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我的發(fā)現(xiàn)500字作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文1
以前，我總以為鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)等都是用嘴巴發(fā)出聲音的。蜜蜂也同樣如此，但是，有一次，我卻發(fā)現(xiàn)了不用嘴巴唱歌的歌手。那是今年夏天……
今天的天氣很好，我跑到屋外，突然看見(jiàn)我種的那幾棵心愛(ài)的花。我走上前去欣賞起來(lái)，那一朵朵花伸展著優(yōu)美的身姿，不時(shí)散發(fā)著淡淡的幽香，把我?guī)нM(jìn)了花的海洋。突然，一陣優(yōu)美的歌聲把我從幻想中拉了回來(lái)�！翱蓯�(ài)的小蜜蜂，怎么這樣高興呀?工作是也不忘唱歌，還真是個(gè)音樂(lè)家呢!”蜜蜂是用什么發(fā)出嗡嗡的聲音呢?我非常的好奇，就仔細(xì)的觀察起蜜蜂來(lái)。
小蜜蜂落在了花朵上，不再動(dòng)了，可嗡嗡的聲音也隨之消失了。我想蜜蜂一定不是用嘴巴唱歌的。那用什么呢?正在我百思不得其解時(shí)，這只蜜蜂飛了起來(lái)，嗡嗡的聲音又出現(xiàn)了。這樣的.反復(fù)幾次，我心中的疑惑更重了。為什么蜜蜂一飛聲音就有了呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)了，飛不是要用翅膀嗎，難道聲音是從翅膀發(fā)出來(lái)的?我連忙拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)的觀察著蜜蜂的翅膀。只見(jiàn)它的翅膀動(dòng)得很快，看的我眼花繚亂。為了做進(jìn)一步的了解，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)蜜蜂的翅膀每秒能振動(dòng)190次，所以就能走出旋律來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂唱歌的秘密，我興奮極了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，讓我懂了無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要自己去思考和實(shí)踐，用自己的智慧去尋找答案。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文2
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的，我一定要查個(gè)清楚�！蔽矣只剡^(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”
我心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的'老鼠一個(gè)出其不意的攻擊�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，找出答案。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文3
在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來(lái)啟示的發(fā)現(xiàn)。那現(xiàn)在我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)，我的發(fā)現(xiàn)吧!
還記得那一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來(lái)勁呢，忽然，爸爸對(duì)我說(shuō):好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著，我把煙灰缸拿起來(lái)，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩�，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì)，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì)，，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的`倒下了，啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!
這就是我的發(fā)現(xiàn)，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文4
今天，爸爸給我買了一盆含羞草。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一片大葉子，但是你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子是由許多小葉子組成的，它們向不同的方向展開(kāi)，就像兩個(gè)好朋友手拉手做游戲。
含羞草的花有紫色和粉色的，我們家的花就是紫色的。準(zhǔn)確地說(shuō)，含羞草的花并不是一朵花，而是的許許多多的小花朵組成的'花球。含羞草的莖是綠色的，上面有很多絨毛，它把含羞草襯托的更加美麗。
“含羞草“顧名思意就是會(huì)害羞的草，難到它真的會(huì)害羞嗎？我碰了一下含羞草的葉柄，它的葉子馬上合攏，緊接著垂下來(lái)了，這是為什么呢？我查了一下十萬(wàn)個(gè)為什么，翻到了54頁(yè)，含羞草為什么會(huì)害羞。原來(lái)，含羞草的葉子下垂是因?yàn)榇碳ち撕卟莸娜~柄，讓葉柄里的水分流到了葉子上，含羞草的葉子由于地心引力的作用所以下垂了，我還查到如果碰到含羞草的葉子，它的葉子就會(huì)卷曲，原因是刺激了含羞草的葉子，水分流到了葉柄上。我輕輕碰了一下含羞草的葉子，果然，它的葉子卷曲了。這就是我的發(fā)現(xiàn)。小朋友，你有什么發(fā)現(xiàn)，也寫(xiě)下來(lái)吧。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文5
我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神
通過(guò)我?guī)滋靵?lái)的探索精神終于發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的同桌——柏志成的一個(gè)重要特點(diǎn)。此特點(diǎn)你既可以認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)，也可以說(shuō)這是缺點(diǎn)：他的作文達(dá)不不到A★★絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)停止修改作文的。
之所以不說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁匆淮尾恍芯驮傩迌纱巍⑷�、四次、五次······。有那么多精力、時(shí)間倒不如在寫(xiě)一篇更好的作文呢！
不說(shuō)這是缺點(diǎn)是因?yàn)槲页Ｂ?tīng)老師講、�？醋魑妮o導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：一篇好的作文是要經(jīng)過(guò)多次修改的，不修改的作文是不會(huì)是一篇好作文的.。
不信？那好，我就給你說(shuō)一個(gè)他的事例吧！
當(dāng)我們寫(xiě)第一篇作文《難忘的……》時(shí)他先得了個(gè)A★（在我看來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)），最后老師對(duì)他說(shuō)了一個(gè)建議：人物描寫(xiě)的不具體。于是，當(dāng)天回家后他立馬修了又修，寫(xiě)了又寫(xiě)。整整寫(xiě)了一頁(yè)紙的人物描寫(xiě)，什么人物動(dòng)作、人物心理、人物語(yǔ)言等等寫(xiě)得十分的細(xì)致、生動(dòng)。直讓老師不但把他原來(lái)的A★變成A★★而且還在后面加了個(gè)“好”字！由此可見(jiàn)他后來(lái)所修改得有的多好。
類似于以上的事情多不甚數(shù)，現(xiàn)在你該明白題目的意思了吧！
不過(guò)，老實(shí)說(shuō)這點(diǎn)我還得向他學(xué)習(xí)呢！因?yàn)槲覍?xiě)作就不愛(ài)修改，總覺(jué)的那是多余的，所以我的A★★就比較少了。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文6
想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的我來(lái)告訴你吧。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師與我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是用一杯水，鹽和雞蛋來(lái)完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里，立刻沉了下去，什么事也沒(méi)有發(fā)生。再放些鹽下去，也是什么事也沒(méi)發(fā)生，實(shí)驗(yàn)失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個(gè)實(shí)驗(yàn)再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時(shí)我開(kāi)始懷疑，這是不是不可能成功的實(shí)驗(yàn)？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋，我以為一定又是沉進(jìn)水里沒(méi)有反應(yīng)。誰(shuí)知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)興奮地跳起來(lái)，因?yàn)槲业南敕ㄊ菍?duì)的，并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，我也很高興，但卻有一個(gè)問(wèn)題：這是什么原因造成雞蛋浮上來(lái)的呢？帶著疑問(wèn)，我問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會(huì)變大，而雞蛋的密度小于水的'密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來(lái)。明白嗎？死海，能把人托起來(lái)的原因也是如此。因?yàn)樗篮｛}的含量非常多，密度非常大，所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來(lái)，其他地方的海則不能�！薄芭叮瓉�(lái)這樣，謝謝您，爸爸�！卑职诌�說(shuō)我勇于研究科學(xué)值得表?yè)P(yáng)。我更高興了。
我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友，現(xiàn)在你知道這個(gè)秘密是什么了吧。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文7
竹子，是“歲寒三友”之一，它生命力極其頑強(qiáng)，根牢牢地立在土里，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，值得稱贊。我就是發(fā)現(xiàn)了它的這種美，使我受益匪淺。
我的成績(jī)一向很好，可做起難題來(lái)可費(fèi)勁了，于是第一次月考考得一塌糊涂。我傷心極了，同學(xué)們都在嘲笑我，于是我整天都沉寂在憂傷與悲怨之中。爸爸見(jiàn)我這樣，偏帶我去了竹林，來(lái)到了一根竹子旁，我見(jiàn)了立刻被眼前的景象驚呆了，那可真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”呀!那竹子竟從狹小的石頭縫里生長(zhǎng)出來(lái)了，我疑惑地問(wèn)爸爸：“它們的生命力怎么會(huì)這樣頑強(qiáng)?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看這竹子，它生長(zhǎng)時(shí)遇到了石頭那么大的困難，可它呢，卻一點(diǎn)也不氣餒，而是頑強(qiáng)地從石頭唯一的`空隙——裂縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)了，那是一件多么困難的事情呀!可它卻不可思議地活了下來(lái)，而你呢，遇到了這么點(diǎn)小困難就這樣，你應(yīng)該振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，那竹子仍是頑強(qiáng)地活著。頓時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，連我都快被狂風(fēng)給刮倒了，但那竹子卻還是穩(wěn)穩(wěn)地立在石縫中，不能把它刮倒，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！毖�!于是，我對(duì)竹子又有了新的認(rèn)識(shí)，我以前以為竹子只是外表好看，可內(nèi)心是空的，才討厭他。直到今天，我才認(rèn)識(shí)到它的美——堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我發(fā)現(xiàn)了竹子的美，他以他那頑強(qiáng)的精神震撼了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，也要像竹子那樣不管要到多大的困難，都要頑強(qiáng)地拼搏。
我的發(fā)現(xiàn)500字作文8
每個(gè)人都知道自己的年齡。從出生那年起，過(guò)一年，就長(zhǎng)一歲。
而樹(shù)木呢，它默默無(wú)聞，沒(méi)有思維和記憶能力，無(wú)法回答自己的年齡。
今天，我和爸爸、媽媽一起去天平山品春天。一進(jìn)景區(qū)，我就在山腳下看到了一段樹(shù)樁。媽媽也看到了，就問(wèn)我：“你知道那棵樹(shù)的年齡嗎？”我不知道，于是，媽媽就帶著我走近樹(shù)樁，仔細(xì)的觀察起來(lái)，然后媽媽脫口而出：“八歲�！蔽野胄虐胍�，就問(wèn)媽媽是怎么看出那棵樹(shù)的年齡的，媽媽就耐心地講解起來(lái)。
原來(lái)，你只要數(shù)出樹(shù)樁上的.年輪，就能知道樹(shù)的年齡了。年輪是樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中形成的。在樹(shù)皮和木質(zhì)部之間，有一層細(xì)胞，叫形成層。樹(shù)干就是靠它分裂而逐漸粗大起來(lái)的。春天氣候溫暖，雨水充足，形成層的細(xì)胞分裂旺盛，新分出的細(xì)胞又多又大，因此，木材就顯得疏松，顏色較淺。入秋以后，天氣漸漸變冷，雨水也少，形成層活動(dòng)減弱，生長(zhǎng)變得緩慢，分生出來(lái)的細(xì)胞較小，顏色較深，木質(zhì)致密。年復(fù)一年，樹(shù)木逐漸增粗，成了一圈圈環(huán)紋，這就是年輪。跟據(jù)這些環(huán)紋，我們就可以知道樹(shù)木的年齡了。
有時(shí)樹(shù)木的形成層有節(jié)奏的活動(dòng)，一年中可以產(chǎn)生幾個(gè)年輪，這就叫假年輪。例如柑橘，一年就可以產(chǎn)生三個(gè)年輪呢！因此，有年輪推算出來(lái)的樹(shù)木年齡，只能是一個(gè)近似的年齡。
你也許會(huì)問(wèn)：樹(shù)木是否只有截?cái)嗪蟛拍苤浪哪挲g呢？當(dāng)然不是，現(xiàn)在有一種專門(mén)的工具，只要從樹(shù)皮鉆到樹(shù)心，取出全部年輪的薄片，就可以計(jì)算出樹(shù)木的年齡啦！
我的發(fā)現(xiàn)500字作文9
自從參加了數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組以后，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候，總是多留個(gè)心眼，喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。
偶然的機(jī)會(huì)，碰到關(guān)于長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)了一條有趣的規(guī)律“周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形，只要是長(zhǎng)和寬越接近，它的面積就越大。”
如這樣一題“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36米，長(zhǎng)和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長(zhǎng)和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答題后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一條規(guī)律：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬越接近，面積就越大。另外周長(zhǎng)的長(zhǎng)方形會(huì)不會(huì)是這樣呢？懷著好奇心我又算了自己編的周長(zhǎng)是24米，32米……的`長(zhǎng)方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長(zhǎng)和寬越接近，面積就越大�？墒鞘遣皇撬械拈L(zhǎng)方形都有這樣的規(guī)律呢？
于是我又帶著這個(gè)疑問(wèn)，請(qǐng)教了數(shù)學(xué)老師，在老師的幫助下，這條規(guī)律終于得到了證實(shí)，事實(shí)證明我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的，老師還直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生！我的心比吃了蜜糖還甜，因?yàn)檫@是我，戴嘉銘自己發(fā)現(xiàn)的！
由此，我也認(rèn)識(shí)到，其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多奧妙等著我們?nèi)ヌ剿�，我們一定要作個(gè)有心人。俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要朝著新的目標(biāo)繼續(xù)探索。
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