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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-18 15:20:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文精品15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文精品15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  冬爺爺把春姑娘請(qǐng)來(lái),春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來(lái),一聲鼓響,把萬(wàn)物喚醒了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園變得更加美麗了。

  走進(jìn)校門(mén),校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)骸N易钕矚g的是玉蘭花。

  每當(dāng)我走近玉蘭花,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長(zhǎng)在樹(shù)上的,抬頭仰望,只見(jiàn)紫色的、白色的玉蘭花掛滿(mǎn)枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個(gè)個(gè)小天使守護(hù)者玉蘭樹(shù),但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花都有一個(gè)墨綠色的花托,每朵花都有九片花瓣。花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的',像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。

  咦!玉蘭花怎么只有花而沒(méi)有葉子呢?別的花都是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師,老師告訴我:“玉蘭花和別的花的區(qū)別就在于花朵,因?yàn)橛裉m花的花朵能在10攝氏度以下開(kāi)放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長(zhǎng)!

  我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天下午,我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹(shù)葉,“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我跑進(jìn)房間,問(wèn)我爸爸誰(shuí)在看報(bào)紙。他笑著說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去探索呢?”

  蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子,然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后,我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過(guò)了一會(huì)兒,白菜葉子上留下了蝸牛咬的'痕跡。然后我得出結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。

  蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?我把蝸牛高高抓住,當(dāng)它把頭伸出殼時(shí),我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前,它的頭縮回去了。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期六,我和爸爸媽媽一起去逛街。

  走在路上,我一邊走一邊看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。突然,我的腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題“為什么車(chē)輪都是圓的而不是其他形狀的呢?比如正方形、長(zhǎng)方形、三角形……”我百思不得其解,問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不知道,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道。我只好自己回家上網(wǎng)查資料。

  最后,終于被我查到了答案:因?yàn)閳A的半徑處處相等,所以車(chē)會(huì)很平穩(wěn),其他形狀會(huì)上下顛簸的很厲害,會(huì)讓人做著不舒服,而且輪子是在地上滾動(dòng),阻力很小,換成其他形狀必然會(huì)使車(chē)的重心上下移動(dòng),而上下移動(dòng)是需要外力提供動(dòng)力的,這樣很多力就被浪費(fèi)了,所以車(chē)輪做成圓形是最省力的。

  原來(lái)生活中有這么多的'學(xué)問(wèn)呀,看來(lái)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過(guò)了一會(huì)兒,等我來(lái)喝豆?jié){時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,。∈敲牢兜亩垢X。

  為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了,就奇怪地問(wèn)我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的`事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒(méi)弄明白。于是,我再也沒(méi)心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

  原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

  今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋(píng)果,裝蘋(píng)果的箱子上寫(xiě)著幾個(gè)字—鹽源蘋(píng)果。我心想:鹽源蘋(píng)果是什么樣的呢?它會(huì)不會(huì)和一般的蘋(píng)果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。

  打開(kāi)后,我看見(jiàn)那些蘋(píng)果是烏紅色的,上面還有一些小麻點(diǎn),樣子并不好看,所以我覺(jué)得這蘋(píng)果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋(píng)果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的蘋(píng)果怎么那么甜。客蝗,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖,有糖心的蘋(píng)果大家都叫它“糖心蘋(píng)果”。我查到了糖心蘋(píng)果生長(zhǎng)在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽(yáng)光一定要充足,因?yàn)樵缟详?yáng)光給了蘋(píng)果糖,晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的,糖份越來(lái)越多就變成了糖心。

  知道了這其中的`奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來(lái)都是大自然的功勞。

  雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,在這樣的日子里,應(yīng)該沐浴在美麗的大自然中。我決定今天出去吹泡泡。

  我左手拿著肥皂水,右手拿著吸管,高高興興地來(lái)到了河邊,吹起了泡泡,在明媚的陽(yáng)光下,五彩繽紛的泡泡飛舞著,它們形態(tài)各異,有的又大又圓,像個(gè)彩色的大氣球;有的連成一串,像一串串冰糖葫蘆;有的.五六個(gè)在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一個(gè)大泡泡,只見(jiàn)泡泡在水面上,像頑皮的孩子蹦了好幾下才破,難道泡泡還可以跳舞?于是我吹了一個(gè)大泡泡,只見(jiàn)泡泡在水面上一直跳,直到碰到石頭才破,我感到奇怪,難道泡泡越大浮力越大張力越大?停留的時(shí)間也越長(zhǎng)?回家后我查閱書(shū)籍證明了我的猜想。

  吹泡泡給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我獲得了新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了:花開(kāi)了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

  我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有,河邊的路高低不平,此刻變成什么樣了,大家必須都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的`小橋,我們上學(xué)的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂(lè)園。

  我發(fā)現(xiàn)路寬了,人多了:布廠(chǎng)街以前是一條十分擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著我走,不知什么時(shí)候它變成此刻這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

  自從上了一年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我突然長(zhǎng)大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,此刻我不僅僅自我做這些事情,還會(huì)幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫教師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認(rèn)的字越來(lái)越多了,會(huì)自我看書(shū)看報(bào),以前是媽媽給我講故事,哈哈,此刻我給媽媽講故事了。

  媽媽說(shuō),只要認(rèn)真觀察,還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢……

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的.嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>

  看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛帲挥邪岬礁咛幖也挪粫(huì)被淹。

  螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  有一天晚上,我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開(kāi)了。

  第2天早上的時(shí)候,媽媽提醒我,在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校,我拿出水杯準(zhǔn)備接水,喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水杯擰不開(kāi)了。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候正好是冬天,學(xué)校放熱水,所以我覺(jué)得用熱水沖一下之后,就可以讓杯蓋松一點(diǎn),然后一擰杯蓋就開(kāi)了。充了之后,杯蓋真的神奇的打開(kāi)了。我心里想:終于能喝水了,太棒了!

  晚上的時(shí)候,我想從網(wǎng)上查一下原因,查了之后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)和罐頭的開(kāi)蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮,要做真空包裝處理,以抑制微生物繁殖。瓶?jī)?nèi)接近真空,使得瓶?jī)?nèi)的`大氣壓力壓得緊緊的。開(kāi)縫隙后,瓶外空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),使瓶?jī)?nèi)外大氣壓相同,杯中壓強(qiáng)與外界一樣時(shí)就打開(kāi)了。

  原來(lái)科學(xué)是如此有趣。∫院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大后,做一名像愛(ài)因斯坦那樣著名而又偉大的科學(xué)家。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍(lán)的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來(lái)是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來(lái)仔細(xì)看,可是,它一看見(jiàn)我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去,還蓋上了一個(gè)沙團(tuán)子,小沙蟹就不見(jiàn)了。我跑過(guò)去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng)笑著說(shuō):“寶貝,我們來(lái)捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的`,如何?”,我說(shuō):“好呀!好呀!”

  我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)我們周?chē)鷰灼椒矫椎牡胤剑趁嫔嫌辛藙?dòng)靜,幾個(gè)小沙團(tuán)動(dòng)了動(dòng),就露出了一個(gè)小洞,小沙蟹探出腦袋來(lái)看看,沒(méi)有危險(xiǎn)就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機(jī)靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來(lái)了。

  小沙蟹真機(jī)靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機(jī)會(huì)還想再去抓小沙蟹。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的`奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來(lái),說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽(tīng)話(huà)的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心,感到很奇怪,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”老師說(shuō):“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了!斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師。“因?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒(méi)電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走!迸,原來(lái)是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現(xiàn)象,原來(lái)都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們長(zhǎng)得小巧玲瓏。小腦袋上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。龜殼是墨綠色的,就像武士們的鎧甲一樣,非常堅(jiān)硬。四條短短的腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短,走起路來(lái)左右擺動(dòng),特別可愛(ài)。

  冬天到了,我們家的小烏龜很少吃東西,總是在淺水區(qū)呼呼大睡,非常奇怪。這天,家里開(kāi)了空調(diào),熱烘烘的.,所以小烏龜就開(kāi)始活動(dòng)了。

  我放了一塊肉進(jìn)去。因?yàn)槿馓罅耍陀们白Π亲∪,一大口,一大口地咬,像有人在搶它的食物?/p>

  不一會(huì)兒,我的小烏龜就把肉吃完了,它用爪子拍著圓溜溜的肚子,好像在說(shuō):"我吃飽了,快給我按摩一下!"一分鐘之后,它又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常可愛(ài),我愛(ài)我的小烏龜,它是我最好的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  唉!每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的'燙斗生銹了。

  事情是這樣的,我家?guī)啄昵百I(mǎi)了一臺(tái)燙斗,一開(kāi)始還挺好用的,可時(shí)間一長(zhǎng)鐵生銹了。

  這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái),我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無(wú)濟(jì)于事,還累得我滿(mǎn)頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著鋼絲球咬著牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對(duì)我說(shuō):“小主人手下留情!钡胰圆环艞墶

  于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,期望這本書(shū)對(duì)我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō):“”牙膏!”我一聽(tīng)機(jī)靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過(guò)去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒(méi)了,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我得意地笑了。

  此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  11月13日星期三晴,據(jù)說(shuō)鹽水可以把雞蛋浮起來(lái),我覺(jué)得很好奇,決定回家試一試;氐郊,我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿(mǎn)冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。姐姐看見(jiàn)我說(shuō);“要想把雞蛋浮起來(lái),要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿(mǎn)熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的.浮上來(lái)了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會(huì)越來(lái)越大,雞蛋就可以浮上來(lái)了。原來(lái)鹽水真的可以把雞蛋浮上來(lái),我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的奧秘呢!今天真是開(kāi)心,知道了那么多的知識(shí)啊。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  蜜蜂,只有惹怒它的時(shí)候,它才會(huì)攻擊人。但是我發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。

  昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然飛來(lái)子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見(jiàn)我們后,我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲!好像在說(shuō):“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開(kāi),不然我就出絕招了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

  大約過(guò)了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi),叫聲越來(lái)越大,像是發(fā)出了紅色警報(bào),又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)攻擊人的?墒,想不到的事情發(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒(méi)過(guò)0。1秒,爸爸的'手就腫起了一個(gè)大“包子”呢!看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著尾巴,哼著小曲,得意洋洋地飛走了!

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的性格是會(huì)變的。

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