發(fā)現(xiàn)童心作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)童心作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)童心作文1
我們每個(gè)人的心中都住著童心。我們?cè)P(guān)切螞蟻王國的命運(yùn)、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽，童心可以裝下整個(gè)世界。
童心是善良的。
走在小路上，只見一個(gè)小女孩手里拿著個(gè)透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來到小女孩的身邊問：“你在干什么呢？”小女孩回過頭看到了我便說：“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課，需要抓蝸牛，課已經(jīng)上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來會(huì)死的，所以我來放生，讓它們回歸大自然�！蔽铱洫�(jiǎng)了那個(gè)小女孩，年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來的小生物放回大自然。她是一個(gè)善良，熱愛大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。
童心是純潔的。
一個(gè)個(gè)小男孩和小女孩排成一列隊(duì)伍去郊游。忽然，一個(gè)年邁的老爺爺?shù)乖诼愤�，揉著膝蓋，極其痛苦，孩子們?nèi)紱_向老爺爺，把老爺爺扶起，請(qǐng)他坐在長(zhǎng)凳上，他們不會(huì)擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無其事的走過。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。
童心是熱情樂觀的。
初次來到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過來擁抱你，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他們從小就缺少父母的關(guān)愛，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)樂觀的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的童心。
童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會(huì)變得更加美好！
發(fā)現(xiàn)童心作文2
童心，是多么寶貴�。和瘬碛型�，就擁有了活力；少年擁有童心，就是擁有想象力……童心伴隨我們成長(zhǎng)�？赡懵犝f過大人有童心嗎？嘿嘿，我就發(fā)現(xiàn)，我的爸爸有一顆金子般閃亮的童心。
最近，我正在看熱播動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。爸爸也被我的笑聲吸引了過來。正好電視里在放主題曲，爸爸聽著聽著也不由自主地哼唱了起來：“別看我是一只羊，天空因?yàn)槲易兊酶{(lán)，青草因?yàn)槲易兊酶�，白云因�(yàn)槲易兊萌彳洝焙髞恚尤蛔聛斫蚪蛴形兜乜戳似饋�。我笑道：“爸啊，您也喜歡看動(dòng)畫片�。亢呛�。”爸爸大手一揮，面露羞澀地說：“去去去！做你的作業(yè)去�！蔽衣犃酥�，就無奈地拖著身子回到自己的房間里做作業(yè)。
不僅如此，爸爸還對(duì)我的書特別感興趣。趁我不在的時(shí)候，他經(jīng)常拿我的書來看，有《安徒生童話》、《舒克和貝塔》、《一千零一夜》……讀到精彩的片斷，他竟“呵呵呵”地笑起來。
有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在看我的.書。我躡手躡腳地走到他背后，猛地拍了一下他的背：“爸，您怎么在看兒童看的書？”說著，我努努嘴，指指書上的`幾個(gè)字——“兒童文學(xué)讀物”。爸爸漲紅了臉，慌忙解釋道：“那……那是我在考察你的書質(zhì)量怎么樣。”我又說：“您應(yīng)該看這種書。”隨即，我掂了掂一本封面上全都是英文的書。爸爸只好拿起這本書，不耐煩地翻看起來�？粗腔臉幼樱胰滩蛔∥孀∽焱低敌α似饋�。
爸爸還喜歡放風(fēng)箏。每當(dāng)要放風(fēng)箏，他就高興得合不攏嘴了。我們出發(fā)的時(shí)候，他總是沖在前頭，像個(gè)小孩。我跟在后面感嘆道：“放風(fēng)箏不是我的事嗎？怎么爸爸這么高興？真是放風(fēng)箏的不急，不放風(fēng)箏的急�！苯Y(jié)果到了廣場(chǎng)上，爸爸搶著要放，我只好拱手相讓。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一顆強(qiáng)烈的童心，這讓我非常高興。有了童心，爸爸就可以觸摸到兒童的內(nèi)心，就可以感受兒童的快樂；有了童心，爸爸顯得是那樣年輕而富有朝氣。
希望童心能永駐爸爸心間！
發(fā)現(xiàn)童心作文3
坐在窗前，望夕陽西下，我又想起在沙灘上那一大一小，一高一低的背影。
記得，那天是六一兒童節(jié)，我高高興興的從媽媽手里接過禮物，又用滿懷渴望的神情望著爸爸，希望他能給我一句祝福，可是，爸爸依舊嚴(yán)肅。只是漫不經(jīng)心的說：“兒童節(jié)嘛，你想干什么？”我聽了，連忙說：“去玩，去玩。”媽媽聽了，笑瞇瞇的說：“玩？去哪兒啊，要不我們?nèi)ド碁┥先プ叫◇π钒桑 眿寢尩闹饕庾屛矣旨?dòng)，又欣喜�？砂职诌�是嚴(yán)肅地說：“隨著你們的便吧。雖然，爸爸的回答確實(shí)讓我有些失望，可是孩子那種最天真的玩樂思想還是一下子填滿了我的內(nèi)心，也就不去在意了。
驅(qū)車十多分鐘，我們到了江邊，一下車，江風(fēng)的涼爽和江中水拍打岸邊的聲音讓我更加的心曠神怡。我迫不及待的拉著爸爸媽媽走下臺(tái)階，每當(dāng)離海灘更近一點(diǎn)時(shí)，我的內(nèi)心就更加的激動(dòng)當(dāng)感受濕濕的沙子和暖暖的海水接觸到我腳的那一刻，我的心情興奮到了極點(diǎn)。一下子在沙灘上留下了一個(gè)小小的腳印。
我開始找起了小螃蟹，東翻翻西翻翻，東瞧瞧西瞧瞧，仍沒找到一只小螃蟹。咦，我在心里納悶起來：“難道，螃蟹們也“去過六一兒童節(jié)”了嗎？“這時(shí)，一直在身邊默不作聲的爸爸發(fā)話了：“你這樣怎么找得到呢？讓爸爸來吧�！敝灰姲职置撓铝诵谏碁┥献咧�，時(shí)不時(shí)還蹲下來，翻開一些小斷磚，小石塊，兩手一合，我急匆匆跑過去一看，哇，竟讓是小螃蟹。爸爸越翻越有勁，臉上也漸漸露出了孩子般天真的笑容，邊抓還不忘招呼我：“囡囡，快來看，快來看，這兒有只個(gè)頭大的。一個(gè)下午下來，呵！我們的戰(zhàn)利品可真不少，一，二，三。竟然整整有十八只小螃蟹，我和爸爸互相看著，兩人臉上都沾了小泥塊，水草葉，看著看，我們都笑了。夕陽西下，我和爸爸手拉手走了回去。
嚴(yán)肅的爸爸也有童的一面，嚴(yán)肅地爸爸也是個(gè)“捉螃蟹高手”，童心啊童心，你是一個(gè)多么神奇的東西，希望你永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心底。
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