童年的發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
小時(shí)候，我就是個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)幻想的孩子，腦子里總是充滿(mǎn)一些稀奇古怪的想法。當(dāng)然，我也有一些“重大”的發(fā)現(xiàn)哦！現(xiàn)在，我就說(shuō)一個(gè)我最引以為豪的“重大”發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)溫暖的下午，我和好朋友去爬梅子山，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)綠色的小東西，我對(duì)好朋友說(shuō)：“你看，這兒有一個(gè)小東西，咱們來(lái)看看吧！”好朋友被我的話(huà)吸引了，忙說(shuō)：“好啊，咱們快跟上！”
我們仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螳螂！我們躲在灌木叢后，靜靜觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。我們正商量著抓它時(shí)，這時(shí)不知從哪里又跑過(guò)來(lái)一只，朋友說(shuō)：“太好了，又來(lái)了一只，正好我們一人一只。”我們撲過(guò)去想要抓住它們，卻看到了恐怖的一幕：一只螳螂居然把另一只給吃掉了！我們頓時(shí)驚訝得嘴巴都張大了。好朋友瞪著眼睛，對(duì)著我說(shuō)：“太恐怖了！這到底是怎么回事啊？”我回答他：“我也不知道啊，咱們想想吧！”經(jīng)過(guò)好一陣的絞盡腦汁，我們達(dá)成了共識(shí)：螳螂是一種恐怖的小動(dòng)物，一下子找不到食物時(shí)，就會(huì)吃掉自己的同類(lèi)，自相殘殺。
我們決定先把這只殘忍的`“殺人兇手”抓住，拿回家里觀(guān)察它�；氐郊液�，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒荔霝槭裁磿?huì)傷害自己的同類(lèi)呢？”“這……”媽媽頓時(shí)回答不上來(lái)了，“你還是自己多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
放學(xué)后，我去看放在盒子里的螳螂，驚奇地發(fā)現(xiàn)，盒子里又多了一只小螳螂！原來(lái)，這是一只母螳螂，它生下了孩子，我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那為什么母螳螂要吃掉公螳螂呢？
我想了許久，猜想：是不是母螳螂因?yàn)橐◇肓�，需要更多的營(yíng)養(yǎng)，但是附近找不到食物了，公螳螂就讓母螳螂吃掉自己來(lái)維持營(yíng)養(yǎng)呢？
過(guò)了幾年，我上三年級(jí)了，語(yǔ)文課上，老師為我們介紹了螳螂，還解釋了螳螂為什么會(huì)自相殘殺。這個(gè)積壓在我腦海中許久的謎題終于有了答案。老師告訴我們有關(guān)螳螂的習(xí)性和我一年前自己的想法居然完全一樣，我開(kāi)心極了！恨不得讓全世界都知道！其實(shí)，昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文早在《昆蟲(chóng)記》里就解釋過(guò)。當(dāng)時(shí)我還自以為是呢。哈哈！
這就是我童年的“偉大發(fā)現(xiàn)”，你們的呢？
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
夏日即將拉開(kāi)帷幕，現(xiàn)在的蘇州被熱氣包圍，蚊子也紛紛拜訪(fǎng)著每一戶(hù)人家。因此，很多人的身上都會(huì)有那么幾個(gè)大紅包。
在我們家中，身上大紅包最多的就數(shù)我的媽媽了。爸爸想節(jié)省一點(diǎn)電費(fèi)，就在每次睡覺(jué)前都會(huì)把紗窗開(kāi)上一點(diǎn)縫隙，使得蚊子趁機(jī)溜進(jìn)來(lái)，蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包，看著就會(huì)瑟瑟發(fā)抖。
因?yàn)閶寢尣幌朐俦晃米右�，所以就買(mǎi)了一個(gè)滅蚊器。當(dāng)媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我非常好奇，迫不及待地打開(kāi)它。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，在它的三分之一處是空的，在上方還有一束燈光，這是來(lái)吸引蟲(chóng)子的。蟲(chóng)子進(jìn)去后回來(lái)到一個(gè)密封的透明的小盒子里，原本還是活蹦亂跳的，但是過(guò)了一會(huì)兒后，蚊子們就奄奄一息了。但是，蚊子為什么會(huì)進(jìn)入這個(gè)盒子里呢？這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？
我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，：爸爸，這個(gè)滅蚊燈的'原理是什么？它為什么會(huì)吸引蟲(chóng)子進(jìn)入到那個(gè)盒子里呢？爸爸思考了一下，回答我說(shuō)：先讓我們來(lái)了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存，但必須吸食人或動(dòng)物的血液后，卵巢才能發(fā)育，繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動(dòng)物的血液，通常每二天可產(chǎn)卵一次，故一生可產(chǎn)卵3-7次，也有少為一次多至十余次的，每次產(chǎn)卵幾十個(gè)至幾百個(gè)不等。因此，吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲(chóng)的產(chǎn)生，從而可大大減少周?chē)h(huán)境蚊子的密度。哦，原來(lái)是這樣。我拿起了小本子，記了起來(lái)�，F(xiàn)在讓我們了解下滅蚊器的原理吧。人類(lèi)呼出的二氧化碳被科學(xué)證明是人體吸引蚊子的物質(zhì)。滅蚊器，它在工作時(shí)能產(chǎn)生蚊子喜歡的光線(xiàn)、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動(dòng)的空氣，摸擬人體呼吸引誘蚊子，將蚊蟲(chóng)從您的身邊吸引開(kāi)，落入捕蚊氣旋中，使其脫水風(fēng)干而死。光觸媒還可以?xún)艋諝�，殺菌消毒。原�?lái)是這樣，怪不得蚊子都跑到盒子里了。
那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年，真是讓人向往。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
發(fā)生在童年的許多事情往往令人回味無(wú)窮，有件事，也是我童年的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，還忍不住直想笑。
那個(gè)時(shí)候，我曾聽(tīng)大人們說(shuō)，壁虎的尿有毒，還說(shuō)小孩子若是不小心讓壁虎的尿沾到頭發(fā)上，就會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)。說(shuō)來(lái)也怪，我們小學(xué)就有一個(gè)男生頭上長(zhǎng)著一小撮白頭發(fā)，幾乎全校所有的人都知道他，當(dāng)然他是屬于特別調(diào)皮的那種男孩子，也經(jīng)常會(huì)做些惡作劇，至于他那撮白頭發(fā)，卻極少有人改問(wèn)，他很是反感別人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題的.，所以其中的原由也就不得而知。
一個(gè)星期天，我問(wèn)哥哥、姐姐們：“你說(shuō)壁虎的尿有毒嗎？”他們異口同聲地回答：“壁虎的尿的確有毒�！笨晌胰耘f是半信半疑。心想：要是能做個(gè)實(shí)驗(yàn)，答案不就揭曉了嗎？
以前聽(tīng)媽媽說(shuō)壁虎常在墻縫里活動(dòng)，我和哥哥、姐姐就把我家所有的墻縫都仔仔細(xì)細(xì)地搜查了個(gè)遍，總算是功夫不負(fù)有心人，還真的在一個(gè)土墻縫里找到了一只，我們?nèi)齻�(gè)是費(fèi)了九牛二虎之力才把這只壁虎給捉住了。我把它安放一個(gè)小玻璃罐中，聚精會(huì)神地觀(guān)察了好半天，也不見(jiàn)有一點(diǎn)壁虎尿的痕跡。我有些氣餒，就對(duì)姐姐說(shuō)“：該不會(huì)是這壁虎不會(huì)尿吧！”姐姐還教育我做什么事都不可太心急。我們耐心地等了很久，終于見(jiàn)到壁虎尿了，高興得差點(diǎn)歡呼起來(lái)呢�！耙胫肋@壁虎 的尿有沒(méi)有毒該怎么辦呢？”我問(wèn)�！翱次业摹敝灰�(jiàn)哥哥邊說(shuō)著邊用盆子盛了些水，又迅速地在魚(yú)缸里撈起一條金魚(yú)，小心地放進(jìn)盛有壁虎尿的水盆里�！斑�是哥哥最有辦法�！蔽也挥X(jué)的贊嘆道。只見(jiàn)小金魚(yú)在小里自由自在地游來(lái)游去，過(guò)了好一會(huì)小金魚(yú)并沒(méi)有像我們想象的那樣死掉，而是像沒(méi)事似的向我們展示著它游泳的技巧。實(shí)驗(yàn)證明：壁虎的尿其實(shí)并沒(méi)有毒。
這就是我童年時(shí)的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)，怎么樣，除了有些讓人感到好笑，還是挺有意義的吧？至于我們學(xué)校的那位男同學(xué)頭上的那撮白發(fā)，對(duì)我仍然是個(gè)未解的謎。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
在我們的記憶星空中，有著許許多多的星星，在每個(gè)小星星里都裝著生活中的一件事，在這些星星里有著一顆小星星格外閃爍，因?yàn)槟抢锩嫜b著我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏季，風(fēng)婆婆撫摸著花兒的臉頰，吹拂著柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩--那是小時(shí)候的'我，撲向大地媽媽的懷抱中，感受著大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽(yáng)光線(xiàn)上照射，在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，這讓我樂(lè)的，連忙拍手叫好，同時(shí)也讓我開(kāi)始了一系列思考，想著要是把放大鏡放在地面上一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？這一連串的問(wèn)題從我的腦海中一閃而過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，我不得不去嘗試一下做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我便從室內(nèi)找一張紙，把它放在太陽(yáng)下，用放大鏡照射的紙片，過(guò)了許久都沒(méi)有反應(yīng)，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，紙片竟然著了起來(lái)，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個(gè)疑惑來(lái)到廚房，拿著鍋和食物，油繼續(xù)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來(lái)，最后我把食物放進(jìn)了鍋中，誰(shuí)知道過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時(shí)，我便帶著這個(gè)迷跑到媽媽那里去，問(wèn)媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來(lái)幫忙解決這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
于是媽媽開(kāi)始帶領(lǐng)我一起尋找問(wèn)題的答案。原來(lái)“放大鏡在太陽(yáng)下能把紙片燃燒起來(lái)的原因是：因?yàn)榉糯箸R對(duì)光線(xiàn)的積聚性，通過(guò)調(diào)整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽(yáng)光積聚在紙上成為一個(gè)點(diǎn)，然而這個(gè)點(diǎn)的溫度就會(huì)急劇升高，比平常的太陽(yáng)照射溫度高很多，以達(dá)到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了�！笨吹竭@個(gè)答案，我十分心滿(mǎn)意足。
也正因?yàn)檫@次奇妙的發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要有堅(jiān)持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在一個(gè)夏日的下午，我熱得像一只熱鍋上的螞蟻。實(shí)在受不了了，便到李子園用竹竿打幾個(gè)李子解渴。本來(lái)我看準(zhǔn)幾個(gè)又大又紅的“紅寶石”，哪知一竿子打下去，紅寶石沒(méi)掉下來(lái)，卻掉下來(lái)一只又大又肥的大青蟲(chóng)在我頭上，可把我嚇壞了。我生氣極了，便把大青蟲(chóng)從頭上拿下來(lái)狠狠地摔在地上便走了。
傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)下午被我摔得半死的青蟲(chóng)居然只剩下一張皮了。我驚訝極了！到底是誰(shuí)把還青蟲(chóng)弄得只剩一張皮呢？它是怎么做到的呢？這一切令我百思不得其解，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。于是我決定親自去找答案，揭開(kāi)這個(gè)秘密。
行動(dòng)開(kāi)始了，我又去捉了一只青蟲(chóng)，放在原來(lái)那只青蟲(chóng)所在的地方。然后我便在旁邊等著。正當(dāng)我等得不耐煩之時(shí)，來(lái)了一只身穿黑鎧甲的的黑旋風(fēng)“將軍”，他率領(lǐng)著一群手拿黃盾牌的黃發(fā)“戰(zhàn)士”，如同擺兵部陣般井然有序地把大青蟲(chóng)給包圍起來(lái)。它們是什么呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我心想，大青蟲(chóng)這么大，而它們那么小能打贏(yíng)嗎？它們會(huì)怎么做呢？我既激動(dòng)又興奮，決定拭目以待。只見(jiàn)那個(gè)將軍身先士向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊，它在青蟲(chóng)的尾部狠狠地咬了一口，其他戰(zhàn)士奮勇直上，一下子把青蟲(chóng)圍的水泄不通，大家齊心協(xié)力，把大青蟲(chóng)咬得滿(mǎn)地打滾，痛如針扎。大青蟲(chóng)打滾時(shí)露出腹部，其他螞蟻見(jiàn)縫插針，頓時(shí)青蟲(chóng)的本來(lái)面目不復(fù)存在，渾身皆是螞蟻。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)便奄奄一息，一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始了它們的饕餮盛宴。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)僅剩下一張皮！而螞蟻軍團(tuán)也將帶著勝利的`果實(shí)凱旋而歸！
看著這些螞蟻，我不禁對(duì)它們豎起了拇指，由衷地佩服他們的勇敢，團(tuán)結(jié)。同時(shí)這次童年的發(fā)現(xiàn)給了我許多啟示，讓我明白一個(gè)人的力量是多么的薄弱，團(tuán)結(jié)才是力量，才能克服諸多的困難！
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年是美好的，在童年中，有哭，有笑，有童真。也有很多讓我們忘懷的東西，當(dāng)然，在童年中，我們也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
我在童年中，我也有一個(gè)比較重大的發(fā)現(xiàn)。這還要從我剛買(mǎi)蹬的小車(chē)的那一年開(kāi)始說(shuō)起。小時(shí)候的我，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，家里有那種兩個(gè)輪的兒童自行車(chē)我都沒(méi)怎么玩，放那里竟然都放壞了。后來(lái)，在展覽館的廣場(chǎng)玩的時(shí)候，我看見(jiàn)有出租三個(gè)輪子的用腳控制左右劃的小車(chē)，我高興的嘗試了起來(lái)，一開(kāi)始不會(huì)，可是會(huì)劃以后我太高興了，媽媽就經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上騎。
在我5歲時(shí)媽媽送給了我一個(gè)生日禮物，竟然是那個(gè)用腳控制的小車(chē)。這個(gè)小車(chē)和一般的用左腳（或右腳）在地上蹬幾下然后上去的普通小車(chē)，把兩只腳都放上去用力蹬開(kāi)再合上的特殊小車(chē)，就是在游樂(lè)場(chǎng)才騎過(guò)的。商場(chǎng)里買(mǎi)的兒童車(chē)都是兩個(gè)輪子的，媽媽竟然不知從哪里給我買(mǎi)到了，我開(kāi)心地騎上它，它飛快地沖了出去，路上的.回頭率竟然有99。9％。
9歲的時(shí)候，爸爸在過(guò)年的時(shí)候給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，雪白的身體加上粉紅色的車(chē)把，真漂亮！這輛小車(chē)不僅漂亮，而且騎上去速度飛快，比那輛三輪的快的多了，可是我又有新疑問(wèn)了。我以前那輛小車(chē)有三個(gè)輪子，而且我還那么用力去蹬，為什么跑的也很快，但為什么比新買(mǎi)的兩個(gè)輪子的自行車(chē)速度還慢很多呢？
想啊想，我終于想出了原因：原來(lái)，三個(gè)輪子的小車(chē)，由于無(wú)法對(duì)稱(chēng)，所以只能互相岔開(kāi)，而自行車(chē)則是兩個(gè)車(chē)輪子前后沖在一起的，所以，小車(chē)承受的阻力明顯比自行車(chē)承受的阻力要小。有了這條原因，那么這句：三個(gè)輪子的小車(chē)比自行車(chē)的速度慢。這句話(huà)就順理成章的成立了。
童年中，我們還有許多發(fā)現(xiàn)，或許有一些是值得讓人發(fā)笑的，或許有一些是不切實(shí)際的，但是他們都是我們的童年里最天真，最真實(shí)的想法，所以，你也把他們記錄下來(lái)吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年是最有趣的，童年也是最可以發(fā)現(xiàn)事物的，很多人都在童年發(fā)現(xiàn)許多事情，因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了許多人家異想不到的事情，雖然我沒(méi)拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但我得到了一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)在一個(gè)傍晚。
那是在5年前——我7歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后，逗我說(shuō)：“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀！”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次，我想到了彩虹。��！彩虹！我知道了彩虹的秘密?chē)D！它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的'七張不同的面孔：紅色代表太陽(yáng)害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。
“太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿(mǎn)意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀(guān)察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
前幾天我在花園中玩耍時(shí)，無(wú)意中知道了蚯蚓能“復(fù)活”，這可完全是我自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的喲！
聽(tīng)完這句話(huà)，你一定會(huì)笑得直打滾，你想笑就笑吧。反正也沒(méi)有人來(lái)打擾你。但最好不要讓我聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)然，一個(gè)好笑的笑話(huà)有時(shí)也會(huì)為你招來(lái)禍患。
我的發(fā)現(xiàn)起始于花園。事情是這樣的：上星期天，我在花園中的石竹苑百無(wú)聊賴(lài)地用一根棍子玩沙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)近在咫尺的沙堆中有一條小小的身軀在扭動(dòng)著——蚯蚓�！皨屟�！”我雖然在電視上見(jiàn)過(guò)蚯蚓，可是，百聞不如一見(jiàn)。它黑不溜秋的身體真讓任何女孩不敢恭維，并且嚇得不輕。我馬上站起身來(lái)，用力地拍拍腿，心想著，太恐怖了，要是腿上也有一條我就不活啦！真惡心。幸好還沒(méi)有。拍完后，我又開(kāi)始責(zé)備自己：怎么搞的？又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，大驚小怪的。說(shuō)的也是，我又蹲下去，終于看見(jiàn)這條小蚯蚓令一向見(jiàn)怪不怪的自己見(jiàn)怪的事：它的身子后半部分有一塊肉像被人生拉活扯撕出來(lái)而又故意留那么一點(diǎn)似的.突了出來(lái)。我j見(jiàn)后毛骨悚然，雞皮疙瘩愣是掉了滿(mǎn)地。我“阿彌陀佛”了好幾聲。只見(jiàn)它還在垂死掙扎，傷口前面的部分扭動(dòng)著，而傷口后面的部分卻怎么由前面帶動(dòng)也無(wú)濟(jì)于事。嚇得我又不由自主地顫抖了一下。
我又想起給出意外+的病人截肢的事例。長(zhǎng)痛不如短痛，我給它做了個(gè)手術(shù)，把多余的傷口和下半部分分離了上半部分。誰(shuí)知，它卻一動(dòng)不動(dòng)“英勇?tīng)奚绷�。我剛想向它敬個(gè)禮，再把它埋起來(lái)時(shí)。“它們”卻動(dòng)了動(dòng)。我用了片大葉子把“它們”抱回家決定“留院觀(guān)察”。到家后我立馬用了個(gè)小木匣子，盛了點(diǎn)土，把“兩條蚯蚓”放在里面，還像玩拼圖似的把兩條拼在了一起。蓋上蓋，只留點(diǎn)通風(fēng)口，就沒(méi)再理它。直到星期一放學(xué)回家，我才想起這件事：馬上打開(kāi)匣子，情不自禁地叫出了聲音“怪物呀！”然后馬上又蓋上蓋子。原來(lái)，它原本兩節(jié)的身子，還真連在了一起，變成了一節(jié)，而且還很活動(dòng)自如……
我坐了一會(huì)兒，終于想通了：動(dòng)物的身體里有各種各樣的細(xì)胞，每一種細(xì)胞都有自己的用處，而蚯蚓就有一種復(fù)活再生細(xì)胞。我馬上從思考者托著腮的姿勢(shì)，變?yōu)槌晒φ撸N著二郎腿、接受記者采訪(fǎng)的姿勢(shì)。我為此而感到十分自豪，大概還沒(méi)有像我這個(gè)年齡得出這樣大的結(jié)論的人了吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年，是一條路。我們走這一條路時(shí)，會(huì)迸發(fā)出一串串美好的音符，也會(huì)碰撞出智慧的火花……當(dāng)我回首走過(guò)的路時(shí)，眼前浮現(xiàn)著以前一段段美好的時(shí)光，回憶起以前一個(gè)個(gè)幼稚的想法，那是十個(gè)手指頭加上十個(gè)腳趾頭都數(shù)不過(guò)來(lái)的。小時(shí)候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托著下巴頜兒望著天空，一直等到晚上，等到星星從家里出來(lái)，對(duì)我眨著眼，媽媽就叫我睡覺(jué)了，而我就乖乖地上床睡覺(jué)了。我基本上每天晚上都要看星星，可它卻像跟我捉迷藏似的，白天它不出來(lái)，晚上我要睡覺(jué)時(shí)，它就跑出來(lái)了。
有一次，我和媽媽到她同學(xué)家里去，她們?cè)谝黄鹆奶�，或者……除了媽媽我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我就和媽媽同學(xué)的孩子一起玩，我們雖然不認(rèn)識(shí)，但一會(huì)兒就成了好朋友，沒(méi)想到玩到很晚才回家。這時(shí)我看見(jiàn)了星星，天空真大呀！像一個(gè)棋盤(pán)顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子?xùn)|跳西跳的，互不相讓?zhuān)孟裾l(shuí)也不想輸似的。不一會(huì)兒，這一顆不小心被吃掉了，贏(yíng)的那一邊呢，高興得跳躍起來(lái)。我想，為什么星星白天不出來(lái)呢？難道它白天要上學(xué)，也要做作業(yè)，只有晚上才出來(lái)玩？我轉(zhuǎn)動(dòng)著我的小腦袋，想著�！翱赡苁前桑 蔽艺f(shuō)。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑了笑，說(shuō)：“差不多，可它很多時(shí)候也關(guān)注著你喲！”說(shuō)完，又笑了下。我說(shuō)：“啊！那我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，他看見(jiàn)了，不知道怎么笑我呢！”“所以你要好好學(xué)習(xí)呀！”我又想：嗯！那我一定要好好學(xué)習(xí)！我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的！于是得意洋洋起來(lái)，因?yàn)榈玫搅藡寢尩恼J(rèn)可。我又去找爸爸，想聽(tīng)聽(tīng)爸爸是怎樣贊揚(yáng)我是個(gè)聰明的孩子。于是，我邊走邊跳到了臥室。“爸爸！”
“嗯�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了他，原本嚴(yán)肅的.他一下子哈哈大笑起來(lái)，嘴角都快笑到耳后根了。我以為他笑是因?yàn)槲姨斆髁四�！結(jié)果他說(shuō)：“白天能看見(jiàn)星星，那就怪嘍�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸笑，就滿(mǎn)懷狐疑地笑了一下，接著問(wèn)：“為什么白天看不到星星呢？”爸爸給我講了原因，我才大笑起來(lái)，知道自己的想法是多么可笑。其實(shí)，小時(shí)候，也挺有趣的。如今，我仍然認(rèn)為童年是一條路，我們以高遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)的廣闊之路。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在漫長(zhǎng)而有趣的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋(píng)果上福字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過(guò)一個(gè)賣(mài)水果的攤擋時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋(píng)果，奇怪的是，每個(gè)蘋(píng)果上都印著一個(gè)個(gè)青綠色的福字，有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語(yǔ)，有趣極了！在感到新奇的同時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出個(gè)大問(wèn)號(hào)：怎么蘋(píng)果上會(huì)有個(gè)福字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問(wèn)，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說(shuō)：要獲取知識(shí)，就必須自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！然后就走開(kāi)了。我馬上回到房間，左思右想：蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎？不，不可能，寫(xiě)上去的字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋(píng)果就吃不了，不就白費(fèi)工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋(píng)果一會(huì)兒就腐爛了，怎么吃？思前想后仍毫無(wú)頭緒。于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(zhǎng)，反之就會(huì)失去原來(lái)的光澤。這一句時(shí)，一個(gè)大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然，我不滿(mǎn)足于紙上談兵，因此，我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)一下。下午，猛烈的'陽(yáng)光照射著大地，我找來(lái)一塊膠片和一個(gè)小夾子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的花盆前，輕輕執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實(shí)驗(yàn)成果，我細(xì)心地取出夾子，拿開(kāi)膠片，看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門(mén)，恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于陽(yáng)光不足造成的。只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字，那么一段時(shí)間后把字撕出，上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長(zhǎng)期受不到陽(yáng)光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對(duì)比�？瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋�(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！
這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現(xiàn)"呦!
我的一個(gè)"偉大的發(fā)現(xiàn)"就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái),我害怕得跳了起來(lái),大聲喊道:"狼來(lái)了,救命吶!"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái),可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):"那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛(ài)".這一說(shuō),我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀(guān)察它并和它玩了起來(lái).發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看.哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話(huà),也四只"腳"著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰(shuí)也不要告訴呢.聽(tīng)到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來(lái)禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)"發(fā)現(xiàn)"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià).
到了第二天的體育課上.老師說(shuō)這節(jié)課比賽跑步,可把我樂(lè)壞了,心想:我的"發(fā)現(xiàn)"這下可有用武之地嘍!
"跑"隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái).忽然"叭"的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的'腦袋上摔起了個(gè)大包.我疼的大哭起來(lái),這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也"光榮下崗"了.老師急忙過(guò)來(lái)扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了.
我現(xiàn)在想起這件事來(lái)都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年.
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
“耶，我發(fā)現(xiàn)容易中病毒的規(guī)律了耶！”我站到沙發(fā)上，大聲對(duì)正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。
這個(gè)規(guī)律的來(lái)源，主要是上次中病毒后，對(duì)病毒制造者的厭惡，激起了我對(duì)病毒的防御。記得是上次吧，我在玩電腦的時(shí)候，只聽(tīng)“崩”的一聲，電腦屏幕突然黑了，主機(jī)的核造部分完全發(fā)黑，我的腦中飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭：糟了，中病毒了！
爸爸第二天請(qǐng)了一位電腦工程師來(lái)修電腦。電腦工程師說(shuō)：“這是現(xiàn)在比較流行的木馬病毒，不過(guò)還好不是終極木馬，只是四級(jí)的`木馬。我聽(tīng)了，立即說(shuō)：“不可能吧，我家電腦明明裝了防木馬的軟件了啊！”“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，總是無(wú)事生事，做一些讓人頭痛的病毒！”工程師嘆了口氣說(shuō)�！芭丁蔽蚁肓藭�(huì)兒，說(shuō)：“那有什么軟件可以防住這些病毒呢？”“不知道啊，連金山毒霸都對(duì)它沒(méi)轍啊……”
我開(kāi)了電腦，當(dāng)我開(kāi)了“我的電腦”時(shí)，我愣住了：所有的文件都沒(méi)了！我爸站在我旁邊，嘆了口氣：“哎，我的文件又得重寫(xiě)了……”“我更郁悶，我所有的文件全沒(méi)了，哎……”我也開(kāi)始訴苦！
“哎，到底有什么辦法能防住這些病毒呢？”我躺在床上翻來(lái)覆去。
接著一天，放完學(xué)后，我沖回了家里，開(kāi)了電腦，準(zhǔn)備冒一次險(xiǎn)：去上次中病毒的網(wǎng)站！我緊張的開(kāi)了IE瀏覽器，比較謹(jǐn)慎的我，開(kāi)起了QQ，準(zhǔn)備利用它來(lái)做”替死羊羔“。網(wǎng)頁(yè)開(kāi)了，我打開(kāi)了防火墻、防木馬系統(tǒng)和一系列殺毒軟件，我用顫抖的手打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)�！氨馈�，電腦屏幕關(guān)了，我下意識(shí)地用快捷鍵打開(kāi)防病毒系統(tǒng)。過(guò)了3、4秒左右，電腦恢復(fù)了正常，“呵呵，你完了！”這時(shí)所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來(lái)，我又熟練地強(qiáng)病毒資料輸起，才將病毒殺了！我滿(mǎn)頭冷汗，“好險(xiǎn)啊……”
“鐺、擋……”“哇，六點(diǎn)了……”
雙休日，我在網(wǎng)上查找了防病毒了軟件：金山系列、防木馬6.0、超級(jí)兔子魔法設(shè)置、變速系統(tǒng)……
另外，我要提醒同學(xué)們：千萬(wàn)不要登入一些小游戲的網(wǎng)站，這些都含有高級(jí)病毒！
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，身處童年，我們一定能發(fā)現(xiàn)一些有趣事物。我在童年的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)與影子的密切關(guān)系呢。什么，你們不相信?那就隨你吧，反正我就是這樣發(fā)現(xiàn)的。
太陽(yáng)，這是我們每天再也熟悉不過(guò)的東西了。如果你在太陽(yáng)下緩緩走動(dòng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。對(duì)于那時(shí)的.我來(lái)說(shuō)，影子應(yīng)該是不會(huì)變化的，可是到了一天中午，我就感覺(jué)不對(duì)勁了。
中午，我走在回家的路上，望了望自己那條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子——咦?影子怎么會(huì)縮短了?原來(lái)，我的影子比往常矮了好幾倍呢!我有些生氣，我又沒(méi)有變矮，難道影子會(huì)自己變小?我疑惑了，變?nèi)?wèn)爸爸媽媽。
“爸爸，影子會(huì)變小嗎?”我問(wèn)爸爸。“影子怎么會(huì)變小呢?”爸爸倒反問(wèn)起我了。唉，沒(méi)辦法，我只得去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)白訒?huì)不會(huì)魔法，它能把自己變小嗎?”我問(wèn)。“你這孩子，一天到晚就會(huì)胡思亂想，影子怎么會(huì)魔法!”媽媽生氣地說(shuō)。我只好知趣地離開(kāi)了。
我有些氣惱，既然爸爸媽媽都不知道，我就自己去想!早晨，我在陽(yáng)光下觀(guān)測(cè)自己的影子，天哪，影子又長(zhǎng)了幾厘米!中午，我的影子又變短了。到了傍晚，影子又變長(zhǎng)了。我根據(jù)這些觀(guān)測(cè)結(jié)果，一番苦思冥想后，終于想出了一點(diǎn)眉目：影子只會(huì)出現(xiàn)在陽(yáng)光下，那么它就可能與陽(yáng)光的溫度有關(guān)。早上的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，同樣傍晚也是;而正午的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，讓人感覺(jué)燥熱。影子就像冰雪一樣，早晨不怎么熱，就不宜縮小，而正午卻很熱，影子就像冰雪一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮，最后就變矮了。
我十分興奮，我在這么小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了影子的秘密!而這自豪直到我11歲那年，不知不覺(jué)的就消失了。有一天，科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系，可原因卻與我的推測(cè)截然不同——影子是根據(jù)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而變化的。
我的心里有些失落，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：不要過(guò)早地妄下結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有科學(xué)根據(jù)，你的答案很有可能是錯(cuò)誤的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；童年像一首首純真無(wú)瑕的小詩(shī)；童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn)，我至今記憶猶新。
小時(shí)候，我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚(yú)達(dá)人”，家里有大大小小的魚(yú)缸。魚(yú)缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙，細(xì)沙上種著蔥蘢的水草，并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚(yú)兒們就在這舒適、美麗的`地方安家了！
哥哥讀書(shū)忙，每日喂魚(yú)的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開(kāi)魚(yú)缸的蓋子時(shí)，金魚(yú)們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過(guò)來(lái)，張著小嘴，像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚(yú)飼料，它們便爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚(yú)兒�！八侥膬喝チ�？會(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測(cè)盤(pán)旋在我的腦海里。我一邊猜測(cè)，一邊在魚(yú)缸的各個(gè)角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚(yú)。它肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙�！斑祝趺戳�？”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它，可它還是不動(dòng)。這下我可急了，忙把哥哥叫來(lái)看�？筛绺缫膊恢肋@是怎么回事。
整個(gè)下午，我在學(xué)校里都心不在焉，滿(mǎn)腦子想著魚(yú)兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，魚(yú)兒生娃娃了！”“�。俊蔽衣�(tīng)得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見(jiàn)我不懂，忙對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看，這條魚(yú)旁邊有許多小黑點(diǎn)，正是小魚(yú)寶寶的卵，只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們，它們就會(huì)變成一條條健康的小魚(yú)兒！”我聽(tīng)了，喜出望外，更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……
如今，生下來(lái)的小魚(yú)已經(jīng)變成了大金魚(yú)，它們又開(kāi)始哺育下一代了。如果你到我家來(lái)，就能看到一條大金魚(yú)身后跟著一群小金魚(yú)，它們?cè)诓輩仓写┧箧覒�，好不�?lè)乎！
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么的有趣。下面我來(lái)介紹一下我的童年發(fā)現(xiàn)。
好久沒(méi)下雨了，我們的自然老師叫我觀(guān)察螞蟻。螞蟻總是在6~7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8-9點(diǎn)工作，下午5-6點(diǎn)收工。這是我在書(shū)上所看到的，可見(jiàn)螞蟻的生活很有規(guī)律。我早早就起了床，螞蟻和我昨天一樣，可是5點(diǎn)的時(shí)候不見(jiàn)它們收工晚上7點(diǎn)多還在忙，這是為什么呢？我細(xì)心的觀(guān)察，只見(jiàn)一只只螞蟻?zhàn)炖镢曋活w顆小土粒從洞里爬出來(lái)，堆在洞口周?chē)�。它們出出進(jìn)進(jìn).忙忙碌碌，一刻不停地在洞口周?chē)玫鸪龅耐亮Ｖ鹨坏拉h(huán)形的“圍墻”。最后還見(jiàn)一只螞蟻用一顆較大的土粒把洞口封住，這才算是結(jié)束了這一天的工作。自然老師告訴我們：這是螞蟻在銜土“筑壩”，這種現(xiàn)象預(yù)示著明天將要下雨。我聽(tīng)了半信半疑。
第二天，我起了床，今天螞蟻沒(méi)有提前“開(kāi)工”。這時(shí)，天空陰沉沉的，天上烏黑一片。可是我還是照樣觀(guān)察，洞口仍舊被土粒蓋的嚴(yán)嚴(yán)的。過(guò)了一會(huì)兒，洞口仍舊原樣。又過(guò)了一會(huì)兒，老天果然下起雨來(lái)了，雨下的`還不小呢！從早上下到下午，好一場(chǎng)中雨，基本解決了旱情。我有發(fā)現(xiàn)螞蟻又在“筑壩”。根據(jù)“螞蟻筑壩，不陰就下”的經(jīng)驗(yàn)，又根據(jù)螞蟻筑的壩的大小，我們發(fā)布了那天天氣“陰有小雨”的氣象預(yù)報(bào)。
可是到了下午5點(diǎn)了，天空仍然那么晴朗，沒(méi)有一絲云彩，根本沒(méi)有下雨的跡象。為什么哪天預(yù)報(bào)不靈了呢？我又跑到螞蟻窩跟前仔細(xì)觀(guān)察，見(jiàn)到螞蟻仍在出出進(jìn)進(jìn)，個(gè)別的仍銜著土�！爸䦃巍�。我撿起幾只螞蟻用來(lái)“筑壩”的土粒，用手指捏了捏，怪事，怎么用勁捏也捏不碎？我們把它與泥土比較了一下，啊，原來(lái)這些螞蟻用來(lái)“筑壩”的東西，像土粒而不是土粒。自然老師告訴我們，這是個(gè)螞蟻從洞中清除去來(lái)的排泄物。噢，我被螞蟻的假象欺騙了！
瞧，這就是我的有趣的童年發(fā)現(xiàn)。
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