有趣發(fā)現(xiàn)作文400字3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣發(fā)現(xiàn)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在生活中,我們每天都要喝水,可是不知道同學們有沒有注意到,為什么杯子大多都是圓柱形的,而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解開這個謎,可是卻百思不得其解。我問媽媽,媽媽笑著說:“你動動腦筋,去做做實驗,自己找出答案吧!”我靈機一動,想出了一個好主意。
我準備了三張大小一樣的硬紙、沙子,還有三個同樣大小的玻璃杯。接下來該做實驗了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器,往它們里面裝沙子。然后,我把這三種容器里的沙子分別倒進三個玻璃杯里。結(jié)果出來了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多?磥,把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料。還能得到更大的容量呢!
我又用手擠擠這三個容器。發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再用這三個容器試著裝水。發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水喝起來比較方便。不像三角形和方形的容器,一喝水就會漏出來,酒了我一身。
哦,原來圓柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便這三大優(yōu)點啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了。我終于解開了杯子里的秘密,這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊!
生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認真觀察、勤于思考、勇于實踐,就一定會有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
今天,爸爸從花卉市場給我買了四只甲蟲,三只公的,一只母的。他們是紅棕色的,背上長著硬硬的殼,我問爸爸:“這些甲蟲叫什么名字啊,他們長得好特別呀!”爸爸回答說:“它們叫獨角仙,是亞熱帶地區(qū)體型最大的.甲蟲!逼渲腥还亩奸L著一只尖銳有力的觸角,六只腳上都長著像鐮刀似的刺,而母的沒有觸角。
我用手托起一只獨角仙,它那像鐮刀似的腳夾住了我的手,手被刺破了一個小口子,我再也不敢把它放在手上玩了。我心想:現(xiàn)在是每只獨角仙一個盒子,它們會不會覺得寂寞呢?如果把兩只獨角仙放在一個盒子里會怎么樣呢?我決定試一試。我把兩只公的獨角仙用布包起來放在一個盒子里,剛開始,它們一點動靜也沒有,過了一會,它們倆轉(zhuǎn)過身,好像要打架似的。
這時,爸爸走過來,把兩只獨角仙分別放到了兩個盒子里。我問爸爸:“為什么要這么做呢?”爸爸說:“獨角仙有特別強的領(lǐng)地意識,兩只同一性別的放在一起,它們會打的你死我活,最終導致死亡,要不是這樣,日本怎么會有一種娛樂項目叫斗獨角仙呢!
這個發(fā)現(xiàn)讓我收獲很大,我覺得一個人如果能善于觀察,勤于思考,大膽地去探索,就能夠發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。
有趣發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
這天下午,我們在班里和朱老師玩一個小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來,撕成一條條,老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想:老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關(guān)系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們,叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來,再舉起來,用筆頭按著中心,再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài),我撓的時候情緒個性高興,因為我覺得這是個個性的游戲。最后全班都撓完了150下,我摸了摸筆頭,哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上,一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
這天我覺得很開心,因為我會玩了一個小游戲,而且還透過這次游戲,讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學們你們看多么搞笑的游戲呀!
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