實(shí)用的植物的發(fā)現(xiàn)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　一天，因?yàn)橄掠�，我把媽媽買(mǎi)的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái)，再不出來(lái)花都要死了。

　　終于有一天，老天爺成全了我，把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花，看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái)，讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們，不可思議的事情發(fā)生了，花朵前幾天還是朝南的，可今天一看，花都朝向陽(yáng)光了！它可真會(huì)長(zhǎng)，怎么也像向日葵那樣神奇呢！再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭，原本耷拉的葉子，今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法：為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢？難道它們想辦法吸收光元素嗎？植物怎么會(huì)這么神奇？我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了，決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣，又能吸收到充足的陽(yáng)光，我打開(kāi)了教室東邊的窗戶，將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好，我把花盆放回教室書(shū)架上，雖然花移動(dòng)的方向不太明顯，但我仔細(xì)觀察了一下，又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。

　　科學(xué)課上，老師告訴我們：許多植物都具有向光性，而最明顯的則為向日葵。原來(lái)，花兒也很聰明呦！而我也得出了一個(gè)等式：善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué) ？它也有喜怒哀樂(lè)？

　　一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的`小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。

　　蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

　　雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周?chē)�的事物，因�(yàn)槔锩鎸��?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻！

　　一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn)：有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，唯獨(dú)一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng)，卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花兒，這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì)收獲更多的！”

　　回到家后，我查閱我書(shū)架上的書(shū)后，得知：今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開(kāi)花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái)，花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面，形成開(kāi)花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要，所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(zhǎng)大后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：你是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)和探索吧。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

　　今天下午我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察了美人梅，我還沒(méi)有走到美人梅的跟前，就聞到了一股濃濃的花香，我在美人梅前面觀察了一下美人梅的樣子，美人梅的顏色大多都是粉色的。

　　但是在粉色的美人梅中也有一兩朵白色的美人梅，一陣微風(fēng)吹來(lái)粉紅色的花朵就紛紛掉落，就像粉紅色的蝴蝶在空中飛舞，大概有8、9朵花瓣，花朵的中間還有花心可漂亮了。