有關(guān)玩的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的玩的發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
曾經(jīng)在書中讀過，太陽光是由七色光組成的。怎么可能呢，分明看到的就是白光嗎？今天我在玩中發(fā)現(xiàn)了這一事實(shí)。
我是個特別愛玩的孩子。吃過午飯，我找來瓶子，里面裝滿水，再放一些洗潔精，然后用一個通氣的細(xì)管子攪勻，在房間里吹起泡泡來。五顏六色的泡泡在管子末端升起，時而落在地上，時而懸在空中，有時吹起泡泡來接二連三 ，像一個個七彩球，美妙極了。我興奮地叫起來：“我要做泡泡大師啦！”
正在午休的爸爸被我驚醒：“嚷什么呢？”“看呀，什么顏色都有，好大的泡泡！”我又蹦又跳地嚷著。“三棱鏡在陽光下也是七彩的，柜子里有三棱鏡，你試一試�！卑职钟终f。
我把三棱鏡拿到太陽光下，太陽光透過三棱鏡，竟分成了七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我激動地叫起來：“我看到了，我看到了。”
原來玩游戲也可以學(xué)到知識。伙伴們，你們在玩中發(fā)現(xiàn)了什么？
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
說起玩“憤怒的小鳥”，我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤�，全靠某一天的玩耍中，無意發(fā)現(xiàn)的一個重大的秘密。
那天，我正開始玩，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥。咦？不就是這只鳥，讓我老是過不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照圖的樣子，找到黃色小鳥，發(fā)射出去，再點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，“噴”一下子，黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀！飛過了，沒關(guān)系，再來！我便又像剛才那樣，瞄準(zhǔn)小豬，把黃色小鳥又彈了出去，當(dāng)快要打到時，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，小鳥直線沖過去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過關(guān)！我點(diǎn)開了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥了？這又怎么過啊？是不是很難？這一連串的小問號從我腦海里閃過。于是，我?guī)е鴨柼枺蜷_了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一關(guān)，肯定不好過，我用鼠標(biāo)拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥飛出去了，當(dāng)它飛到半空中的時候，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，黑色小鳥一下子炸開了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥一樣沖過去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當(dāng)它到達(dá)鐵房子時，我才點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來它的攻打方法和黃色小鳥不一樣啊！
我算又過了一關(guān)，我又點(diǎn)開下一關(guān)，這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射，并注意觀察，當(dāng)我點(diǎn)了一下白鳥時，它突然不見了，但馬上從天上掉下來一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個厲害多了！
從這次游戲中，我知道了一個秘訣：在玩“憤怒的小鳥”時，除紅色小鳥外，其他顏色的'小鳥只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就會變得力大無窮，無堅不摧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個秘訣之后，每一次都會在這個游戲中找到無窮的樂趣！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天可不是一個平常的日子，在今日此刻，我要和爸爸進(jìn)行“槍法大比拼”。我從哪里找的槍呢?當(dāng)然是射擊玩具了。這個玩具很有趣。擺上槍靶后，推開按鈕，動聽的歌曲從里面?zhèn)鞒鰜�。只要瞄�?zhǔn)好目標(biāo)，一勾槍栓，這時，槍中不會飛出子彈，但是音樂會突然停止，如果打不中，里面會發(fā)出尖叫的聲音，其中擊中的槍靶會被底下機(jī)關(guān)蹦飛起來，嚇人一跳。 開始比賽了，我和爸爸做好了準(zhǔn)備，都相當(dāng)射擊冠軍。我拿起槍，屏住呼吸，拿槍的手不停地顫抖，好像打不準(zhǔn)似的，不停地瞄著。我畢竟不如爸爸，四個槍靶，只打中了三個。而爸爸畢竟老練，他彈無虛發(fā)，全部打中目標(biāo)，得到了“神槍手”的榮譽(yù)稱號。
這次比賽中，我雖然失敗了，可我腦海浮現(xiàn)出了一個問題，那就是槍內(nèi)沒有子彈，為什么能擊落目標(biāo)，難道是聲控?不會的，要是那樣，隨意打一個方向就可以彈起目標(biāo)。可在這里，不瞄準(zhǔn)是打不到的，這還會隱藏著什么原因呢?
我想了想，又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個槍靶上都有一個小亮點(diǎn)，閃著光，我推測可能是紅外線氣流的作用，就查找了說明書，果然是紅外線的功勞，真是玩具中也有科學(xué)啊!
科學(xué)在我們身邊無處不在，就連玩具里也充滿了科學(xué)。要是我們多留心，多去觀察，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奇妙科學(xué)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學(xué)兩輪車�？墒�，姥爺說：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車。”
聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄�！眿寢寧页鋈チ艘院螅烷_始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)，車頭是控制整個車的關(guān)鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了�！�
看！我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現(xiàn)，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會了騎車。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
學(xué)習(xí)了《玩出了名堂》一課，讓我想起了我在玩耍中發(fā)現(xiàn)“會喝水的杯子”一事來。
那是一個星期天，我在家沒事，玩起了沒用完的半截蠟燭。我用爸爸的打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，聚精會神地欣賞那美麗的火焰，這時，幾滴蠟燭液滴到茶幾上的盤子里，我順手把蠟燭固定了。端起茶杯倒了一些水在盤子里，火還燒得真旺！我好奇地把杯子倒扣在蠟燭上，漸漸地，漸漸地，火沒了，杯子里有水，而且，慢慢地在上升，不一會兒，盤子里的水也沒了，水全跑到杯子里了�！氨訒人”訒人�！”我高喊著。杯子為什么會喝水呢？我可不會回答，我只好去問爸爸。“那是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅，杯子里的氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。”爸爸說得津津有味�！笆沁@樣嗎？”我不太明白地問。后來，我又上網(wǎng)查了查，也是這么說的。
小朋友，我也是玩出了名堂了吧，因?yàn)椋以谕嫠Ｖ邪l(fā)現(xiàn)了“會喝水的杯子”。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，老媽格外開恩，讓我玩半個小時的電腦。我連忙三步并做兩步地跑到電腦前，玩起了“挖金礦”游戲。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，等鉤子“晃”到了“金子”的上方，就連忙“放”了下去。只可惜我沒把握好方向，鉤子與“金子”擦肩而過，屏幕上顯示：Game over。哎，出師不利。我連忙按了“幫助”鍵，仔細(xì)研究“鉤金子”的竅門……五分鐘后，我再度出擊。
這次，我握穩(wěn)了鼠標(biāo)，看準(zhǔn)方向，果斷地按下了鼠標(biāo)，呵，我“鉤”到了第一塊“金子”，接著，我又瞄準(zhǔn)了其他“金子”，一一“放”下鉤子，趁“搗亂蟲”沒爬過來時，我趕緊把“金子”提了起來……就這樣，我在規(guī)定的時間內(nèi)“鉤”了三塊“大金子”和四塊“小金子”，完全過關(guān)。接下來，我順利地通過了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)……但是，時間不等人吶，半個小時很快就過去了，我只好灰溜溜地去做作業(yè)……
俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功�！睆倪@次玩“挖金礦”中，我深切體會到了這個道理。做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備，并要把握時機(jī)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
有一次，我在畫畫，我掃了一眼，看見小蘇打粉了，便帶勁地玩了起來。我先把小蘇打粉放入水中，在水中，小蘇打粉像小雪花一樣。過了一會兒，我想到：酸堿中和。這個主意不錯。我準(zhǔn)備了試管、小蘇打粉和醋。實(shí)驗(yàn)開始：先把小蘇打粉倒入試管，然后再把醋倒入試管，就完成了。在那時，我高興得活蹦亂跳，說：”太好了，成功了！“在那一段時間，試驗(yàn)品一直都在冒泡泡，像雪碧一樣，好看極了。
這是我第一次做簡單的實(shí)驗(yàn)，為了紀(jì)念，我便記錄在了一個小本子上。我覺得做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動手能力，還能增長我們的知識。我喜歡做實(shí)驗(yàn)！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
玩，是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會影響學(xué)習(xí)，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谕嫠Ｖ�，有時也會發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。
記得暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，知了在樹上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來的磁鐵玩。
我拿著磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著，一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。
我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：磁鐵把針吸起來，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來；而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時，針卻牢牢地貼在上面，不用點(diǎn)力是拔不下來的。
這是為什么呢？
我?guī)е@個疑問去問我那學(xué)識淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來復(fù)去弄了大半天，也弄不出個所以然來。“婷，這些東西先放我這，過幾天再告訴你答案。”叔叔想把這些東西留下來研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我沒用，那我先回去了�！被丶业穆飞希宜妓髦簽槭裁磿沁@樣呢？想不到這幾個小東西竟難倒了知識廣的叔叔。
過了許多天，叔叔打電話給我：“婷，對不起，這個問題我查了好久也沒有查到，你還是去問別人吧�！�
哦！我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥�，這個問題我問過好多人了，他們也都不知道），但這都?xì)w功于玩，如果我整天只知道讀書的話，那么就不會發(fā)現(xiàn)這個問題了（你可別以這個為理由去玩哦�。�
最后我總結(jié)一句話：學(xué)中帶玩，玩中有學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)方式。
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