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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-03-16 16:58:32 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】我的發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的發(fā)現(xiàn)作文4篇

我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  彈指一揮間,九年的時(shí)光過去了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個(gè)小小男子漢。

  這個(gè)寒假,我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》,另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》?赐旰,媽媽問我哪部好看,我說:“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就好像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“孩子,你的欣賞能力提高了,你長(zhǎng)大了!”

  原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭,直到媽媽反復(fù)提醒:“語(yǔ)寧,該做作業(yè)了,要有效率,有質(zhì)量!爆F(xiàn)在,每次放學(xué)回到家,我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè),當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我:“孩子,你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必將終身受益?磥(lái),你來(lái),你真的長(zhǎng)大了!”

  以前,我和小朋友相處的時(shí)候,總喜歡讓別人聽從自己的安排,把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上,最后常常鬧得大家不歡而散,F(xiàn)在,只要有小朋友來(lái)我家玩,我會(huì)拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候,我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì),不再長(zhǎng)占著電腦,只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。

  成長(zhǎng)的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,了解了很多,也認(rèn)識(shí)到:這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了!

我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  羅丹說:“這世界上不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  這世界上有很多美,如:給爸爸媽媽干活,洗腳;給家人倒水;扶著老人走路……但是這些并不是完全的美,而是要付出,不求回報(bào),為人民服務(wù)才是真正的美。

  美,在我們學(xué)校里有很多。這周開學(xué)我就發(fā)現(xiàn)我的同桌——王子軒得了“流感”發(fā)燒四十度,過幾天他好的時(shí)候李浩又被他傳染了,隨后有感染了賈鈺龍、薛志浩、胡明軒、張耀城、劉翱宇、趙泊昊……結(jié)果賈玉龍和幾個(gè)的重病的人都走了,怕他們傳染給我們,這真算是“病毒大傳染”跟僵尸似的。

  不久前幾天我就發(fā)燒三十八度二,老師讓我去醫(yī)務(wù)室打針拿藥,去到醫(yī)務(wù)室,我看見有非常多的人,我擠到里邊,拿了藥,打了針,我又貼上了退燒貼就走了。貼退燒提的時(shí)候,我就感到一陣涼爽,而心里卻是暖呼呼的,因?yàn)槲液凸\(chéng)若去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候他讓著我,我們班的同學(xué)也讓著我,那怕是剛來(lái)的。晚上回到宿舍,生活老師就開始關(guān)心我,讓我早點(diǎn)上床睡覺,讓別人替班,我又感到一陣溫暖。在睡覺的時(shí)候,我隱隱約約感受到夜班老師給我揭退燒貼的感覺,我假裝沒醒,細(xì)細(xì)感受著老師們對(duì)我的愛。

  我不在燒了,但是我感覺這幾件事都非常的美。

我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在家里,我是爸爸媽媽的掌上明珠,什么事都不讓我干。所以我總是覺得我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小雄鷹。可是,有一件小事情卻讓我改變了這個(gè)想法。

  那時(shí)某一天的自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都不在,所以大家就要放松放松了,開始好像游樂場(chǎng)那樣吵鬧了,這兒的同學(xué)叫一聲,那里的同學(xué)吵一聲,根本無(wú)法做作業(yè)或看書了!為了組織好同學(xué)們看書、做作業(yè),我這個(gè)一班之長(zhǎng)就得上臺(tái)管理了。但是,我想上去管好班級(jí),可是又不敢。怎么辦呢?,左想右想,最后還是上去了,我怦怦直跳地對(duì)大家說:“大家請(qǐng)安靜!蓖瑢W(xué)們瞪著我,沒過兩三秒鐘,他們又開始說起話來(lái),就連副班長(zhǎng)等班干部也說起來(lái)了,我想:該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢?想來(lái)想去,也沒想出個(gè)好點(diǎn)子,最后,我就叫了班干部一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)討論。

  討論了十來(lái)分鐘,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺(tái),這回可不是叫大家安靜了,而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上:請(qǐng)大家保持安靜,各個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會(huì),哪一位同學(xué)超過了三次機(jī)會(huì),就要受到懲罰的.。懲罰的內(nèi)容是:某某某同學(xué)說話用完了三次機(jī)會(huì),都要上講臺(tái)深蹲,并且要向大家認(rèn)錯(cuò),還要把他的名字給記下來(lái),讓每一位老師都知道!我寫完后,就在靠墻角的地方,畫個(gè)大方框,那是要記名字的。

  我剛畫完,同學(xué)們先是一愣,接著馬上閉起了自己的小嘴巴,做起了自己該干的事情了,教室里靜得連一根針掉下去都有“當(dāng)當(dāng)”的聲音了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,耳邊就傳來(lái)了竊竊私語(yǔ),我用眼睛掃了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說悄悄話,我點(diǎn)了三次名,他依然在說話,我連忙叫了副班長(zhǎng)把他拖到講臺(tái)上,接著他就開始做深蹲了,我漫不經(jīng)心地把他的名字寫到黑板上,蹲了一會(huì)兒,他的手腳開始發(fā)抖了,他的目光一直看著我,希望我能放他一馬,但我卻沒有,反而得意的看著他,又過了一會(huì)兒,我就用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)他說:“停下,向大家認(rèn)錯(cuò)。”他慢慢地停下了,吞吞吐吐的對(duì)大家說:“我向……大家認(rèn)錯(cuò)……了,對(duì)……不……起!

  一天下來(lái),班級(jí)被我管理的安安靜靜的,沒有一位同學(xué)在說話,每一位教師走過,都頻頻點(diǎn)頭。老師走了過來(lái),看到這么安靜的班級(jí),直夸我管得好,那時(shí)候,我仿佛覺得自己真的長(zhǎng)大了!

  長(zhǎng)大體現(xiàn)在每一個(gè)角落里,看看發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  “世界之大,無(wú)奇不有”,這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物,我們要仔細(xì)觀察,積極探索,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間,我廣泛接觸大自然,有了不少的收獲。有一天,酷熱難耐,在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳,真是愜意極了。我們邊玩邊捉,收獲也格外豐富:泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等,都乖乖地躺在臉盆中。

  但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然,它身子一躬,一用勁,躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由,但幸運(yùn)之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪,而是一片石頭地。小泥鰍無(wú)助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見了,吐了吐舌頭,調(diào)皮地說了聲:“活該!”

  這時(shí)陽(yáng)光無(wú)情地照在泥鰍的身上,十幾分鐘過去了,泥鰍的身子并沒有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥,依舊濕漉漉的,十分光滑,而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶:泥鰍也是魚類,可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢?它靠什么呼吸呢? 回到家中,我就迫不及待地投入到尋找答案中去!渡賰喊倏迫珪愤@位無(wú)聲的科學(xué)老師教給我答案:原來(lái),泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外,還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子。“哦,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪,難怪泥鰍可以在無(wú)水的空氣環(huán)境中生活了。

  啊,“不看不知道,世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考,才能發(fā)現(xiàn)新知,才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。

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