實用的意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎大家分享。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
好不容易做光了課外作業(yè),骨頭像是散架使的,我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然,我在夢中迷迷糊糊地聽到了一陣時大時小的聲音。我一驚,便仔細聆聽,原來是水筆和鉛筆盒的對話!
“水筆老兄啊,你怎么了?”鉛筆盒見水筆愁眉苦臉的樣子,問道。
“還有什么樣,我的家人都被小主人用的沒墨了!”水筆哭喪著臉答道。
“不會吧?!”鉛筆盒說,“你們水筆家族如此之龐大,并且小主人也是五支五支買水筆的,怎么可能用得如此之快呢?”
水筆嘆了一口氣,帶著哭腔說:“老弟,你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運,有的`甚至比我更慘,一天就死了兩三枝!”
“你說的是不是鉛筆哥呀?當初我親眼目睹了他一去不歸的情形,那場面真是十分得慘不忍睹。
“最近好像推出了一個叫減;哦,‘減負’的藥!”
“我也聽說過,效果怎么樣?”
“剛開始還好,可沒過幾天就又恢復(fù)了原來的樣子!
“什么破‘減負’,簡直就是天方夜譚,雖然學校中的作業(yè)少了,但課外補習班也要多得多了,與増負沒什么兩樣休息的時間反而更少了!”聽完話后,我厲聲說道。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今年除夕,我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜:鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜,開著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對菜園里的菜興趣不大,卻對菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的.小野花?如果我,我要把它們挖回家種到陽臺的花盆里,讓我家陽臺的風景再添美麗。想到這,我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草,找來找去,卻沒有找到什么漂亮的小野花,心里有點泄氣,把小鐮刀對著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過的地上冒了出來,有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬,有的在原地亂哄哄地團團轉(zhuǎn)著,真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了:哈!無意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢!螞蟻窩里面是什么樣子的呢?帶著疑問,我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu):泥土黏成一層一層相連的小圓洞,每個小圓洞大概有一支金萬年水筆那么大,這就是這個螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎?
螞蟻卵又是怎么樣子的呢?好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來。咦?有一些螞蟻嘴里咬著一個又白又長大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀?我把其中一只螞蟻趕跑,把它嘴里的小東西搶了過來,用手輕輕地拿起這個透明的小東西,感覺軟綿綿的,陽光正好照在上面,我清晰地看到了這個小東西里面小螞蟻的輪廓。呀!這就是螞蟻卵!
真是一次意外發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
身邊有許多發(fā)現(xiàn),只要細心觀察就有許多意外的收獲。
有一天,我外甥來了。我看見他悶悶不樂的,我說:“我們挖蚯蚓吧。”外甥慢慢地說:“那好吧!蔽覀兠總人拿上一個鐵鏟,在一個潮濕的地方,開始挖了,我外甥用力的挖著。我看了看挖出來的土里有許多蚯蚓的頭或尾巴。我們把半截蚯蚓拿出來放在一個裝泥土的.瓶子里,給它立了個墓碑,最后把它放在一塊石頭上。
第二天,我到石頭上一看,這一只蚯蚓的頭已經(jīng)長出來了。我驚訝了。我把這個墓碑扔掉,把它放在我屋里,再叫外甥起來。他看見了問我:“你怎么挖出了這么長的蚯蚓?”我說:“是昨天我們埋葬的那只蚯蚓。”然后我們把它一起放回了土里。
我知道發(fā)現(xiàn)是有耐心的,所以我要有更多的發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
這幾天我迷迷糊糊的,感到渾身發(fā)熱,一看體溫表我不禁下了一跳,發(fā)燒了,還是39℃。最后吃了點藥,抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖,好像聽到了聲音,我忙豎起耳朵仔細聽原來是書包和桌子的對話:
書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實在受不了?課桌說。
唉,課桌大哥,你真是有所不知!你不知我書包原來是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!書包說。是呀,那時多好呀!可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢?課桌不解地問。
由于小主人的學歷一年比一年高,我的‘飯量’也就隨著增大,F(xiàn)在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?
頂多15斤。
哪呢,30斤整。
啊,那么多。
唉,我該怎么辦呢?
老弟,我聽說最近出了一種減肥藥,好像叫什么來著喔,對了,叫‘素質(zhì)教育’,你去試試看怎么樣。沒有,我的一個朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個療程,還挺管用,可是沒幾天就不管用了,又反彈回去了。這一減不要緊,現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。
我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育,沒想到也不過是個幌子,一到正事就徹底玩完了。
什么,素質(zhì)教育,這能是素質(zhì)教育的'錯嗎?迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,應(yīng)試教育應(yīng)承擔全部的責任。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽,這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。
半天書包才說:桌子大哥今天是幾號呀?我的小主人什么時候才期末考試?
今天好像是七月三號。椅子說。
噢~~噢~~萬歲!小主人明天就考試了,我可可以輕松輕松了!書包憨笑。
在這場意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?
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