發(fā)現(xiàn)的美麗作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文1
在這個(gè)世界上有許多美麗的人，假如你問(wèn)：誰(shuí)是最美麗的，他們肯定說(shuō)一些名模、影星等名字，我不否認(rèn)他們的說(shuō)法，但我也想說(shuō)說(shuō)我心中最美麗的兩種人。
清晨，天氣清涼，使每一個(gè)上班、上學(xué)的人精神大振，看著干凈的道路讓人真的是讓人身心舒爽�。〔恢闶欠裰�，在這干凈大路的盡頭，有群人——就是為他們的心情帶來(lái)快樂(lè)心情清潔工人……
在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我出來(lái)晨跑，在馬路邊上時(shí)看到了一位雙發(fā)白的老人了，怎么還出來(lái)掃馬路？不是該在家里享清福了嗎？帶著這些問(wèn)題我跑到了老人的身旁問(wèn)：“老奶奶，你好！您怎么不在家里而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的說(shuō)：“秋天到了，落葉多了，難免有人會(huì)滑倒的。我老了，又沒有事情做，早晨出來(lái)掃掃地，也讓你們這些小朋友出來(lái)的進(jìn)候，看到整潔的路面也讓你們舒服點(diǎn)，呵呵！”老人開心的笑了，我卻在那深思，這么冷的天氣，不論是誰(shuí)早上總不愿意爬起來(lái)，更別說(shuō)是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風(fēng)扛著大掃把，為我們掃出一片干凈的大路。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)冷顫，看著已經(jīng)老人漸漸走遠(yuǎn)。但我沒追過(guò)去，但他和藹的言語(yǔ)和那一下一下刷刷的聲音已經(jīng)深深在刻在了我的心理，我不禁在心里將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！
老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。
無(wú)論臺(tái)風(fēng)，洪水、地震只要是有危險(xiǎn)的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價(jià)，去救援人民國(guó)家的生命和財(cái)產(chǎn)，而他們?yōu)樽约河值玫绞裁�？這些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個(gè)名詞永遠(yuǎn)象征著有美麗！
美麗是人人向往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？
發(fā)現(xiàn)的美麗作文2
“美麗是什么？”“美麗是花裙子�！毙∶妹谜f(shuō)�！懊利愂翘焐系脑�。”小弟弟插嘴說(shuō)道�！懊利愂瞧恋臇|西�！卑职蛛S口說(shuō)�！罢R就是美麗�！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？“美麗需要發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說(shuō)。
發(fā)現(xiàn)美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。
看，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧?kù)o的氣氛也能感覺的到，這應(yīng)該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè)的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。
你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人！
我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了，我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗。現(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現(xiàn)，一切都很美麗……
我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文3
新的科技，新的發(fā)展�，F(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫得很好“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī)；每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì)去笑，去快樂(lè)，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵(lì)著他們，這種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì)熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅，因?yàn)檫@是一種力量，因?yàn)檫@是一種美，因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
發(fā)現(xiàn)的美麗作文4
樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我的身邊，只不過(guò)我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，輕輕地吹過(guò)了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂(lè)的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過(guò)每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹蔭下透出來(lái)。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時(shí)落幕美。
美就在我們的身邊，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文5
在這個(gè)晴朗的秋日里，我來(lái)到了漢中門廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開始尋找秋姑娘帶給我的那份“神秘大禮”。
我一進(jìn)城門，就見到久違的銀杏樹，它已經(jīng)換去了夏日翠綠的盛裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，它恰恰像一位嫵媚的少女，輕輕舞動(dòng)著點(diǎn)綴著許多淡黃色珠的裙裾。而隨風(fēng)紛紛飄落的樹葉猶如蝴蝶在追逐嬉戲，只一會(huì)兒工夫，在樹根的四周就有了一條色彩繽紛的“地毯”，有黃的底色，綠的花紋，褐的斑點(diǎn)。我彎下腰，輕輕的從“地毯”里抽出一片，仔細(xì)端詳那片銀杏葉：這是一片記錄秋天信息的葉片，棕黃色的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，葉柄下面是扇子似的淡黃色葉面，只有葉面的最邊緣還殘留著一線夏天的回憶——綠色。從葉柄下端伸出的主葉脈恰似閃閃的金線，將葉柄和葉面繡到一起，整個(gè)葉面也更顯鮮亮了。
我移動(dòng)腳步，繼續(xù)向前，忽然發(fā)現(xiàn)落葉里有一星醒目的紅色。我迅速抬起頭，向四周搜尋……啊，在那里，一團(tuán)紅色的“火焰”提示著我，我飛奔過(guò)去。這是一棵美麗熱情的楓樹，站在樹下，頭頂上的一片片楓葉好象一個(gè)個(gè)守護(hù)天使為我遮擋陽(yáng)光，在不經(jīng)意中投下淡淡的紅光，我立刻被籠罩在著暖暖的紅光里。風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著楓葉，似乎一雙雙舞動(dòng)的小手，在歡慶秋天的到來(lái)。有幾片楓葉跳著華爾茲慢慢地落下，落在我的身邊。我俯身將它拾起，撫平后夾在書里。我明白，這漂亮的書簽是秋天送給我的禮物。
“喳喳喳……”耳邊傳來(lái)了幾聲鳥鳴聲。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了兩只正在筑巢的山雀。它們?cè)陔x我十多米遠(yuǎn)的一棵松樹上，它們可能正在研究怎樣讓家變得更溫暖、更牢固，或者是如何度過(guò)即將來(lái)到的寒冷的冬季吧。但我知道，好心的秋姑娘已經(jīng)替它們準(zhǔn)備好了柔軟的樹忮，溫暖的樹葉以及美味的野果。
我收到了秋姑娘的禮物了，你們呢？
發(fā)現(xiàn)的美麗作文6
夜深了。我站在窗前，淚水如同斷線的珍珠般止也止不住，心中總浮現(xiàn)出那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，令我惆悵滿懷。
月光透過(guò)窗子照進(jìn)屋里，也照在我身上。我抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)一輪殘?jiān)抡吒叩貞以诳罩�。我頓時(shí)來(lái)了興致，踮起腳尖細(xì)細(xì)地觀察著。只見那殘?jiān)聭以诒娦侵g，既不如滿月那樣完美，也不如新月那樣可愛，既像一把鋒利的鐮刀，威武地橫在半空中，又像一位披著薄紗的美麗少女，只是由于怕生才含羞地遮住了半邊臉……望著那攜著絲絲月暈的殘?jiān)�，我不禁苦笑道：這殘?jiān)虏痪拖瘳F(xiàn)在的我嗎？它也因?yàn)樽约旱臍埲倍鴲瀽灢粯?lè)呀！想到這兒，那顆緊繃著的心不禁放松了些。
慢，讓我再想一想。它真的在因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝皭潌幔?/p>
抬起頭，我似乎想到了什么。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！睆臍�?jiān)碌摹霸潞谘泔w高，單于夜遁逃”，到上弦月的“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端”，再到滿月的“野曠天低樹，江清月近人”……它若沒有了自己的努力，還會(huì)化腐朽為神奇，不斷完善自我，突破極限嗎？
我又沉浸在了奇妙的想象中。這輪殘?jiān)卤静⒉煌昝�，但它卻沒有悲觀退縮，更沒有失去信念，而是不斷頑強(qiáng)拼搏，突破自我。日落后，它伴著暮色緩緩地，堅(jiān)持地爬上了天空，直到第一輪朝陽(yáng)探出腦袋后，才漸漸退下。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于有一天，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從殘缺不全、毫不起眼的殘?jiān)伦兂闪耸赖臐M月。無(wú)數(shù)艱辛的努力，卻只圖成功那一刻的喜悅。
想到這兒，那顆悵然若失的心終于釋然了。我走到書桌旁，心中涌起一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。無(wú)論以后的風(fēng)雨有多么猛烈，我都不會(huì)被打倒，因?yàn)樵谀莻�(gè)深夜，我已發(fā)現(xiàn)了殘?jiān)碌拿利悺?/p>
發(fā)現(xiàn)的美麗作文7
人生漫長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨挫折，都會(huì)有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差，可以通過(guò)自己的努力去減少，卻不能永遠(yuǎn)避免。
我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的，但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛上學(xué)，小學(xué)一年級(jí)時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書，我見不到他們，總是在桌子上哭，第一節(jié)上課時(shí)班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)誰(shuí)的眼睛在那里擠豆豆�。〉弥闆r老師和同學(xué)們下課都來(lái)安慰我。我在學(xué)校生活很難，我不會(huì)梳頭發(fā)，每次六年級(jí)的大姐姐給我梳，不會(huì)整理自己的衣服，也不會(huì)疊衣擺鞋，每次都是宿舍老師在幫我，而我每天都不開心。我的好朋友她總是說(shuō)一些關(guān)于我的新鮮事兒，我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事，她記得很清楚，而我一個(gè)也不熟悉，那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣，很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人，還把我的感受放在一邊，他是不是把我忘了呢？還是在告訴我我的童年很美好，要銘記珍藏呢。
對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是牢籠，困住了一個(gè)想自由自在的小鳥兒，雖然我忘了那些幫助過(guò)我的人，但他們的心靈是美好的。
現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”
我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因?yàn)樗鼈冏屛腋淖兞宋覍?duì)童年的想法，我的童年是美好的！我想對(duì)下個(gè)站點(diǎn)說(shuō)聲你好，我會(huì)用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好！或許那兒的風(fēng)景會(huì)更美麗吧。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文8
“微笑”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生，可是在小學(xué)的生活里，我根本就不理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義，微笑對(duì)于小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實(shí)習(xí)老師寫給我的留言是這樣的：“你看起來(lái)是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩，但是如果真正的了解你，你內(nèi)心是很活潑的，以后呢，希望你每天給自己一個(gè)微笑，你笑起來(lái)很漂亮的�！敝钡侥菚r(shí)我知道了我不會(huì)微笑，所以接下來(lái)的每一天我都給自己一個(gè)微笑，并且微笑的面對(duì)每一個(gè)人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績(jī)的'落后，老師的批評(píng)讓我再也笑不起來(lái)。心里也很不痛快，每天不愛吃飯，還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間，看到了這樣一個(gè)標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個(gè)女孩叫唐沁，他躺在床上，輸液的管子懸在頭上，他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑�？吹竭@，我才理解了微笑，看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過(guò)的，他的左腿斷了仍然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑，而我也只不過(guò)是一個(gè)小小的失誤，就變成這樣，真的不值得。
從此以后，我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上，理解了微笑，我才知道微笑原來(lái)如此簡(jiǎn)單，如此美麗。
當(dāng)太陽(yáng)升起的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時(shí)，那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧！微笑著面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的美麗。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文9
我親愛的校園，給我開啟了智慧的大門；我親愛的校園，給予了我廣褒的知識(shí)原野；我親愛的校國(guó)，讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛；我親愛的校園，我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你，煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。
清晨，剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來(lái)，就尋著月光下床。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤里的青螺。深藍(lán)色的天空，包容著廣闊的星星，是那么遙不可及�，F(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呀！
正午，陽(yáng)光向四面八方擴(kuò)散，撒在窗戶上，折射出一道美麗的曲線。陽(yáng)光，隨著同學(xué)們輕盈的步伐，伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲，射進(jìn)教室。“叮零零”，上課鈴響起，帶著充沛的精神，走進(jìn)教室，聚精會(huì)神地聽講，也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態(tài)，老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著，正如現(xiàn)在悠閑自得的天空，樂(lè)呵呵的。
黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒，天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕，鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像有一位神仙從這天邊飛來(lái)，天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中，煩惱早就到了九霄云外。
看！天空，是校園中美麗的風(fēng)景線！
發(fā)現(xiàn)的美麗作文10
“美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币�?yàn)樗鼔验熈钊苏鸷场屛腋嬖V你們生活中的美麗吧！
當(dāng)你乘坐藍(lán)色大巴來(lái)到學(xué)校，途中大巴司機(jī)會(huì)像你爸爸一樣關(guān)心著你。當(dāng)乘客說(shuō)到哪里下車，他就會(huì)熱情的說(shuō)：“快了快了”。學(xué)生要下車時(shí)他就會(huì)說(shuō)：“小心一點(diǎn)，當(dāng)心后面的車輛。”聽了司機(jī)和藹可親的話語(yǔ)，讓人如木春風(fēng)。啊，我用心感受到了司機(jī)心靈美。
當(dāng)你走進(jìn)玉沙小學(xué)，花園似校園，是孩子們學(xué)習(xí)。玩耍的好去處�？�！一些孩子坐在怡心園里靜靜的看著自己的課外書，還有六年級(jí)的哥哥姐姐在早讀呢！文化長(zhǎng)廊附近，有許多的櫻花樹，這些櫻花樹會(huì)開出不同顏色的花朵。孩子們?cè)跇湎绿そ�。拍球，校園里一片歡笑。啊，我用心感受到了校園的美。
清晨我走在茶庵大道上，就能聽見“沙沙”的響聲。是幾位穿著橘紅色衣服的清潔工人，她們把道上打掃的干干凈凈。有的垃圾掃不起來(lái)的就用手檢起，累了就喝一口水，又開始工作。這些城市的美容師把整街道裝扮一新，她們才能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺。啊，我用感受到了茶庵大道的美。
傍晚我漫步在玉沙廣場(chǎng)，看那些熱愛跳舞的阿姨、大嫂、太婆在玉沙廣場(chǎng)上跳的那么精彩、那么投入、那么輕松自在。她們構(gòu)成了廣場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景！
美的形式是千姿百態(tài)的，就像是天空中的云彩，不管是什么形式呈現(xiàn)出來(lái)的，在有美好的心靈才能感知它，只有善良的目光才能捕捉它。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”難道這是永遠(yuǎn)亙古不變的真理？
“朝陽(yáng)在藍(lán)天下蓬勃，夕陽(yáng)在昏黃下暗淡。”難道夕陽(yáng)真的無(wú)法迸發(fā)出活力？
我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)奔波了一天的太陽(yáng)正掙扎在西天，被霞光映得紅彤彤的云彩鮮艷得令人炫目。夕陽(yáng)仿佛要迸發(fā)出全身力量，為大地貢獻(xiàn)出自己最后的一絲光亮……
在有夕陽(yáng)的傍晚一位老人靜靜地從胡同里拐出來(lái)，拿著掃帚默默地干著一份并不屬于自己的工作。他的手布滿青筋，汗水如珠地灑下�！班оАоА崩先藪吡艘粫�(huì)，慢慢地直起身子，輕輕地捶了捶背，又彎下腰繼續(xù)掃了起來(lái)……
夕陽(yáng)依舊放射出令人炫目的光彩，他正極力穩(wěn)住自己，力圖將自己鑲嵌進(jìn)這片赤紅的西天。
老人仍在不知疲倦地干著。偶爾挺直身子歇一會(huì)兒，然后繼續(xù)自己的“工作”。伴著這“唰唰”聲，桃花開了，知了叫了，樹葉黃了，雪花飄飄……
夕陽(yáng)是如此的鮮艷，它滲人了空氣，滲入了云朵，滲人了萬(wàn)物的每一個(gè)空隙。
日復(fù)一口，年復(fù)一年，“唰唰”聲從未間斷過(guò)，在這“喇喇”聲里，老人的身體開始一口不如一口，可是有一種神奇的力量促使著他繼續(xù)“工作”。家人擔(dān)心他會(huì)累倒，勸他放棄，他不肯；鄰居擔(dān)心他挺不住，勸他回家休息，他也謝絕了。
夕陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)地下墜，但仍在竭力保持那最后一絲的光輝。
終于，有一天，老人倒下了，再也沒有站起來(lái)……
夕陽(yáng)那血紅的光亮映透了我們每一個(gè)人的眼睛，它的周圍被鍍上了一層奇異的光環(huán)，陪伴著它一起下墜、下墜……血越涌越多，慢慢地，它墜落了下去，變成了一首蒼涼的古歌在空中回繞，回繞……
夕陽(yáng)，一也很美麗，不是嗎？
發(fā)現(xiàn)的美麗作文12
現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來(lái)越好了，天空變得格外湛藍(lán)，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊，給藍(lán)天多了一絲美麗。我們的城市也在進(jìn)行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。
在一個(gè)秋天的上午，風(fēng)和日麗，我來(lái)到一座山上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個(gè)金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點(diǎn)蒼翠，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了山里，那真是一派美麗的景象，使我的心里仿佛開了一扇美好的大門，我的心情變得十分舒暢。那時(shí)也充滿了勃勃生機(jī)，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍(lán)藍(lán)的天空，但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。
到了夕陽(yáng)西下的傍晚，我到了紹興美麗的環(huán)城河，來(lái)感受環(huán)城河的美，這時(shí)一位叔叔在河邊垂釣，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們的河道已經(jīng)進(jìn)行過(guò)整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響著，但小魚們都還是那樣悠閑地游著，河上也有一條條船開過(guò)，泛起了金色的波浪，船長(zhǎng)在船上唱著一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來(lái)越美。
我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個(gè)老祖宗，已經(jīng)有2500年的歷史了，我們的城市實(shí)在是太美麗了，我為生活在這里的自己感到幸福、快樂(lè)和驕傲。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文13
曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢(mèng)境，每一片都訴說(shuō)著不一樣的熾熱；曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘，這座卡夫卡式的城市，有著卡夫卡本人的墓地。長(zhǎng)著青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的紙窗格望去，一場(chǎng)櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。
這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，
可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學(xué)，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來(lái)是我在商店瘋狂購(gòu)物后忘了把飯卡帶走�！爸x謝你呀，同學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼]事，下次注意�！毙∧泻⒁槐囊惶呐艿缴痰曛匦屡抨�(duì)去了，我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。
“呀，這破橡皮怎么又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過(guò)一塊帶著草莓香味的橡皮�！爸x謝。”我無(wú)奈的撓撓頭，吐了一下舌頭。“沒事，你平時(shí)不也總幫我嗎？”同桌溫和的笑著。眼眶有點(diǎn)紅紅的，卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌，應(yīng)該高興呀！
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗，不是別的，而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無(wú)處不在，如一股涓涓細(xì)流注入每個(gè)同學(xué)的心中，美好而又溫馨。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，讓這種美麗長(zhǎng)存于校園之中。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文14
美麗總存在于我們身邊，一壺清香四溢的茶，一座別具風(fēng)雨的小橋，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，都亦是美麗的。
欣賞美，是一種享受；而發(fā)現(xiàn)美，則是一種樂(lè)趣。生活中不乏美麗的細(xì)節(jié)，甚至我們生活的世界就是美的，可發(fā)現(xiàn)的人卻少之又少。我踏出家門，去尋覓身邊的美。
只是一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。那一朵朵開在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下正蓬勃生長(zhǎng)！這些花并不是成簇開放的，每一小朵都是一個(gè)獨(dú)立的整體，而每一朵都很小，像散落在凡間的星辰。這種野花，竟也開放得有滋有味，它獨(dú)特的藍(lán)色帶給我如夢(mèng)似幻的虛實(shí)夢(mèng)境。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著這一朵一朵的藍(lán)。
或許，這些花從盛開到凋零都不會(huì)有人為她們駐足；或許，這些花會(huì)遭受風(fēng)吹雨打也沒有人為此憐惜；或許，沒有人為這些花寫下動(dòng)人的詩(shī)篇。但她們依舊存在，并且好好地活著，不為自己的樣貌而自暴自棄，也不為所經(jīng)歷的痛楚而長(zhǎng)吁短嘆，也因此，她們更加頑強(qiáng)。野花本就該這樣默默無(wú)聞地活著嗎？誰(shuí)又愿做一朵野花，默默綻放，默默凋零，只有淡淡幽香，沒有名與望。
野花是默默無(wú)聞，頑強(qiáng)生活，人，也應(yīng)該如此。生活中難免是暴風(fēng)驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷，盡管如此，卻依舊要披荊斬棘，跨越重重障礙。
野花的美已深藏在我心底，而更多的美存在身邊，正等待我去尋覓，去發(fā)現(xiàn)，去珍藏。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文15
生活中，不是沒有美麗而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得那天，我在學(xué)校跟我要好的朋友因?yàn)橐患∈麓蟪沉艘患埽液芟敫忉尣皇撬氲哪菢��？墒俏覀儺?dāng)時(shí)都在氣頭上，誰(shuí)也不愿意低頭認(rèn)錯(cuò)所以直到放學(xué)我們都沒有再說(shuō)話。
懷著既傷心而又生氣的情緒，我走在回家的路上。回憶起今天發(fā)生的事，那種被誤會(huì)還不能解釋的不甘，讓眼淚充斥了我的眼眶，眼淚像珠子一樣排隊(duì)涌了出來(lái)。而腳也像被灌了鉛一樣，邁著沉重的步子一點(diǎn)一點(diǎn)向家走著。突然我在不遠(yuǎn)處看到了一小片黑色的東西，走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻，正在成群結(jié)隊(duì)地將不遠(yuǎn)處的食物殘?jiān)峄貋?lái)，想著時(shí)間還早，作業(yè)也寫完了，于是就想著在這里散散心。我沿著它們的隊(duì)伍看到了它們的螞蟻洞，這時(shí)我聞到了一陣清香，抬頭一看原來(lái)是路邊的櫻花樹。我突然想到，我還沒有仔細(xì)看過(guò)這里的景色呢，雖然每天都要經(jīng)過(guò)這條路但不是清晨急著上學(xué)就是放學(xué)后急著回家，并沒有仔細(xì)停下來(lái)看過(guò)�，F(xiàn)在正值春季，天氣還算涼爽，微風(fēng)拂面異常的舒適仿佛吹走了一天的疲憊。櫻花樹上的櫻花在綠葉的襯托下更加?jì)赡塾�，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。綠油油的草地上撒滿了櫻花花瓣，落英繽紛，令人如癡如醉。樹上的鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出兩聲清脆的鳥叫，十分悅耳動(dòng)聽。不知不覺，已經(jīng)過(guò)了很久，落日的余暉灑在我的身上叫醒了剛剛一直沉浸美景中的我，我不由得感嘆大自然是幅多么美麗的畫卷！
所以我想說(shuō)美無(wú)處不在，有時(shí)我們慢下腳步，可能身邊的景色，都值得讓我們細(xì)細(xì)欣賞。
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