我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今日在我家樓頂曬臺(tái)上，幫媽媽曬被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看，發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。
突然一陣輕風(fēng)吹過，有兩根細(xì)微的樹枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個(gè)樂隊(duì)，又跳舞又唱歌。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的`小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花�！瘎傉f完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因?yàn)榈刃〔蓍L大了就會(huì)和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng)，所以要把它拔掉�！�
原先是這樣，我不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天來了，還學(xué)到了一些自然小知識(shí)，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步，接下來我就來講講他的故事。
我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣，就是在上課時(shí)碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時(shí)候，他卻又不聲不響的，就讓我一個(gè)人在說，就像唱獨(dú)角戲一樣，真沒意思；下課的時(shí)候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來罵我，所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。
最近，他通過努力有了特別大的.進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候，能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真的聽老師講課。他還經(jīng)常在語文課上主動(dòng)舉手發(fā)言，受到了張老師的表揚(yáng)；下課的時(shí)候，他也會(huì)和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候，他還幫我檢查出一道錯(cuò)題，通過他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。
現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí)，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的`力量是無窮的，它需要每個(gè)個(gè)體付出努力，才能得到成功的果實(shí)。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
有一天我過生日，爸爸給我買了三條魚。
三條魚分別就是紅色的、白色的和黃色的�？粗鼈兊念伾藭r(shí)我給它們起名為：紅蘋果、白雪花和金太陽。一天早上，我給它們喂食，發(fā)現(xiàn)只有“白雪花”在吃，“紅蘋果”和“金太陽”在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)地睜著眼睛沉在水里。它們該不會(huì)死了吧？可我又一想，不對(duì)，魚死了就應(yīng)浮在水面上的。于就是我去查資料，書上寫著：魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地沉在水里就是在睡覺。它們睡覺不閉眼睛就是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，但它們卻有一對(duì)透明的眼膜。因?yàn)榫褪峭该鞯�，所以�?gòu)成了魚睡覺不閉眼睛了狀況。
我十分開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的.秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
哥哥比我大一歲半。以前，我們兩個(gè)是好兄弟。我們一起打籃球、跑步。這些是我和他的共同愛好。
可是，每次比賽短跑。我都會(huì)輸給他。這是為什么？他只說了幾個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利。只要不斷運(yùn)動(dòng)就可以超過你想超過的'人。
后來，我一直在學(xué)校不斷地練習(xí)長跑和短跑。直到現(xiàn)在也一樣。每次都只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就可以超越他了。
正是因?yàn)橄氤剿徒o自己定了計(jì)劃。一，每天跑幾次長跑。二，多練習(xí)打籃球。三，多練習(xí)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我一直相信自己可以戰(zhàn)勝他的。可是我發(fā)現(xiàn)想要戰(zhàn)勝他就得做出很多的功課。只要付出一定會(huì)有回報(bào)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們長得小巧玲瓏。小腦袋上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。龜殼是墨綠色的，就像武士們的鎧甲一樣，非常堅(jiān)硬。四條短短的腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短，走起路來左右擺動(dòng)，特別可愛。
冬天到了，我們家的小烏龜很少吃東西，總是在淺水區(qū)呼呼大睡，非常奇怪。這天，家里開了空調(diào)，熱烘烘的，所以小烏龜就開始活動(dòng)了。
我放了一塊肉進(jìn)去。因?yàn)槿馓罅耍陀们白Π亲∪�，一大口，一大口地咬，像有人在搶它的`食物。
不一會(huì)兒，我的小烏龜就把肉吃完了，它用爪子拍著圓溜溜的肚子，好像在說："我吃飽了，快給我按摩一下！"一分鐘之后，它又進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜非�？蓯�，我愛我的小烏龜，它是我最好的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
周末的早上，媽媽讓我用水壺?zé)�，我打開水龍頭把水壺裝滿了水，接上電源。不一會(huì)兒，水壺開始發(fā)出了響聲，我立馬跑去告訴媽媽：“水開了�！眿寢屜仁且汇叮α诵Ω嬖V我：“水沒有開�！眿寢寧襾淼綇N房，讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開的。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開了，水先是慢慢地冒出一些小氣泡，水的響聲也漸漸變大。這時(shí)，我又想告訴媽媽水開了，媽媽說：“你再等等看�！边^了一會(huì)兒，氣泡越來越多，越來越大。這時(shí)的響聲反而越來越小，漸漸的響聲沒有了，小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí)，媽媽切斷了電源，告訴我：“這樣的水才算真的燒開了�！�
原來燒水的過程是這樣的��！我才知道水燒開的時(shí)候是沒有響聲的，正如媽媽說的`那句俗語“響水不會(huì)開，開水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待，才會(huì)有完整的結(jié)果！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來，這時(shí)我注意到一只螞蟻正爬過來咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對(duì)螞蟻來說很大。小螞蟻?zhàn)吡耍倚α�。過了一會(huì)兒，一大群螞蟻來了，把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會(huì)有這么多人呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查了10萬個(gè)原因。哦，原來這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時(shí)，它們的'觸角振動(dòng)得非常頻繁;他們似乎在說話。過了一會(huì)兒，他們一大群人和馬走到一起，想著在哪里可以找到食物。
螞蟻不說話。它們?nèi)绾瓮ㄟ^擺動(dòng)天線傳遞信息?結(jié)果表明，螞蟻的一些腺體在不同的條件下會(huì)釋放不同的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)分散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的嗅覺器官。通過觸角的連續(xù)振動(dòng)，螞蟻可以感受到完整的味覺信息。
啊!我終于明白了螞蟻的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候路過一個(gè)小池塘，池塘里“呱呱呱”的`叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會(huì)呢。我也過去湊個(gè)熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它就會(huì)張開大嘴，伸出舌頭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，瞬間把小飛蟲卷進(jìn)嘴里�？吹竭@時(shí)，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對(duì)它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來，青蛙的眼睛對(duì)靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天在學(xué)校里，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，回到家我就迫不及待得做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按老師說的方法把蘋果切成兩半，把其中一半放入鹽水中浸泡一會(huì)兒，而把另一半放入菜板上，等過了一會(huì)兒，我把在鹽水中的蘋果也放在菜板上，要觀察它們兩小時(shí)以后的變化。
兩小時(shí)過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)浸泡過鹽水的蘋果，只變黃了一點(diǎn)點(diǎn)，幾乎沒有太大的變化，而沒有泡過鹽水的另一半全部變黃了，這是什么原因呢？后來，媽媽告訴了我：原來這是氧化反應(yīng)，沒泡過鹽水的蘋果的'維生素被氧化之后變黃了，而鹽水可以延緩氧化過程，所以說泡過鹽水的蘋果只變黃了一點(diǎn)點(diǎn)。真是一個(gè)奇跡的過程�。�
生活中的學(xué)問還真不少呢！只要用心觀察就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
世界上有許多奇跡。當(dāng)我們體驗(yàn)生活時(shí)，我們經(jīng)常有一些新的發(fā)現(xiàn)，這讓我們增長知識(shí)，這讓我茁壯成長。
牽�；ㄊ且环N美麗的丁香花，它有著喇叭狀的花瓣，花瓣上有一顆嫩白的雄蕊，牽�；ㄒ恢彪[藏在葉子的襯托下，它們是綠色的，有一層薄薄的皮毛，可愛極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“綠色角落”時(shí)，它長得非常強(qiáng)壯。為了她的快速成長，我們給她壓了一根攀巖繩，直到我的`大腿長到這么高。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在綠葉中有一根花骨頭。在他們旁邊有綠色的葉子，所以他們看起來很害羞。一天后，他身邊的綠葉故意讓位給那個(gè)害羞的女孩。牽牛花今天想起一個(gè)鉆頭，轉(zhuǎn)了好多圈，今天晚上它連手指都?jí)虿恢�。她慢慢地發(fā)展。
每當(dāng)我回到家，看到牽牛花盛開的時(shí)候，我感到很開心，但我醒來:美麗的“女孩”已經(jīng)變成了一片衰老的花瓣，我心里會(huì)有一種無法形容的感覺。
現(xiàn)在，回首它們，回想它們最初的樣子，我發(fā)現(xiàn)牽牛花有一種積極向上的奮斗精神，這一直激勵(lì)著我。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時(shí)候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的.，我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗，一開始還挺好用的，可時(shí)間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對(duì)我說：“小主人手下留情�！钡胰圆环艞墶�
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個(gè)為什么》，期望這本書對(duì)我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說：“”牙膏！”我一聽機(jī)靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文13
人民幣在我們的日常生活中必不可少，我們每個(gè)人都要用到它，但是你們知道它的秘密嗎？今天我就發(fā)現(xiàn)了它的許多奧妙之處。
我把人民幣透著陽光看，會(huì)發(fā)現(xiàn)中間有一條黑色的金屬線，線上印著特別小的“￥100”字樣，左邊空白的地方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的頭像，看起來像真人一樣。左下角有一個(gè)數(shù)字100，在我翻來翻去看的同時(shí)，它會(huì)變換不同的顏色，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒藍(lán)。中間那個(gè)大大的'100數(shù)字下方，有個(gè)像電話筒形狀的紅色圖案，翻過背面，同樣的位置也有一個(gè)藍(lán)色的圖案，透過光線，它們便會(huì)合成一個(gè)完整的圖案，爸爸說那是一種古代的錢幣。
當(dāng)我用手摸紙幣的時(shí)候，正面爺爺?shù)囊骂I(lǐng)旁，摸上去有凹凸不平的感覺。旁邊那一排整齊的紅線摸著也很粗糙，還有“中國人民銀行”幾個(gè)字和右下角的盲文圖案，摸上去都有相同的感覺。
爸爸告訴我，除了這些，人民幣上還藏著好多秘密呢，就讓我在以后的生活中慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
聽人們說，蜜蜂蜇人后會(huì)死去，這是為什么呢？我一直想研究一下這個(gè)問題。
星期六的下午，我在我的爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂，把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里�；氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進(jìn)瓶子里，這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去，爬在了橡皮泥身上，只見它的尾部一收，一根黑色的`帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫，蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。
研究成果出來了，我可以肯定說：“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢？我問爸爸，
爸爸說：“要學(xué)會(huì)自己找答案�！蔽荫R上回到房間，看起了《十萬個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案：“蜜蜂的毒針上有一個(gè)小鉤，蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚，內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來，蜜蜂就會(huì)死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然，從大自然中增長知識(shí)。同時(shí)，我還要多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。
第二天，我又來到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀！飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？
為了找答案，我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會(huì)液體化。這時(shí)就可以大口大口的`吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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