生活的發(fā)現(xiàn)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但在今天下午，我在玩陀螺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原理。
我喜歡玩陀螺。
我的陀螺的攻擊環(huán)是人造仿金的。撞到玻璃發(fā)出“叮！”撞到塑料發(fā)出“篤！”撞到紙發(fā)出“撲撲！”撞到皮質(zhì)物品發(fā)出“嗞嗞！”撞到鋼鐵發(fā)出“砰！”……發(fā)出的聲音各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我計(jì)算了時(shí)間。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。說明我的陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間大約在80秒左右。我又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：用的力越大，機(jī)動(dòng)聲就會(huì)越大。持久力就會(huì)強(qiáng)！因?yàn)槲覀儗⒘κ┘釉诶K子上，薄弱的繩子無法承載這力量，只好“無可奈何”地通過拉扯的慣性將力施加在陀螺上。而陀螺通過旋轉(zhuǎn)將力量一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，然后力量消殆殘盡后，一切歸于平淡。
一位名人曾說過：“天才不是沒有，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的人�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)生活也是同樣的道理。只要有一顆發(fā)現(xiàn)生活的心，就能知道更多！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我路過一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹枝在它們面前晃動(dòng)，可它們無動(dòng)于衷。我不死心，又找來一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒，它們動(dòng)了，慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒過五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過查書來解決這個(gè)問題。從書本上，我才知道，原來蚯蚓是沒有眼睛的，它們是靠嗅覺來辨別方向的，由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里，才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中只要你認(rèn)真觀察和思索，你就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！當(dāng)然我也有，一起來聽我說說吧。
這天，我寫完作業(yè)就去看電視，不一會(huì)兒天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過去想要把電視關(guān)掉，剛靠近電視的一瞬間，我聽到一陣微弱的聲響，也沒有太在意，“吃飯了！”聽到媽媽的催促聲，我連忙來到了餐廳�！肮�，小明你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著我一手捂著肚子，笑的.前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里想了又想，這是為什么呢？難道跟電視有關(guān)？我再次跑到電視面前，慢慢湊近突然，“嘩”的一下，我一看，又變成“刺猬頭”了，于是我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān)，但是到底是是什么原因?qū)е碌哪�？難道它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教媽媽了。
我把這個(gè)事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這是一個(gè)靜電原理，當(dāng)電視用久了之后，會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ�，�?dāng)你靠近的時(shí)候兩者的電力不一樣，就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了。”
原來是這樣啊，我非常高興，看來以后我還要多觀察生活中的每一件事，爭(zhēng)取再有更多新的發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“唉!這鳥糞怎么又來了!”樓下的阿姨無奈地嚷道，我好奇地問：“阿姨，什么東西啊?鳥糞?”“是呀，這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說，“這里 的鳥怎么會(huì)這么多啊，前幾年還沒有這么多呢!”
是啊!我早上起床，總能聽見鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，這里的鳥兒怎么會(huì)這么多呢?為了進(jìn)一步調(diào)查，我下樓仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里，全都改種成花草樹木了。更讓 我驚喜的是，路旁新種的幾棵樟樹上多了幾個(gè)小小的鳥窩，小區(qū)的各外角落也被綠草、樹木覆蓋。哦，我還沒注意到呢，我們小區(qū)的綠化越來越好了!近幾年，海門提倡人們多植樹，所以鳥兒越來越多 了，越來越喜歡到我們這兒“安家落戶”了!
我把我的想法告訴給了阿姨，阿姨心頭的怒氣一下子消盡了，說：“鳥兒是人類的好朋友，它能使我們的生活充滿樂趣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類，讓家園變得美好!”
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
相機(jī)電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競(jìng)技的料，難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會(huì)兒，操場(chǎng)那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個(gè)杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶，滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢！“嗚�。彼槐粻C著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛！”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對(duì)。電視上說了......”說完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對(duì)著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候？心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。
這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對(duì)別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨！”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會(huì)兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。（一等獎(jiǎng)）
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長(zhǎng)。”“那你......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩�！皝碜鲱I(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人�！闭f到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威，不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”，而是到最無人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(zhǎng)，多可愛，多可敬。沒有賽場(chǎng)拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂。
體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競(jìng)技場(chǎng)上時(shí)，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落，一個(gè)本二細(xì)心的男孩，執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機(jī)騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。