探索與發(fā)現(xiàn)作文（精選51篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的探索與發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 1
我們是21世紀(jì)的新少年，是祖國(guó)的未來和希望。我們擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)身健體，同時(shí)也是我們偉大祖國(guó)未來的棟梁。但是，在課余之時(shí)，很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來打發(fā)時(shí)間，我認(rèn)為這樣很不好。為什么呢？因?yàn)槲铱戳恕逗５變扇f里》后，深有感觸。
《海底兩萬里》講了1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過程中不幸落水，但它并沒有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實(shí)，這并不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開始了神秘的.海底旅行。
書中為我們講解了海底的很多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的地方，還有很多秘密在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該把課余時(shí)間花在認(rèn)識(shí)大自然，觀察大自然里面去，將自己學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的是要學(xué)好知識(shí)，只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界上的已知生物，同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現(xiàn)和探索提供了一個(gè)很重要的平臺(tái)。探索與發(fā)現(xiàn)是我們頭腦當(dāng)中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會(huì)在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中進(jìn)步和發(fā)展。
宇宙中還有很多事物在等待著我們，我們要勇于探索，去解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，鑄造真諦，為未來世界的燦爛輝煌而努力。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 2
又是陽光明媚、晴空萬里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥語花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說：“你們好，歡迎來到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過了一會(huì)，我們來到了一望無際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來看，這里有一只小蟲子！”我聽了急忙跑過去，好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么蟲子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說她也不知道。“它是一只大型的甲殼蟲，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的`重物，是昆蟲界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來這只小蟲的名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見我看見了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”
探索與發(fā)現(xiàn)作文 3
媽媽曾給我出過這樣一個(gè)謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將�！边@則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實(shí)驗(yàn)。
我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí)，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因?yàn)闆]有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，緊接著，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，信號(hào)斷了，它就停了下來，不一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動(dòng)，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。
為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺，我又做了實(shí)驗(yàn)。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長(zhǎng)時(shí)間的.顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強(qiáng)烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 4
某日，我剛跳完舞回來，就已累得滿頭大汗。因?yàn)槲覀冞@些天要排練舞蹈，由一個(gè)半小時(shí)改為了三個(gè)小時(shí)！哎，真是天理難容哇！
“哇，好燙��！”哼，你個(gè)小小的熱水竟敢跟我動(dòng)武？真是不知天高地厚哇！我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁，指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開始嘮叨：“你瞧瞧，這冰箱被你弄的！食品都堆成了堆，我限你五分鐘內(nèi)給我弄好！”
沒辦法，我只好把還未才干的'手不情愿地伸到寒冷的冰箱里，慢吞吞的整理起來。
這時(shí)，我偶然看見了冰箱冷凍室結(jié)成的冰和滴下的水，忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快，怎么回事？這可讓我百思不得其解。我跑到書架旁，翻到我原來看過的科普書，終于明白了一切。
原來，熱水的分子運(yùn)動(dòng)得更快，而且冰箱中溫差大。運(yùn)動(dòng)快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多，自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn)，在冷空氣和熱空氣接觸時(shí)會(huì)下雪，而冷空氣和冷空氣交匯只會(huì)融合。溫度是平衡的，熱水迅速變冷，所以熱水放到冰箱里會(huì)比涼水放到冰箱里先結(jié)冰。
啊，這可這是妙��！今天我不僅發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因，還知道了生活處處有科學(xué)。更重要的是我們大家仔細(xì)的觀察，探索與發(fā)現(xiàn)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 5
近幾天，我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是，我決定去問問媽媽。
我先是笑嘻嘻的走過去，可老媽一下就識(shí)破了，說："說吧，是不是又做錯(cuò)事了？""嘿嘿，不是。"我說，"請(qǐng)教你一個(gè)問題，我們家里的"全才"，這幾天路上咋那么多蜻蜓在＂表演＂��？＂＂查你的`書吧！＂老媽干脆地回答．我回到自己的屋里，找出一本關(guān)于昆蟲等的知識(shí)，叫＂我的瞌睡蟲朋友＂，我找了將近一個(gè)小時(shí)，還是沒有將關(guān)于蜻蜓的知識(shí)給＂捉拿歸案＂．我急了，把我所有的書都給扒出來，又找了很久，結(jié)果是：沒找著，我再次＂出山＂，不聽地問著老媽，最后，她經(jīng)不住軟磨硬泡，只好告訴我：＂每到快下雨時(shí)，天氣就會(huì)悶熱，蜻蜓經(jīng)常會(huì)飛的很低．＂我知道她＂答非所問＂，就問老爸，他終于答了，說下雨時(shí)很悶熱，而蜻蜓就會(huì)飛出來，而且飛的很低．我為加深印象，硬是找出來了關(guān)于蜻蜓的知識(shí)，從頭到尾看了一遍。
明白了這個(gè)知識(shí)后，媽媽告訴我："不管干什么事，不會(huì)還是會(huì)，都要勇于去探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能懂得更多知識(shí)．＂是啊，只要勇于去探索，什么事都能做成功，我一定要做一個(gè)那樣的人！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 6
科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì)，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷�？铸埵撬信佬袆�(dòng)物中體格最大的一類，在地球上統(tǒng)治了幾千萬年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。
現(xiàn)在，科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋，但給人們最權(quán)威的觀點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗(yàn)與觀察，對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷說：二：物種斗爭(zhēng)說：三：大陸漂移說：四：地磁變化說：五：酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說知的`假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。
人生的謎團(tuán)很多，但是這需要我門不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì)解出來。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 7
今天，我沒事做，我的阿姨拉著我和妹妹去新華書店買書。我在一個(gè)書架找到了一本書，這本書的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》，我妹妹挑了一盒水彩筆，付錢之后，我還沒翻開來看，我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基，吃完之后，我就回家了。
回家之后，我翻開這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書，聚精會(huì)神的看起來。里面講了宇宙里德的知識(shí)，我從中知道了紅巨星是怎樣變成的'。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候，媽媽說：“已經(jīng)很晚了，睡覺吧！”我把書放在我的書架里后，就去睡覺了�！钡搅嗣魈欤野选短剿靼l(fā)現(xiàn)大百科》翻開來看，一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章，第一章是是自然探索，里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí)，第二章講的是密境追蹤，講的是地理知識(shí)，第三章是環(huán)球風(fēng)情，講的是各種國(guó)家的習(xí)俗，第四章是科技探秘，講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí)，第五章是文明尋奇，講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書看了許多遍，其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒章的下一頁都會(huì)有你是否思考過？里面把這一章的知識(shí)綜合起來，問很多問題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí)，讓你更了解世界。我讀完后，把他借給了我的同學(xué)，我的同學(xué)說：“真是太好看了，謝謝你。”我說：“不用謝�！�
看來這次買書買對(duì)了，我愛看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 8
周末讀《閱讀年選》，一時(shí)間讀到了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，這篇文章舉了兩個(gè)事例，讓我深有感觸。
第一個(gè)事例是麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的主任謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)放洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，他緊抓問號(hào)不放，通過多次實(shí)驗(yàn)，研究出這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二個(gè)事例是一位奧地利醫(yī)生偶然發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)眼珠突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來，對(duì)此感到疑問的他通過長(zhǎng)時(shí)間的研究發(fā)現(xiàn)這與做夢(mèng)有關(guān)。這兩件事件中的問題都是極為常見的，而從中有所發(fā)現(xiàn)的`人卻寥寥無幾。就如我，若不是看見了這篇文章，恐怕至今都還不知道為什么水的漩渦是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，為什么人睡覺的時(shí)候眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。因此，能從很小的事情中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)的人都是善于“打破砂鍋問到底”的人。其實(shí)每個(gè)人都一樣，當(dāng)大家擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與愛提問的大腦以及探索到底的心生活時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)許多平常事中的不平常。如果你對(duì)此產(chǎn)生了好奇，并決定去了解與探索，那么，得到的不僅僅是答案，還有快樂和信心，更可以是一個(gè)你從未得到的一個(gè)榮譽(yù)，但真理不是隨便能得到的，因?yàn)�，每一個(gè)真理都是在若干個(gè)問號(hào)之后。
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。事實(shí)確實(shí)如此，正如文中有這樣一段話：在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。你若明白這段話，真理便時(shí)時(shí)在你的身邊，而探索也將成為你生活的一部分。
從探索中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而有所成就。讓我們從探索開始，發(fā)現(xiàn)真理。讓我們學(xué)會(huì)探索，養(yǎng)成愛探索的好習(xí)慣。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 9
科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì)，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷�？铸埵撬信佬袆�(dòng)物中體格最大的一類，在地球上統(tǒng)治了幾千萬年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。
現(xiàn)在，科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋，但給人們最權(quán)威的.觀點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗(yàn)與觀察，對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷說：二：物種斗爭(zhēng)說：三：大陸漂移說：四：地磁變化說：五：酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。
人生的謎團(tuán)很多，但是這需要我門不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì)解出來。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 10
記得在前不久，我在放學(xué)回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著嘴里就說了出來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_始做實(shí)驗(yàn)嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流“血”了，肯定會(huì)死了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血”了？我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會(huì)復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒了，難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎？媽媽笑著對(duì)我說：“看看，我說得沒錯(cuò)吧！”我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來，經(jīng)過我的調(diào)查研究，得到的結(jié)論是：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了，正好切到它的.心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)“雙胞胎”！
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺吶！大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
探索與發(fā)現(xiàn)作文 11
世界上充滿了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如說，燒過很多次水的熱水壺內(nèi)壁為什么會(huì)有一層白色的東西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在廚房里把剛剛燒開的熱水倒進(jìn)保溫壺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熱水壺的內(nèi)壁上有一層白白的東西。咦，這是什么？我的好奇心又來了。
我便急切地問媽媽：“媽媽，我剛才在熱水壺里發(fā)現(xiàn)有一層白白的東西，那是什么呀？”
聽我說完，媽媽不慌不忙笑著回答道：“那是水垢，熱水壺?zé)畷r(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有�！�
我還是不明白，又問：“水垢又是啥？對(duì)身體有害嗎？”
媽媽見我刨根問底，說：“水垢對(duì)身體不好，需要及時(shí)清除，要不你去查一查？”聽了媽媽的話，我就拿出來平板電腦，打開百度自己查了起來。
原來答案是這樣的：水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì)，水沸騰后，硫酸鈣物質(zhì)晶體析出，沉淀下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是，我去超市買了一瓶白醋，開始除垢。首先我把水壺洗干凈，倒入適量的.白醋，又加入一些冷水，然后插上電源，把水燒開。我正要打開觀察，媽媽一把攔住我說，“別動(dòng)，小心燙。靜置半小時(shí)等它涼�！蔽抑缓媚托牡戎�。
時(shí)鐘滴答滴答，過去了半小時(shí)。我心想：“醋到底會(huì)不會(huì)清除水垢呢？”打開水壺一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺里白白的水垢消失地?zé)o影無蹤了。
生活中原來有這么多奇妙的現(xiàn)象。去探索問題的答案真是一個(gè)有趣的過程。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 12
在我豐富的童年里，有著許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說說其中一個(gè)吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書，對(duì)其中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對(duì)這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的`問號(hào)。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像一個(gè)既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜�！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿�，從中還能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 13
我是個(gè)充滿好奇心的小孩，經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的過程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現(xiàn)。
那天，我從書上看到：先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里，再把臟兮兮的'毛絨玩具放進(jìn)袋子里，然后用繩子扎緊塑料袋子，最后拿著袋子上下左右來回晃動(dòng)幾下，里面的毛絨玩具就會(huì)變成干凈。我有點(diǎn)不相信，沒有水和洗滌劑，就這么放在袋子里用鹽干晃悠，怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢？
我走進(jìn)自己的小房間，一眼看見了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對(duì)了，它很久沒洗了，正好拿來做實(shí)驗(yàn)��！于是，我決定用它按著那個(gè)方法試一下。于是，我找來一個(gè)大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽，然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去，用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動(dòng)之后，心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那，我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。
這是為什么呢？我請(qǐng)教了自然老師，還自己查了資料，終于搞清楚了。原來，鹽在摩擦中會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負(fù)電荷。因?yàn)楫愋韵辔�，所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈，而不是“洗”干凈的。
通過這次探索，我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識(shí)呢！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 14
我們的生活中有無數(shù)未知的東西，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗�、新奇的東西。說到這里，我不禁想起了我有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地灑在綠葉上，我的心卻沒有夜晚那么平靜。從小對(duì)數(shù)學(xué)題一無所知。碰巧我老師布置了一晚上的數(shù)學(xué)題。對(duì)我來說并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點(diǎn)，我還沒有完成作業(yè)。我真的很擔(dān)心，但是很無奈。腦子昏昏沉沉，肚子里滿是委屈，眼淚肆意流露。
最后還有一個(gè)問題，但是我想不出來�！拔液孟胨X，不要這樣？”腦子一片混亂，這句話浮現(xiàn)出來。然而，母親清澈的`臉龐又浮現(xiàn)了出來。她笑著對(duì)我說：“加油，堅(jiān)持已經(jīng)是勝利了。遇到問題，一定要有遇到困難的沖動(dòng)，不能退縮�！毕氲竭@，我迷茫的眼睛一下子睜開了，仔細(xì)看了看題目，仔細(xì)想了想。后來在“作業(yè)幫助”的幫助下，終于明白了問題所在。這并不容易！
帶著那股倦意，我一上床第一次摸枕頭，就好像睡著了，心里更踏實(shí)，更充實(shí)，仿佛增添了一種說不出的成就感，滿足感，喜悅感。
從那以后，我經(jīng)常做數(shù)學(xué)題，做數(shù)學(xué)題的感覺似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當(dāng)和同學(xué)討論甚至真的爭(zhēng)論的時(shí)候，我都有一種說不出的成就感。我喜歡這種感覺。我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認(rèn)真的自己，一個(gè)充滿好奇心的自己，一個(gè)面對(duì)困難的自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前想象中的自己消失了很好，現(xiàn)在是全新的自己。
我的探索真的讓我受益匪淺。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 15
星期天的早上，我從床上爬了起來，奶奶不在家，我的肚子有點(diǎn)餓，便決定自己做早餐。
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋放在鍋里煮，我看見雞蛋沉在鍋底一動(dòng)也不動(dòng)，便用鍋鏟上下翻動(dòng)，可是雞蛋剛浮上水面又立刻沉入水底。我突然想起昨天科技老師說：“雞蛋能浮在鹽水中�！蔽伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)疑問：難道真能浮在水中？
我將信將疑地找來我找來一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一罐鹽。我先把玻璃杯里裝上大半杯水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉入水底，我晃了晃杯子，可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我想：放點(diǎn)鹽試試看。我拿起茶匙在鹽罐里舀了滿滿一匙鹽倒入水中，細(xì)細(xì)的鹽漸漸地沉入水中，一點(diǎn)點(diǎn)地溶化了，可是雞蛋卻依然不動(dòng)。我心急火燎，拿起茶匙舀起了鹽，一勺、兩勺、三勺……這時(shí)，雞蛋動(dòng)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮，竟然躺在了水面上不動(dòng)了。無論我怎樣把它按進(jìn)水底，它都頑皮地浮了上來，“耶！我的.實(shí)驗(yàn)成功了！”我高興地歡呼起來。
后來，我上網(wǎng)查找，終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。原來雞蛋能浮在水中和人能夠在死海中自由地玩耍是一樣的，因?yàn)辂}水的密度要比雞蛋大，所以能輕而易舉地把雞蛋托起。而在清水中的雞蛋為什么不能浮起呢？那是因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋小，所以清水無法托起雞蛋，那是天經(jīng)地義的事情了！
這真是一個(gè)有趣的探索啊！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 16
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它們長(zhǎng)得又粗又壯、又高又直，一棵挨著一棵，每棵頭上都頂著一個(gè)大圓盤，邊上還鑲著黃色的花邊，有的花邊已經(jīng)謝了，它們都默默地低著頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長(zhǎng)得越大越不肯抬頭。
一天早上，劉老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，劉老師到處尋找小偷的線索，她發(fā)現(xiàn)向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠干的？”
為了解開劉老師心中的疑團(tuán)，當(dāng)天晚上，經(jīng)劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等著小偷的`出現(xiàn)，時(shí)間一分一分地過去，不知過了多久，目標(biāo)終于出現(xiàn)了，一只好大的老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，于是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時(shí)我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終于知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
探索與發(fā)現(xiàn)作文 17
那天，我閑來無事，和媽媽、叔叔一起來到了游樂園。
到了鬼屋的門前，我和叔叔異口同聲地說：“我們?nèi)ヌ剿鞴砦莅��！薄翱梢园。贿^我可不進(jìn)去，要去你們?nèi)グ��！眿寢屨f道。
我們推開門，走了進(jìn)去，突然，“吱”地一聲，門“砰”地關(guān)上了，我叫了一聲，雙腳開始抖動(dòng)了起來，咽了咽口水。我往前望去，眼前一片的黑暗。叔叔正準(zhǔn)備打開手機(jī)的電筒，我隱隱約約地看到一個(gè)黑色的東西在向我們走來，打開手電筒之后，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人影也沒有�！斑�？我明明看見有一個(gè)東西的'，怎么不見了�！焙鋈�，我感覺背后陰風(fēng)陣陣，頭猛地往后一轉(zhuǎn)，看見了個(gè)渾身是血的僵尸�！皨屟剑┦�！”我想都沒想，就向前跑去，跑到一個(gè)安全的地方，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)叔叔不見了。我開始驚恐起來，想回去找叔叔，又有些害怕。想了一會(huì)兒，我不再害怕，鼓起了勇氣，準(zhǔn)備回去，到了那里，我的心跳加速了，怕這里又出來一只僵尸。我懷著忐忑的心情，四處張望，心想：叔叔，你到底在哪啊，快點(diǎn)出來啊�？晌艺伊税胩�，都沒有找到叔叔，算了，我還是快出去吧。
我又往前跑了幾步，終于找到了出口，出門之后，叔叔突然從旁邊跳了出來，嚇了我一跳，我心中的大石頭終于落了下來。
啊，這次鬼屋探索可真是驚險(xiǎn)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 18
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)チ松倌陮m做了一個(gè)叫太陽能與儲(chǔ)能技術(shù)探索的實(shí)驗(yàn)。
我和我的同學(xué)就進(jìn)了做太陽能與儲(chǔ)能技術(shù)探索實(shí)驗(yàn)的教室，到了教室，我興奮急了，老師跟我們講了許多有關(guān)的話，跟我們講了正極和負(fù)極是怎樣分辨的，還跟我們講了電池正極不能和負(fù)極通在一起、要正極和正極通在一起負(fù)極和負(fù)極通在一起。老師還跟我們做了個(gè)做太陽能小彩燈的示范。
終于，輪到我們開始做了，老師發(fā)了許多零件，都把這些零零碎碎的`零件放在一個(gè)小零件盒子里了。零件里有一個(gè)最顯眼，叫“微型太陽能板”的東西，它的正面光滑無比，而反面卻恰恰相反，上面不滿了密密麻麻的細(xì)小零件，非常粗糙，上面還有四根未通電的電線，里面的銅線還露了出來。里面還有一個(gè)零件叫“電池盒”的東西，電池盒的外面也有兩根電線，也把銅線露了出來。真不知道為什么要把電線里的銅線露出來？我們先找到太陽能板上的正極和負(fù)極，把連接著正極和負(fù)極的電線和電線和上的電線上露出來的銅線連在一起，連好以后把上面的小型皮套子套上去。然后，把發(fā)光二極管下面連著的兩根銅線插在零件小盒子下的兩個(gè)小孔里。最后就把塑料管子接到小零件盒子底下的兩個(gè)凹凸口里，但是，在這里我遇到了麻煩兩個(gè)口子挨得太近了，我不管怎么扣都扣不進(jìn)，最后還是老師幫我扣進(jìn)去的。
今天真是一個(gè)愉悅的星期二呀！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 19
大家好，我叫李興康，是一名宇宙探索員在無邊無際的宇宙中探索著奧妙。
我來到月亮上，發(fā)現(xiàn)這里的天空黑沉沉的，但表面卻散發(fā)著耀眼的光芒 ，這里沒有水，白天氣溫上升到200攝氏度，夜晚卻又氣溫 驟降到零下200攝氏度，這里還有大大小小的環(huán)形山。
我離開月球之前，用能量掃描器探測(cè)到了一個(gè)環(huán)保智能機(jī)器人，正在采集月球的能源。
我來到金星，這里非常熱，還好我有“多功能電吹風(fēng)智能宇航服”。看到什么也沒有之后，我便離開了。
我走進(jìn)一個(gè)神秘的星球，我打開飛船的門，看到這里鳥語花香，一片繁榮的景象。一個(gè)外星人看見了我，說：“歡迎你來我們星球做客。兄弟姐妹們快來��！有遠(yuǎn)方的客人來啦！”我驚呆了，這個(gè)外星人竟會(huì)說漢語！“來來來，我來為你倒杯茶，咱們聊聊�！�
……
在我離開這個(gè)美麗可愛的`星球之前，那個(gè)外星人說：“讓我來為你們解開這些謎題，既然你們?nèi)祟惒恢�，我就回答這些問題吧，比如：太陽黑子是怎樣形成的，月球有多少歲……”
那個(gè)外星人正在給我講著......，我聽見媽媽喊我：“起床啦！”我睜開眼睛，原來我在做夢(mèng)�。�
希望在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，我坐上宇宙飛船去那個(gè)星球，讓那個(gè)外星人把沒有說完的謎題說出來。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 20
星期天的早上,我從床上爬了起來,奶奶不在家,我的肚子有點(diǎn)餓,便決定自己做早餐.
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋放在鍋里煮,我看見雞蛋沉在鍋底一動(dòng)也不動(dòng),便用鍋鏟上下翻動(dòng),可是雞蛋剛浮上水面又立刻沉入水底.我突然想起昨天科技老師說：“雞蛋能浮在鹽水中.”我立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問：難道真能浮在水中?
我將信將疑地找來我找來一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一罐鹽.我先把玻璃杯里裝上大半杯水,然后把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋慢慢地沉入水底,我晃了晃杯子,可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng).這時(shí),我想：放點(diǎn)鹽試試看.我拿起茶匙在鹽罐里舀了滿滿一匙鹽倒入水中,細(xì)細(xì)的鹽漸漸地沉入水中,一點(diǎn)點(diǎn)地溶化了,可是雞蛋卻依然不動(dòng).我心急火燎,拿起茶匙舀起了鹽,一勺、兩勺、三勺……這時(shí),雞蛋動(dòng)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮,竟然躺在了水面上不動(dòng)了.無論我怎樣把它按進(jìn)水底,它都頑皮地浮了上來,“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地歡呼起來. 后來,我上網(wǎng)查找,終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘.原來雞蛋能浮在水中和人能夠在死海中自由地玩耍是一樣的.,因?yàn)辂}水的密度要比雞蛋大,所以能輕而易舉地把雞蛋托起.而在清水中的雞蛋為什么不能浮起呢?那是因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋小,所以清水無法托起雞蛋,那是天經(jīng)地義的事情了!
這真是一個(gè)有趣的探索啊!
探索與發(fā)現(xiàn)作文 21
星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學(xué)校了，因?yàn)榻裉煳覀円ニ山瓘V富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項(xiàng)，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶著我們開始了今天的探索。
車開了一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)廣富林公園了，聽老師講，這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進(jìn)去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案，我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續(xù)往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘模惺砥�、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個(gè)個(gè)房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現(xiàn)一面墻，上面寫著“上�！边@個(gè)名字的`由來，這里復(fù)原了古人類的生活場(chǎng)景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最后，我們從電梯上出來，結(jié)束了今天的活動(dòng)。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過今天的探索，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于廣富林文化的知識(shí)，開闊了眼界，我們要好好學(xué)習(xí)，今后把上海建設(shè)得更加美好。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 22
一天， 做完了作業(yè)的我正在看書，突然發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實(shí)驗(yàn)。我看了以后對(duì)其中的一個(gè)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對(duì)這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問號(hào)。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干
凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開它的'“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像以為既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜�！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白原來雞蛋能浮起來是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦!
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑥闹羞�能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢？
探索與發(fā)現(xiàn)作文 23
在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的小螞蟻。
這事件的'經(jīng)過是這樣的：一天，我正走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶著這好奇心走了過去，走過去一看，我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到那么多小螞蟻匯集在一起，想：1為什么這么多螞蟻在一起？ 2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎？3螞蟻會(huì)怕水嗎？這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開了的螞蟻群下面有許多食物。
這下，我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是；因?yàn)樗鼈冊(cè)诒Ｗo(hù)食物。然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒辦法，軟的不行來硬的吧！我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。��？！居然沒有死！我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是：從高處摔下去沒事！其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣��！所以，人們要處處留心觀察 、探索。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 24
一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽，這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)了！
首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏。可是肥皂在水里時(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說�！芭�，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
經(jīng)過這次小實(shí)驗(yàn)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 25
在生活中我一直充滿了困惑和迷茫，無數(shù)的問題含糊不清，按人之常情根本無法解釋。父母常對(duì)我說：虎毒不食子，永遠(yuǎn)都是為我好，可是他們對(duì)毫不相干的人或者是仇敵都掏心至腹把我的底細(xì)全盤拖出，而對(duì)我費(fèi)盡心機(jī)隱瞞一切，謊話連篇不折不扣，在背后陰暗的操作想控制我的一切。同學(xué)、朋友、親戚、同事都本來是以情感為紐帶走到一起，最終多數(shù)都以出賣感情來換取利益。
社會(huì)天天提倡打到歪風(fēng)邪氣樹立正能量，可實(shí)際上社會(huì)卻對(duì)吃喝嫖賭抽都是供大于求，名正言順?biāo)耐ò诉_(dá)。相比對(duì)一個(gè)講真話的文章或影視就要層層把關(guān)堅(jiān)決屏蔽。大街小巷處處可見豪華闊氣的廣告都是標(biāo)榜性感的美女、奢侈的住宅、商家的誘餌。做父母的'對(duì)孩子怎么來解釋這個(gè)時(shí)代？我就提議對(duì)剛生下來的小孩必須放一段社會(huì)簡(jiǎn)介的短片，最后一定要標(biāo)明幾個(gè)大字：歡迎來到人間。這也算對(duì)得起下一代了。
我小時(shí)候?yàn)榱藬�點(diǎn)零花錢偷廢鐵賣，后來還被抓了。錢既然那么珍貴，為什么要大把大把的燒在抽煙喝酒買獎(jiǎng)卷炒股票整容化妝上？又要燒錢大吃大喝又要買治病的藥減肥的藥？所有的怪異磨練出的一個(gè)產(chǎn)物就是說謊。在人間只要學(xué)會(huì)說謊不眨眼的本事就是鐵飯碗。不會(huì)說謊話的人就是最可怕的異類，這種異類怪物是受各行各業(yè)所排擠的，但這種異類和自己的心靈確是最忠實(shí)的朋友。說謊出賣心靈換來世界的榮華富貴，但最終都必須離開世界獨(dú)自面對(duì)心靈。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 26
一場(chǎng)大雨后，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，猶如一條五顏六色的彩帶�？墒�，有太陽又下雨，并不見得一定能見到彩虹，這是為什么呢？
為了解答這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我將一個(gè)塑料瓶里裝滿了水，再蓋子上用圓規(guī)打幾個(gè)洞，然后把瓶子里的水?dāng)D出來，我把本以為會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，但結(jié)果什么也沒有。于是，我換了一個(gè)同樣裝滿清水的瓶子，只是打洞是不是用圓規(guī)，而是用大頭針，我想這次把“大雨”變成“小雨”了，應(yīng)該能行了吧。但是，結(jié)果和上次一樣，并沒有彩虹出現(xiàn)。我心灰意冷，但又想，我既然已經(jīng)做了許多了，怎么能半途而廢呢？
為了找到問題的答案，我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽說，“傻孩子，彩虹只有在有陽光的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，可現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)多，太陽已經(jīng)落下了，哪兒來的陽光呢？”“聽了媽媽的'話后，我決定明天中午再做一遍。
第二天中午，我在樓下又把試驗(yàn)做了一遍，當(dāng)我把對(duì)著太陽光把水從瓶子里擠出來時(shí)，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！原來，這跟雨滴大小有關(guān)，當(dāng)雨滴直徑在1——2毫米時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。雨滴過大或過小，形成的彩虹會(huì)暗淡，灰白，或者干脆看不見。
我恍然大悟，原來一道彩虹就有那么多科學(xué)知識(shí)，我以后可要多多探索，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 27
我小時(shí)候是一個(gè)貪玩的孩子，但是有求知精神，我比較喜歡去探索一些自然現(xiàn)象。
我讀小學(xué)時(shí)，從電視看到斯諾克比賽，從而對(duì)桌球感興趣。雖然學(xué)校、老師、父母都不允許去那個(gè)地方。但是我還是經(jīng)常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起去玩。
首先要學(xué)會(huì)怎么把球打進(jìn)洞里。一開始我只會(huì)直直地打，后來同學(xué)教我，說：在要打的球上面找一點(diǎn)，從那點(diǎn)看過去可以進(jìn)球洞的，用白色的球打那一點(diǎn)，就可以進(jìn)球了。我按照這個(gè)方法，就去試試，開始一兩桿不進(jìn)，不過也差不多了。我再好好地瞄準(zhǔn)，小心翼翼地打那點(diǎn)，終于進(jìn)了，我高興地跳起來。
這是為什么呢？我在睡覺的時(shí)候都想。后來終于知道了是摩擦的效果。
后來我又叫同學(xué)教我怎樣從桌邊反彈，打到想要打的球�？墒峭瑢W(xué)搖搖頭，說：這個(gè)我也不好說，我打多了有經(jīng)驗(yàn)了才容易打進(jìn)，這個(gè)還是你自己琢磨吧。我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那規(guī)律。功夫不負(fù)有心人。在我的.努力下，終于能辦到這點(diǎn)了。我找到的規(guī)律就是：白色那顆球要打桌邊，發(fā)射過去形成的角等于反彈出來的角。雖然我不知道對(duì)不對(duì)，但是用起來有時(shí)還挺管用的。
后來上初一了，學(xué)到光的反射定律：入射角等于反射角。終于能解釋了這個(gè)規(guī)律。我感到非常的高興。通過這件事，增強(qiáng)了我求知欲望和探索精神。
這些都是我自己想出來的，不知道對(duì)不對(duì)，各位前輩請(qǐng)多指教！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 28
鄭和——我國(guó)偉大的航海家，他曾率領(lǐng)200多艘船，出使西洋，獲得了各國(guó)君臣、百姓的一致好評(píng)。
為了促進(jìn)與亞非許多國(guó)家的友好往來，鄭和每到一個(gè)國(guó)家，都要向國(guó)王贈(zèng)送禮品，老百姓們也很高興，因?yàn)榇蠞M載著馳名中外的絲綢和瓷器。
在這七次航海行程中，鄭和他們遇到了無數(shù)危險(xiǎn)，海上時(shí)不時(shí)地就刮起了臺(tái)風(fēng)，把船只都要吹散架了，可鄭和沒有退縮，他用高超的指揮技術(shù)，戰(zhàn)勝了無數(shù)危險(xiǎn)，帶領(lǐng)船隊(duì)走向了“光明”。
鄭和從35歲到61歲的28年間，率領(lǐng)船隊(duì)遠(yuǎn)航了七次，先后到達(dá)了三十多個(gè)國(guó)家。鄭和把他畢生的時(shí)間，都投入了這七次遠(yuǎn)航中，可以看出鄭和有著頑強(qiáng)的探索精神。
我想，一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮的力量，就不會(huì)被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。鄭和不就是這樣的嗎？
是呀，對(duì)祖國(guó)的.愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，曾激勵(lì)過多少有為青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌，為了祖國(guó)，率艦隊(duì)向敵艦撞去……看今朝的體育健兒刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，終于在三大球上為祖國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)冠軍；邊防軍戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國(guó)，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的外國(guó)軍隊(duì)……
讀完這篇文章后我還深刻地認(rèn)識(shí)到: 一個(gè)人能不能取得成就都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨和坎坷才能成功，不然就會(huì)一事無成。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 29
在我們的生活中，很多精彩瞬間。如中國(guó)足球隊(duì)打敗羅馬，最后一球入網(wǎng)的瞬間；如姚明以三分球打破全世界記錄的瞬間；我也有我自己精彩的瞬間。那是第一架小灰機(jī)從我手中誕生。
那是我十周歲時(shí)候的事情了。從小就有航天夢(mèng)想的我，一直想有一架屬于自己的飛機(jī)。就在十歲生日那天我終于如愿以償了。當(dāng)零件到家時(shí)我的心激動(dòng)不已。我終于要開始小灰機(jī)工程了。但是有喜有悲。當(dāng)密密麻麻的零件和一張超大的'圖紙出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我愣住了。心想：這么多零件，我要拼到猴年馬月呀！
在爸爸的提示下，我先把大圖紙化分成了許多個(gè)小塊，順著圖紙一點(diǎn)點(diǎn)的拼。開始由于零件過多，我像大浪淘沙一樣，一塊一塊的尋找指定的零件；不僅如此，我還遇到了另一個(gè)麻煩：有些零件不志同道合。瞧！這不來了嘛：在我選加速器和SLH時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加速器和SLH板不相匹配。但圖紙上說要這兩個(gè)相連，不連接，其他的零件又拼不上去，這可怎么辦？我又去求教爸爸，爸爸使出了他18年修理王的招式：用蠟燭火苗慢慢把塑料燒軟，然后定型裝起來了！我不得不服。
經(jīng)過我和爸爸不懈的努力，小灰機(jī)成功拼起來啦！你看看你的飛機(jī)可以換成其他的造型？在爸爸的啟發(fā)下，我又把飛機(jī)進(jìn)行了改裝，飛鷹2號(hào)探索者3號(hào)不同模樣的飛機(jī)在我的手中誕生
小灰機(jī)工程已經(jīng)告一段落，我認(rèn)為我手中的小灰機(jī)已經(jīng)不是一家飛機(jī)了，那是探索和智慧的結(jié)晶。生活因探索而精彩！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 30
這個(gè)學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。
當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，真不可思議��！我要把這個(gè)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理找出來。我利用午休的'時(shí)候，認(rèn)真琢磨這個(gè)問題。我決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下，我先找來一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡(jiǎn)單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的，然后將筆蓋取下來，用手拿著，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，結(jié)果我拿下來，放到紙上時(shí)，奇跡發(fā)生了，紙離奇地吸了上去，我又換了塑料棒試一下，用來吸同樣的紙片，發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的，但為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？我百思不得其解。
回到家想問爸爸，但他在外地開會(huì)，我只好上網(wǎng)查資料，百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電�！蔽覜]有理解，又問媽媽了，媽媽告訴我說：“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電，是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品，會(huì)有同樣的現(xiàn)象”。這時(shí)我的困惑終于得到了解決，我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ)，以后如果還有疑問，一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 31
科學(xué)的探索是從發(fā)現(xiàn)開始的，如果你驚奇地發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象，只要你不斷去研究發(fā)現(xiàn)，就能找到真理。
就來說說我近段日子的發(fā)現(xiàn)。有一次我在家中燒飯，一不小心把一點(diǎn)碘酒倒入了飯中。突然，白白胖胖的'米飯換了一件衣服，變成了藍(lán)紫色。我為這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)默默高興著！于是，我開始研究為什么米飯碰到碘酒就變色了呢？我找了很多資料也沒有詳細(xì)的說明。這時(shí)，我有點(diǎn)兒焦急，心想：到底哪里有記錄。忽然，爸爸走過來對(duì)我說：“龍龍，你在找什么呢？”我馬上講道：“在找實(shí)驗(yàn)資料，可我怎么也找不到。”“可以到電腦上去找啊，只要輸入你的問題，不到1秒就有答案了�！卑职钟H切地說道。這讓我放心了許多。于是，我打開電腦，輸入了我的問題，真的不過1秒，都是答案。其中有一條寫到：因?yàn)槊罪堉泻写罅康牡矸郏矸叟c碘酒混合之后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以就會(huì)變成藍(lán)紫色。
接著，我開始來試驗(yàn)什么食物中含有淀粉。我拿出了蘋果、土豆、青菜、香梨等。先拿出了蘋果，用水果刀切了一塊下來，把碘酒滴在了蘋果上，結(jié)果沒有變色；又切了一塊土豆，滴了一滴碘酒，土豆塊變成了藍(lán)紫色；再滴了一滴在青菜上，青菜沒有變色……此時(shí)，我覺得自己是個(gè)科學(xué)家在搞試驗(yàn)了。
只要大家仔細(xì)觀察、研究、并去發(fā)現(xiàn)，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。同時(shí)，也能從中有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 32
記得不久前，在放學(xué)回家的路上，無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它在慢慢移動(dòng)自己的身體，這讓我感到好奇，心想：我決定好好研究一下這個(gè)小家伙！嘴里想著就說了。我媽發(fā)現(xiàn)我的想法后告訴我：蚯蚓是一種可以一直切割的動(dòng)物！我不信。第二天就開始了自己的探索！
一大早去小區(qū)抓了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后帶回家�！伴_始做實(shí)驗(yàn)！”我激動(dòng)地哭了。把砧板拿來，把小蚯蚓放在砧板上，用刀用力切開。突然，一股黃色的液體流了出來。我想，如果有血，我一定會(huì)死。一小時(shí)后：啊！你為什么不流血？當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，傷口已經(jīng)愈合了，但我仍然可以看到割傷的痕跡。我覺得不會(huì)復(fù)活！我去找了個(gè)合適的花盆埋了。兩個(gè)小時(shí)后，蚯蚓的兩個(gè)頭變成了四個(gè)頭，傷口找不到了。我很驚訝，心想，為什么傷口沒了？蚯蚓真的能再生嗎？我媽笑著對(duì)我說：“你看，我說的對(duì)嗎？”半信半疑的.做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，和之前一樣切成兩段，只是位置不同。沒想到流了太多血就死了！我太驚訝了，弄不明白是怎么回事！
后來經(jīng)過我的調(diào)查研究，得出的結(jié)論是蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)的�？茨阍趺辞辛�，切到它心臟就行了，然后兩段都活不下去了。如果只是把重疊的部分切掉，就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺！大自然有無數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
探索與發(fā)現(xiàn)作文 33
這個(gè)世界的快速發(fā)展是因?yàn)橛性S多人在不斷探索、創(chuàng)新，他們面對(duì)生活中的奇特現(xiàn)象、疑難問題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文學(xué)家哥白尼，對(duì)教會(huì)所言的“萬物都是圍繞地球轉(zhuǎn)”的理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說”。這一切都是由于哥白尼對(duì)萬物充滿好奇，天生擁有一顆“刨根問底”的心，遇到問題總是忍不住想深入探索。
與哥白尼同樣著名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著天花板。原來他看著天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來，他由此找到了擺的規(guī)律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著名的科學(xué)家之一。要學(xué)會(huì)觀察身邊的各種現(xiàn)象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說：“向沒有開放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地�！币�?yàn)檫@些人不斷探索，才解開了許多科學(xué)上的難題，我們的世界才變得更加美好。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊非笳胬�、探索真理的路還很長(zhǎng)，我們要不遺余力地去探索。愛迪生一生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利，這些都是他不斷探索的.精神的結(jié)晶，因?yàn)樗@顆忍不住想要深入探索的心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多不懂的現(xiàn)象，奇特的現(xiàn)象，我們需要探索的精神，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 34
我是一個(gè)愛做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問題都會(huì)親自做一做來解決問題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對(duì)這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對(duì)我說：“你能在一個(gè)一角錢能穿過的洞中，穿過一個(gè)一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個(gè)問題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的.邊緣畫出輪廓，接著將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個(gè)洞。然后打開A4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞�？戳税职值氖痉�，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：也就是隨著紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長(zhǎng)固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識(shí)真有成就感啊！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 35
世界很大，每一次的發(fā)現(xiàn)使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現(xiàn)了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的'側(cè)面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了�？墒�，這時(shí)我想起了錢學(xué)森說過的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會(huì)兒就知道了�！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩�。這時(shí)，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇��！這時(shí)為什么呢？”許老師說：“這是因?yàn)橛写髿鈮旱木壒��！蔽医K于弄懂了，連聲謝謝了許老師。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了大自然中有許多科學(xué)道理，只要自己去探索就可以找到。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 36
一天，我和小伙伴開開心心地去江邊玩耍。我們?cè)诮呁嫠⒚菸�，可有趣了�?/p>
突然，我看到幾只小魚從水里爬上岸，趴在地上不動(dòng)了。我著急地大叫：“哎呀！小魚上岸了，它們會(huì)沒命的�！毙』锇閭兛吹轿乙阉鼈兎呕亟�，不禁哈哈大笑。我看他們笑得肚皮都要破了，感覺特別奇怪。“怎么了？魚兒離不開水，有啥好笑？”“彈涂魚可是想上岸曬太陽呢，它們不會(huì)死的�！毙』锇閭冇中α似饋��！皬椡眶~？”我感覺更奇怪了�！笆茄�，彈涂魚能在陸地上呼吸，也能在水里呼吸�！毙』锇閭凃湴恋卣f。
我捉到一條彈涂魚，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)彈涂魚有四個(gè)胸鰭，它們能幫助彈涂魚在陸地上行走。但是，它們又是怎么在陸地上呼吸的呢？我又產(chǎn)生了新的疑問。
帶著這個(gè)問題，我回到家，脫下鞋子就往房間跑。我翻閱書籍，終于找到了關(guān)于彈涂魚的知識(shí)。原來彈涂魚在水里和別的魚一樣，也是用鰓呼吸。但是它上岸后，卻可以用皮膚和口黏膜直接從空氣中吸取氧氣。而且彈涂魚經(jīng)常在陸地上活動(dòng)，因?yàn)樗L(zhǎng)著兩只突出而特別的'眼睛。這兩只眼睛還可以各管各的事兒，一只專門找食物，另一只專門監(jiān)視敵情。動(dòng)物中像它這樣的眼睛可不多哩！
一只小小的彈涂魚，原來還有這么多的學(xué)問。我把關(guān)于彈涂魚的知識(shí)講給家人聽，他們夸我是個(gè)愛探索的孩子。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 37
雞蛋在水里會(huì)跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。
我先拿來一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點(diǎn)睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開它睡的那張床，很猶豫，好像既想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的.鹽，雞蛋終于露出了水面�！巴郏u蛋終于浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當(dāng)我再用筷子想把雞蛋按下去時(shí)，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎么弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地想：“咦，為什么雞蛋在水里會(huì)跳舞呢？”
于是我打開電腦，到廣闊的網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來了。
哦，這下我恍然大悟了。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 38
探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時(shí)候，是讓我們和月球溝通的時(shí)候，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。
讓我們能夠做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，讓我們更好的了解，和學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
月球里有好多東西，有好多神秘的東西，這些東西，我們沒有見過，這些東西是我們這里沒有的，這些東西讓我們好奇，讓我們有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質(zhì)，那些礦物質(zhì)是我們可以利用的，這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝，就是最美好的東西，月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒有的，這樣的東西是最神秘的，是我們了解不到的，是我們非常好奇的。
月球里的好多東西我們國(guó)家的科學(xué)家，和世界的科學(xué)家們都還在了解中，這樣的東西是非常神秘的，是我們無法理解的，這樣?xùn)|西讓我們能夠了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一樣的，是一個(gè)讓我們無法琢磨透的，是一個(gè)讓我們好奇的東西，是讓我們能在這樣的生活里有一個(gè)最能體現(xiàn)自身存在意義的時(shí)刻，我們?cè)谏罾锸嵌嗝吹?渺小，我們?cè)谠虑蛏�，就是一個(gè)灰塵，及是一個(gè)小小的顆粒，月球很大，月球?qū)τ谖覀儊碚f就是個(gè)迷，是個(gè)讓我們著迷的星球。
我們好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的東西是什么形狀的，是多么神秘的物體，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸。
探索月球的秘密，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 39
又是陽光明媚、晴空萬里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥語花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說：“你們好，歡迎來到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，有紅色的.玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過了一會(huì)，我們來到了一望無際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來看，這里有一只小蟲子！”我聽了急忙跑過去，好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么蟲子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說她也不知道�！八且恢淮笮偷募讱はx，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來這只小蟲的名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見我看見了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”
探索與發(fā)現(xiàn)作文 40
一縷奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，馬上，一支強(qiáng)大的搜索隊(duì)伍整裝出發(fā)，其中就有我。
經(jīng)過二個(gè)月的大搜索，終于找到了宇宙光波的根源——距離地球三十萬光年的仙后座YF星球。
現(xiàn)在，我們正乘坐飛碟在宇宙中飛行。這種超光速飛碟是一個(gè)母碟，只完成運(yùn)送工作，子碟才是完成工作的工具�，F(xiàn)在一隊(duì)人馬正懷著激動(dòng)又嚴(yán)肅的'心情乘子碟準(zhǔn)備著陸——馬上就可以認(rèn)識(shí)外星朋友們了，可是等待我們的命運(yùn)又是會(huì)么呢？走下飛碟（這里空氣含量達(dá)99%，故不用帶吸氧器具），又行了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)超現(xiàn)代化的巨大的太空城展現(xiàn)在眼前，中央最大的房子上有一架機(jī)器——是它射出了宇宙光波！
我們飛奔入城，一架架飛行器在穿梭，大街上走著好多體態(tài)修長(zhǎng)、全身粉紅的外星人“嘴”里說著很奇怪的話。我們趕緊戴上“宇宙通”耳機(jī)，聽見有“人”說：“看！外星人！”
“好奇怪的樣子！皮膚是黃的！”
我們說：“我們是來自距離你們?nèi)饽甑牡厍蛉耍瑸橛钪婀獠ǘ鴣�，也為了星際友好而來，沒想到……YF星人說：“這不是宇宙光波，而是我們YF星的聯(lián)系信號(hào)，我們用它尋找｀外星人＇，你們不懂才產(chǎn)生這樣的誤解。”
隨后，善良好客的外星人帶我們參觀了整個(gè)太空城。一天后，我們?nèi)w成員帶著YF星的所有資料，登上子碟，準(zhǔn)備返回地球。
可是，母碟卻遭到外星的襲擊，不能工作了，子碟能源又嚴(yán)重缺乏，但仍被迫起飛，等待我們的又是什么樣的命運(yùn)呢？且看下集！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 41
探索，應(yīng)該從都有過吧。是呀，我覺得它十分有趣，并且它同樣也是對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)呀！我也有過自己的探索。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盛滿水的杯子上蓋快墊板，當(dāng)把杯子連著墊板一塊兒倒置時(shí)，墊板會(huì)掉下來嗎？老師回答：不會(huì)。咦？要是杯子倒著，墊板怎么可能不掉下來呢？于是，我下決定，回家試試。
時(shí)光過得飛快，好像一眨眼就回家了。那時(shí)我十分激動(dòng)去了，扔下書包第一件事就是拿出一塊玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進(jìn)廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒錯(cuò)！我擰開水龍頭，讓水流進(jìn)杯里，差一點(diǎn)，一點(diǎn)，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了！但是如果不滿實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗的`！我目光專注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過來��！果真如此！墊板像長(zhǎng)在杯子上一樣紋絲不動(dòng)。成功！我總算松了一口氣。
這時(shí)，剛在一旁觀摩的爸爸發(fā)話了；你知道這是什么道理嗎？這個(gè)我一臉茫然。好，那你試試看不裝水或者只裝一點(diǎn)水的杯子吧！說干就干，這可比前面那個(gè)簡(jiǎn)單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉(zhuǎn)下去，只見嘩一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑瞇瞇地說。我的確不知道這是為什么呀！我有些疑惑。
知道了這個(gè)小知識(shí)，跑去告訴奶奶。奶奶聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團(tuán)。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 42
我想大家小時(shí)候都應(yīng)該問過長(zhǎng)輩們天上有什么東西，地下有什么東西……
正是這些好奇的想法才讓我有了學(xué)習(xí)的勁頭。我始終想解答這個(gè)“為什么”。
我看到螞蟻們正在搬動(dòng)食物，覺得驚訝不已，因?yàn)槭裁疵煨〉奈浵亗冊(cè)趺磿?huì)搬得動(dòng)比他們重那么多的食物。螞蟻們拉的拉，拽的拽，食物在地面上才一厘米一厘米的挪動(dòng)，這需要多大的毅力與勇氣啊，懷著疑問我看完了螞蟻們搬動(dòng)食物的過程。
我奔向電腦，在網(wǎng)上一查才知道因?yàn)樗牧α繉?shí)際上是由于蟲體小而表現(xiàn)出來的相對(duì)力量。 動(dòng)物肌肉力量的大小是與其橫截面的大小成正比的，也就是說，與長(zhǎng)度的平方成正比的，而身體的體積，重量則是與長(zhǎng)度的立方成正比的，當(dāng)動(dòng)物的體積或體重增大時(shí)，肌肉橫截面增大的程度，就沒有體積或體重增加得多。動(dòng)物肌肉力量的大小是與其橫截面的大小成正比的，也就是說，與長(zhǎng)度的平方成正比的，而身體的體積，重量則是與長(zhǎng)度的立方成正比的，當(dāng)動(dòng)物的'體積或體重增大時(shí)，肌肉橫截面增大的程度，遠(yuǎn)不及體積或體重增加得多。 因此，肌肉的相對(duì)力量就隨著身體減小而增大。因此，肌肉的相對(duì)力量就隨著身體減小而增大。 螞蟻表面的巨大負(fù)重力，主要就是由于它們身體小的緣故。螞蟻表面的巨大負(fù)重力，主要就是由于它們身體小的緣故。
看完后，我不得不感嘆大千世界的無限奧秘，連小小的螞蟻也有這么大的奧秘，以后我要在努力探索自然地奧秘……
探索與發(fā)現(xiàn)作文 43
我家住在浦東花木，顧名思義，花木花木，就是有花有草有樹木，一覽無余，便是蜜蜂的好去處。
每到初夏，就會(huì)有養(yǎng)蜂工帶著許多蜂箱來這里趕花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飛到我家那五顏六色的太陽花上采蜜，但對(duì)于采的.蜜儲(chǔ)存在哪里，我卻不知道。于是，調(diào)皮的我決定解開這個(gè)謎。
迫不及待的我便找來了一個(gè)有蓋的玻璃瓶，躡手躡腳地來到太陽花旁，對(duì)準(zhǔn)了一只正在專心采蜜的蜜蜂準(zhǔn)備下手。誰知那只蜜蜂像背后長(zhǎng)了眼睛似的，直撲向我，我不由自主地往后退了幾步，沒想到它是飛過去采蜜的，根本顧不得蟄我。突然，我靈光一閃，想出了個(gè)妙計(jì)：不如把太陽花放在瓶子里，等著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。果然不出我所料，一只蜜蜂慢慢地飛到瓶子里的花上，興致勃勃地采著花粉。機(jī)不可失，于是我便迅速按上瓶蓋，輕而易舉地逮住了它。
我這才真正看清：它身長(zhǎng)1厘米半左右，全身長(zhǎng)滿了絨毛，前翅比后翅略大些。咦？?jī)芍缓笸松显趺锤饔幸粋�(gè)彩色的小圓球，大腿正好從球中央穿過，怎么回事？為了弄個(gè)水落石出，我拿了小鑷子，小心翼翼地取下一個(gè)，冒險(xiǎn)舔了舔，一股濃甜頓時(shí)沁人心脾�！鞍。 痹瓉硎欠涿�！“我找到答案了！”
正當(dāng)我忘乎所以時(shí)，蜜蜂拼命地往上撞，試圖逃離陷阱。我不忍心看它這么痛苦，便打開瓶蓋，看著它心急如焚地飛走了。
通過這件事，我從中悟出一個(gè)道理：生活處處有奧秘，處處有學(xué)問，正翹首盼望我們?nèi)グl(fā)掘探索、解答！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 44
科學(xué)是什么，就是不停的發(fā)現(xiàn)，也就是不停的推翻前人說的話做的事，科學(xué)就是不相信，什么都不相信，科學(xué)也有錯(cuò)的時(shí)候，一次實(shí)驗(yàn)錯(cuò)，可能就讓一個(gè)人一生的研究走向下坡路，也讓社會(huì)對(duì)某一事物有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)，這樣的一次發(fā)現(xiàn)，有可能讓幾千年的'認(rèn)識(shí)全部改變。
親愛的同學(xué)，你們聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實(shí)，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，真是太麻煩了。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r(shí)，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此，我們可以想到一個(gè)物體，它不但能夠站起來，而且怎么推也推不倒。不用我說，聰明的你肯定會(huì)想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎么使勁推它都不會(huì)倒，甚至你把它橫過來放，倔強(qiáng)的它又會(huì)站在你的面前。不倒翁為什么不會(huì)倒下來呢?
不倒翁使勁推它都不會(huì)倒的一方面，是因?yàn)樗陷p下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動(dòng)。由天慣性，它要來回幾次擺動(dòng)后，最終又停留在原來的位置上。
啊!原來我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類，讓我們中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!也希望環(huán)境越來越好，更加美麗!
探索與發(fā)現(xiàn)作文 45
我是個(gè)十分喜歡讀書的女孩子，在我的書房里有許多課外書，只要一有時(shí)間，我就愛鉆到我的小書房里看書�？磿泻芏嗪锰�，它不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們擁有無窮的智慧和力量。
秋天的時(shí)候，我在家里養(yǎng)了兩條小金魚，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴，可漂亮了。
一天，我朋友來我家找我玩，一進(jìn)門，她就被放在桌子上的兩條小金魚給吸引住了，圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去仔細(xì)地琢磨著。突然，她好奇地問道：“咦？這兩條可愛的小金魚一直睜著眼睛，難道不睡覺嗎？”這時(shí)，我想到了我曾經(jīng)看過的一本書叫《十萬個(gè)為什么》，上面講到：金魚其實(shí)也需要睡覺的，只不過它的眼睛沒有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以它睡覺時(shí)總是睜著雙眼。金魚在魚缸里游來游去，那是在運(yùn)動(dòng)玩耍；如果它在水中不動(dòng)，只有鰓在一開一合地喘氣，那就是在睡覺。我把知道的都告訴了她，她說：“哦，原來是這樣呀，那你能把那本書借給我看看嗎？”“沒問題！”我從書房里找到《十萬個(gè)為什么？》借給了她。我還對(duì)她說：“以后我們有時(shí)間，還是要多看書，讀書可以讓我們了解更多知識(shí)。”
書，在我的生活當(dāng)中，就像無邊無際的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地劃動(dòng)著知識(shí)的雙槳，去探索大海深處的奧秘。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 46
唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚，為什么人們都說沒有美人魚？萬一真有呢？……不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開眼睛，張開魚嘴，鼻子放松，魚鰓合動(dòng)，輕輕地?cái)[動(dòng)著魚尾，慢慢向海底深處游去。
在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了，我問它：“小丑魚，你好，你在這里生活多久了？”我滿臉期待地等它回答，可小丑魚慢悠悠地說：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見了，這是為什么呢？”
我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。
一路上，我遇到了海馬。海馬問：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說道：“沒，沒……有……”“那就好�！�
海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了。
在這一路上，我不是聽魚兒的抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的.消息。
就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類抓了魚。結(jié)果好多魚都被殺了，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。
我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩恕?mèng)里探索到的情況，我為我們?nèi)祟惡芨械綉M愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)海洋，保護(hù)江河水流，我們的家園才會(huì)更美好！
探索與發(fā)現(xiàn)作文 47
這個(gè)房間黑黑的，沒有一點(diǎn)光線。只有一個(gè)小小的窗戶，而這個(gè)窗戶又被一個(gè)紅色的大窗簾蓋著。我說：“那么黑，怪嚇人的，還是快把窗簾打開吧，這樣就不會(huì)那么怕了。你們誰去�。� ”陳玉說：“誰敢去啊，這兒那么恐怖，我連移一步都不敢，你去啊。 ”陶路遙說：“要是一個(gè)人我們誰都不敢去，干脆我們還是一 ······一起去吧，啊。”我顫顫地說：“好吧，我，我們就，就一起去。 ”我們剛剛先前買了一步，便感覺才得了什么東西，低頭一看光線太暗了，什么也看不見。但隱約可以看到一個(gè)正在滑動(dòng)的東西，我們的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案----是蛇。我們相互望了望。都咽了一次口水，然后做出了相同的'動(dòng)作，一下跳起來大聲呼喊救命。我們連忙往后退，人我們風(fēng)吹雨打的竅門，就是沒人開。這時(shí)，我們聽到嘶嘶的聲音向我們逼近 。我們相互握著手，只有要死了的想法。只見，門突然打開了，啊，原來是張老師啊。我們的救星啊，我們一下?lián)涞綇埨蠋熒砩希�大聲哭到：“張老師，有蛇啊，有蛇啊。 ”張老師摸摸我們的頭說：“怎么會(huì)有蛇呢？我看是你么看里面太黑下糊涂了吧。 ”我們半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我們就再也沒進(jìn)過這個(gè)小房間了，可是，由于好奇，在下一個(gè)大掃除是我們又有一個(gè)冒險(xiǎn)的念頭 ······
探索與發(fā)現(xiàn)作文 48
自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物，要弄清它們產(chǎn)生的原因，就需要我們開動(dòng)腦筋，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
不久前，我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書》。作者躺在死海上竟然不會(huì)沉下去，這令我感到了好奇，在我們游泳過程中，想要浮起來，就必須劃水，不然人就會(huì)沉入水中。那么，想要讓人浮在鹽水面，鹽水的含量要有多高呢？于是，我便做起了實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋從水中浮起來。
首先把一只盛滿水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個(gè)雞蛋輕輕放在水里。雞蛋立刻沉到了水底，再往水里加幾勺鹽攪拌一下，那會(huì)怎么樣呢？我加入鹽后，雞蛋明顯比剛才好多了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。過了幾秒鐘我又掃興起來，但是雞蛋還是沉了下去，如果加鹽的重量數(shù)超過雞蛋的重量能浮起來嗎？我便動(dòng)手試驗(yàn)起來了。我的心“砰砰砰”的.跳著，心里默念著：不要沉下去不要沉下去，雞蛋像似聽懂我的話，直直地浮在水面上，像一顆種子從水里露出頭。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的，我高興地大喊：“成功了成功了，我成功了”。這跟作者所說的可以浮起來是真的。
通過自己動(dòng)手試驗(yàn)，打消自己的疑慮，這是件快樂的事情。親身的思考，自己去探索，還比老師講的更深刻。
探索與發(fā)現(xiàn)作文 49
今天風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去科學(xué)探索中心游玩。
寧波科學(xué)探索中心坐落在東部新城中央的文化廣場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一個(gè)巨大的天文觀測(cè)臺(tái)。屋頂是一個(gè)白色球體狀的建筑，讓人非常好找。
我們從人山人海的大廳，來到了2樓的主題展館。第一站海洋館，在工作人員帶領(lǐng)下觀察海潮。在特定模型上自己用鐵鏟引發(fā)的海嘯、巨浪、臺(tái)風(fēng)。接著觀看海嘯跟大陸的關(guān)系，魚兒的循環(huán)，然后又去學(xué)習(xí)了海底探測(cè)時(shí)的手勢(shì)，深海的科考。在邊玩邊學(xué)中知道了五彩斑斕的魚類的品種，探索海底的'奧秘。第二站宇宙館，我們先在太陽系中觀察星球，明白了星球越藍(lán)就越熱。先用望遠(yuǎn)鏡觀察星球，然后用電腦遙控火星小型探測(cè)器去采集礦石標(biāo)本，實(shí)在太好玩啦！接著觀察了日食、月食的變化，歷歷在目記在心里。我鼓起勇氣做了模擬跳傘，那顆心撲通撲通的緊張極了，最后還模擬了火箭對(duì)接。這一切都是在宇宙館里面體驗(yàn)，領(lǐng)略了浩瀚的宇宙的奧秘。
第三站和諧家園館，讓我知道如何風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和核發(fā)電。模擬開車，心都跟著汽車飛馳出去。學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)環(huán)保，這里跟人類息息相關(guān)的知識(shí)讓我受益匪淺。
人體與腦、人的技能、科學(xué)樂趣三個(gè)主題館沒去。留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，下次再去。小伙伴們有一起結(jié)伴去探索中心去探索的？
探索與發(fā)現(xiàn)作文 50
大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！我就發(fā)現(xiàn)了一樣，想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密？那就快來看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。
去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊很大很大的水泥平地，平地兩旁然而一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個(gè)滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來這不然而一塊草地，只然而一塊水泥地上長(zhǎng)了很多很多的`青苔。我們倆心里想：青苔一般都然而長(zhǎng)在泥土上面的，然后怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問：“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。
回到家，我找出我的“好朋友”書來找，卻一無所獲，所以只好動(dòng)真格就然而去查電腦。原來水泥地上長(zhǎng)青苔然而因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題，被解了，我很高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。
我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多，不過我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個(gè)要求，那就然而發(fā)現(xiàn)了要跟我說哦!
探索與發(fā)現(xiàn)作文 51
正月初三，我們一家去東部新城文化廣場(chǎng)參觀寧波科學(xué)探索中心。探索中心里有宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂趣6個(gè)常設(shè)展廳，還有球幕影院，是中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要場(chǎng)所。
走進(jìn)宇宙展廳，好像真的步入浩瀚的宇宙中。火星登陸船、太空基地、中國(guó)航天……這些人類探索宇宙的成果，讓我目不暇接。在宇宙劇場(chǎng)，我初步了解了人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的歷程。宇宙可能是100多億年前由一個(gè)“奇點(diǎn)”大爆炸產(chǎn)生的，地球在宇宙中是多么的.渺小與“年輕”，宇宙深處，肯定有許多未知的生物文明，這些新奇的知識(shí)，我一時(shí)接受不了，需要慢慢消化。
一只巨大的皇帝蟹模型掛在半空張牙舞爪，迎接我們進(jìn)入海洋展廳。海洋既是生命的搖籃，又是一個(gè)神秘的地方。全球潮汐、海洋主權(quán)、冰芯，我看得似懂非懂，深海登陸船、水下手勢(shì)信號(hào)，倒是蠻有趣，但展廳里最熱鬧的還是打擊海盜游戲展臺(tái)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，池中有船閘、大橋，還有集裝箱船和海盜船，可以人工造浪，也可以用水槍噴水把海盜船擊沉，我玩得不亦樂乎。
其它展廳也有不少有趣的展臺(tái)，如地震體驗(yàn)屋、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、地鐵模擬駕駛，但因?yàn)榕抨?duì)人太多沒去體驗(yàn)，希望下次有機(jī)會(huì)。
這次參觀，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強(qiáng)烈欲望。
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