生活的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點�！�
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結(jié)果……那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執(zhí)什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊！
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
五彩斑斕的生活不易被人們所理解，但若擁有一顆虔誠的心，我想茫然的你也會走出誤區(qū)，看到人生的光芒，那便是最大的收獲了。
最近爸爸也不知怎么了，看我什么都不順眼。說我這兒不好，那兒也不好，簡直是雞蛋里挑骨頭——凈找茬。我們終于水火不容了，我頂撞了爸爸，他便火山爆發(fā)似的訓(xùn)斥了我一番，我生氣極了，就哭哭啼啼地收拾東西回學校了。我便在心里暗暗發(fā)誓：永遠都不回這個家了。在學校里人多事多，我沒那么多閑心多想，反正認為待在學校比家里強。
雙休日，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早謝絕了好友的相約結(jié)伴而行，因為我正在為媽媽因我不回家心里感到不安而暗自得意。晚上一盞孤燈只為我而亮，寢室之門只為我而開，一個人睡在寬敞的宿舍里，才感到內(nèi)心的空虛。心里酸溜溜的，我開始想念在家時晚飯桌上那豐盛的飯菜、媽媽為我準備好的洗腳水、和弟弟爭搶著控制電視節(jié)目的樂趣……而現(xiàn)在我只能泡方便面吃，用涼水洗腳了。不知過了多久，我的頭痛得厲害，我感覺自己發(fā)燒了，怎么辦？若是在家里，全家人一定都為我忙碌，此刻，我開始有了想回家的念頭，但很強的睡意襲來，我就不知不覺地睡到了天亮。我仍在發(fā)燒，正在進退兩難之際，我聽見外面的車鈴聲，原來爸爸來接我了。見了爸爸，我不知該怎么說，第一句就是“我發(fā)燒了，想回家!”爸爸那眉宇之間的一絲興奮又被擔心籠罩了，二話沒說就帶我到醫(yī)院看病�；氐郊依铮瑡寢尀槲忆伌采w被，爸爸為我倒水拿藥，弟弟也獻來了他心愛的零食……“還是回家好!”我不禁感嘆道。原來，爸爸、媽媽一直都很愛我，弟弟也挺可愛的。我現(xiàn)在才明白家的分量。
生活帶給了我甜蜜的微笑，生活教會了我如何做人，生活讓我發(fā)現(xiàn)了世間最珍貴、最高尚的情感——親情。經(jīng)歷了那么多，我定會善待每一個愛我的人和我愛的人。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
自從媽媽給我報了奧數(shù)班后，每周五我的“災(zāi)難”就來了——補做奧數(shù)作業(yè)。
顧名思義，奧數(shù)就是很深奧的數(shù)學。每當我打開奧數(shù)紙時，心里就開始發(fā)愁，這奧數(shù)豈是我這樣的弱女子所能為的�。窟@不，今天絞盡腦汁也才完成了三題，想到周六一早就要交作業(yè)，十題奧數(shù)就做三四道也太難看了吧，這可怎么辦呢？我連忙想到了一個常規(guī)辦法——搬救兵。
“媽媽，媽媽，你過來一下！”我大聲喊道。媽媽聽見了，小跑著就過來了，還以為出了什么事呢。我拖聲拖氣地對媽媽說：“媽媽——我這道題不會——，你教我一下吧——”媽媽臉色一沉，點著我的頭嚴厲地說：“自己做，動腦子想，不要總是搬救兵！”
唉，沒指望了，希望的肥皂泡很快破滅，沒辦法，還是自己做吧。我嘆嘆氣，搖搖頭，拿起筆。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯著那一道道奧數(shù)題目，感覺倒像是一張張鱷魚的嘴，仿佛隨時要吞咬了我似的。我努力使自己定下心來，分析著每一道解題的切入口，反復(fù)地推理著，計算著。嗨，你還別說，我發(fā)現(xiàn)，定下心來不依賴別人，我的數(shù)學思維還真不錯，居然又被我解出兩題！
我越做越有滿足感，我終于做起來九題，第10題是最難了，我苦思冥想，好不容易寫出來的式子，最后又除不盡，真是一盆冷水潑在我的頭上。就這樣放棄了嗎？不，我不灰心，畫了一個立體圖，可總覺得怪怪的，我又用小積木擺了一個圖，最后又是計算，又是化單位，耶！我終于做出來了！16，一個多么微小的數(shù)字啊，我花了三張紙的工夫才把它算出來。
第二天早上，奧數(shù)老師臉上堆滿了笑容，一個勁地夸我愛動腦筋，我感到無比自豪。放學后，走出教室，我感到自己就像小鳥一樣輕松、快樂�？粗炜�，天似乎比以前更藍，空氣比以前更清新。
我發(fā)現(xiàn)，不依賴別人，靠自己的努力而獲得的成功，格外讓人興奮。
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
前幾天，我的手背蹭傷了，結(jié)了幾個疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著無聊，就又研究起我的手來。看完手背看手掌，還不時活動活動，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節(jié)，而唯獨大拇指只有2節(jié)，這是為什么?
我去問老媽，媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來，可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長短、大小不一，長得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個手指中，每個關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動范圍最大。同時我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢？我就用另一只手的食指來臨時充當大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實證明，即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時候，就力不從心了。因為這時，大拇指會顯得沒有力，難道是這個原因嗎？
為了證實這個想法，我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進化的過程中，每個指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節(jié)彎曲，它就這樣了。還有一種說法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同，是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié)，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來我還蠻有科學家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
晚上，我在小區(qū)閑逛，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了兩只燈箱，上面畫著：一個熄滅的燈炮，然后邊上寫著：低碳生活，從你我做起！我頓時愣住了，電視里一直宣傳的低碳生活，離我們的生活越來越近了！
一直以來，人們并不喜歡低碳，喜歡用大排量的汽車，喜歡燈火通明，喜歡在夏天把空調(diào)溫度打得很低……地球媽媽在哭泣，她不能忍受了，發(fā)威了，地震、臺風，還有前幾天發(fā)生在江南的沙塵暴……受災(zāi)的人們在落淚，但是我們有誰曾捫心自問？
但是幸好，大家已經(jīng)開始了行動。
就拿我們家里來說吧！
我在小區(qū)植下了一棵香樟樹，老師說，我已經(jīng)完成了三分之一些事，現(xiàn)在小區(qū)美了，空氣好了，一舉兩得；爸爸在我們家裝修時，選了大量的節(jié)能燈，就可以省下很多的電了；媽媽買了一輛車，每當堵車時，她都要熄了火，安心地等一會兒；以前有點小潔癖的她，她主動放棄了洗澡要泡半個小時的習慣，改成了淋浴，她說這樣節(jié)電節(jié)水環(huán)保，多好��！
我們的小區(qū)里也舉辦了一個熄燈一小時活動，和全世界一起，在黑暗中渡過了溫馨的一小時。我和小伙伴一一起，從那天下午起就在門口發(fā)傳單，一開始我還是有點害羞的，見到人走過來就紅著臉跑開了。后來，我鼓足了勇氣，成功發(fā)出了第一張、第二張……大人們看了傳單，都說” 好的，一定會參加活動！“晚上，我騎著自行車，和大家一起在樓下喊著：”請關(guān)燈！請關(guān)燈！“我們的聲音劃破了整個小區(qū)上空，聲音傳得很遠很遠，保安也加入了我們的隊伍�？粗粦魬舻臒粼谙�，我們心里的燈卻在亮起！正所謂：關(guān)燈一小時，光明更長久！
其實，我們做得還不是夠好，我們要更自覺，低碳就會離我們越來越近，不久的將來，我們就會擁有一個綠色的世界！
生活的發(fā)現(xiàn)作文6
吃飯是大家每天都做的事，但是每個人吃飯的樣子卻不一樣，尤其是老人與小孩吃飯的樣子更是不同。
今天，我回到奶奶家，專門觀察了奶奶吃飯時的樣子。奶奶吃飯時總是先把菜用筷子夾到自己碗里，然后慢慢地嚼啊嚼，直到嚼得爛了她再咽下去，生怕噎著或者被東西卡著，吃得那叫一個仔細。而弟弟呢，他一看見好吃的就狼吞虎咽，不管三七二十一就往嘴里塞，看到不好吃的卻連動也不動。
他們不光吃飯的樣子不同，拿筷子的樣子也大不一樣。奶奶是鄭重其事地用大拇指和食指夾住筷子，手指距離筷子頂端差不多有三分之一。奶奶用筷子夾菜時很熟練，兩個手指稍一用力不管夾的是什么都能一步到位，從不拖泥帶水，簡直可以稱得上是百發(fā)百中了�？粗埐穗S著她的筷子起舞，熟練又輕松，看起來一點也不費勁。而弟弟就不一樣了，他的筷子在他手里就像被鉗子夾住似的，非常不聽使喚。有時候半天夾不起來，看他恨不得把筷子把筷子扔在一邊下手抓的滑稽樣兒，我們都想笑又不敢笑。最后，媽媽看他快要急哭了，只好幫他解圍記得有一次，媽媽做了炸花生米，大人們似乎都很喜愛這道美食，奶奶也是一夾一個很流利的送到了嘴邊，接著邊聽到她咬花生米的聲音，臉上一副很享受的表情。再看看弟弟這邊則是另一番景象：他手里的筷子像是要跟花生米捉迷藏似的，明明是想去夾那顆花生米，可是他的一只筷子剛要碰到花生米，另一只卻立刻把花生米戳到了一邊去，于是他又重新去夾，如此反復(fù)幾次，弟弟真是又急又惱………奶奶和弟弟夾花生米的樣子還真是不一樣啊。
經(jīng)過我的觀察我知道了熟能生巧的道理，任何看似簡單無奇的事情，都必須經(jīng)過多次的實踐才能熟練，就像我們平時做題也是這個道理。很多的粗心大意都是我們不熟練的結(jié)果。
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
又是一次周考，雖然成績還沒下來，但我的心情已十分沉重……
副科一直都是我的弱項，考試結(jié)束后，我總感覺考得不好，于是飯也吃不好，什么事情都不想干，整天沒有好心情，直到想起了一個好去處——盤龍山。
踏進山腳下的公園，春風從臉頰微微拂過，夾雜著桃花的香味和泥土的清香。湛藍的天空在潔白云朵的襯托下讓人心情愉悅。環(huán)顧四周，那些原來毫無生機的枯樹也慢慢長出了小葉苞。桃花已經(jīng)陸續(xù)綻放，一陣陣芳香彌漫在四周，讓人流連忘返。在這香氣中，我慢慢走進公園深處。
崎嶇不平的山路旁，有許多盛開的花朵。春風拂過，蒲公英乘風而起，那一朵朵白色的蒲公英仿佛是少年們的夢想，飛向天空。向遠處望去，一片片白色花朵簇擁在一起，那是梨花，白得像雪、像云朵，讓人忍不住想上前去摘下幾朵，嗅一嗅那迷人的芬芳。山間的小溪里，水草來回舞動，幾只魚兒在水中游蕩，每當水中泛起漣漪，我就知道，又有魚兒在給我打招呼了。山路兩旁，錯雜的石頭縫里，有幾處綠色的小草，幾個調(diào)皮的孩子在石頭邊跑來跑去，像極了小時候的我們，天真又可愛。
站在山頂不遠處，向上望去，許多樹木把一個亭子圍住。亭子里坐著氣喘吁吁的人們，仿佛著這座山就是生活中的艱難困苦，而亭子里的人，正是一路戰(zhàn)勝困難、站在生活頂峰的人，正是因為他們沒有放棄，才擁有了站在山頂極目四望的幸福時刻。想到此，我的心情便舒暢了起來。
人生就是這樣，一路上美麗的風景會讓你陶醉，但若想有更廣闊的的視野，你就要翻山越嶺。有的人放棄，有的人堅持。那些堅持著爬到山頂?shù)娜�，才能迎風微笑，看到更多繽紛的色彩！
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中其實處處都有發(fā)現(xiàn)，只要你有心，就一定能捕捉到一兩個發(fā)現(xiàn)。不信？一起來看看吧！
有一天，我騎車回家，肚子里早已唱起了“空城計”，那一串“咕嚕”聲好象是胃在向我抗議。我以100光年/秒的速度“破門而入”，然后又以鬼子進村的方式開始“大掃蕩”，令人郁悶的是，偌大一個家，竟沒有一個東東給我填飽肚子！我靈機一動，突然想出了一個辦法——自己煮方便面！但是我很快就發(fā)現(xiàn)，家里的方便面也早吃完了！正當我心灰意冷的時候，我忽然想起媽媽曾經(jīng)教過我煮雞蛋，說是要培養(yǎng)我一些生活技能，這下終于用上了（雖然我并不喜歡吃雞蛋）。
說干就干，5分鐘后，雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手，正準備吃時，卻感受到一個字：燙！我趕忙放下手中的雞蛋（匆忙中放到了生雞蛋堆里），然后就忙著到水龍頭下沖手去了。沖完手回來后，我傻眼了：哪個是生雞蛋？哪個是熟雞蛋？一個一個敲？不行，那樣肯定會傷及許多“無辜”。唉，泡湯了！蛋吃不上了！郁悶無比的我便隨手拿了一個蛋轉(zhuǎn)了起來，蛋轉(zhuǎn)了兩下便不動了。我又重拿了一個轉(zhuǎn)了起來，這個卻轉(zhuǎn)得飛快，這激起了我的興趣。我又拿了幾個蛋轉(zhuǎn)了起來，可它們都轉(zhuǎn)得很慢。最終結(jié)果是除了第二個蛋轉(zhuǎn)得很快，其它的都轉(zhuǎn)得很慢。我懷著試一試的心情敲開了第二個蛋，它果然是熟的！這是為什么呢？我查了下電腦，原來是因為熟雞蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了，所以它就能轉(zhuǎn)得很快。不經(jīng)意中，我就從生活中獲取了知識。
只要你是個有心人，生活中就處處有發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
生活其實是一場冒險,你按照自己的方式走路,但很難知道下一秒、下一刻會發(fā)生什么事情，所以我們的生活總是容易出現(xiàn)很多的意外，意外中包括了很多的驚喜！
在無錫出差，因為要坐車去汽車站，遠遠的來了一輛公交車，以前從來沒有坐過，知識憑著感覺，我坐了上去，以為它會載著我到目的地，或者是我熟悉的離目的地最近的地方。
然而下了車，我卻發(fā)現(xiàn)，這個看起來我也聽過的地名，其實我是一無所知，也從沒有來過。在繁華的都市深處，竟然藏著一片縱橫交錯的江南小巷，窄窄的小街，青石板的小路，屋檐高高低低，老墻或白或灰，加上悠閑的老人坐在門口剝著應(yīng)季的蠶豆，散淡的生活場景竟然讓人一下子忘記了時空，以為自己不小心誤入了舊日世界！
但是憑我的感覺和定位，這里應(yīng)該離繁華的火車站和汽車站很近。在小巷里轉(zhuǎn)悠了一刻鐘左右，問了一個路人，果然，證實了的猜測。
走出小街，旁邊有個鐵路橋的隧道，不深也不長，走過去，繁華的無錫火車站廣場出現(xiàn)在眼前。
有時候真的不知道去嘗試一些新事物會失還是會得，譬如我們很多人愿意經(jīng)常按部就班的生活：去固定的幾家飯店吃飯，回家走固定的路線，購物去固定的超市……很熟悉，很方便，一切盡在掌握，因此在快捷的時候往往也失去了很多。而不按計劃做事也許會冒一些風險，也許會搞得很不開心或很狼狽，因為一切新的嘗試都是有風險的。所以很多人也偶爾的會抱怨：生活怎么是這么平淡？
其實生活是刺激還是平淡還是其他，一切都是你在主宰，你才是生活的主人！如果想過得有一些新意，不防嘗試一些新的事情，穿一些以前從來沒有穿過的衣服、走幾條陌生的街道，換一下生活方式，換一下自己的心情。
如果想嘗試新事物又不想冒險怎么辦？其實，這是不可能的，但只要記這一點就可以了，那就是：冒險的最壞結(jié)果是你會失去一些東西，你只要覺得失去的這些東西你能承受或者不影響你的生活，那就大膽的去嘗試吧！
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
每天恍恍惚惚的吃喝拉撒著，活的跟個電腦程序似的。今天才突然發(fā)現(xiàn)，呀！我們的城市原來這么美好�。�
在一頭頭大豬樣汽車的轟鳴聲中我出了家門，來到了黑乎乎的水泥路上，路面上還有昨晚擺夜市的商販遺留下的垃圾，喝的醉醺醺的清潔工慢慢悠悠的一路掃著同時也一路撒著。
工廠開工了！一團團黑煙從煙囪里爬出來，太陽害羞的貓在了里面，正是這個原因，路燈才跟個精神分裂癥患者似的.——沒日沒夜的亮著。平時沒咋注意，今兒個一仰脖子還真發(fā)現(xiàn)“新大陸”了呢！以往的路燈灑下一點點黃暈的光，讓人心里感覺暖暖的。今天的路燈咋看咋象閻羅王那個粘滿血絲的大眼！“鬼眼”瞪的人心里毛毛的。
出來胡同之后，被死魚肚白色的石灰抹抹的厚厚的一幢幢大樓跟快出殯的棺材多象�。∵@群棺材擠得人喘不過氣來，被這群“棺材”圍著的人活得就象井底的癩蛤蟆，誒……還是趕快走吧。
“哎喲”一沒留神一頭撞在“棺材”前面的“十字架”——電線桿上了。“十字架”上搭著的高壓線把“蛤蟆”們仰望天空的幻想割得象那天空一樣支離破碎。
在底下的垃圾之上，在頭上的電線之下，在兩旁的“棺材”中間穿梭著的一只“蛤蟆”——鄙人，十分安全的到達了它的目的地——學校！不過很可惜是——遲到了。剛到教室門口，老師那枯樹枝樣的手指向門外一點，我就跟中了“葵花點穴手”似的挺在走廊里“沐浴春風”了。然后被老師“請”到辦公室做“思想工作”，迷迷糊糊的我呆呆的看著老師那“血盆大口”“驚天動地”的一張一合，還時常有兩三滴口水從“血盆大口”里蹦出來，在空中畫出一完美的拋物線后成功降落。
出來后，到了教室里發(fā)現(xiàn)……
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
微閉雙眸，回想往事，腦海中浮現(xiàn)一個畫面......
雨淅淅瀝瀝地下著，我推著壞了的自行車抱怨著步行，想想考砸的科目和濕透的褲角，心情糟透了。人就是這樣，倒霉的時候什么都不順！終于找到一個修車的小棚，就三步并兩步走上前說：“師傅，修一下自行車！”“行，推過來吧！”攤主笑臉相迎，我慶幸有個避雨的地方，可還是難以抵消心中的不悅。
“小姑娘，怎么愁眉苦臉的？”身后傳來攤主渾厚的聲音，“是考試成績不理想吧？”
他的話正中要害，我有點窘迫，便反問：“天在下雨，你怎么不收攤回家呢？”
“這么早回去閑著也是閑著，還不如等在這兒，說不定有人修車！”他微笑著回答，又自信的添了一句，“再說，雨總會停的！等雨停了，就會有生意！”
“可是，如果雨不停呢？而且外面雨這么大，萬一著涼了呢？”我為他的自信而不解。
“干我們這行，就要吃得起苦，怕這怕那是不行的！”他的聲音變的堅定起來，“我們下崗的工人最慶幸的是有件事情做，只要不在家閑著，就是再苦再累也愿意！人哪，最忌諱的就是自暴自棄！”
“原來，你是......”我吃驚地看著他，嘿嘿的臉龐，不大的眼睛透著一份自信，一點兒也看不出是個下崗待業(yè)的人。
“好了，可以了！”他把自行車還給我。我連忙付了錢，說道：“謝謝！”他也樂呵呵地對我說：“不客氣！”這時，雨停了�！霸趺礃樱艺f雨總會停的吧！”他的臉上更充滿了自信的神采。
走出修車棚，我仰頭呼吸著新鮮的空氣，感到自己正被那攤上的自信感染著，渾身有一股力量，眼前又浮現(xiàn)出他自信的笑臉，耳畔又響起那句“雨總會停的�！蔽业男慕K于開朗起來，不再抑郁。我深深地明白了：即使身處逆境中，只要有足夠的信心，坦然地面對，總會戰(zhàn)勝一時的困難！
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
周末的晚上，我寫完了作業(yè)，拿著手電筒下去溜達了一圈。正當我準備回家時，卻發(fā)現(xiàn)手電筒前面圍繞了一群小飛蟲。我害怕地大叫一聲，拿著手電筒胡亂地晃了晃，便飛快地逃走了。
回到家后，我大口大口地喘著粗氣，驚恐地對媽媽說：“媽媽，下面怎么那么多小蟲子呀！我一打開燈就惹來了一大群，嚇死我了！”媽媽鄙夷地看了我一眼，說：“你就那么大膽了，一群蟲子就把你嚇成那樣。那只是正常現(xiàn)象，蟲子就是很喜歡光，要不然你可以做實驗試試�！薄吧叮空，F(xiàn)象？那些蟲子有病吧，竟然喜歡光�！蔽以谛睦锇底酝虏�，但我還是聽了老媽的話，準備去做實驗驗證一下。
我拉著我姐，拿著手電筒，又一次下了樓。這次，我小心翼翼地打開手電筒，把它放在地上。然后，迅速地跑到一旁躲起來，和姐姐一起觀察現(xiàn)象。不一會兒，手電筒那就聚集了好幾群小飛蟲。高高低低，轉(zhuǎn)著圈飛著�？刹皇窃趺吹�，手電筒關(guān)上了。我躡手躡腳地走過去，輕輕地把它打開。當我準備走開時，卻發(fā)現(xiàn)我被小飛蟲包圍了。我拼命揮動著胳膊，扯著嗓子大叫，可依然無濟于事。我連連后退，眼淚就這么不爭氣的掉了下來，并越來越多。姐姐也連忙跑過來，替我趕走了它們。我漸漸停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。
回到家之后，我和姐姐一起在電腦上搜索了資料。原來昆蟲之所以喜歡亮光，是因為它們有趨光性。它們把月光當做坐標，來尋找路線，并且是以螺旋形方式飛行的。當出現(xiàn)亮光時，它們就會誤以為是月光，所以便出現(xiàn)了之前的一幕�？戳司W(wǎng)上的解釋，我恍然大悟！原來昆蟲真的喜歡光�。�
你看，世界萬物都有自己的奧秘，只有善于觀察，并不斷實踐，才能解開它們的奧秘。
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
餐桌上，年僅一歲的小男孩正拿著飲料瓶玩耍，不小心將其打翻了，黏黏的飲料濺到了男孩干凈的衣服上。坐在旁邊的母親見狀，很是生氣地打著孩子，還批評了他幾句。生活中，這樣的場景經(jīng)�？梢钥吹剑赡艽蠖鄶�(shù)人都認為，小孩子就應(yīng)該這樣管教，不然他會給你闖出更大的禍。而我的觀點與之相反，我認為在這種情況下不應(yīng)該批評甚至打孩子，因為這樣會抹殺孩子愛動的習慣。
因生性好動而闖禍的孩子，他本身是沒有錯的，畢竟孩子不是故意要闖禍，若惹大人生氣。他們只是在玩耍時，做動作的頻率較高，因此經(jīng)常闖禍。由此可見，這樣的孩子有一個實質(zhì)上的共同點，就是愛動。
前段時間在報紙上看到一個科學研究成果，說的是既愛動腦又愛動手的人更容易使智力得以開發(fā)，更容易變得聰明。動腦能開發(fā)智力，這是不言而喻的。但動手也能開發(fā)智力，也許就只有少數(shù)人才知道吧。其實原因很簡單，人體的各個局部都有著很多的聯(lián)系，既然這樣，通過動手能夠鍛煉大腦也就成了自然而然的事了。
上述結(jié)論在我身上也曾有過體現(xiàn)，這是我在前幾個月才發(fā)現(xiàn)的。我屬于那種被父母寵愛溺愛多年的孩子，在家父母將我視為公主對待，不讓我受一點苦一點累，因此我在家里幾乎沒干過什么家務(wù)。甚至有時候，連我自己的事都要父母幫我做。而跟我同齡且學習成績與我差不多的其他孩子在動手這方面都比我強。因而，在處理一些平常問題時他們便表現(xiàn)得比我更聰明，思維也比我更活躍。
鑒于此，我越發(fā)感覺到多動手的重要性了。回到文章開頭舉的那個例子中，很顯然，母親不應(yīng)該批評那個愛動的孩子，這樣的孩子動手能力強，相同條件下能比其他孩子表現(xiàn)出更多的智慧與創(chuàng)新。
總而言之人們不應(yīng)該用批評來抹殺孩子愛動的天性，相反人們應(yīng)該倡導(dǎo)它。多多培養(yǎng)孩子的動手能力，才能讓孩子變得更聰明。
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
在國外，有一片神奇的海，人稱死海。即使不會游泳的人，在這海里，也不會淹死。為什么呢?據(jù)科學家考證，在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍，這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎?
今天，我?guī)е蓡栕隽藗�鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的?
材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里，這里的自來水就代表著死海，然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什么變化，依然沉在淡水里，來回做了幾次，都是一樣的結(jié)果。這是，我猜想：為什么雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎?我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。
不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯里，我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了!
我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子里，攪拌了一下，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了，幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。
經(jīng)過查閱資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這么大的反應(yīng)，是因為鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。
從這小小的實驗里，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以后我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人!
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
夏天，是讓人焦躁、悶熱的季節(jié)。但也是一年中最五彩斑斕的時候。
用“綠”能概括夏天里見到最頻繁的顏色。對然夏天覺得很熱，但只要看到了花園里那些一大片的綠色植物，就會仿佛眼前呈現(xiàn)出了一片綠洲。讓人心曠神怡，煩躁的感覺立刻統(tǒng)統(tǒng)拋之遠外，能從內(nèi)心深處降溫。
今年，人們還沒有深深體會到春天帶來的溫潤，就匆匆迎來了夏季。從室內(nèi)放眼望去，數(shù)目變地更蒼翠了；花草得顏色變得更引人注目了，就連馬路邊上那些不起眼的小野花也很旺盛地盛開了，惹人駐足觀賞。就連含苞欲放的，一眼望去就像炎炎沙漠中的笑話，甚是嫵媚。
這些征兆過后，炎熱的夏季就來了……
中午，在街上。幾乎每人都打了太陽傘。因為大地也被陽光烤熱了，所以略微有些燙，使人們的腳步加快了。來來往往的人們都穿得很單薄，半袖、短褲、裙子。都匆匆躲著太陽，仿佛太陽是大家的克星。不一會兒，大街上就空蕩蕩得了。一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎凝結(jié)住了。
夏天里面，也有雨的韻律。
從“嘀嘀嘀”延伸到“沙沙沙”又逐漸變成“嘩嘩嘩”，就像變化多端的云彩，又慢慢地，一場音樂交響會開始了。
閃電和雷聲的表演為它拉開了帷幕，閃電用最大的光能量為它甚至燈光。剛?cè)雸龅男∮陱纳峡斩担痉�(wěn)后發(fā)出輕快、響亮、清脆的聲音唱起了《夏天的雨》，并開始隨著“聚光燈”與風敬請地舞蹈。一部分雨“踮起腳尖”跳起了華爾茲；一部分雨“縱身一躍”跳起了巴培；還有一部分則一會兒扭到左邊，一會兒扭到右邊跳起了拉丁……伴隨著”嘩嘩嘩“聲的鋼琴載歌載舞，一個很大的雨點落到河中，嘆氣了鋼琴。不久又想起了“雷鼓”語氣的演奏，動物觀眾們也跳了起來一起舞動。
在夏天里，我還看到了許許多多夏天的韻律，讓人回味無窮，景色宜人。
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