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我們發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-10-17 16:31:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選我們發(fā)現(xiàn)作文五篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎大家分享。

精選我們發(fā)現(xiàn)作文五篇

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天,我和女兒一起收看了《開學第一課》,節(jié)目的主題是“美就在身邊”。

  節(jié)目中講到了最美司機吳斌,最美教師鄧莉,神九宇航員之一的劉洋,最美戰(zhàn)士高鐵成等好多我們熟悉的身影,他們都是最美的。

  其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋,她說的一段話很讓我感動,“這顆我們棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那么耀眼,那么的美麗,一顆顆玲瓏的行星,在漆黑的一片的宇宙中,它安安靜靜地煥發(fā)出光芒,簡直是一種超越了語言的美”。難怪她說“自己在太空,更被地球的美所震撼”。

  我和女兒看完《開學第一課》后,感覺到了美在生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在你身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  最近,我們經(jīng)常饒有興致地觀察螞蟻,做了幾次實驗,了解到了螞蟻的一些秘密。 經(jīng)過很長一段時間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)常到很遠的地方尋找食物,例如飯粒、饅頭屑、小昆蟲等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)了較大的昆蟲,一只螞蟻搬不動,就奔回窩去把窩里的螞蟻領(lǐng)出來,大家一起搬回洞。如果蟲子太大,搬不進去,螞蟻們有的就會鉗住蟲子的頭,有的會鉗住蟲子的身子,有的鉗住蟲子的腳,齊心協(xié)力地把蟲子撕碎,然后一塊一塊地銜回洞去。

  那么螞蟻是依靠什么來和同伴傳遞信息呢?我們拿一塊糖果做誘餌,把它放在離螞議窩不遠的地方,耐心地等待著。不多久,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖果,它卻又轉(zhuǎn)身匆匆回窩去了,我們以為這糖果不合它的口味,但還是耐心觀察。不多久,一只大螞蟻從窩里出來,正好撞見小螞蟻,只見它們相互碰了碰觸角,大螞蟻又和其它螞蟻碰了碰觸角,就這樣一傳十,十傳百,窩中的螞蟻差不多都知道了。它們都匯集到食物跟前,把它拖回了窩。我們在這看得清清楚楚,恍然大悟,哦!螞蟻原來是用觸角通信的呀! 為了試驗一下螞蟻的識路本領(lǐng),我們做了一個實驗。我們看見螞蟻一邊走一邊把頭低下來,往地上嗅一嗅,好象在探尋什么氣味,便用糖果把它圈在線內(nèi),看看是否能迷路。螞蟻頓時慌張起來,一時無法辨認方向,它果然因為聞不到熟悉的氣味而迷路了。通過這個實驗,我們明白了螞蟻是依靠熟悉的氣味來辨別方向的。 同學們,大自然中還有許多秘密等待我們們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,揭開它,讓我們快快行動起來,共同探索大自然的奧秘。

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  說到愛,你會想到哪一種愛,愛情、親情、友情、同情?大家來猜一猜,這是哪一種愛。

  有一天,我和媽媽一起出去買菜,橋中間有一位老乞丐,我看到他身邊有幾瓶啤酒,還有一些食物,我心里在想:一個乞丐哪兒來那么多錢,還能買這么多東西?我要弄明白到底是怎么回事。

  一天早上,我從管樂隊回來,遇到了江伯伯(解放軍、曾當過副司令、團長),我問:“江伯伯,以前天橋上的老爺爺又回來了,而且我每天看到他都有一些食物和啤酒,您知不知道是為什么?”江伯伯回答:“那些東西都是我送過去給他吃的,他知道我回來了,特地過來看我的。”原來是這么回事。

  還有一次,我班有一個同學因為不舒服,嘔吐了,有一個同學自告奮勇的說他來打掃。他雖然成績不好,但他有一顆善良的心。

  這兩個故事,一個是同情,另一個是友情,每一件不起眼的小事,我們要認真去面對,小時也會成大事。

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  接力比賽迫在眉睫,但是我們班雖然經(jīng)過練習,卻是逢賽必輸。不過,經(jīng)過今天戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我們是可以贏的!

  烈日炎炎,操場上充斥著悶熱的空氣。川流不息的人群在操場上跑動著。比賽前夕各個班都在忙著備戰(zhàn),我們班也不例外。

  “3,2,1,跑!”金雅琪如脫韁的野馬刷的沖過來,但是縱觀全局還是其他班的女生更勝籌,微微領(lǐng)先了些。不過就這點差距,會追上去的。比賽進入了白熱化階段,三方實力不相上下,跑得難解難分,可是就在我們班接棒的瞬間,接力棒卻意外的掉了下來,我們班的同學慌忙在地上尋找著,想挽回點損失?蛇@哪里來得及,就在這掉棒揀棒的時候,其他班都已經(jīng)領(lǐng)先了大截,就是再怎么趕也趕不上了。“哎”!隊伍里響起陣嘆息聲“怎么搞的,又是女生掉的棒,慘了!又要輸了”有人抱怨道。果然,我們班跑了個墊底。

  第二局還沒開始,單老師就下了死命令“不準掉棒,不然罰!笨墒蔷退悴坏舭,其他班的實力也遠超出我們,怎么贏啊?我扭過頭,只見旁邊個班將精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我們,以取得勝利。

  可就在比賽之時意想不到的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了,兩個班都掉了棒。真是天助我們班呀!我們抓準時機,大家都用盡全力,使勁兒往前沖,遙遙領(lǐng)先。最后,以超了棒的成績獲勝。

  我發(fā)現(xiàn)我們可以贏!只要不掉棒,將大家的力量擰成股繩,不要互相埋怨,勝利必定屬于我們!

我們發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  有人說,相遇太美,就會忘記宿命。離別太美,便會銘記一生。

  我們都是一粒微茫渺小的沙,在滄海中靜靜地守候。只能隨著斗轉(zhuǎn)星移,不斷的走過,不斷地在一個又一個地方,留下過往……

  在一起,我們那么快樂,即使不快樂,我們也還是會假裝快樂;離別時,我們又走得那樣決絕,仿佛彼此間,一個路人甲,一個路人乙。一轉(zhuǎn)身,便是另一個天地。只是我們誰也不知道,在天涯間到底有多少思念。長大后,也許我們都要到很遠很遠的地方,去實現(xiàn)我們的`夢,也許實現(xiàn)我們的夢要很累很累。于是,我們學會了思念,思念我們再也回不去的曾經(jīng)。

  周圍人換了又換,多一個少一個都沒有太大影響,畢竟地球少了誰也依然會轉(zhuǎn)。也許人人都會累,沒錯,在經(jīng)歷了好多之后,我們都會累,身心俱疲。所有的人,來了又走,走了又來,來來往往,彼此就成了生命中的過客,誰也不會去刻意的記住誰。

  因為心懷對回憶的畏懼,所以常不提及這樣或那樣的往事。那是我第一次覺得生命如同面臨末日。盡管此后的人生證明,那樣的末日其實都會過去,而生活還在繼續(xù)。

  就想20xx年,世界經(jīng)歷了一個虛妄的世界末日,然后再惴惴不安的等待20xx年的末日。是否又是虛妄的,生活是否還會繼續(xù)?

  世界末日變得一點也不可怕,因為沒什么東西好失去。

  那些所謂的夢想被歲月打上一枚又一枚的的標簽,像是機場傳送帶上被運出來的行李箱,被灰塵撫摸出斑駁,被無數(shù)航行標記裝點出記憶。

  其實我們都在成長。十年,在人生歲月里,是一段不長不短的歲月。我們有十年前的天真幼稚,到現(xiàn)在的少不諳事,經(jīng)歷了好多,也成熟了好多。

  回首往昔,放眼未來,我深感茫然。

  我們都無法站在當初的十字路口,也沒有辦法回到少時的那份美好,只能靜靜的駐足觀望。回首時,才發(fā)現(xiàn)過去已離我們遙遠,而我們卻舉步維艱的路。

  太陽在我身后投射出長長的陰影,那是十年以來,墨跡的縮寫。

  那道光影背后,是我們一直所稱呼的,痛苦與喜悅參半的,成長驪歌……

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