【熱門】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來仔細(xì)看,可是,它一看見我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個小洞鉆了進去,還蓋上了一個沙團子,小沙蟹就不見了。我跑過去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽笑著說:“寶貝,我們來捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的,如何?”,我說:“好呀!好呀!”
我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過去了,只見我們周圍幾平方米的'地方,沙面上有了動靜,幾個小沙團動了動,就露出了一個小洞,小沙蟹探出腦袋來看看,沒有危險就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來了。
小沙蟹真機靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機會還想再去抓小沙蟹。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解:仙人掌開花的時候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的?而是尖尖的刺呢?一連串的問題想不明白。
后來我去找爸爸,爸爸正在太陽底下看報紙,我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺?爸爸摸摸頭想了想說:“我也不清楚,但我們可以用手機查一下呀!”爸爸拿起手機在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。
專家說:仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生長。為了讓自己生存下去,植物千方百計地從土壤中吸取水分,同時要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的`重要地方。所以葉子也適應(yīng)環(huán)境慢慢進化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來了,果子也因為水分蒸發(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進化論,適者生存。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
在我歡樂的童年里,我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事,盡管不是驚天動地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
那是一天午時放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的.一片,走進一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問:“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲子哪!薄芭。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓
別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個個小黑團。孫一碩說:“你如果把頭低下去,它們必須會粘在你頭上!薄澳阏f的對!蔽覀儌z一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因為人不是十全十美的。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
“號外,號外!”我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密,想知道嗎?想知道就快點往下看吧,過了這個村就沒有這個店了!
各位是不是對空氣中的氧含量低感到擔(dān)憂?那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%,你覺得是好事嗎?答案是NO,因為物極必反!
首先,什么氣體會助燃?是氧氣!于是氧含量變濃的后果就呈現(xiàn)出來了。
回到家里,打開灶臺,唉呀媽呀,整棟樓都燒著了!一個人想抽煙,一顆火星落在他身上,他就被燒成了骨灰!
所以,再好的東西太多太少都不行。錢多了不好,錢少了不好;房子太多不好,沒有房子不好……
這是世界的法則——物極必反!這就是我的新發(fā)現(xiàn)!比如有人因為孩子太多苦惱,因為那樣得擠出很多的'時間;又有人因為沒孩子而苦惱,因為他們想擁有愛的結(jié)晶。
所以,我們在悲傷的時候不要太悲傷,開心的時候不要得意忘形,以免樂極生悲!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
冬爺爺把春姑娘請來,春姑娘一聲叫喚,雷叔叔就在天上打起鼓來,一聲鼓響,把萬物喚醒了,一場春雨過后,校園變得更加美麗了。
走進校門,校園里到處彌漫著春天的氣息。一棵棵小草從土里探出了腦袋。柳樹抽出了嫩綠的芽兒。我最喜歡的是玉蘭花。
每當(dāng)我走近玉蘭花,就會聞到一股淡淡的清香。玉蘭花是長在樹上的,抬頭仰望,只見紫色的、白色的玉蘭花掛滿枝頭。潔白的玉蘭花純潔、美麗,像一個個小天使守護者玉蘭樹,但我更喜歡高貴的紫玉蘭。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花都有一個墨綠色的花托,每朵花都有九片花瓣;ò觊L長的,像一片片葉子,外層是紫色的,里面卻是白色的。我用手摸了摸,花瓣滑滑的,像絲綢一樣,我不禁被玉蘭花深深吸引住了。
咦!玉蘭花怎么只有花而沒有葉子呢?別的花都是先長葉后開花的。我?guī)е蓡柸柪蠋,老師告訴我:“玉蘭花和別的花的'區(qū)別就在于花朵,因為玉蘭花的花朵能在10攝氏度以下開放,而它的葉子卻要在20攝氏度以上才能生長!
我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的植物還真不少呢!有紫荊花、櫻花、桃花。我相信:只要你留心,你會發(fā)現(xiàn)大自然真奇妙啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大家一定看到過剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧!那布滿水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。
有一天,我和狗玩耍。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),狗的鼻子濕漉漉的,表面布滿了水珠。我不再玩耍了,坐在課桌前,托著下巴思考起來,為什么狗健康時鼻子是濕的,而生病時鼻子是干的呢?我想得是那樣的癡迷,目不睛地盯著狗的鼻子,恨不得把狗鼻子摘下來。
人們都知道狗的嗅覺特別靈,“這兩個因素有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系?”我絞盡腦汁思考著這個問題。想啊想啊,嘿!終于有了點眉目:哈!一定是水分接觸了空中的.分子,除去了以前的氣味,對氣味特敏感。但當(dāng)狗生病時,就像我們感冒鼻塞一樣,聞不到氣味。我急著問媽媽,果然如此,這完全是我獨自思考的結(jié)果,心里甭提有多高興了。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只需你仔細(xì)察看,將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业那擅铋啔v吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,特別是“軍大栗”,又香又甜,只需你走到街上,老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。
但是,栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝,殼比擬硬;假如用嘴咬,肉容易碎;假如用小刀切,又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小訣竅,大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下,由于大栗殼的中心最嫩,悄悄按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見,想必大家曾經(jīng)學(xué)會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實任何事物開展都是有他一定的'規(guī)律的,只需我們依照他的規(guī)律認(rèn)真地去尋覓,一定能悟出方法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。
我的發(fā)現(xiàn),其樂無量。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天下午萬里無云,媽媽帶著我去公園吃飯,沒過了一會兒,我們從餐廳走出來,媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高,到了魚塘,我從兜里拿出面包,丟了一小塊扔了進去,一分鐘沒到,一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊,突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子,我準(zhǔn)備了一個扔壘球的動作,扔的`很遠(yuǎn),一只鯉魚一跳把面包吃了,媽媽大吃一驚。
一個叔叔拿著一根超長魚桿,再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌,他把魚餌放在水里,一會兒就過去了,一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去,一只鯉魚上鉤了,那位叔叔輕輕地把魚餌收起來,魚餌因為上當(dāng)了,拼命掙扎?墒迨宀]有帶回家而是把魚放了回去,那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天,但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶,你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽,才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓察看落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細(xì)的察看。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲翻開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個音了。這時分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說,媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說,這個可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來,媽媽拿鑷子悄悄的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的'葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著,宋教師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發(fā)聲音了!
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時發(fā)現(xiàn),也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們長得小巧玲瓏。小腦袋上有一對黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。龜殼是墨綠色的,就像武士們的鎧甲一樣,非常堅硬。四條短短的腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短,走起路來左右擺動,特別可愛。
冬天到了,我們家的'小烏龜很少吃東西,總是在淺水區(qū)呼呼大睡,非常奇怪。這天,家里開了空調(diào),熱烘烘的,所以小烏龜就開始活動了。
我放了一塊肉進去。因為肉太大了,它就用前爪扒住肉,一大口,一大口地咬,像有人在搶它的食物。
不一會兒,我的小烏龜就把肉吃完了,它用爪子拍著圓溜溜的肚子,好像在說:"我吃飽了,快給我按摩一下!"一分鐘之后,它又進入夢鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜非?蓯,我愛我的小烏龜,它是我最好的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
那天早上,我走進教室,交完作業(yè)就拿起語文書來朗讀。吃完早飯后,過了一會兒就下課了。
我在教室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)就是比以前的教室都要干凈很多。這都得謝謝我們的洪老師,是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越干凈,而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。
那是一次午自習(xí),洪老師走進來看見門口有垃圾,就問:“門口的垃圾是誰丟的?”班里沒有一個人站起來承認(rèn)。洪老師又問了一遍:“是誰丟的垃圾!”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學(xué)回答:“是孫凱和孟靖涵丟的'!甭犃撕鬀]說話的人也說:“是孫凱和孟靖涵丟的!笨墒菍O凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀,拿起數(shù)學(xué)書看了一下數(shù)學(xué)概念,就對我們說:“把數(shù)學(xué)書上的概念,從第一課到我們學(xué)到的那一課抄五遍,抄不完回家當(dāng)作業(yè)抄,就從現(xiàn)在開始抄!蓖瑢W(xué)們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課,同學(xué)們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心里那埋怨:如果你們兩個承認(rèn)的話,我們?nèi)嗑筒灰銈儍蓚一起受累了。
我們的教室越來越干凈,我還希望我們班級永遠(yuǎn)是這么干凈,永遠(yuǎn)沒有人隨手丟垃圾。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!
過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的',空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。
接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
媽媽說過螞蟻走的在遠(yuǎn),也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的.家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。
通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次,我去紅孩兒作文補習(xí)班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙驗殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會把電傳走。”哦,原來是這樣,我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的.現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
上個星期,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:為什么白天有太陽,晚上有月亮!
那時候我不太懂,也可以說是完全不懂,所以問爺爺。爺爺?shù)幕卮鹗牵骸耙驗榘滋烊绻麤]有太陽光,那整個世界就是黑乎乎的,那就跟夜晚沒區(qū)別了。如果晚上沒有月亮,那就太黑了,那就會在人群中到處亂撞,什么也看不見,就跟個盲人似的,所以必須要月亮照一點兒亮,這樣才看得清一點兒!
聽了爺爺?shù)脑,我明白一點兒了,但是感覺還是有點不很明白。所以我又在網(wǎng)上查了查,原因原來是這樣的:月亮是反射太陽的光發(fā)光的。太陽直接可以照射到的區(qū)域,就是白天的`區(qū)域,月亮反射的太陽光太弱,顯示不出來。太陽不能直接照射的區(qū)域,也就是黑夜的區(qū)域,月光——就是反射太陽的光線,可以不受影響地顯示出來,于是就有了白天出現(xiàn)太陽,晚上出現(xiàn)月亮的自然現(xiàn)象!
我終于解開了心中一直困惑我的這個謎題!
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