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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-08-15 07:01:04 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文精選(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文精選(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我是個(gè)充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺(jué)到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對(duì)生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!

  早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能,說(shuō)是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會(huì)相信嗎?趁一個(gè)星期六,剛好下過(guò)雨,我于是就親自去試一試了。

  在爸爸的幫忙下,我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”,精心養(yǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。

  一個(gè)星期后,挖開(kāi)土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!

  那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會(huì)怎樣,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的'好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗(yàn)。于是我又找來(lái)三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過(guò)了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?

  之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問(wèn)了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因?yàn)檫@樣,蚯蚓切了六、七段才不會(huì)死。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們也來(lái)多觀察大自然中的奧秘吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  “吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫(xiě)作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆,屏住氣,側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有!什么都沒(méi)有!噢,錯(cuò)覺(jué)!我拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  “吱吱、吱吱”,又來(lái)了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)放在音箱背后的熱水瓶引起我的'注意。我悄悄走過(guò)去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見(jiàn)瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!

  我撅著嘴又回到座位上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然“嘭”的一聲,嚇得我打了個(gè)哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會(huì)跳呢?難道――它有魔法,不會(huì)!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來(lái)!這究竟是怎樣回事呀?

  對(duì),查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我踮起腳尖,把書(shū)從書(shū)柜里拿出來(lái),我將目錄一連看了三遍,也沒(méi)找到有關(guān)資料。怎樣辦?還是打電話問(wèn)爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說(shuō):“你明白熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來(lái),空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí),帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來(lái)越大,這不,就把瓶塞沖出來(lái)了!傻丫頭,明白了嗎?”

  “明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽(tīng)一些,多思考一些,腦瓜就會(huì)變得聰明起來(lái)!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一齊養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不就是先長(zhǎng)其它部位呢?

  為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,就是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快!

  聽(tīng)了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自我的`學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們必須能夠在生活中發(fā)現(xiàn)

  春天,美麗的春天來(lái)了,在這個(gè)彩色的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,就是那小草?就是那??都不就是就是那一點(diǎn)也不引人注目的柳條

  春天,柳條鉆出了柳樹(shù)阿姨的懷抱,她,一個(gè)普通的柳條,雖然他一點(diǎn)也不引人注目,但就是,他把柳樹(shù)阿姨的美麗重新追了回來(lái),讓柳樹(shù)阿姨重新獲得了魅力。

  但就是柳條也有怨言,大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

  柳條:哎,自從我出來(lái)了以后,日子十分不好過(guò),一些小朋友要打架,把我拽了下來(lái),害得我頭都暈了!

  相信大家以后不再打架了吧,同時(shí)也要和人和睦相處。

  啊,春天,你掠過(guò)了夏、秋、冬、最后回來(lái)了,讓我們享受這個(gè)美麗的春天吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我吃完早飯以后,我做在了門前,看見(jiàn)地上有很多螞蟻,我立即跑了過(guò)去。

  我看見(jiàn)他們?cè)诎峒,它們忙忙碌碌地,一直停不下?lái),有的扛大米,有的扛葉子,有的扛玉米,還有的扛死掉的.蜘蛛……

  我又想起:燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到。

  螞蟻在忙只要互相碰面都要用觸角碰一碰對(duì)方的觸角,我也不知道這是為什么?

  螞蟻搬完家以后,天空突然打了一個(gè)響雷,天空上下起了傾盆大雨,我立馬跑進(jìn)了屋子里去。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我家養(yǎng)著一只小烏龜,它渾身都是綠色的,也叫“綠龜”,它背上的殼有十三塊,冬天的時(shí)候,它總是閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。

  春天到了,天氣暖和了,小烏龜?shù)?活動(dòng)也逐漸多起來(lái)了,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)給它曬太陽(yáng)的時(shí)候,它總是緩緩地爬到陰涼的地方休息,或者睡覺(jué)。有時(shí)給它曬太陽(yáng),它特別“頑皮”,老是爬沒(méi)了,經(jīng)常要到處去找。 現(xiàn)在它變“乖”了,一點(diǎn)點(diǎn)也不亂爬了,就呆在缸子里,也就是給它換換水而已,有時(shí)侯給它喂點(diǎn)食,不過(guò)它不怎么愛(ài)吃。

  這就是我家可愛(ài)的小烏龜—“綠龜”。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  “!爸爸……”我趕緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說(shuō)起。

  昨天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時(shí),爸爸把我叫過(guò)來(lái),讓我來(lái)學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。首先,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒(méi)有想到。于是爸爸先說(shuō)了一個(gè),晃雞蛋。爸爸先把兩個(gè)雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽(tīng)著有流動(dòng)的聲音的就是生雞蛋,沒(méi)有聲音的'就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的樣子,在耳朵旁晃了晃、聽(tīng)了聽(tīng)。我覺(jué)得顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個(gè)方法,那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我把桌子上的東西清理了一下,然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒(méi)有轉(zhuǎn)一樣。我又開(kāi)始轉(zhuǎn)淺色雞蛋,我一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護(hù)住它,沒(méi)想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說(shuō):“想抓住我,沒(méi)門!”它還沒(méi)有說(shuō)完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個(gè)和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了,我覺(jué)得深色的是生雞蛋,淺色的是熟雞蛋。這時(shí),爸爸說(shuō):“你不能光說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證!蔽倚南耄候(yàn)就驗(yàn)!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕!皢琛钡耙毫髁宋乙荒槪蒙鷼!我大喊:“。“职帧庇直话职謶蚺。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

  生活中處處有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),多多留心,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  清明節(jié),我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓,我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。

  柳葉發(fā)芽了,前幾天還是光禿禿的,今天,已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我:“再過(guò)上幾天柳絮就長(zhǎng)出來(lái)了。到時(shí)候,滿天都飄蕩著柳絮,十分好看!庇谑牵蚁M禳c(diǎn)過(guò)了這幾天,就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。

  在回鄉(xiāng)下的路上,我看見(jiàn)有一片土地綠油油的.,便好奇地問(wèn)媽媽:“那里怎么有一片草地呢?”媽媽笑著說(shuō):“那不是草,而是小麥,它冬天地下長(zhǎng)根,到了春天天氣暖和了,小麥就開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了,這兩天天氣比較暖和,所以小麥長(zhǎng)大了!

  春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!贝禾焓敲利惖模荒曛 有一個(gè)春天,我們要珍惜時(shí)間,珍惜春天。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲"跑跑卡丁車",這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒(méi)什么幫助,但我還是要提出來(lái),幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家。

  發(fā)現(xiàn)一:熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊,只能隨機(jī)加金幣。雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說(shuō)明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊,但它的`確沒(méi)有這個(gè)功能。這是本人購(gòu)買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的結(jié)論,希望廣大新手玩家不要再購(gòu)買寵物,沒(méi)什么用。

  發(fā)現(xiàn)二:冰山極速賽道中,在終點(diǎn)前容易直超。大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧,這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)星的難度,但有兩個(gè)地方非常容易,直超對(duì)手。一是哪個(gè)手指型的急拐彎,在那里可以來(lái)一個(gè)把半個(gè)車身懸空的大漂移,可以把對(duì)手落下一大截。但想玩成這個(gè)動(dòng)作,你的車最少也得是R4級(jí)別的,要不非掉河里去。二是終點(diǎn)開(kāi)得很慢的那段路,其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道,開(kāi)上去就能保持原速。我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的(28級(jí)),要知道,我的等級(jí)才黃三(3級(jí))!

  好了,我的發(fā)現(xiàn)講完了,希望能對(duì)新手玩家有所幫助。跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力,但跑跑卡丁車相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和,不像反恐精英那么暴力?傊,跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩。我的號(hào)叫記得找我玩哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天晚上,我特地去看水是怎么燒開(kāi)的。

  當(dāng)水燒開(kāi)時(shí),電水壺發(fā)出鳴叫聲,這個(gè)現(xiàn)象我早就知道了。我繼續(xù)看時(shí),壺蓋被水蒸氣頂了上來(lái)。咦!這是怎么回事呢?電水壺好像有一種無(wú)形的力量。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):水燒開(kāi)后,水蒸氣在膨脹時(shí),它的壓力比水大許多倍。我聽(tīng)了爸爸的解釋后,又去查資料,原來(lái)是瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)的'原理。

  只要我們留心觀察,科學(xué)就在我們的身邊。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  春天悄悄地來(lái)了,天上有幾朵白云,有的像綿羊,有的像獅子……地上的小草發(fā)芽了,還有很多美麗的花,有牡丹、月季,它們競(jìng)相開(kāi)放,紅的像血,藍(lán)的像天,黃的像金子。遠(yuǎn)處有很多樹(shù),樹(shù)上面的葉子原來(lái)是枯黃的,但一到春天,那些葉子為自已換上了綠裝。樹(shù)前面幾棵高大的松樹(shù)就像是堅(jiān)定的士兵在看守著美麗的大自然。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的.藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,幾條可愛(ài)的小魚(yú)快活地游來(lái)游去,它們?cè)谛『永镦覒,玩耍,玩著玩著,就鉆到水里去了,好像發(fā)生了什么事。我發(fā)現(xiàn)春天真的來(lái)了,萬(wàn)物又開(kāi)始復(fù)蘇了。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對(duì)我的愛(ài),所以我特別喜歡它。

  陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè)聲,它唱的是《吉祥三寶》?墒呛镁安婚L(zhǎng),陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂(lè)也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

  我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂(lè)!

  媽媽的話讓我對(duì)這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。

  今天陽(yáng)光明媚,我懷著興奮的`心情陪媽媽一起去田野采野菜。

  我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當(dāng)我走過(guò)枯萎的絲瓜藤邊時(shí),看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤,發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的,這是為什么呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你們讀書(shū)人都不知道,我怎么知道呢?”

  采完野菜回到家,我問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道,我撓了撓頭坐在沙發(fā)上,我垂頭喪氣的說(shuō):“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問(wèn):“誰(shuí)呀?”媽媽指了指電腦了,“哦!我明白了,我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面,坐了下來(lái),輸入關(guān)鍵詞,過(guò)了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了,原來(lái)是和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。

  當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜,大自然多么有趣,多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  有些人定會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作文很麻煩,讓人頭疼,讓人心煩。整天抱著作文書(shū)找啊找啊的,但我卻不認(rèn)為寫(xiě)作文麻煩,有時(shí)還覺(jué)得寫(xiě)作好呢!

  有些作文只能評(píng)及格,這是為什么呢?還不是因?yàn)樯儆脙?yōu)美詞句,在加上什么的'、內(nèi)容在具體些阿。許多老師基本上都是這樣評(píng)的。

  然而我卻不認(rèn)為作文很難寫(xiě),而是因?yàn)槟隳X子里沒(méi)有想清要寫(xiě)什么,只是糊涂的找來(lái)作文書(shū)抄上去而以。知識(shí)在于積累。只要你平時(shí)積累了好詞好句,寫(xiě)作就不那么難了。

  積累詞語(yǔ)并不難,用心的看課外書(shū),把好詞好句摘抄下來(lái),寫(xiě)作能力就一定能提高的。

  寫(xiě)作可以提高知識(shí)能力,而且寫(xiě)作很容易,這就是我發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進(jìn)門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  我快速地打開(kāi)冰箱門拿出罐頭,想打開(kāi)蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開(kāi),想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會(huì)兒再吃吧!”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我又過(guò)來(lái)看罐頭,令我又驚又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來(lái)是一層薄霜!

  我趕緊問(wèn)博學(xué)多才的媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你再等一會(huì)兒,說(shuō)不定還會(huì)有新的'發(fā)現(xiàn)哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過(guò)了好一會(huì)兒,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現(xiàn)了許多水,這時(shí)我更疑惑了!

  我快速的把平板打開(kāi),立馬去問(wèn)度娘。度娘告訴我,因?yàn)槠孔訌谋鋭偰贸鰜?lái)時(shí),溫度特別得低,達(dá)到零下十幾度,這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會(huì)披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會(huì)慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現(xiàn)了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了!

  只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么秘密都不是秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  有一次,我們?nèi)胰顺粤祟D團(tuán)圓飯。

  我們?cè)诔贼~(yú)的時(shí)候,小弟一不小心讓魚(yú)刺給卡住了,看著她的樣子真難受。我們趕緊把小弟弟送到了醫(yī)院了,醫(yī)院里的醫(yī)生用醋把魚(yú)刺取了出來(lái)。我心想:用醋怎么可能把魚(yú)刺取出來(lái)呢?這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。于是到了晚上,吃了晚飯后,我倒了一大碗醋,又找來(lái)了一個(gè)大魚(yú)刺放在里面泡著。看看會(huì)有什么變化。等了一個(gè)小時(shí),我再去看魚(yú)刺變軟了,變細(xì)了。到了第二天早上,我看見(jiàn)碗里面的魚(yú)刺,竟然像變魔術(shù)一樣神奇的.不見(jiàn)了。

  我終于知道了,為什么醋能拿出魚(yú)刺的原因了。是因?yàn)樵诙虝r(shí)間里,醋能把魚(yú)刺軟化。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午,吃水果的時(shí)間到了,我剛把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),媽媽就叫我?guī)退I一些醬油等佐料。

  回來(lái)時(shí),我拿起蘋(píng)果一看,蘋(píng)果表面的果肉變成了褐色,讓人看著都吃不下。當(dāng)我切開(kāi)了那層皮,一看,里面的果肉卻沒(méi)變色。我疑惑不解,心想:這是為什么呢?為什么切開(kāi)的蘋(píng)果放久了會(huì)變色?

  為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于在里面找到了答案。

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