發(fā)現(xiàn)作文400字四年級
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文400字四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文400字四年級1
發(fā)現(xiàn)就好比一曲優(yōu)美的曲子,聽起那首曲子就把我拉回到了上個星期的一天!
那是一次發(fā)生在下午的一件事,早上數(shù)學課,我也不知怎么的走了神一樣,可我昨天也沒怎么樣呀!這可怎么辦,那有什么辦法呢?我便將就的聽了起來。這件事情沒人知道,可作業(yè)本像告了狀似地一塌糊涂,我跟沒了神似的做著,一下子6道題目,錯了4道題,我想老師肯定會把我叫到辦公室里重罰的……
過了好一會兒,突然一名陌生的同學進入我們的教室,叫我到老師辦公室里去,我嚇得冷汗全身,恨不得事情重來一遍,這樣至少我能聽一點兒進去!
我拿著文具和作業(yè),低著頭悄悄進入辦公室,只聽見老師說:“超穎,過來!”這時我更加緊張了,走到老師身邊,你可知我們的數(shù)學老師很少上課叫到我,而且有時上課罵同學有時是一級的“母老虎”呀!我不知道老師會有怎么樣的懲罰。我在老師旁邊翻開作業(yè)本。老師現(xiàn)在跟小兔子似的溫順的給我講著,寫下了答案!老師那聲音,一下子把我的冷汗淹沒了!今天我發(fā)現(xiàn)不一定所有的人都只有一個脾氣。
發(fā)現(xiàn)是一只優(yōu)美的曲子,動人的曲子,聽起來那首曲子我變的高興了!
發(fā)現(xiàn)作文400字四年級2
今天是星期六,是一個陽光燦爛的日子,爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡!來來往往的人群川流不息,各式各樣的手工藝品五花八門,令人眼花繚亂。我們邊走邊看,忽然看見在一個小攤位上圍滿了人,我趕緊沖上前去看個究竟,原來人們都圍在那兒挑萬花筒呢!我拿了一個畫著京劇臉譜的萬花筒,朝里面望了望,驚訝地看到萬花筒里出現(xiàn)了變化多端的圖案,我就拉著媽媽讓她給我買了一個萬花筒。
回家后,我就開始研究萬花筒為什么會出現(xiàn)這么變化多端的圖案呢?我問爸爸媽媽,他們也說不出個原因來。于是,我上網(wǎng)查了查。原來,萬花筒的秘密就在于光的反射,它的`圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個三棱鏡,在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射,便會出現(xiàn)對稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的花。只要不斷地轉動萬花筒,玻璃碎片發(fā)生新的組合,就會有無窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬花筒的秘密了,雖然萬花筒的原理是那么簡單,可是卻能給我們帶來無窮的樂趣。
發(fā)現(xiàn)作文400字四年級3
在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天,下課了。同學們先爭恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫畫書。突然,我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對足,頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上?墒,它就不聽我的話,馬上爬到我的抽屜里面,那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛,當確定自己沒看錯時,我更加不了解,為什么從那么高掉下來不會死呢?
回家以后,我就問爸爸,爸爸說:原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,回隨著空氣的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。