘴大笑起來······然而,就在這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻居然大膽的往水里扎去,我很納悶:“難道螞蟻也會(huì)想不開而自殺?”好奇地蹲下來,突然驚愕!那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走。‰y道我眼花啦,趕緊揉了揉眼睛,卻證明我是清醒的。

  不禁懷疑,難道螞蟻會(huì)潛水?更確切的說難道它根本不用呼吸?還是它根本就是一個(gè)新物種?······一連串的問題,忽然,“王升!洗手要多久啊?”一聲怒吼讓我為之一顫,把我飄到了太平洋的思緒扯了回來。

  這時(shí)木板已飄回岸邊,再看那幾只螞蟻,早在我出神之際,回神之前溜之大吉了。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文9

  很多人都認(rèn)為轉(zhuǎn)十次硬幣會(huì)不可能轉(zhuǎn)到五次正面五次反面,但我不同意這個(gè)說法,因?yàn)槲医?jīng)歷過這樣的事情,驚奇的發(fā)現(xiàn)并非如此。

  那是在教室里,老師組織我們玩一個(gè)活動(dòng),叫“轉(zhuǎn)硬幣”。老師叫我們轉(zhuǎn)十次,并把每次轉(zhuǎn)到的是哪一面,寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉(zhuǎn)了起來,“當(dāng)當(dāng)”一聲響,地上總會(huì)發(fā)出硬幣掉在地上的聲音。

  一開始,我隨便轉(zhuǎn)了一下:是正面。第二次也是正面。我又用力轉(zhuǎn)了一下,硬幣掉在了地上,等它停下來的時(shí)候,一朵花顯示出來,我正在繼續(xù)的轉(zhuǎn)著。突然,旁邊的同學(xué)問我:“你轉(zhuǎn)了幾次了?別人說誰(shuí)都轉(zhuǎn)不到五次正面五次反面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:那我就來試試。

  我的硬幣在不停地轉(zhuǎn)著,到了最后一次的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,手心冒出了一點(diǎn)汗。我輕輕地轉(zhuǎn)了一下,是反面。我將這次轉(zhuǎn)的寫在記錄卡上,當(dāng)我去看那張記錄卡的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)記錄卡上真的'是五次正面五次反面,我高興極了:“耶,我做到了”。原來,世界上沒有不可能的事。

  通過這個(gè)活動(dòng),我驚奇的發(fā)現(xiàn):世界上沒有不可能,只要敢于挑戰(zhàn)不可能,那就會(huì)變得有可能。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文10

  其實(shí)生活中有許許多多的事物等你去發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心觀察身邊的小細(xì)節(jié),就一定會(huì)有成果。

  淚有許多種,有感動(dòng)的、傷心的、開心的……

  今天是我值日,我與十一個(gè)同學(xué)一起,當(dāng)我們認(rèn)為值日工作完成后,一個(gè)個(gè)離開了學(xué)校。突然,我忘了拿校牌了,接著我飛速跑回教室,也因?yàn)檫@次偶然的機(jī)遇,讓我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓人十分感動(dòng)的小秘密。

  當(dāng)我跑上樓后,聽見班中有人在談話,漸漸地放慢了腳步,在樓梯口聽著:“你說他們也真是的,值個(gè)日也瞎值,一點(diǎn)也不認(rèn)真,要不是我們,班里早就沒分了,一個(gè)個(gè)都不讓人省心!绷硪粋(gè)聲音說道:“好了,別說了,快點(diǎn)掃完早點(diǎn)回家吃飯、寫作業(yè),下午還要考試呢!

  接著她們開始聊考試的事兒,聽完后我十分自責(zé)又十分感動(dòng),我心想:我們值日也只是隨隨便便地亂掃掃而以,看看人家就兩個(gè)人可以比過十二個(gè)人的效率,而且中午作業(yè)也不少,下午還考試,真是雪上加霜。

  我情不自禁地落下眼淚,那兩顆銀白的.小淚珠中包含著感動(dòng)、自責(zé)。

  我裝作一點(diǎn)也不知道的樣子走進(jìn)了教室,驚奇地問她們:“你們?yōu)槭裁催有這兒?”她們一五一十地又講了一次值日生的事,隨后我也加入到了這一個(gè)小隊(duì)之中。

  要發(fā)現(xiàn)的事數(shù)不勝數(shù),但想發(fā)現(xiàn)要有一次小小的偶遇加上觀察才可發(fā)現(xiàn)。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文11

  大千世界,無奇不有。世界上有許多事物等著你去發(fā)現(xiàn),或許在散步時(shí)有所發(fā)現(xiàn),也或許在玩耍時(shí)有所發(fā)現(xiàn)。

  我在周末都不出門,呆在家里看電視。而這次我卻出去和同學(xué)一起玩了,等回來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己滿身汗臭,立馬去洗了個(gè)澡,然后躺在床上看電視。一打開電視,便看見在電視中有一個(gè)人拿著已經(jīng)削尖的木條往氣球靠近,我本以為氣球一下子就會(huì)炸開,卻沒有想到氣球沒有炸開,而木條已經(jīng)刺了進(jìn)出,這令我十分好奇,找了幾個(gè)氣球開始試驗(yàn)了。

  我學(xué)著電視中的人一樣拿木條靠近氣球,不料想“啪”地一聲氣球爆了,我不甘心,又拿了幾個(gè)氣球試驗(yàn),無一例外,全部未能幸免,全炸開了。我認(rèn)為電視中不會(huì)有假,便開始想我自己的原因:是因?yàn)槟緱l還不夠尖?不,應(yīng)該不是;是因?yàn)椤蚁肓撕靡粫?huì)也沒想到。突然我想到我與電視中做的'有一點(diǎn)兒不一樣,我在試驗(yàn)的時(shí)候太猴急了,應(yīng)該慢一點(diǎn)兒。我想到了問題所在,立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面,在刺入氣球的時(shí)候氣球沒有炸開,成功了。

  我成功了,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的事情。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文12

  最近,我發(fā)現(xiàn)外公老是無精打采的,沒有以前那么精神了,這是為什么呢?

  星期五晚上,我躺在床上,假裝睡著了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我聽見了外公開門,出來喝水的聲音。于是我立馬從床上下來,躡手躡腳朝門口走去,那樣子活像一個(gè)小偷。我來到門旁邊,把門打開了一條縫,偷偷觀察外公。這時(shí)我聽見了幾聲怪叫,嚇得直想躲到被窩里,可我為了一探究竟,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持站在那兒。聽了一陣,我發(fā)現(xiàn)并不是什么怪叫,是貓叫。這時(shí),外公把水杯放回原處,搖搖頭,悲傷地說:“哎,春天有野貓叫太不吉祥了,我沒得救了,哎,沒救了……”說完這些話,外公就坐在椅子上不停地嘆氣,顯得更加沒精神了。這時(shí),我想起外婆對(duì)我說起過的.一件事,終于明白外公為什么老是無精打采的,有時(shí)還躲在角落里嘆氣了。原來,我外公是一個(gè)非常迷信的人。這主要是他爸爸影響了他,慢慢地外公就開始收集這一類的東西,變得疑神疑鬼。自然,外公現(xiàn)在聽到春天有野貓叫,加上身體不好,當(dāng)然就很害怕了。

  我沖出房間,假裝去上廁所,看看外公還有什么舉動(dòng),只見他吃了一顆救心丸,拖著沉重的步伐回到了房間里。

  以后,我一定要讓他遠(yuǎn)離迷信,不再相信那種東西,積極樂觀地生活。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文13

  在生活中總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的,想要發(fā)現(xiàn)的更多就要細(xì)心觀察周圍的事物。如果不觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)的少,知道的就越少!

  有一天,我在一片草地里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從蟻穴里出來找食物,我就跟著它走了很遠(yuǎn),蟻穴在哪里我都不知道了?墒撬鼌s沒有一點(diǎn)慌張的樣子,它走到草地的邊緣發(fā)現(xiàn)一塊小蛋糕,蛋糕僅僅大于它的`3倍多一點(diǎn),可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想:他現(xiàn)在離蟻穴那么遠(yuǎn),能回去嗎?我不明白的跟著它走,他不像剛才那樣直走,而是轉(zhuǎn)了很多彎路,最終還是回到蟻穴。螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)?茖W(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

  我認(rèn)真觀察了一段時(shí)間,我真真實(shí)實(shí)地知道了螞蟻不管走多遠(yuǎn),根據(jù)氣味來辨別方向,也會(huì)知道回家的路。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天下午,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動(dòng),又興奮,還很好奇,今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

  到了森林公園的里面,有一個(gè)大大的彩燈,大紅的樣子十分耀眼。上面寫著:夢(mèng)中國(guó)三個(gè)大字,這讓我想到了我們偉大祖國(guó)的未來。我們五個(gè)班還照了照片呢!

  走著走著,我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹,可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時(shí),前面的松樹好像和后面的'沒有什么差別,可仔細(xì)看的話,是不一樣的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了幾個(gè)小松果,噢,不只幾個(gè),向樹梢望去,小松果多著呢。這是為什么呢?我去問同學(xué),同學(xué)說不清楚。我去問老師,老師笑著說:“是因?yàn),太?yáng)本應(yīng)先照到后面的松樹,但卻被山給擋住了,沒有充足的陽(yáng)光松樹吃不飽,是長(zhǎng)不出松果的。所以陽(yáng)光照到的這邊,松樹有了充足的陽(yáng)光吃飽了,自然就長(zhǎng)出了松果了!痹瓉硎沁@樣啊,我明白了。

  這一天是真開心的一天,但我們累并快樂著,因?yàn)槲覀儌(gè)個(gè)兒都滿載而歸。

驚奇的發(fā)現(xiàn)作文15

  有一天下午放了學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天地泣鬼神的秘密,那就是我們班有單親家庭。

  那天下午,我正在非常安靜的教室里認(rèn)真地看書,突然只聽“哇”的'一聲,劉芳菲跑了出去,我?guī)е蓡栚s忙跑到王璐那里問發(fā)生了什么事,她低聲偷偷地告訴我:“李光基罵劉芳菲是沒人要的孩子,所以傷心地哭著跑出去了!蔽疫@才知道我們班里有單親家庭。

  單親家庭,雅稱單翼天使,所謂單親家庭的孩子,就是父母離婚了,只由媽媽或者爸爸照顧的孩子。

  知道了這件事后,我趕緊回到家,迅速地打開手機(jī)登上了QQ對(duì)李光基說:“你罵劉芳菲是沒人要的孩子,你不良心痛苦嗎?她家里的事情,她自己會(huì)處理的。”說完后我就下了QQ。

  下了QQ后,我一直在想,難道沒人同情單親家庭的孩子嗎?

  這個(gè)問題,直到第二天上午我和李佳琪聊天時(shí),才解開了謎團(tuán),她讓我買《單翼天使不孤單》和《單翼的守護(hù)天使》這兩本書看。

  我看完這兩本書之后,對(duì)單親家庭有了更進(jìn)一步的了解。

  難道單親家庭就沒有人關(guān)心嗎?

  單親家庭只不過家庭離異而已,難道單翼天使就不是人了嗎?希望大家多多對(duì)單翼天使奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,更多地關(guān)注他們,讓他們感受到溫暖和呵護(hù),讓世界變得更美好。

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