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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-08-29 08:18:50 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進行英語詞匯量比賽,這個比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機會參加比賽拿獎咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。

  有一天,當(dāng)我拿出英語活動手冊做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個答案:①是是我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,第題是用開頭的;第2、5題是用開頭的,我看了一下課本給出的答案和咦第1個字母是小寫“a”,第題是大寫“A”開頭;再看看2、5題和第1個字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用開頭問問題,答的'時候必須結(jié)尾是而用開頭問問題,答的時候結(jié)尾必須是奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后就得意的唱起了歌來,我的發(fā)現(xiàn)盡會如此簡單,如此順利。

  今天老師叫我們在課堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學(xué),他們一個個使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時間。老師看了看我的作業(yè),并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個勾和就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對我說過的一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。我還得學(xué)會謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我是一個非常喜歡水的女孩,可是我又那么地害怕水。烈日炎炎的夏天,學(xué)會游泳是我心中的一個愿望。于是,我纏著爸爸教我學(xué)游泳,爸爸答應(yīng)了!在學(xué)游泳的過程中,我發(fā)現(xiàn)并感覺了人在水中的浮力。

  那天我們一家來到了游泳池,望著藍盈盈的池水,我感到了一絲膽怯?砂职謪s縱身一躍,跳進了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚,快樂地在水中游來游去。

  可愛的弟弟抱著他的游泳圈也滑進了水池,弟弟像一只小蝦,無論怎么蹦跳,都離不開原地。

  我呢,拉著媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩,水真涼!我不僅打了一個寒顫!慢慢地,水沒過了我們的脖子,我感覺到了呼吸困難。同時我發(fā)現(xiàn)我的身體一搖一晃的,感覺整個人都要浮起來了。

  “難道這就是科學(xué)嚴(yán)老師上課時給我們講過的'水中的浮力?”我腦海中想起了科學(xué)實驗課時的情景。

  我心里一激動,不由自主地放開了媽媽的手,剛想說話,水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌,腳不聽使喚地滑向水池深處。我掙扎著,雙手和雙腳不停地?fù)潋v著,擊起的水花模糊了我的眼睛。

  幸好,爸爸及時游到我身邊,把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看著我這狼狽不堪的樣子,開心地大笑。

  爸爸意味深長地對我說:“要學(xué)會游泳,你必須先學(xué)會把自己浮在水面上!

  爸爸接著又說:“你要先深吸一口氣,然后把頭埋進水里,雙腿不停地擺動,使自己浮起來!

  這時,媽媽也接口說:“我們?nèi)擞兄亓,進人水中后,要把周圍的水排開。而水又會從四面八方向人擠壓過來,讓人有種向上浮的感覺。”

  哦,這就是誰的浮力吧。于是,我便按爸爸的意思,先學(xué)憋氣,把自己浮在水中……

  太陽偏西的時候,我已經(jīng)學(xué)會了在水中憋氣,深深地發(fā)現(xiàn)并體會了那種浮在水中奇妙的感覺!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  自古以來,世間常有奇聞趣事,為人津津樂道,只用眼是不行的,還要用心去體會,才能發(fā)現(xiàn)。

  這一周依然和平常一樣,我支持這個看法;這一周和上周不同,我也支持這個看法;說和平常一樣只是某些方面,但是某些方面又有一點不同。

  就在這個周五,我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè),于是心情倍好。心想:到家后先玩一會手機,然后在寫作業(yè)。就這樣抱著這個想法從校車上下來回家,打開家門,我就迫不及待得去拿手機,但可怕的事發(fā)生了!我的手機人間蒸發(fā)了,我趕緊在房間里四處尋找,唉。,它已經(jīng)棄我而去了嗎?后來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了,畢竟這種事她可沒少干,無奈我只好去寫作業(yè),等媽媽回來后在索要手機。

  人都會餓,我是一個吃貨,午餐又只吃那么點,回來后當(dāng)然要進行食物補充,于是就自己搞一點吃的,其實我不知道,我在做東西時手機離我就只有20厘米。我錯過了那個機會,等媽媽回來后,我就立刻開始行動,上前索要,她答應(yīng)給我,然后從電餅盤里把它拿了出來。What?我一直以為它被放在媽媽自己的`房間里,可沒想到她蒙了我五天!我實在佩服她藏的地方,我能保證,這是有史以來第一次。

  其實這個手機根本沒必要藏,因為它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術(shù):只能在每晚的七點到次日八點半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下,因為我專破妖術(shù),這個連我都破不了,她又藏起來,可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們,還在好奇藏起來干嘛?但沒有去反駁,因為那是意義全無的。畢竟他們給了我時間去玩手機,比之前松多了,以前可是摸都不讓摸一下。

  我已經(jīng)知道他們的良苦用心,應(yīng)該不負(fù)期望,所以我發(fā)現(xiàn):當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時,請尊重他們。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是――油能害死金魚。你也許會認(rèn)為我在開玩笑,那你就大錯特錯了,不信的話,就聽我說吧!

  星期天的早上,我很早就起來了。我和平常一樣,來到金魚缸旁,看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了,各個就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包,一邊看著金魚。它們好像覺察到了,一個個爭先恐后的'游了過來,我看著它們一個個爭先恐后的樣子,心想:也許它們餓了吧。于是,我就掰了一小塊面包想給它們吃,這時,突然從我背后傳來父親的一聲斷喝,“不要喂它們!

  我感到很奇怪,掉過頭來問:“爸爸,為什么不能給它們吃呢?”爸爸說:“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了!蔽衣犃税职值脑挘湍贸隽藘芍唤痿~放在了另外一只魚缸里,并且我又把剛才掰下來的面包放了進去。兩只魚兒看見了,就爭先恐后的搶了起來,很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,可它們卻一點事也沒有。我心想:爸爸一定是騙我的。于是,我就去玩了。

  第二天,我再來看它們的時候,那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了,突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢?于是,我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于,我在《十萬個為什么》上面找到了答案,原來是因為這層油隔絕了空氣,魚因為吸不到空氣而死了。

  通過這件事,我明白了:什么事都不能依賴別人,一定要自己去觀察,去思考,去實踐。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦,柳條發(fā)出了短短的'脆響。

  我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識就會懂得這個道理了!

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  早上,我去一個公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來走去,我看見螞蟻都覺得它們在想一些什么。

  我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié),看著就像是他的愛人,我趕緊讓了一條又寬又長的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個紅發(fā)圈,從遠(yuǎn)處看就像一個小小的小紅點,走近一點看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發(fā)和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的螞蟻都很開心。

  過了一會兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來,用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的味道,因為我也在一邊看一邊吃面包,螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包,我向前走了一步,它也向前走,我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!

  我放回面包拿了一點放在地上,看螞蟻會不會爬來,千真萬確,真的爬了過來,看了一下,覺得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過來,每只手里都拿著面包的一點點,其中有兩只螞蟻又向我手里的'香蕉跑了過來,我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地?fù)u著手,“啊”真是太可怕了!

  啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  “門前大橋下,游來一群鴨,快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”這首兒歌膾炙人口,可你們知道嗎,看似毫不起眼的鴨子的口水還有著神奇的功效呢?

  寒假,我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上,奶奶特地為我們準(zhǔn)備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚,我們津津有味地大吃起來。忽然,爸爸哎喲一聲。原來,爸爸不小心把魚刺卡在喉嚨里,怎么也弄不出來,爸爸非常擔(dān)心,全家人更是急得團團轉(zhuǎn)。這時,姑媽突然想起了什么,急匆匆地向鄰居家跑去。一會兒,姑媽借來了一只肥嘟嘟的大鴨子,用繩子把鴨子吊起來,然后拿出一個小碗,放在鴨子嘴下。漸漸地,鴨子流下了口水,一會兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗,端到爸爸面前說:“快,快喝!”爸爸喝了下去,1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道:“魚刺沒了!”全家人高興得歡呼起來。

  這太神奇了!我簡直不敢相信自己的眼睛。我迷惑不解地問姑媽:“你給爸爸喝的真是鴨子的口水嗎?”姑媽微笑著說:“耳聽為虛,眼見為實,這還有假嗎?”我打破砂鍋問到底:“這是怎么回事?快快告訴我!”“我也不懂,這是老辦法了!惫脣屨f完就去干其他事情了。

  我決心弄個水落石出。經(jīng)過向老師討教和上網(wǎng)查閱,我終于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來,鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體,軟化它所吃下去的較硬的東西,如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的`東西大多含有堿性物質(zhì),遇酸就會發(fā)生中和反應(yīng)而變軟。真沒想到,小小鴨子的口水竟也有這么神奇的功效!

  這正是,魚骨卡喉讓人急,鴨子口水碗中滴。化骨消痛讓人喜,看似尋常卻神奇!看來,生活中的科學(xué)比比皆是,缺少的只是發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我在學(xué)校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球,而且還會生寶寶呢。

  我聽了覺得很奇怪,于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小,小得像我們的眼珠一樣,但顏色很漂亮,有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

  我想:海洋寶寶那么小,怎么變成海洋球呢?于是,我跑去問爸爸,爸爸說:“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時間,它就會變大了!蔽衣犃税职值脑,高興極了,立即倒了一盆水,然后把海洋寶寶放在盆里,過了五分鐘,海洋寶寶果然長大了一點點,之后我又去看了半小時的課外書,再來看海洋寶寶,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球,變大了的海洋球非常軟,用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶,現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子,如果把海洋球放在陽光下,就會發(fā)出一閃一閃的'光芒,美麗極了!我想把海洋球撈上來,可就是撈不起來,他們像一群調(diào)皮的孩子,就是不肯上來,直到我拿其他的東西把他們撈上來,他們才肯上來。

  現(xiàn)在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個問題我已經(jīng)解決了,可還有一個問題沒解決呢,就是海洋球怎樣生寶寶呢?我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子里,過了一會兒,沒有動靜,我有一點失望,但我還是耐心的等了一會兒,終于,那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶,我高興得跳起來。

  今天的發(fā)現(xiàn)真有趣!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。

  我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點滴,我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了,打九瓶那還得了?

  “可它為什么要打掉針呢?”一個小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點黃,而且沒有另一棵樹的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的.營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的我說的對。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹,心里還真有點可憐它,雖然它不會說話,但是我想它一定很痛苦,因為我打針時又緊張又害怕,還很痛。

  通過這件事,我們一定要愛護環(huán)境,好好保護樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

  我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個長約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來的.時候,我們停止舀水,把容器放回原來的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過一會兒就會被泥土吸進去?墒呛舆吷弦捕际悄嗤,為什么河水就不會被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來,如果有足夠的能量,水分會不停地滲入地下,但是入滲的速度會隨著時間的延續(xù)而越來越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個問題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會有積水?原來,如果供水速度大于滲入速度,地表就會產(chǎn)生積水,而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時,水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的'物體也能在水上“坐著”。

  很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0。634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因為鐵石是實心的,而巨輪卻是

  空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。

  通過這次實驗,我明白了:想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  說起這個昆蟲世界,那可真是無奇不有啊!就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣,真是奇怪極了。

  那是在幾年前一個周末的下午,那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細(xì)一看,哦,原來是一群小螞蟻。“奇怪,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會去集體旅行吧,我心想,不是,應(yīng)該說是集體搬家!皩Γ欢ㄊ前峒!蔽遗d奮地叫起來!翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷?”充滿好奇心的.我抓住這個有趣的問題想了起來。

  我一連在地上打了幾個滾,認(rèn)真思考?蛇是想不到。此時,我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會不會房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什么會倒呢?是不是洪水來了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時天空陰沉沉的,烏云密布,這是下雨的前兆。對了,因為要下雨了,所以螞蟻知道這個消息,怕房子倒塌,所以要搬走。“對,一定是這樣!薄疤昧,我終于發(fā)現(xiàn)了!蔽遗d奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識別天氣,厲害啊!

  晚上,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地說:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯不錯!”我聽了媽媽的表揚,笑得更甜了。

  想不到,我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。我知道了:只要大膽想象和仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我在3歲的時候,就發(fā)現(xiàn)了什么樣的雞蛋才可以孵出小雞。在發(fā)現(xiàn)之前的一個晚上,家里沒電了,坐在漆黑的夜里,爸爸為了逗我開心,找來了三支手電筒,剛好我和爸爸媽媽一人一支。我覺得好玩,便拿起一支手電筒東照照,西照照。忽然,我照到了一些黃澄澄的東西,那是什么?我連忙跑過去,在屋角的一個小籃子里,那是一些親戚送來給我吃的土雞蛋。那些蛋在電筒光的照射下,一個個猶如黃寶石一般,漂亮極了。我把雞蛋拿在手里,把手電筒一開一關(guān),不斷比較著這個平時再普通不過的雞蛋。我看了好一會兒,突然,我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處——一些“黃寶石”里,有一個小黑點,我想:這是什么呢?是不是雞蛋壞了呢?我吃了會不會生病啊?

  但很快的,我就否定了自己的'看法。我在電視上看過關(guān)于動物的基因的節(jié)目。會不會這就是小雞的基因塊呢?應(yīng)該不會,我記得那些因子都是乳白色的啊!過了幾天,我還一直想著這個問題,巧的是,剛好聽到外公陪我看百科全書時說:“所有的卵里的黑點應(yīng)該是動物的腦袋!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,我想:那么,那個黑乎乎的東西就是小雞的腦袋,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個問題。

  過了好多年,我九歲了。一天,我在百科全書里看到了一篇叫《雞蛋里的黑》的文章,我看了之后才知道,原來,在我還沒有來到這個世界之前,人類早就發(fā)現(xiàn)了這個問題,唉,我晚了一步。

  但我知道,只要我不斷的學(xué)習(xí)和尋找,更多的奧秘會等著我去發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  在動物王國里,有一種動物,它們總是結(jié)伴而行,如果找到了食物,哪怕是一丁點,也會分給同伴,它們遇到危險的時候,總是團結(jié)友愛,互相幫助。

  你們猜到這是什么動物了嗎?其實,它們就是螞蟻?汕f別小看螞蟻,螞蟻雖小,它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

  記得有一次,我在我們家的門前看到了一群螞蟻,這群螞蟻在搬運食物。于是,我萌生了一種要考驗它們的想法,老師曾跟我們說過,螞蟻身上有許多難能可貴的精神,我終于找到試驗它們的辦法了,我馬上拿來了幾顆小石子,放在螞蟻要走的路上,我原以為小螞蟻會放棄,不料,它們不但不但不放棄,反而更加的努力,團結(jié)的向前走著,它們一個個不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著,不一會,它們就把食物搬進洞里了。

  過了大約五分鐘,我出來做運動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的.興趣,它搬著一些面包屑,眼神有些茫然,像迷了路一樣,我就回過頭看了一下,發(fā)現(xiàn)對面的洞里也有一只螞蟻,好像在等待著什么,我更加好奇了,我下定決心要探個究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個洞走去,它把面包屑放了下來,推到等待的螞蟻身旁,等待的螞蟻感激地點了點頭,好像在說:謝謝你。吃完面包屑后,它們就一起回洞了。

  螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng),就是可以預(yù)測天氣,我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過,只要準(zhǔn)備下大雨,螞蟻們就會成群結(jié)隊地搬家,從矮的地方搬到高的地方。記得有一天,天黑黑的,準(zhǔn)備下雨了,我碰巧看見了一群螞蟻在搬家,它們排著整齊的隊伍向前走,像一排等待檢閱的士兵一樣呢!

  這就是我觀察到的小螞蟻,你們了解了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。這次,烏龜就引起了我們的興趣。

  我家養(yǎng)了一只烏龜,是一只調(diào)皮的黑頸烏龜?粗鵀觚斈巧炜s自如的脖子,我不禁引發(fā)了一個問題:為什么烏龜?shù)牟弊幽苌炜s呢?我對烏龜進行了觀察,原先,烏龜?shù)钠ふ吃邶敋ど,烏龜(shù)钠ぎ惓6,像圍了一條異常寬大的圍脖,似乎圍了好久,顯得皺巴巴的。當(dāng)烏龜伸長脖子時,它的“圍脖“就伸長了,不那么皺了,當(dāng)烏龜把頭縮回殼時,”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經(jīng)過查資料,最終揭開了烏龜能自由伸縮的秘密,原先,烏龜?shù)?構(gòu)造很特殊,它的體內(nèi)有很大的皮,烏龜?shù)念i部連接的骨頭具有伸縮性,同時,龜殼包住了伸縮的最里層,因而能夠伸縮自如。經(jīng)過烏龜?shù)牟弊,我受到啟發(fā),如果我們?nèi)艘材苓@樣隨心所欲地伸縮脖子,那該多好呀,由此,我想發(fā)明一種伸縮脖子膠囊,人吃了以后,能伸縮脖子,還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔(dān)心,不會難看,長出以后會變成你心里所想的樣貌,好看極樂,就像戴了花環(huán)。真是一箭三雕啊!

  在不久的將來,我必須會發(fā)明出這樣的膠囊,為人類的發(fā)明創(chuàng)造作出貢獻,造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點,可是我會改善,或是由你來改善這些缺點哦!期望你開動自我的腦筋,努力改善這些缺點。

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