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觀察發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-01-02 17:45:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】觀察發(fā)現(xiàn)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】觀察發(fā)現(xiàn)作文8篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  一天,劉老師要我們回家泡幾天豆子,看看它有什么變化。

  回到家后,我向奶奶要了幾顆小黃豆,便在家泡了起來。

  過了一天,我發(fā)現(xiàn),原本干扁的黃豆,已經(jīng)變的飽滿起來了。

  深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。

  第二天,我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來了,而且水已經(jīng)變黃了,還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。

  三天過后,飽滿的 黃 豆 竟然長出一根小細(xì)芽,哦!原來 黃 豆 發(fā) 芽了呀!

  第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來很短的芽兒,已經(jīng)長得又細(xì)又長了。

  別的黃豆也都陸續(xù)地長出了芽兒。

  看到這兒,我心里想:觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長變化真是其樂無窮呀!

  小作者觀察細(xì)致,把黃豆在水中一天天的變化,清楚地記錄下來了,并表達(dá)了自己在觀察中體驗到的快樂之情。

  語言樸實流暢,敘述條理清楚,意思表達(dá)明確。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我家有兩只蝸牛,是以前上科學(xué)課的時候老師讓我們準(zhǔn)備的。

  蝸牛的外殼,看起來像一座“小房子”,摸起來硬硬的,每當(dāng)蝸牛受到攻擊,它的身體就縮在“小房子”里。蝸牛長著兩對觸角,一對觸角上長兩只眼睛,就像一對短短的天線。

  有一次,我用手去捉蝸牛,它緊緊地吸在塑料盒里,我花了好大力氣才把它從盒子里拿出來。拿出來后它就一直躲在“小房子”里,怎么弄它都不出來,原來它以為自己受到了攻擊。我把蝸牛放在桌子上觀察,不一會兒它就探出身子來,慢慢地爬呀爬,爬得也真夠慢的,怪不得人們常說:慢得像蝸牛。蝸牛爬過的地方黏黏的,原來這是蝸牛的唾液,是幫助蝸牛爬行的。

  通過觀察蝸牛,我更了解了蝸牛,也明白了做任何事情,只要你認(rèn)真觀察,總會有很多收獲。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  第一天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。

  第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽,原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷,還懶洋洋的在那里睡懶覺。

  第三天早上,我再給綠豆喝點水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。

  一邊跟著雞媽媽,一邊大地上打滾,樣子十分可愛,像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵,像一個個金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛,所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來,讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。

  于是我又繼續(xù)開始剛才的動作,!“哎喲喲,鉆心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒想到這母雞為了保護自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六計,走為上計”我邊想邊跑,只見前出現(xiàn)了一條小溝,對我來說,不費吹灰之力就可以跳過去,不過對于小母雞來說,也算是條無邊無際的大河了,我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會似的,更加拼命地在水里折騰?吹竭@激動人心的場面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛所贊動。于是,我蹲下來,小母雞看見了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來,小雞們都躲在雞媽媽的身后,像在說:“我們有媽媽的保護,不怕你!”

  雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說:“不用怕,媽媽會保護你們的!边@件事早已經(jīng)過去了,可那小母雞挺身而出保護小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因為我的發(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無私的母愛感動著、鼓舞著。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今天 ,我種下了一些綠豆。晚上,我去看綠豆,看見它們好像缺水,我就給它們澆了一些水。在澆水的時候,我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長大了一些。

  第二天中午,我又給它們澆水,發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,但有的還沒有長出來呢!

  第三天中午,我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽,姨媽看了看說:“豆芽成熟了,可以吃了! 到了晚上,我留了幾根豆芽沒有吃,繼續(xù)觀察它們,我又發(fā)現(xiàn)它們越長越高。

  通過這次種豆芽,我又有了新的收獲,那就是在生活中要善于觀察,因為在觀察中會有許多有趣的東西。

  點評:在觀察中有新的收獲,自然地告訴我們做生活的有心人,善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師 姚興橋)

  觀察日記作文350字_小學(xué)三年級作文

  一個星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的.是對的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來!妒f個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  上午,陽光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過!霸趺磿@樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽光的地方用噴壺噴水,彩虹就會出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。

  原來,彩虹是因為陽光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會有彩虹。

  通過這件事,我懂得了彩虹形成的知識和一個道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗,一個是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點水,另一個是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點水,然后仔細(xì)觀察,豆子會發(fā)芽,樹枝會長根。

  回到家,我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗,每天早上,一起床,我就來到小實驗旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽,第四天早上又長出嫩綠的葉子,后來嫩葉漸漸長大了,顯得多么神奇!

  可是另一個實驗一點動靜都沒有,一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根,只見另一個實驗我沒有做成功,覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成,但兩個實驗我做成了一個,還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的!

  小朋友們有時間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  今天,老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動物。

  在山上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。

  小朋友,你們有沒有去觀察過小動物?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。

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