我的發(fā)現(xiàn)作文[大全15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　你聽過大自然的聲音嗎？聽聽吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美，很和諧，會(huì)從心底感到它是世界上最動(dòng)聽的聲音。

　　一個(gè)夏天的上午，天氣格外晴朗，金色的陽光透過大大的玻璃窗，照在身上暖暖的'。但是，好景不常，轉(zhuǎn)眼，天空就烏云密布，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動(dòng)山搖。豆大的雨點(diǎn)打在窗上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，好聽極了。不一會(huì)兒，雨越下越大，像炒豆，像瓢潑，像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。

　　這場(chǎng)雨一直下到晚上，伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，小狗汪汪汪地叫著，啊，真是一首悅耳的歌曲！

　　大自然不是只有這幾種聲音，只要我們留心傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

　　胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來皺皺的'，又好像七十歲老人的臉。

　　大家都說胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過去十多分鐘時(shí)，胖大海越來越大，已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡，樣子特別有趣。聽老師說，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂趣無限呀！

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　有一天晚上，我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開了。

　　第2天早上的時(shí)候，媽媽提醒我，在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校，我拿出水杯準(zhǔn)備接水，喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水杯擰不開了。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候正好是冬天，學(xué)校放熱水，所以我覺得用熱水沖一下之后，就可以讓杯蓋松一點(diǎn)，然后一擰杯蓋就開了。充了之后，杯蓋真的神奇的打開了。我心里想：終于能喝水了，太棒了！

　　晚上的時(shí)候，我想從網(wǎng)上查一下原因，查了之后，我發(fā)現(xiàn)，原來和罐頭的開蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮，要做真空包裝處理，以抑制微生物繁殖。瓶?jī)?nèi)接近真空，使得瓶?jī)?nèi)的大氣壓力壓得緊緊的.。開縫隙后，瓶外空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)外大氣壓相同，杯中壓強(qiáng)與外界一樣時(shí)就打開了。

　　原來科學(xué)是如此有趣��！以后我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，長大后，做一名像愛因斯坦那樣著名而又偉大的科學(xué)家。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　唉！每次聽到媽媽嘆氣的時(shí)候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。

　　事情是這樣的，我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗，一開始還挺好用的.，可時(shí)間一長鐵生銹了。

　　這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對(duì)我說：“小主人手下留情�！钡�我仍不放棄。

　　于是我從書柜里拿出了一本《十萬個(gè)為什么》，期望這本書對(duì)我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機(jī)靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我得意地笑了。

　　此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　有一天我過生日，爸爸給我買了三條魚。

　　三條魚分別就是紅色的、白色的和黃色的.�？粗�它們的顏色，此時(shí)我給它們起名為：紅蘋果、白雪花和金太陽。一天早上，我給它們喂食，發(fā)現(xiàn)只有“白雪花”在吃，“紅蘋果”和“金太陽”在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)地睜著眼睛沉在水里。它們?cè)摬粫?huì)死了吧？可我又一想，不對(duì)，魚死了就應(yīng)浮在水面上的。于就是我去查資料，書上寫著：魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地沉在水里就是在睡覺。它們睡覺不閉眼睛就是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，但它們卻有一對(duì)透明的眼膜。因?yàn)榫褪峭该鞯�，所以�?gòu)成了魚睡覺不閉眼睛了狀況。

　　我十分開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　星期天下午，媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開了，爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w。

　　我和媽媽邊走邊玩。走累了，我對(duì)媽媽說：“我們休息一會(huì)吧�！眿寢屨f：“好的，我們到那邊的椅子上坐一會(huì)吧�！眲傋�下，突然，我發(fā)現(xiàn)腳下有一只小螞蟻，我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著面包屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　只見它一會(huì)用嘴巴咬一口，一會(huì)用前爪摸一摸，突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇，小螞蟻爬回去干嗎呢？不一會(huì)，小螞蟻帶著好幾只螞蟻從洞口出來了，向剛才那塊面包屑爬去，它們有的用嘴巴咬著，有的用頭頂著，有的用手舉著……

　　它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它們今天晚上能吃上一頓美美的'大餐了。

　　看到小螞蟻，我想到了人多力量大的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時(shí)在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。

　　我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的`螞蟻個(gè)性多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著（ze）。

　　有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動(dòng)，此時(shí)就見這時(shí)從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn)，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

　　透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就就是力量！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　小朋友，你見過彩虹嗎？

　　今天，我看到了！

　　今天下午一場(chǎng)雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種顏色的。多好看的彩虹啊！

　　我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！

　　今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！

　　我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會(huì)有美麗的.彩虹！

　　媽媽說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會(huì)有美好的未來！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　遠(yuǎn)望，一列列，一排排，郁郁蔥蔥，密密集集的，好似一片草地；零零散散的，又像一條條小蛇在田野中游走穿梭。

　　近看，既似韭菜，又似野草，一簇簇、一撮撮，稀稀拉拉

　　風(fēng)，微微吹起，麥苗，晃晃悠悠人們的.頭發(fā)，也在空中飄飄悠悠。

　　喜鵲們，一些臥在它們溫暖的窩里，一些出來尋找食物，還有一些在麥田里嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　土堆，一座座，像金字塔一樣立在麥田中，它們，藏著在天堂里人的遺憾。

　　沙土路，上面全是那車子奔馳后的痕跡，還有人們行過的腳印，有大，有小，有深，有淺

　　午后，我和媽媽來到這美麗的麥田里，看到了這美麗的風(fēng)景

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島，于是就問爸爸：“爸爸，好好的，他們?yōu)槭裁匆�拆呀？爸爸回答：“他們�(cè)谛蘼�，因�(yàn)轳R路太窄了。

　　過了好幾天，水泥路變成了瀝青路，又寬又舒適。爸爸告訴我：“國家富裕了，生活條件好了，車輛也增加了，經(jīng)常堵車，所以就要把馬路修寬。”“我明白了，你的`意思就是說，生活好了，車輛就多了，就需要把馬路修寬，是嗎？”我興奮地說�！笆堑摹！卑职终f。

　　我要好好讀書，長大為祖國貢獻(xiàn)出我的一份力量，希望祖國能越來越富裕、越來越強(qiáng)大，我相信你也能，加油吧！讓我們一起努力。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步，接下來我就來講講他的故事。

　　我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣，就是在上課時(shí)碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時(shí)候，他卻又不聲不響的'，就讓我一個(gè)人在說，就像唱獨(dú)角戲一樣，真沒意思；下課的時(shí)候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。

　　最近，他通過努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候，能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動(dòng)舉手發(fā)言，受到了張老師的表揚(yáng)；下課的時(shí)候，他也會(huì)和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候，他還幫我檢查出一道錯(cuò)題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。

　　現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩�朵沒有東西塞住，水能進(jìn)到耳朵里。

　　不敢潛水，就會(huì)影響游泳的.學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書嗎，我說的可能不準(zhǔn)確，你去問問那個(gè)不會(huì)說話的老師吧�！卑职只卮鸬�。

　　游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書房，請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說話的老師——《百科全書》。原來是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間，我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進(jìn)不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來，耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚一樣，在水里自由自在地游來游去。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　科學(xué)課上，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，此時(shí)然后就能夠把小紙片吸上來。”一開始，我們都瞪大了眼睛，對(duì)老師說的.話半信半疑，老師看出我們的想法，此時(shí)對(duì)我們說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　我按老師說的拿出尺子，放在自我頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個(gè)角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，此時(shí)一會(huì)兒就粘在尺子上了。這時(shí)我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原先就是因?yàn)槟Σ疗痣娋桶研〖埰�吸起來了�?/p>

　　科學(xué)原先這么搞笑呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　那是一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子，是餓了嗎?我想了想，進(jìn)廚房端出昨天留下的剩飯，倒了一點(diǎn)在地上，果然大公雞就過來吃了，可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來，不夠嗎？于是我再倒了一點(diǎn)飯?jiān)诘厣�，大公雞這次不吃了，繼續(xù)啄地上的小石子。這是怎么回事，雞不是素食動(dòng)物嗎，怎么會(huì)吃起了小石子?真的不會(huì)出事嗎?

　　我感到奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，想找到關(guān)于雞吃小石子的.原因。找了許久，皇天不負(fù)有心人，我終于在書中找到了原因，原來無論食物多豐富，雞還是愛在地上東啄西挖，揀沙�；蛐∈�子吃。雞是沒有牙齒的，它吃東西不咀嚼，都是囫圇吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子等來磨碎，磨碎的食物就容易消化吸收了。

　　原來是這樣啊，我明白了，頓時(shí)高興的一蹦三尺高，我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我發(fā)現(xiàn)，秋季的黃昏，當(dāng)昏鴉從天邊飛過，當(dāng)落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個(gè)永恒的.美，講述了一個(gè)秋的爽朗和澄澈。

　　我發(fā)現(xiàn)，寒冬的清晨，當(dāng)白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅(jiān)強(qiáng)的千古絕唱。

　　俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場(chǎng)友誼美;王昭君出塞結(jié)親，展示了她的奉獻(xiàn)美;沉香劈山救母，這是他的孝之美……

　　朋友，敞開心扉，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊，處處充滿了美……

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