寫發(fā)現(xiàn)作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我不善于發(fā)現(xiàn)，一般全是發(fā)現(xiàn)跑到我眼前，記得又一次，我發(fā)現(xiàn)了有趣的事情。
一天中午，吃完飯以后，桌上擺滿了碗、碟子、筷子。我們一家有這樣一個(gè)規(guī)矩，誰最后一個(gè)吃完誰刷完，今天我最后吃完，因?yàn)閶寢屌眉t燒肉太好吃了，所以貪嘴了，唉，只能乖乖刷碗了。
我將要洗的碗、碟子和筷子放到水池里，打開水先洗碗，洗完了碗以后洗碟子，當(dāng)洗第一個(gè)碟子，我將那碟子洗完發(fā)現(xiàn)手上全部都是水珠，一顆一顆的非常的圓。我想：睡落在手上不是自己滑落嗎？怎么在手上不滑落，還變成水珠了，而且那水珠還很油。我突然想起，剛剛的盤子上有油所以沾到手上，但為什么水珠會落在手上不滑落呢？我上網(wǎng)搜了一下才明白了。原來油的密度比水大，并且還油還不溶于水，當(dāng)又落在手上又沾到水便會瞬間跟水融合，就這樣形成了我手上的水珠，并且一般水在手上會自動蒸發(fā)，但我受傷的卻沒有原來是油的原因。
經(jīng)過這次，我突然覺得周圍的一切都好神奇，等待著我去發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天，我在公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)小樹比以前綠了許多，就趕快跑過去，仔細(xì)一看，樹上長出了綠油油的葉子。一陣微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲。再仔細(xì)一看，�。∮幸蝗何浵佋谛渲秀@來鉆去，快樂得不得了，這棵小樹簡直要成了它們的“游樂場”。有一只小螞蟻在樹縫里爬來爬去，非常得意�？伤淮笠�，差點(diǎn)被一只不知名的大甲蟲吃掉。那只大甲蟲是黑色的，翅膀上有微微的藍(lán)光，非常好看！頭上的兩根觸角，像電視上的天線；“天線”不停地?cái)[動著，它大概想接收到春天的信息吧。
樹上小鳥的叫聲，把我的目光引向了樹梢，只見小鳥們不停地叫著，好像在不停地談話，談?wù)撝嘘P(guān)春天的故事。那小鳥的毛黑亮黑亮的，翅膀尖是綠色的；頭上有個(gè)小冠子，是紅色的；小嘴巴是淡黃色的，真是一只漂亮的小鳥。只見它在低頭尋找著什么，原來是一只甲蟲不甘束手就擒，正東逃西竄哩，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，小鳥一口就把它給叼住了。我真喜歡這只小鳥。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇3
暑假的一天，天氣很熱，我們作為客人去了奶奶家。到了外婆家，外婆拿出餅干、糖果等平時(shí)不愛吃的食物招待我們。
午飯后，我奶奶帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬。這匹大白馬看起來很溫順�？�，它有一雙又大又圓的眼睛，長長的耳朵，頭上有一縷黑發(fā)。我想大概是上帝給的黑發(fā)吧。我想和大白馬玩，鄰居說它睡著了。我半信半疑地問：“它不是站著的嗎？怎么才能睡著？”鄰居說：“馬站著睡覺�！�
哦，我明白了，但我心里還是有個(gè)問號：馬為什么站著睡覺？我問我媽，她不知道。我想：我一定要解開這個(gè)謎�；氐郊�，我立刻打開電腦，在網(wǎng)上查資料。本來家養(yǎng)的馬是由野馬馴養(yǎng)的，生活在復(fù)雜自然環(huán)境中的動物都有特定的睡眠姿勢。野馬的睡眠姿勢具有防御敵人、便于逃跑、及時(shí)保持警惕、確保安全的作用。
一部劇讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：世界真的很神秘！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我們班有一個(gè)小氣鬼，我們總說：“小氣鬼來了�！蔽艺f：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)�！彼褪切鞎喳�。
在炎熱的夏天，學(xué)校幸好有一家小賣部，我紛紛向小賣部跑去，你爭我搶，就只有徐曉麗沒有去買冰激凌，我們說：“喲！這不是徐曉麗嘛，原來是小氣鬼，沒有錢，哈哈！”徐曉麗用她的余光瞟了一眼我們，并沒有說一句話。
過了好久，學(xué)校說要為困難山區(qū)的人捐錢。我們班每人都捐了很多，有的捐50、60元，有的捐90、100元，我們?nèi)慷伎炀柰炅�，就差徐曉麗了。徐曉麗拿出一個(gè)小盒子，把小盒子打開后，里面全是一張張紙幣，算了一下有200元，徐曉麗把所有的錢都捐了。我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她不是最小氣的人。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)徐曉麗是一個(gè)內(nèi)心熱情，充滿愛心的小女孩。我對她從此改變了看法，跟她成為了好朋友。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天晚上，我?guī)蛬寢屪隽送盹�。因�(yàn)橐蠛诿字�，手術(shù)臺上有些黑米，我和媽媽一起忙。
這時(shí)，哥哥也來了。就在我準(zhǔn)備開門的時(shí)候，只聽到一聲脆響，然后就是一聲尖叫。我打開門后，回到媽媽身邊。原來白醋瓶被我媽撞倒了，白醋灑在黑米上。我們在收拾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)黑米滴著“血”。
一開始我以為我的手?jǐn)嗔�，但我看了看我的手，并沒有受傷。后來我想：“這不能是染米�！庇谑牵掖螂娫捊o我媽，她嚇了一跳。不知道為什么，就在我們二和尚疑惑的時(shí)候，我突然想起來醋是酸性物質(zhì)，和黑有關(guān)系嗎？黑米中含有花青素，與酸性物質(zhì)接觸會變紅，而在染色大米中不會。所以白醋滴進(jìn)黑米就是真黑米，沒反應(yīng)就是假黑米。
這真是一個(gè)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天，我回到家，發(fā)現(xiàn)老爸正在廚房里忙東忙西，我走近一瞧，原來他在洗菜。
原本這也不是什么大不了的事，可我又發(fā)現(xiàn)這洗的芹菜的莖竟然是空心的。于是我疑惑地問道：“老爸，這芹菜的莖怎么是空心的��？”“很多蔬菜的頸都是空心的。你自己看吧！”老爸手頭上正忙著做飯，隨便塘塞兩句給我就把我打發(fā)走了�！昂�，有什么了不起！不告訴我，我自己找去！”我心里的小人不服氣地喊道。
我找來一棵菠菜把莖一折二，嘿，這竟也是空心的呢！我有想到，原來家里吃的韭黃也是空心的，我邊想邊走出了家門，繞到了假山旁邊，看見有一棵死竹子，只剩下一半了，竹桿和那些蔬菜一樣，也是空心的呢！難怪竹子它有“空心竹”的美稱。
回到家后，我把所見所想一口氣全告訴了老爸，老爸說：“這些植物是為了生存，才進(jìn)化成空心的。因?yàn)檫@樣，莖的養(yǎng)分可以減少一些，增加到其他部分去。才能生長得更好�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？矗@就是我的新發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇7
那天我去倒垃圾，看見了一株含羞草，便去用手碰它，嘿！它真像一個(gè)羞答答的小姑娘，嗖的一聲就合上了，真的好好玩喲！我便玩了好多次。
咦？含羞草不羞了！這讓我百思不得其解，突然我看見旁邊也有一株含羞草，我又把手伸了過去，咦？怎么它就能合上呢？可能是品種不樣吧！為什么有的含羞草就能合上，為什么有的就合不上呢？可能是含羞草累了吧……一大堆的問題從我的腦海里冒了出來了，讓我更迷惑了，于是我決定上網(wǎng)查一查�！芭��！蔽一腥淮笪�，原來是這樣的：枕里有一種細(xì)胞液，如果你連續(xù)碰它，讓它的細(xì)胞液流光了，而它還來不及補(bǔ)充時(shí)，就會出現(xiàn)含羞草不羞了這種情況。
唉，我預(yù)測失敗了，不過，我得到了知識。
��！含羞草真神奇呀！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇8
校園里有一棵石榴樹，我經(jīng)常悄悄去看。春天，石榴樹發(fā)芽；夏天，石榴樹上長著紅色的花，從遠(yuǎn)處看像紅色的燈籠。石榴花死了，小綠石榴就產(chǎn)生了。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴長滿了枝頭。這個(gè)紅石榴一直掛在心里，一直想著什么時(shí)候可以試試。終于，我等到了這一天。
這一天，老師帶我們?nèi)フ�。我不提我有多開心。走進(jìn)石榴樹，發(fā)現(xiàn)每顆石榴都那么大！它圓圓胖胖的身體上有一個(gè)小皇冠，看起來很棒很可愛。它看起來像一個(gè)穿著紅色外套的小燈籠。輕輕挑一個(gè)，感覺不是很順滑，看起來像個(gè)長滿斑點(diǎn)的小女孩。輕輕剝下它的皮，我看到淡黃色的薄膜把里面的石榴變成了小房間，每個(gè)房間里都整齊的排列著石榴籽。
像一顆罕見的紅寶石，這顆燦爛的石榴籽仍然散發(fā)著迷人的香味！石榴不好看，但是營養(yǎng)豐富。我喜歡石榴。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇9
吃過晚飯后，我總是要跟著爺爺出去散步。在散步時(shí)，我常常看見一些被大人們帶出來的小狗隨地大小便。起初，我還以為是狗不講衛(wèi)生，但有好幾次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗不管離它的主人有多遠(yuǎn)，總是不會迷路，能夠回到主人的身邊。于是，我懷著好奇心，決定弄個(gè)明白。
有一次，出來散步時(shí)，我就悄悄的跟著一只小哈巴狗的后面走，它走那，我就跟到那。我發(fā)現(xiàn)，狗每次返回，總是沿著它撒尿的路線走，我不知是什么原因，回到家里，我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道狗的鼻子里有一種特別的嗅覺細(xì)胞，能聞出自己尿的味道。所以，狗總是一邊走，一邊撒尿，返回的時(shí)侯就不會迷路了。
另外，狗的鼻子要比人的鼻子靈敏100萬倍。經(jīng)過專門訓(xùn)練，能夠幫助警察叔叔抓獲壞人。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇10
看到這個(gè)題目，你可能會想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現(xiàn)了。
在一天上午，我拿橡皮泥來捏一幅風(fēng)景畫。我先在報(bào)紙上畫好，再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼，過了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的杰作，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了，膠水沒了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動，想出了這么一個(gè)辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫往上一按，大功告成，果然沒有掉下來。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇，神了！我忍不住揭下來看看有什么奧秘，可揭下來一看，橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊，一摳，墻上一點(diǎn)痕跡都沒有，真好，比膠水還管用呢！
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇11
前幾天我和媽媽去動物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚的池子，我釣了一條魚，媽媽釣了五條魚，我們把魚帶回我自己家，放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的生活著，過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條，就這樣一天天過去了魚兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~太多，缸太小，造成魚兒缺氧，金魚缺氧就會死作，還有一個(gè)原因不能用自來水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會漲死的。
原來這么多的要點(diǎn)，我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇12
今年夏天，爸爸、媽媽帶我去黃海度假。黃海真美�。∧且煌麩o際的金黃色的沙灘，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。我脫下鞋子，光著小腳丫，在沙灘上快活地奔跑著。
漸漸地，我的腳放慢了，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有數(shù)不清的小洞穴，密密麻麻的，像黃豆粒那么大。我的心里是又好奇又害怕。這些小洞穴是怎樣產(chǎn)生的？是干什么用的呢？我蹲下去，睜大眼睛準(zhǔn)備探個(gè)究竟。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹從一個(gè)小洞里鉆了出來。啊！我恍然大悟，原來這些小洞是螃蟹的杰作�。↑S海的沙灘上有無數(shù)只這樣的小螃蟹，小洞就是小螃蟹的家��！
我激動地把這個(gè)大發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們夸我是愛動腦筋、善于觀察的好孩子。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇13
我找到了，我找到了！我趕緊跑到媽媽面前，氣喘吁吁地說。你發(fā)現(xiàn)了什么？我媽用懷疑的語氣問我�？纯淳椭懒�。我回答。我把媽媽帶到陽臺上，指著一株仙人掌，還沒來得及說話。我媽用懷疑的語氣說：那不是一棵好仙人掌。有什么好找的？為了迅速證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我開始采取行動。我抓了一只七星瓢蟲，放在仙人掌的刺上，然后用放大鏡看了看。七星瓢蟲只有一點(diǎn)皮。
我把bugs關(guān)閉一次性杯子里插了兩個(gè)小孔，讓瓢蟲能正常呼吸。為了保證這個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又抓了一只蝗蟲，用同樣的方法做了準(zhǔn)備。萬事俱備，只欠東風(fēng)。十分鐘后，蝗蟲吐出黑色泡沫，瓢蟲吐出黃色泡沫。
幾分鐘后，他們停止了掙扎，靜靜地站在杯子里。幾分鐘后，他們突然摔倒，死了。做完實(shí)驗(yàn)，我得意地問：媽媽，你知道我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了什么嗎？媽媽笑著摸了摸我的頭說：孩子，你真棒。你可以讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇14
書籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？”其實(shí)，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時(shí)那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細(xì)細(xì)品嘗書籍，在學(xué)習(xí)中埋頭苦干，那時(shí)候的我，只是一個(gè)入世未深的小孩，對這個(gè)世界并不是太大的認(rèn)識，每天只是全神貫注的緊緊復(fù)習(xí)好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)臉上充滿滄桑的活力小伙子，。對著赤色的書本，我只能感慨的長嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因?yàn)樗涊d太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴(yán)的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語，這是一首吟不完的詩！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地?zé)o窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯的，在寥寥無際的大海，花和人都會遭遇各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，快去尋找美吧！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇15
我家養(yǎng)了兩盆吊蘭。一盆葉子細(xì)長細(xì)長的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個(gè)愛心桃似的。葉子的顏色是充滿生命力的綠，翠綠翠綠德。我風(fēng)場喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個(gè)月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會隨著風(fēng)輕輕擺動葉子，好像在說:“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那盆葉子細(xì)長細(xì)長的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過去一看，原來是吊蘭開出了一小朵一小朵白色的小花�；ǖ幕ㄈ锸屈S色的，十分漂亮。過了一段時(shí)間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過了一段時(shí)間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現(xiàn)了一些迷你吊蘭。它們長在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長大了一些，我把他們移了出來。現(xiàn)在小吊蘭已經(jīng)長大了，而大吊蘭上又長出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇16
我媽媽的手機(jī)相冊里有無數(shù)的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對著鏡頭。每當(dāng)我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進(jìn)門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護(hù)神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長長的碎石路走。一路上，我們經(jīng)過了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩(wěn)步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長出來的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。
時(shí)間就像一眨眼，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我們原路返回，回家時(shí)風(fēng)景優(yōu)美，滿心歡喜。
當(dāng)我可以從這一個(gè)美好的回憶中回到我們現(xiàn)在，再看學(xué)生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇17
今天，媽媽買回來兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹葉，樹葉在樹枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非�？蓯�！在樹枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會開出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺讓人很舒適。突然！我看見雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲子，原來小蟲子也很喜歡這美麗的花朵，說不定還是小蟲子們的“花房子”呢！
爸爸說梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩�，也會呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛護(hù)大自然，珍惜所有植物。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇18
星期天早上，我沒吃早餐，就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準(zhǔn)備賣餃子吃。
那個(gè)賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準(zhǔn)備好，然后準(zhǔn)備和面。和好了，就準(zhǔn)備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠�？墒侵蟪鰜砗�，比原來的餃子大得多，而且也浮了上來。
我買好早餐，帶著疑問，連忙去翻[[十萬個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來，熱的物體是會膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來的大的浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來小的餃子，當(dāng)然不成問題了。
餃子為什么膨脹，為什么會浮起來的秘密，我終于知道啦！處處觀察思考，會有更多的學(xué)問！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇19
大雁南飛，輕輕劃過天際，沒留下一絲痕跡。
在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間，我仿佛聽見大雁在振臂高呼，雙翼掠過時(shí)撇下的音符緩緩落下，美麗而充滿詩意，描繪出了一種美，一種生活中偶然的美。
小時(shí)候，我常常躺在草坪上，讓自己與小草融為一體。
我常思考，這些小草從何而來？也許，是一只小烏偶然間將它們帶來這里的，或許是風(fēng)將草籽吹到這里來的。不管怎樣，它都以一大片綠色來回饋這小小的幸運(yùn)。
我躺在蒼翠的樹陰下，欣賞初夏的太陽，它的光芒親呢而燦爛�；锇閭冊谟螒�，一位好朋友忽然將一片新鮮的銀杏葉放在我的臉上，就在我轉(zhuǎn)頭躲避的一瞬間，看見一個(gè)黑色的圓球滾落下來，一開始，我并不知道那是什么，當(dāng)它靠近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是被烈日灼燒成團(tuán)的一大群螞蟻。我被震撼了！
我聽說過螞蟻十分團(tuán)結(jié)，在面對種族滅頂之災(zāi)時(shí)，它們會選擇奉獻(xiàn)自己來挽救整個(gè)族群。在經(jīng)歷這件事后，我更加深刻地明白了“奉獻(xiàn)”“團(tuán)結(jié)”兩詞的意義。
生活里有很多偶然，這些偶然發(fā)現(xiàn)的美和偶然發(fā)現(xiàn)的道理，會改變一個(gè)人對生活的態(tài)度，進(jìn)而提升他的人生境界，因?yàn)�，那發(fā)現(xiàn)的過程是對人品的錘煉。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇20
夏日，明晃晃的太陽高懸在天空，肆無忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過氣來。已經(jīng)連續(xù)好些天沒下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過感覺天氣特別悶熱，在書房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無聊地趴在窗臺上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過，雨絲吹到我的臉上，好涼爽��！大雨就像是要彌補(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰會不喜歡呢？
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇21
和媽媽在一個(gè)熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因?yàn)槲移鋵?shí)也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買��？我看看了四周，跟媽媽說，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我好像有點(diǎn)不罷休，又繼續(xù)望了望四周，卻發(fā)現(xiàn)我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻��！明明就近在眼前，卻只看到遠(yuǎn)處的奶茶店！
是��！人也許就是這樣吧，等發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的，卻又才知道其實(shí)自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細(xì)心一點(diǎn)，也許就不用媽媽跑那么遠(yuǎn)了。這件事讓我知道了，無論做什么事情，總是要細(xì)心去觀察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說這些全是在去買奶茶的途中買的，因?yàn)槁冯m然遠(yuǎn)，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實(shí)自己也沒損失�。∥议_心的吃起來。我跟老媽說，我不知道我們旁邊就已經(jīng)有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠(yuǎn)了，老媽笑了起來，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時(shí)給自己的人生上了一堂不錯的課！
其實(shí)路有很多，就看你怎么選。同一樣?xùn)|西也很多，就看你怎么去得到它！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇22
最近，我發(fā)現(xiàn)天氣越來越暖和了，太陽光很強(qiáng)，春天來了！
冬天時(shí)，一絲陽光都沒有，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點(diǎn)也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個(gè)老早，很冷！有時(shí)，他們會說“哎呀，這天真冷！天氣什么時(shí)候能變暖和呀！”寫字時(shí)，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！
現(xiàn)在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠(yuǎn)看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個(gè)個(gè)透明的小酒杯。有時(shí)，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場上，在走廊上，都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。
天氣陰沉?xí)r，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時(shí)，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇23
這是一首小小的文章，輕輕地述說著那些未曾發(fā)現(xiàn)的美好。
行走在人生的道路上，感悟著自然的悄聲細(xì)語，心中充滿了喜悅，卻總感覺有些未曾發(fā)覺的失落。
抬頭看見那輪紅日，它哺育了大地，自己卻生活在熊熊烈火中，人類一直隔岸觀火了數(shù)億年，太陽溫暖了我們，我們卻不知道它的寒意。
大海邊，一望無垠的它不斷地給我們呈現(xiàn)海平面的美景，自己卻沉淪在苦澀的鹽里，它懷中的水滋潤了我們，我們卻不知道水的渴意。
江南小鎮(zhèn)，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著腰把道路背了過去，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌。岸上靜靜地躺著一條死去的魚，突出的雙眼看著小河，它是死于對河水的思念。
月夜獨(dú)酌，傳來隱約的古箏聲，音樂從琴弦上漫過，琴弦陷入了更深的沉默。抬頭望月，突然發(fā)覺我們欣賞的只不過是月的幻象，隕石轟擊留下的傷痕罷了。
森林里的每一朵花兒永遠(yuǎn)不知道自己的美麗，這是樹上的鳥兒告訴我的。它們還說了許多，也許只是最簡單的道理，但我卻聽不懂。
也許只是未曾發(fā)覺吧。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇24
一天，我和父母去花卉市場買曇花。我想要曇花很久了。因?yàn)槲以缇椭罆一ㄊ且环N美麗的花。一般來說，很難看到曇花開放，因?yàn)闀一ㄖ荒茉谕砩?點(diǎn)或9點(diǎn)開放，而且時(shí)間很短，所以有一個(gè)成語叫曇花。
晚上，我吃完飯，放下盤子和筷子，小跑到陽臺上看曇花提早綻放，但曇花并沒有像我一樣綻放。唉，曇花，曇花，你什么時(shí)候開門？我放棄了我最喜歡的電視連續(xù)劇《喜羊羊與灰太狼》。我焦急地等待著，不敢離開，恐怕看不見曇花盛開。等啊等啊，等到九點(diǎn)多，突然我看到曇花慢慢綻放。哇，真漂亮！但是曇花開了一會兒，很快就閉上了。唉，為什么曇花的開放時(shí)間這么短，為什么不能再長一點(diǎn)
我不明白為什么。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說：你可以上網(wǎng)查。所以我打開電腦，在網(wǎng)上查了查。電腦幫我解開了這個(gè)謎。互聯(lián)網(wǎng)上說：曇花產(chǎn)于熱帶美洲的墨西哥沙漠。經(jīng)過長期適應(yīng)自然條件，曇花已發(fā)展出不怕干旱的特性。在白色的天氣里，溫度很高，水蒸發(fā)量很大，我得不到足夠的水。我只會等到晚上8點(diǎn)或9點(diǎn)氣溫很低，只有在有很多水的時(shí)候才會開門。
同學(xué)們，大自然真是太棒了！大自然有許多未解之謎需要我們?nèi)ヌ剿�。只有努力學(xué)習(xí)，我們才能解開這些未解之謎！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇25
童年在我們的一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光，在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
在我小的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)在雨后出太陽時(shí)，都有一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹象七種顏色編織的彩帶，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那美麗的彩虹，就像用畫筆刻意勾勒出來的一樣。看到那一道絢麗的彩虹，我總會告訴媽媽，還指給她看，可是有一次，我看到彩虹，心中產(chǎn)生一種新問題：彩虹為什么會出現(xiàn)在天空中呢？于是我就把這個(gè)問題告訴了媽媽，但是媽媽并沒有給我講解清楚。我就跑到一邊玩兒去了，從此，我的心中就對彩虹的出現(xiàn)有了問題。
我上小學(xué)后，有一天，我閑著無聊就拿著姐姐的書去看，忽然有一頁出現(xiàn)彩虹的圖畫我就認(rèn)真的看了一遍，我才真正知道彩虹形成是因?yàn)閯倓傁逻^雨的天空中有水汽，所以陽光對這些水汽進(jìn)行了折射，這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了，這時(shí)想起自己小的時(shí)候的天真幼稚不禁笑出了聲。
在生活中，只有多多的觀察，多多的發(fā)現(xiàn)，自然中沒有什么問題人們解不開的。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇26
《人類的老師》這一課描寫了雞蛋是捏不碎的，雞蛋真的捏不碎嗎？在我的腦中畫了一個(gè)大大的問號。
晚飯過后，我興沖沖地從冰箱里拿了一個(gè)大雞蛋，放在了桌子上，爸爸看見了便問我：“晚飯剛吃，又拿了一個(gè)大雞蛋，難道還沒有吃飽嗎？”我便解釋說：“當(dāng)然不是啦，我正在做‘薄殼結(jié)構(gòu)’的實(shí)驗(yàn)?zāi)�！”爸爸的眉頭立刻舒展開來便說：“我也正想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，干脆我們一起來做吧！”
我拿起了雞蛋，握緊它，還挺結(jié)實(shí)，我又加了把力氣，可還是捏不碎。爸爸性子急了，一把奪過了雞蛋便說：“你人小力氣不大還是看我的吧！”說完便擺出一個(gè)得意洋洋的.樣子好像得了世界冠軍似的。我不服氣地坐在沙發(fā)上，心想：還沒有開始就已經(jīng)得意了起來了。我想著想著，爸爸已經(jīng)握緊雞蛋使勁地捏了，只見他的臉越來越紅，小眼睛已經(jīng)成了一條“細(xì)線”，手背上的青筋已經(jīng)鼓起來了，“啪”的一聲，伴隨著我的尖叫，蛋花四濺――掛厲上，電視機(jī)上，洗衣機(jī)上……到處都是蛋黃，害得媽媽又擦桌子又擦墻，爸爸也忙得不可開交還說：“慘啦慘啦，我們家都成了‘蛋黃之家’啦�！�
通過這次家庭小鬧劇，我發(fā)現(xiàn)：書上的知識不一定全對，千萬不能人云亦云呀！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇27
我發(fā)現(xiàn)貓自己會治病大家看了這個(gè)題目可能會感到奇怪：貓自己怎么會治病呢？治的又是什么�。磕阌质窃趺粗赖哪�？怎么，你們還是想不明白？好吧，那就讓我老實(shí)告訴你們吧！
今天早上，我一下樓，就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過了一會兒，它朝外邊走去。我覺得有些奇怪，就決定悄悄地跟著小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現(xiàn)：小貓竟然津津有味地吃起草來！草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？吃了一會兒草，小貓又獨(dú)自走到一個(gè)偏僻的地方，開始嘔吐起來，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來的東西埋好，小貓還很講衛(wèi)生嘛，我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報(bào)天氣？還是別的什么原因呢？算了，別亂瞎猜了，還是去請教我的老師——書吧！我終于從書上——《十萬個(gè)為什么》找到了答案：原來小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來。就像我們?nèi)祟愐粯樱巡皇娣臇|西嘔吐出來。
原來，小貓自己也會治病，動物世界真奇妙！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇28
星期五的下午，天氣特別晴朗，我放學(xué)后去了媽媽的單位。到了媽媽的辦公室，看見里面有一塊白色的板子，還有幾塊圓圓的小東西。我拿著其中的一個(gè)去問媽媽：“這是什么？”，媽媽說：“這個(gè)是磁鐵�！蔽矣謫枺骸斑@幾塊磁鐵可以拿下來看看嗎？”媽媽說：“可以”。
我把磁鐵拿下來，仔細(xì)地看，里面有一個(gè)黑色的小圓片，像一塊小餅干似的，我把兩塊磁鐵放在一起，突然磁鐵“啪”的一聲吸在了一起，我把它們使勁地分開，我換了一個(gè)面兒，和上次剛好相反，好像有一股力量，要把它們推開似的，怎么也吸不在一起。
我想：這是什么原因呢？我?guī)е@些問題去問媽媽，媽媽笑著說：“這是因?yàn)榇盆F有兩個(gè)極，一個(gè)是南極（S極），一個(gè)是北極（N極），同一個(gè)極在一塊兒會相互排斥，不同的極在一塊兒就會
相互吸引。還有，磁鐵只能吸鐵制成的物品，不能吸別的東西，你可以好好地驗(yàn)證一下�！蔽衣犃藡寢尩脑挘⒖倘�(shí)驗(yàn)了。我先是正反面試了好幾次，又用磁鐵吸我的鐵文具盒，果然吸了起來，用磁鐵吸紙片，紙片一動也不動，沒有任何反應(yīng)。結(jié)果和媽媽說的一樣，真是有意思極了。
我發(fā)現(xiàn)了，原來磁鐵的秘密是這樣啊！今天，我又增長了新的知識，真是太高興了。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇29
今天是個(gè)陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一只蝸牛，就把它捧回家，仔細(xì)觀察起來。
我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲盒里，用放大鏡一看，啊！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖�！靶》孔印崩镉幸粋�(gè)氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長著兩對觸角，長的一對觸角頂部有一雙眼睛，短的一對觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進(jìn)去了，過一會兒，又伸出來。
蝸牛為什么沒有腳都會爬呢？原來，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。
蝸牛喜歡吃什么呢？我來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿來蔬菜、雜草和肉讓它吃。過了一會兒，我再去看，結(jié)果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來蝸牛不喜歡吃肉呀！
原來，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇30
美是什么？我不知問了自己幾百遍，但經(jīng)過幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現(xiàn)……
美在大自然中。當(dāng)?shù)谝淮闻赖缴降捻敺鍟r(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動魄。山的雄偉秀麗，天的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹的蔥蘢滴翠……都無不展示著一種奇妙的美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當(dāng)我坐在一片茂密的樹林子里，看到滿樹的蔥綠，聽著鳥兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的美，它告訴人們，活著本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著實(shí)令人心動。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現(xiàn)，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇31
最近，我發(fā)現(xiàn)了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會下雨，為什么呢？下面我就來給大家說說吧。
星期一我吃完午飯后，我就到操場上去玩。玩了一會兒，我看見空中有許多蜻蜓，還是紅色的。
我到坐椅上坐著觀察這些紅色的小家伙，發(fā)現(xiàn)它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會悶熱，意味著就要下雨，這讓我想到一句諺語――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著這些蜻蜓一會兒點(diǎn)一下水，一會兒觸一下地，有些一直在轉(zhuǎn)圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)得太多，好像有點(diǎn)暈了，被一個(gè)小男孩撞到了，差點(diǎn)從空中摔了下來。
我看得有些不耐煩了，一連看了半個(gè)多小時(shí)。
我看見許多蜻蜓被小朋友追著玩，我的興趣也被勾了起來，但是要保護(hù)昆蟲，所以我又坐了下來，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。
我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現(xiàn)，蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水，我就問哥哥，他說：“蜻蜓點(diǎn)水，就是代表要下雨�！币粫䞍�，果真下雨了。
這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇32
其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只需你仔細(xì)察看，將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业那擅铋啔v吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，特別是“軍大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝，殼比擬硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小訣竅，大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗殼的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見，想必大家曾經(jīng)學(xué)會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物開展都是有他一定的規(guī)律的，只需我們依照他的規(guī)律認(rèn)真地去尋覓，一定能悟出方法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂無量。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇33
下午，我和爸爸路過萊市場時(shí)，看見一位叔叔在賣爆米花。只見那位叔叔將一個(gè)黑色的大肚鐵罐子打開，裝入一小碗米，接著加入一點(diǎn)白糖，蓋上蓋子，再將罐子放到火爐上。火爐里的火紅形形的，叔叔不停地轉(zhuǎn)動罐子，還不時(shí)注意罐子上的壓力表。
過了大概四分鐘，叔叔將罐子從爐子上取下將罐口對著一條長長的袋子，然后使勁一扳蓋子，只聽見“轟”的一聲，一股白煙騰空而起，等我看清時(shí)，叔叔已將白白胖胖的米花裝在袋子里了，看起來好誘人啊�？墒俏业男闹惺冀K有一個(gè)疑問：為什么很少的米就能變出這么多爆米花呢？
第二天我向曾老師請教。曾老師告訴我“將米放在密閉容器里加熱加壓，再突然打開蓋子減壓，米會因?yàn)閴毫Σ疃_。”她又舉了吹氣球的例子，“我們吹氣球，就是不斷給氣球內(nèi)部加壓，我們不停地吹，一旦氣球內(nèi)部壓力大于外部的壓力，就會爆炸。爆米花正是運(yùn)用了個(gè)原理�！�
看來，我們懂得越多，就越是能享受生活的樂趣，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇34
貓鼬的每一天早上，它們總是非常餓，急著出去捕食�？墒莵碜钥罩欣销椀耐{讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食，于是它們想出了一個(gè)應(yīng)對的方法。
貓鼬一個(gè)接著一個(gè)鉆出洞口，它們望望天空，又看看周圍，它們從洞口出來的時(shí)候，總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險(xiǎn)后，便捕食的捕食，望風(fēng)的望風(fēng)，守護(hù)的守護(hù)。
捕食者各找了一個(gè)地方，用鼻子聞了聞泥土，開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開，挖出來的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時(shí)不時(shí)跳起來，把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上，蹲在樹枝上，一動不動地眺望天空，頭不停地360度轉(zhuǎn)彎，檢查“獵人”有沒有來，要是來了就發(fā)出警告。
“保姆”趴在洞口，看護(hù)著貓鼬寶寶，似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。
這時(shí)，望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲，不好！是警報(bào)！老鷹來了！捕食者受到了驚嚇，它們立馬站起來，望了望天空。貓鼬豎起尾巴，像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來，他們的腳好像在離地飛翔。
老鷹收起翅膀，掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影，老鷹一無所獲。
我發(fā)現(xiàn)：弱小的個(gè)體只要團(tuán)結(jié)合作，也可以產(chǎn)生巨大的力量。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇35
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧。”余明暉說道。我認(rèn)為他說的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個(gè)為什么，但還是沒有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動物去捕捉壁虎時(shí)往往會抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。
其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌�，發(fā)現(xiàn)魚被宰殺，但仍然還會動，有時(shí)連心臟也會跳動的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
寫發(fā)現(xiàn)作文 篇36
著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的，但對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
暑假閑暇之余，我讀了《我發(fā)現(xiàn)了》這則小故事，內(nèi)容講述的是古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米德，他在一次洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水的浮力原理。據(jù)此，他解開了金冠之迷。原理是：拿兩只完全一樣的罐子，把金冠和一個(gè)與它一樣重的金塊，分別放在裝滿的罐子里，水從罐子里溢出時(shí)，用東西接住，再把兩個(gè)溢出的水稱一下，若放金罐子的溢出的水多，說明金冠不是純金。
這個(gè)故事給我的啟示是：世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律，這些規(guī)律也許有的我們并不知道，要認(rèn)識世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識，就要留心觀察，勇于發(fā)現(xiàn)。就說地球引力吧，它就是牛頓發(fā)現(xiàn)的，有一次他坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想蘋果為什么不往上掉呢？正因?yàn)樗粜牧诉@個(gè)問題，所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。
生活就像一本書，偶然的一次機(jī)會，會讓我們發(fā)現(xiàn)了一些東西，我們一定要記住沒有一項(xiàng)發(fā)明是不勞而獲得來的，所以一個(gè)人要勤于觀察思考，試驗(yàn)，不怕失敗，就一定能成功的。我知道，在未來的旅途中，我們也將會發(fā)現(xiàn)更多更美好的東西！
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