有趣的發(fā)現(xiàn)作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日，媽媽帶我去風(fēng)景如畫的仙山湖游玩。那里游人如織，湖面碧波蕩漾，真是一道亮麗的風(fēng)景線�？墒�，令我印象最深刻的，還是湖面那活潑可愛的野鴨。
我和爸爸媽媽陪伴下下了船，來(lái)到一片清澈見底的湖水旁，這里荷花已經(jīng)凋謝了，但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開放的睡蓮，清新的空氣中飄來(lái)甜絲的香氣。
突然，我的注意力轉(zhuǎn)移到了湖中心，拿起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著一只淘氣的野鴨進(jìn)行觀察。野鴨在湖面獨(dú)自玩耍、嬉戲。等到我餓的.咕咕叫時(shí)，只好拿了一個(gè)面包充饑。它突然潛到水下，我立刻往水里觀察，看到它來(lái)回的游動(dòng)，追逐這魚群，看來(lái)它是看上了又肥又大的魚了。
只見它一對(duì)爪子靈活的擺動(dòng)，那大魚來(lái)不及逃，就已經(jīng)被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面，上了岸，它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來(lái)。它吃的有滋有味，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著。等它飽餐一頓，它馬上將食物踢下水里。消化好了，慢慢的走到岸邊的石塊上，一下子跳入水中，在湖面上繼續(xù)游玩。
這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)タ创蠛�。我激�?dòng)得一夜沒睡好。
來(lái)到海邊，看著那一望無(wú)際的大海，海水是那么的藍(lán)，仿佛穿著一件漂亮的藍(lán)紗裙隨風(fēng)飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是轉(zhuǎn)頭問爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍(lán)色的，而我捧起來(lái)是透明的呢？”
“海水本來(lái)就是這樣的��！"爸爸隨口說(shuō)道。
我對(duì)爸爸的回答很不滿意，而爸爸卻讓我自己去觀察，去思考。我們?cè)诤＿呉恢蓖娴桨�，然后才依依下舍地離開蔚藍(lán)的大海。而“海水為什么是藍(lán)色的”這個(gè)問題卻一直在我腦海中。
后來(lái)我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，才知道海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|的水沒有太大區(qū)別，也是透明的.。而我們所看到大海的顏色、其實(shí)是海水對(duì)光的吸收而產(chǎn)生出來(lái)的現(xiàn)象。太陽(yáng)光有七種顏色，當(dāng)中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光容易被海水吸收，不呈現(xiàn)顏色；而波長(zhǎng)較短的藍(lán)光遇到海水就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的散射和反射，于是人們所見到的海水是藍(lán)色的。
爸爸說(shuō)，我們平時(shí)要多讀書，多思考，多觀察大自然，就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象，學(xué)到更多的知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，媽媽帶我去姥姥家。
剛到姥姥家，正好是吃飯的時(shí)間。我吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)東西，它很像蜥蜴、恐龍、小蛇……我問媽媽那是什么，媽媽說(shuō)：“那是壁虎�！边�告訴我壁虎的爪子可以吸住墻，它吃蚊蟲，它還是一種小小的動(dòng)物，不是昆蟲。
吃過飯，我在那里收拾完，看到那只小壁虎從墻上摔了下來(lái)，尾巴被地上的刀不小心割掉了，我急忙跑過去拾起小壁虎，把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了一半了；第四天我看到的小壁虎的.尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。我以為是我的眼睛有問題了！我揉揉眼睛，看看小壁虎的尾巴還真長(zhǎng)好了呢！
我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，只見上面寫著小壁虎的尾巴是可以無(wú)限生長(zhǎng)的，可厲害了呢！
原來(lái)動(dòng)物世界里有著各種奧秘呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
清明節(jié)我回了涇縣老家，還在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺(tái)階上玩小汽車，忽然，我看見一團(tuán)黑乎乎的東西。我們湊近仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)黑乎乎的東西是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我和弟弟開始對(duì)這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的第一級(jí)臺(tái)階，可這小螞蟻也太調(diào)皮了，一會(huì)兒就上了一級(jí)臺(tái)階。并且每上一級(jí)臺(tái)階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒有危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒，小螞蟻就到了最后一級(jí)臺(tái)階，我本以為小螞蟻會(huì)像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺(tái)階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“�。 毙∥浵佀ぴ诹说厣�。我本以為它已奄奄一息，沒想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。
這么高的臺(tái)階小螞蟻竟然沒有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會(huì)摔死。這小小的`螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當(dāng)我正呼吸著新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過去仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細(xì)看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處。看來(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過了好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見四周沒有動(dòng)靜，又開始爬行。我靜靜地觀察，終于發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角，扁扁的'頭上沒有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著。可能是背著“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。
看著眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的�！�
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的`秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問我要零食。當(dāng)我喂完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動(dòng)彈。我想：小金魚不會(huì)死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职郑〗痿~怎么不眨眼睛呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮呀�！睘榱蓑�(yàn)證爸爸說(shuō)的是否是真的，我向爸爸借了手機(jī)，上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒有眼皮，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因?yàn)轸~沒有眼皮，所以才無(wú)法閉眼的。我想：原來(lái)真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸，爸爸聽了說(shuō)：“我就說(shuō)是這樣的吧！”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們可以多動(dòng)腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
媽媽帶我去郊外玩。當(dāng)我坐在一塊石頭上休息時(shí)，我看見綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)天線一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現(xiàn)它們。
螞蟻們有的扛著飯粒，也有兩只齊心協(xié)力抬著面包屑前行的.，還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊(duì)伍在不遠(yuǎn)處的洞十分隱蔽，旁邊還有幾叢草，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，好好的家為什么要搬走呢？我很好奇，媽媽笑著告訴我：螞蟻搬家代表要下雨了，雨水會(huì)把螞蟻洞淹沒，所以螞蟻才搬家。原來(lái)是這樣啊！
看著它們排著整齊的隊(duì)伍前行，我忍不住撿起一根樹枝，把后面幾只螞蟻的路線打斷了，看著它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不禁笑了起來(lái)。沒想到兩分鐘后，它們又重新找到路線，繼續(xù)爬行。我更是不解，一回到家，我就迫不及待地查了資料。原來(lái)它們是彼此通過發(fā)出特定氣味的信息素來(lái)溝通和交流的。通常螞蟻出洞時(shí)，都很有秩序地排隊(duì)前進(jìn)，前面的螞蟻分泌信息素，邊走邊散在路上，留下痕跡，于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊跟上，即使個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊(duì)，也可以沿原路前進(jìn)，不會(huì)迷路�；爻矔r(shí)，也可以按此路標(biāo)返回洞內(nèi)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)有趣的秘密，我真是太開心了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽(yáng)的灸烤；寒冬臘月的時(shí)候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是耷拉著腦袋，一副無(wú)精打彩的神情。無(wú)意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花，它又鮮艷又強(qiáng)壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒醋暑，還是烈日炎炎，它都飽經(jīng)風(fēng)霜，一次次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長(zhǎng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根，花兒爭(zhēng)艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的'那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點(diǎn)使我想到：只有通過不斷地磨煉，才能結(jié)出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
有一天，我在我家門前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái)，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了�？傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋�(lái)，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來(lái)到草地上，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái)。哦，原來(lái)這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角，書上說(shuō)螞蟻的.觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們?cè)谧郎献杂膳佬�，它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了!如果沒有觸角，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍，迷失方向，甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
我家養(yǎng)了一只小侏儒兔。這是我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和媽媽爭(zhēng)取來(lái)的小寵物。它身披雪白的衣服，中間還夾雜著幾塊棕色的毛。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，聳立在頭頂上，像兩片大大的樹葉子。它的前腿短短的，后腿比較長(zhǎng)，經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里，愜意地休息著。
有一次，我拿著一根胡蘿卜喂它，突然發(fā)現(xiàn)它的'嘴是三瓣的，這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著，小嘴吧唧吧唧的，可愛極了。而且我還發(fā)現(xiàn)它那好似寶石一樣的眼睛是黑色的，而我在書上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊告訴了媽媽。最后我們?cè)诰W(wǎng)上查到，原來(lái)不同顏色的兔子，它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的，因?yàn)樗鼈兊纳眢w里含有色素。
終于，我明白了動(dòng)物世界是很神奇的，一定還有很多很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
炎熱的夏季里，我在舅舅家門外玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹下搬家。我曾聽說(shuō)過，螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅�。于是，我便趴在地上觀察了起來(lái)。
我看見它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書房去找《百科全書》。我翻了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的`地方，它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！
大自然真是奇妙�。∫院笪乙谟^察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了，可我不想回去，因?yàn)槟棠碳矣性S多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒接觸過。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛(wèi)生間，所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵�，我正想美美地享受著好吃的面包，忽然聽見媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著媽媽手指的方向，看見了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的'眼睛。看到我正看著它，它狠狠地瞪了我一眼，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì)走開，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機(jī)靈了一下，撒腿就跑，連它最愛吃的小魚都丟下了。
我問媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾∝埪牭竭鬟鹘�，以為是它的同類呀兒，而小狗是小貓的天敵，它�?dāng)然會(huì)跑了�！�
聽了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
今天，我走進(jìn)班，只見講臺(tái)上放著一袋生米和一袋熟米，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“金老師一定是要教我們煮米飯�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，金老師一定是要用米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”還有的說(shuō)：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時(shí)，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來(lái)觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細(xì)長(zhǎng)。米粒的一端有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬過一口似的.�？雌饋�(lái)還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來(lái)沒有注意到，生米粒長(zhǎng)的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅(jiān)硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí)，金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認(rèn)識(shí)了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
晚上，我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不期而遇。
吃過晚飯，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮，腦子想了半天，一點(diǎn)思路也沒有。我心急了，就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦，就是想不出來(lái)解決方法。
我無(wú)奈，把尺子放在一個(gè)小紙片上，可我還沒放上去，這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師，讓小紙片跟著自己。大約過了30秒，這小紙片還在尺子身上，我受不了了，把紙片拿了下來(lái)，繼續(xù)寫題。
過了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)總算寫完了，我又從桌子上拿起尺子，又在頭上摩擦，然后放在紙片上。起初，我以為只是一個(gè)偶然的事情，可接下來(lái)，這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅(qū)使我去找爸爸問個(gè)明白。爸爸說(shuō)：“這一點(diǎn)也不神，只不過你還沒有學(xué)到這方面的.科學(xué)知識(shí)。當(dāng)尺子在摩擦過程中，一些熱量會(huì)聚集起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生靜電�！蔽衣犃艘院螅B連點(diǎn)頭。
這次不光讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的靜電現(xiàn)象，還讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現(xiàn)魚從水里跳了出來(lái)。我問媽媽為什么魚會(huì)跳出水面。我媽媽焦急地說(shuō)，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒收呢！”在回家的路上，我問媽媽為什么她想回家，因?yàn)樗娴煤荛_心。我媽媽回答說(shuō):“魚從水里跳出來(lái)，說(shuō)要下雨了。這就是為什么我們必須回家�！碑�(dāng)我到家時(shí)，我吃完飯，準(zhǔn)備做作業(yè)。天花板上傳來(lái)滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問他的媽媽，“魚跳出水面真的意味著下雨嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的！因?yàn)閯?dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì)下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生地震�！蔽覌寢屵�告訴我，當(dāng)螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著要下雨了。我母親還說(shuō)，“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的事情。”我把這些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識(shí)到了！
事實(shí)證明，在我們的.生活中有很多值得發(fā)現(xiàn)的東西。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們必須觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，并為此做好準(zhǔn)備。
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