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發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-06-27 17:44:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)作文9篇

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  成長路上,我們會經(jīng)歷風(fēng)雨,也會收獲成長。在這其中,我們會學(xué)會正確地看待自己,也能夠最終成功地發(fā)現(xiàn)自己。

  記得剛上學(xué)時,每天早晨我都要早早起來上學(xué),爸媽也只好每天清早輪流送我去上學(xué)。因?yàn)槟挲g太小,不只是爸媽不放心而我也實(shí)在沒有那個勇氣獨(dú)自一人上學(xué)、放學(xué)。就如剛出生的小鳥,不敢獨(dú)自覓食一樣,每天只能依偎在窩里等待著爸爸媽媽叼著食物來喂。

  不久之后,爸媽認(rèn)為我應(yīng)該嘗試自己一人去上學(xué)了,便對我說道:“思其,爸爸媽媽也送你上學(xué)這么久了,相信你也應(yīng)該記得怎樣坐車到學(xué)校了吧?所以,我們打算明天讓你自己獨(dú)自上學(xué)和放學(xué),你覺得怎么樣呀?”我聽了之后十分驚訝:“!我要自己一個人去上學(xué)?我還這么小,你們放心讓我一個人去?爸爸媽媽,你們還是繼續(xù)陪著我去吧!”爸爸聽完之后語重心長地對我說:“思其啊,我們每個人都要學(xué)會長大,就像每只小鳥最終都要學(xué)會獨(dú)自飛翔,獨(dú)自去尋找食物一樣。爸爸相信我們的思其也能夠勇敢地邁出第一步!甭牭桨职謱ξ艺f的這段話,我便鼓足勇氣對爸爸說:“好的,爸爸,其實(shí)我也應(yīng)該要嘗試一下!痹诖篪B的勸說下,小鳥終于答應(yīng)要自己獨(dú)自飛翔到廣闊的藍(lán)天中去。

  第二天早晨,我背上書包,懷著忐忑不安的心情踏出了家門。我沿著平時爸爸媽媽帶我走過的那條路,坐著熟悉的那輛車,最終順利到達(dá)了學(xué)校。下午放學(xué)了,我便自信滿滿回到家中,很自豪地向爸爸媽媽講述了我的經(jīng)歷。而這時,小鳥也試飛成功,在無邊無際的天空中自由飛翔。

  通過這件事情讓我感受到:成長就是不斷嘗試的過程,雖然會經(jīng)歷困難,但最終會收獲快樂與成長,也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己。

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  突然發(fā)現(xiàn),媽媽的手上有許多繭,臉上有稍許的皺紋。

  突然發(fā)現(xiàn),爸爸的頭發(fā)上有稍許的銀絲,走路也有些慢了。

  突然發(fā)現(xiàn),媽媽不愛嘮叨我了,爸爸不愛和我玩鬧了。

  突然發(fā)現(xiàn),我長大了,爸爸老了。還記得小時候,爸爸總愛把我跨在他的脖子上,帶我去買好吃的;而現(xiàn)在是我管爸爸要錢,自己去買好吃的。很多時候,我竟然忘了給爸爸買他愛吃的東西了。但是,爸爸沒有說什么,只是看著我吃,笑著看我吃……爸爸,我是不是一個不孝順的女兒呢?我不知道您愛做什么,不知道您愛抽什么煙,也不知道您是多么辛苦的撐起這個家。我只知道,您愛我,不愿讓我受一點(diǎn)的傷害,每一次受傷,您都會幫我上藥,為了不讓我疼,您小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。],而我卻不懂事地說:“爸爸,您快點(diǎn)上藥,我還要出去玩呢!這點(diǎn)小傷算不了什么!倍看味紩䲟u搖頭,一聲不吭。

  突然發(fā)現(xiàn),我長大了,媽媽老了。還記得小時候,因?yàn)槲姨詺,所以把鼻梁子給磕了,您趕緊扶我起來,用手捂住我的鼻梁子。您的眼淚奪眶而出,趕緊給爸爸打電話,讓他快點(diǎn)回家,送我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的途中,您哽咽了好幾次,但是并沒有哭出來。因?yàn)槟胱屛覉?jiān)強(qiáng),讓我別害怕。媽媽是不是我不夠了解您?每一次您打我,我都會哭得撕心裂肺。因?yàn)槟恳淮未蛭,不只是打在我的身體上,更是打在我的身上啊!不過,現(xiàn)在我知道了,其實(shí)您每一次打我,也是疼在您的心上,您是為了讓我更聽話,才打我的。打完之后,您也哭。不一會兒,您便把我抱在懷里,而我便會依偎在您的懷里睡覺。

  突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我,明白了您們的所作所為[注: 指人所做的事。]。

  突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我,有了許多感悟。

  突然發(fā)現(xiàn),此時此刻的我,眼淚流了下來。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  “一年之計(jì)在于春,一月之計(jì)在于晨!鼻宄,是校園最美的一瞬間……

  初升的太陽緩緩升起就已撒下了萬丈光芒,給校園披上了一層若隱若現(xiàn)的金蠶衣;ú輼浔径继K醒了,高興地沐浴在陽光中。昨夜的綿綿細(xì)雨使樹梢間掛著冰涼的雨珠。一切都這么安謐、美好。

  然而,你如果起得夠早并打開宿舍的窗戶,你就會聽到高年級同學(xué)背課文的喃喃細(xì)語聲。再從窗戶向外望,你會看到青石小路上,長椅上,依靠在路燈旁看書的初三年級的同學(xué)。他們即將迎接的人生中的大考而努力拼搏,珍惜每分每的時間用來學(xué)習(xí)。

  再把視線移到田徑場上,你會看到因體育成績不太理想或是想利用早晨美好的時光來強(qiáng)身健體的同學(xué)在田徑場上揮撒汗水,汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服,但他們還在無體止的跑著,沒有說過一句“累”,一句“苦”,看到這樣的景象,再冰冷的心也會被打動吧!

  突然,校園的安靜被一陣鈴聲打破了。住宿生們?nèi)齼蓛傻膹乃奚嶙叱鰜怼W咦x生也陸續(xù)來到了校門口。而那些高年級的同學(xué)卻忽的不見了蹤影。他們的心中在想什么我并不清楚,但一定是夢想的力量促使他們?nèi)諒?fù)一日努力拼搏,鍥而不舍,用自己辛勤與汗水換取未來的成功與美好。他們的精神和對于人生的態(tài)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  學(xué)生們歡快的跑著、跳著前往教室,在陽光的照耀下,我仿佛看見了若干年后國家的棟梁、建設(shè)者、捍衛(wèi)者的身影!

  晨光中,外國語的校服顯得格外整潔,每個同學(xué)都為自己是濟(jì)外人而驕傲,都為自己有一個充滿幸福、快樂與美好的校園而自豪!

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  發(fā)現(xiàn)隨處可見,隨處可得。發(fā)現(xiàn)是人與自然溝通的根本,是人類改造自然的理由。

  生命的一切都來自發(fā)現(xiàn)。知己是由最初的發(fā)現(xiàn),最初的友誼發(fā)展而來;現(xiàn)在所學(xué)的知識是由古人的發(fā)現(xiàn),研究而來;現(xiàn)已出土的各種文物是各個偉大的考古學(xué)家經(jīng)過最初的發(fā)現(xiàn)挖掘,成了現(xiàn)在富有價值的寶物。

  發(fā)現(xiàn)是沒有限制,沒有等級高低之分,沒有界線的世上最公平的競爭。無論你身在荒無人煙的大沙漠,還是繁華的大都市;無論你是職權(quán)高握的領(lǐng)導(dǎo),還是出生卑微的平民;無論你是白皮膚藍(lán)眼睛的歐洲人,還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女,只要有發(fā)現(xiàn),那都是世上最有價值的成就。因?yàn),發(fā)現(xiàn)是你對事物的感悟,發(fā)現(xiàn)是你觀察的結(jié)果。

  “細(xì)流無聲勝有聲。”大自然的話語是最真誠的,大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細(xì)傾聽,你會發(fā)現(xiàn),鳥兒的叫聲是大自然旋律中跳動的音符;小河的流水潺潺是最動聽的和弦。你會發(fā)現(xiàn),大地的胸懷如此寬廣;用手去敲敲聳立的高山,你會發(fā)現(xiàn),高山也有空洞的地方。

  發(fā)現(xiàn),是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀察,你會發(fā)現(xiàn)蘋果的半紅半綠,年輪的半邊窄半邊寬……

  生活中的發(fā)現(xiàn),雖沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”那樣驚天動地,可見,發(fā)現(xiàn)是你對自然對人生最真誠的感悟……

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,迷失了方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺一雙飛翔的翅膀;曾幾何時,在黑暗中忘記回家的方向,只求指引道路的一點(diǎn)光芒。驀然發(fā)現(xiàn),陪伴我度過的總是我的家人。

  記得那段時間,家里的電話總是很詭異,仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時響起,可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前,卻又沒了聲響,每次都是離電話只有一米之遙的地方,電話就仿佛長了雙眼睛似的注視著我的舉動,真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍]有來電顯示的緣故,從而更激發(fā)了我的好奇心,便決定“力查此案”。

  于是我早早地調(diào)好鬧鈴,準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心,仿佛要做一件“壯舉”似的,直到深夜才睡著。第二天早晨,一聽到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉,我猛地從床上跳了起來,仿佛打了雞血似的蹦下床,拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話,仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了,果然電話響了起來,我以迅雷不及掩耳之勢提起電話,喂了一聲,對方靜的沒有一絲聲音,只聽見電話信號聲,再聽,等等,還有一種熟悉的聲音,驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。

  我不管三七二十一,徑直沖到爸媽房間,驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī),似乎沒有意識到我的到來,措手不及的他尷尬地對我笑了笑,我恍然大悟:“啊,原來你就是那個‘兇手’!”爸爸一臉無辜:“什么兇手?我,我這么做是為了你好,還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚,怕你早上起不來,直接叫你怕你嫌煩,所以就想了這么巧妙方法!”我聽了哭笑不得,他什么時候也不忘夸自己一番?晌因嚾话l(fā)現(xiàn),爸爸的眼睛里分布著一條條血絲,我一下子就明白了,一股暖流涌上心頭,委實(shí)很感動。

  我知道,隨著我的成長,父母早已跟不上我的腳步,只是默默地陪伴著我,默默地鼓勵著我,默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予,他們的付出。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)他們對我的愛依然在那里,只增不減。有時,不妨停下自己的腳步,回首往事,父母永遠(yuǎn)在那等著你我。

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  窗外的清風(fēng),微微的吹。坐在那落地的'窗臺旁,隔著玻璃,陽光灑到地上。陽光恰似明媚,卻沒有溫度。學(xué)校旁,被歲月籠罩的小吃街是暖色的。這些都意味著什么?那是記憶的痕跡,分明詮釋著那隱隱作祟的嬗變。

  一個靜謐的午后,學(xué)校的教學(xué)樓,褪去了往日開學(xué)時的吵鬧聲,安靜得連風(fēng)云輕呼的聲音也聽得一清二楚。只有一個,鞋底的“踏踏”聲,從一樓一直蔓延向上。

  走過一間又一間教室。不經(jīng)意間——記憶的泉水涌動而來。

  走過一個教室,同學(xué)們的形態(tài)各不相同。教室里的男生與伙伴們噼里啪啦地打鬧,一臉嬉皮;女生們嘰嘰喳喳地聊天,不知是情動還是八卦;還有男生女生從教室追到整個樓道稀里嘩啦互相欺負(fù)玩鬧的情景……嘖嘖,真是有趣,我的眉毛稍稍挑起,嘴角露出輕輕的笑容,微笑著搖搖頭。沒錯,這是下課,像真的一樣。

  隨著教室里嗚里哇啦的叫喊與笑聲漸漸消逝后,巨大的羅盤指針仿佛被什么咔嚓咔嚓地推動了,進(jìn)行到另一個地方。

  現(xiàn)在上課了。老師嚴(yán)肅的講著題,教室里極為安靜,同學(xué)們連呼吸都是膽戰(zhàn)心驚,更別提出聲,甚至是說話了?墒,總有那么幾個不想聽課的。只聽幾聲憤怒的訓(xùn)斥,簡直響徹整個樓道。啊,想當(dāng)年,我們班也是這樣的嘛。我慢慢低下頭,用腳輕輕地蹭幾下地面,微微笑著又抬了起來……

  回憶是快樂的,不過也有結(jié)束的時候。

  我望著眼前空落落的教室,心里一陣傷感。我輕輕推開曾經(jīng)的教室,我驚喜地發(fā)現(xiàn),里面的一切都沒有變,曾經(jīng)的一切都還在,仿佛你們從來不曾離開。抬起手,輕輕撫上課桌,我的嘴角輕輕挽起,我清楚的看到上面我們稚嫩的誓言“一生一世,永不分離!

  從前的快樂、輝煌與美好,都是記憶了。抬起頭,微微睜眼,才發(fā)現(xiàn)已是黃昏。時間,真是飛快。

  又是下樓的聲音“踏踏”,只不過,此時是由上至下。

  窗外景,意未覺。此時怎嬗變?一縷涼風(fēng),恰似明媚,卻如黃昏宴。踏聲綿綿?只道昔日離別。

  忽想起,孰思念?卻是惆悵,愀然心悲切。怎挽回?再回首,早已歲過雙年。

  靨微揚(yáng),嘆離別。悄然日暮臨,即是流光似箭。

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  與青春恍然相逢的剎那,我有一個發(fā)現(xiàn)。——題記

  殤·灰

  當(dāng)夢想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了天空的灰暗。

  曾幾何時,我跌落人生的谷底。很久很久以前,我是那樣的自信啊。帶著“會當(dāng)凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,金榜題名,然而,現(xiàn)實(shí)如同一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望不可及。

  如影隨形的是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘、如疽附骨的是“落水鳳凰不如雞”的苦遇……

  那時的我,如同在黑暗的角落孤獨(dú)地坐著,任無盡的恐懼侵入我心。

  灰色的世界,一曲離殤,蕩氣回腸。

  愛·粉

  世上根本沒有委屈、沉淪,那不過是你為自己想要的東西付出的代價。

  回到家,獨(dú)倚窗前,一切都是灰色。那曾經(jīng)最愛的書、最喜歡的小魚,也都是灰色。這個世界,只有我自己。我彷徨,不覺間,淚水已沾濕衣袖。

  “吱呀——”一聲,門開了,是媽媽。她端著一杯熱氣騰騰的茶,放在我的桌上。伸出那因事務(wù)繁忙而日益粗糙的手,輕撫我的頭,安慰著我。我像被施了魔法一般,世界一下子變得多彩,一束光線照進(jìn)了我存在的黑暗角落,那是愛的光芒。

  粉色的世界,一杯暖茶,明媚我心。

  悟·綠

  試著相信夢吧,或許,當(dāng)你為之開始努力的時候,便無所謂不可能了。

  我有一個發(fā)現(xiàn),在媽媽的愛的安撫下,我的世界變得多彩了。

  歲月如煙,往事如詩。一個雄才絕代的奇女子正踏步而來。她曾遭遇“我失驕楊君失柳”的慘痛,然而似男兒一般,懷揣著信心與豪情,不退縮。她可以振臂一呼“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”,她可以笑對群雄,“問蒼茫大地,誰主沉浮”,她可以揮劍長歌,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……這便是現(xiàn)在的我。

  歷經(jīng)了苦難與隱忍,我有一個發(fā)現(xiàn),母愛可以溫暖一切,那一刻,我長大了;那一刻,我進(jìn)入了真正的青春期,一個鳥語花香、生機(jī)盎然的青春期。

  與春青恍然相逢的剎那,我有一個發(fā)現(xiàn)——愛,可以溫暖一切。

發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  時光荏苒,還沒有來得及收拾稚嫩的行裝,就被推上了青春的列車,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我煩躁。傍晚,天空中低浮著灰色的云,煙雨蒙蒙,撐著傘,漫無目的地在濕漉漉的地面上挪動,耳畔刺耳的鳴笛聲響得痛心,收起雨傘,向家跑去,任雨滴灑在身上,讓他們和我一起悲傷

  走進(jìn)書房,倒出一兜作業(yè),看到那份赫然批寫著“73”的數(shù)學(xué)周測卷子。我茫然的望著那由于紅筆用力過度而被劃爛的卷子,心想著數(shù)學(xué)老師在批改時的生氣。我便感覺到了前所未有的壓抑。看著眼前的試卷和絞盡腦汁都想不出來的難題,我再也無法忍受了。將寫了一半的練習(xí)題使勁地劃掉,扔到了一旁。

  推開陽臺上的門,迎面撲來的風(fēng)中夾雜著些許的寒意,身體無法扛起滿身的疲倦,無力的依靠在墻上,耳畔不時回想起班主任的批評“你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),難道進(jìn)入班級前五名就可以懈怠了嗎?”成績下滑的趨勢以及老師給予我的厚望讓我心生慚愧,沒有寫完的英語作文,一塌糊涂的物理計(jì)算,慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷,讓我曾經(jīng)的一身的光芒都消失不見,貼上了“失敗者”的少年,我是初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天空試比高應(yīng)成為青春的見證,見證心靜如水后的氣貫長虹,見證山重水復(fù)后的柳暗花明。

發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  在清風(fēng)明月之夜,或朝陽初起之時,行走于遠(yuǎn)山近水之際,拂風(fēng)楊柳之間,整個身心沉浸其間,會發(fā)現(xiàn)這世界真的很美。

  總是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)眼角稍露滄桑痕跡;總是在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已匆匆之勢流轉(zhuǎn)了一天又一天。世界的節(jié)奏越來越快,已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對生活的認(rèn)知。人們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)世界的美麗,把握生命里的每一分鐘,與大自然熱情相擁。

  閉上眼,只見小船兒蕩起漣漪一圈圈散開去。眼前就像水聲燈影里的水墨畫,多么寧靜的江南水鄉(xiāng)。春水像一湖翡翠,比天更藍(lán)更綠,澄澈如洗,水天一色,風(fēng)月無邊,“江雨霏霏江草齊”,黃鶯深藏在綠樹濃密的枝葉間啼叫,纖長的楊柳絲隨風(fēng)斜飛,輕拂著長江堤岸。江邊濤聲依舊,芳草萋萋。仰泰山之高,聽黃河怒嚎,一切的一切,盡收眼簾。

  “人生如白駒過隙,匆匆已過,轉(zhuǎn)瞬百年!比松喽,時光匆匆走過,一片繁忙的憂傷。生命不應(yīng)這樣走過,應(yīng)當(dāng)用明媚的眼睛去發(fā)現(xiàn)這大自然的美。在悠閑中偶爾捧起一杯拿鐵,咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術(shù)般完美結(jié)合,淡淡絲甜。其實(shí)生活又何嘗不是這樣,有酸有甜有風(fēng)霜,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會享受這生活,去發(fā)現(xiàn)大自然的美,去發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈,去發(fā)現(xiàn)人類對大自然的傷害,去發(fā)現(xiàn)人類沒了大自然便一無是處。

  愛護(hù)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)罪惡。

  享受生活,發(fā)現(xiàn)美麗。

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