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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-23 15:04:23 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  前幾天,媽媽為我在商店里買了三條小金魚(yú)。

  這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了,其中有一條特別黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。

  它們這三條魚(yú)可貪吃啦,聽(tīng),它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食,它們還嫌不夠,看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地?fù)尠,最終全落在了“泡泡”手里。

  它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我在Ipad上放音樂(lè)的時(shí)候,它們都會(huì)往上竄,恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲;有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡,大概是想休息一下吧!?

  每當(dāng)它們高興的時(shí)候,總會(huì)三條魚(yú)黏在一起,似乎在聽(tīng)朋友講故事;但當(dāng)它們生氣的'時(shí)候,就會(huì)誰(shuí)都不理誰(shuí),自顧自游來(lái)游去,像都不是朋友一樣。

  喜歡我的小金魚(yú)嗎,它們可是我最忠實(shí)的朋友哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我和爸爸去河邊釣魚(yú)?匆(jiàn)一群小蝌蚪從石頭縫里鉆了出來(lái),它們就像一群小逗號(hào)在水中游來(lái)游去。它們有的比賽誰(shuí)游得快,有的在吐泡泡,還有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味時(shí),突然一聲“呱——”,把我嚇得跳了起來(lái)。我朝背后一看,原來(lái)草叢中有了一只青蛙,它有著大大的眼睛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。

  忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的媽媽,為什么長(zhǎng)得不一樣呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  我每天都帶著疑問(wèn)來(lái)到小河,可每天都沒(méi)有任何變化。有一天我又來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪慢慢地長(zhǎng)出了兩條后腿,身體變成了黃綠色。過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了兩條前腿。過(guò)了好幾天,它的小尾巴沒(méi)了。最后又長(zhǎng)出了大眼睛,變成了一只真正的.青蛙。

  原來(lái)青蛙是兩棲動(dòng)物,剛出生時(shí)是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,變成青蛙后既能在水中生活,也能在陸地生活。兩棲動(dòng)物有很多,例如:娃娃魚(yú),癩蛤蟆。

  大自然的奧秘像一塊塊貝殼,需要撥開(kāi)沙子,才能找到。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  院子里的小動(dòng)物變多了,可能是由于大家更喜歡小動(dòng)物的原因,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)院子里的`動(dòng)物增添了不少。昨天,媽媽在院子里遇到了一大群貓,那時(shí)的它們都“喵喵”地“依次發(fā)言”,好像在開(kāi)會(huì)。

  狗狗們最近十分興奮。今天在放學(xué)的路上,院子里老奶奶的可可、仔仔兩只小狗開(kāi)心地?fù)湎蛭,我差點(diǎn)兒沒(méi)被它們的“熱烈歡迎”給弄倒。

  不過(guò),我卻要感謝鳥(niǎo)兒們。每天早上,它們邊吃著公公撒給它們的大米,一邊大聲?shū)Q叫,婆婆叫我起床都省事多了。

  還有一種兩棲動(dòng)物,一眼望上去真叫人吃驚,我可以告訴你,水里石頭全都是黑色的原因:石頭上爬滿了大群大群的蝌蚪。

  這些小家伙真趣!但愿它們也能為小院里的其他人帶來(lái)歡樂(lè)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  一個(gè)星期天的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄著家里種的'幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲(chóng)嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?

  我連忙去問(wèn)爺爺,爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是,我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn),證明蝸牛是害蟲(chóng)。我又用一片白菜葉子做,知道了原來(lái)蝸牛的大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗(yàn),我的收獲真不少

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  周末的早上,媽媽讓我用水壺?zé),我打開(kāi)水龍頭把水壺裝滿了水,接上電源。不一會(huì)兒,水壺開(kāi)始發(fā)出了響聲,我立馬跑去告訴媽媽:“水開(kāi)了!眿寢屜仁且汇叮α诵Ω嬖V我:“水沒(méi)有開(kāi)!眿寢寧襾(lái)到廚房,讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開(kāi)的。

  我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開(kāi)了,水先是慢慢地冒出一些小氣泡,水的響聲也漸漸變大。這時(shí),我又想告訴媽媽水開(kāi)了,媽媽說(shuō):“你再等等看。”過(guò)了一會(huì)兒,氣泡越來(lái)越多,越來(lái)越大。這時(shí)的響聲反而越來(lái)越小,漸漸的響聲沒(méi)有了,小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí),媽媽切斷了電源,告訴我:“這樣的水才算真的燒開(kāi)了。”

  原來(lái)燒水的過(guò)程是這樣的'。∥也胖浪疅_(kāi)的時(shí)候是沒(méi)有響聲的,正如媽媽說(shuō)的那句俗語(yǔ)“響水不會(huì)開(kāi),開(kāi)水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待,才會(huì)有完整的結(jié)果!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽來(lái)到公園。只見(jiàn)郁金香正在風(fēng)中搖晃著腦袋。從遠(yuǎn)處看,紅的像火;白的如雪;粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。

  我走近郁金香細(xì)細(xì)觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星,像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的'小圈圈,像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠?蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯樱ò甑念伾珔s不一樣呢?我丈二和尚摸不著腦袋,跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“雖然郁金香的樣子差不多,但它們的色素不一樣,所以顏色才不同!蔽一腥淮笪,立即想起了以前做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):先把一朵花的花莖剪開(kāi)一半,然后把兩半花莖分別裝有藍(lán)水的杯子和裝有紅水的杯子里,最后水沿著莖“爬”上了花瓣,花瓣有一半變成了藍(lán)色,有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道:“大自然可真是一位魔術(shù)師呀!”

  我對(duì)大自然更感興趣了,我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過(guò)墻角時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。

  這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來(lái),之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒(méi)出來(lái)。

  第二天,我又來(lái)到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?

  為了找答案,我和爸爸要來(lái)了手機(jī)百度了一下,從中理解到:原來(lái)蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來(lái)。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)內(nèi)部組織,待昆蟲(chóng)一命嗚呼后就會(huì)液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)的.所以蜘蛛不吃昆蟲(chóng)的外殼。

  大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧。”我爽快地答應(yīng)了。

  我發(fā)現(xiàn)春天,它萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,柳綠花紅,氣候暖和。小河解凍了,發(fā)出“咚咚咚”的流水聲,動(dòng)物們都出來(lái)自由活動(dòng)了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……

  夏天,是驕陽(yáng)似火的,是一年四季中最熱的一個(gè)季節(jié),家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的電器。

  秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié),果實(shí)碩果累累。大雁往南飛,樹(shù)上的葉子變黃。

  冬天,大雪紛飛,下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人,人們都穿上了外套。

  最后,我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話:只要在生活中處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的'奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來(lái)電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅?梢贿B試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的是,蠟燭很快就熄滅了。“這是為什么呢?”我百思不得其解。沒(méi)辦法,我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的.。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了?磥(lái),只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真是學(xué)無(wú)止境呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  我家買了一只小狗,這只小狗很聽(tīng)話,它一天一天地長(zhǎng)大。

  夏天到了,我看見(jiàn)狗的舌頭伸出來(lái)了,我怕小狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑了,我很擔(dān)心,到了晚上看見(jiàn)小狗的舌頭沒(méi)有被曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久,都沒(méi)有想到,就迫不及待地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你知道汗從哪里出來(lái)的.嗎?”我搖搖頭不知道,媽媽說(shuō):“汗從汗洞出來(lái),是不是汗出來(lái)就涼快了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):狗沒(méi)有汗洞要是狗不把舌頭伸出來(lái)就熱死了,為什么呢、因?yàn)楣芬囝^幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。

  哈哈哈,我有新發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家,大家高興地笑了。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  一天下午,我在家門(mén)的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著手向前走去,我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號(hào):它們要去哪里呢?我決定看個(gè)究竟。突然,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的`蒼蠅前去。原來(lái),小螞蟻想把蒼蠅當(dāng)做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們?nèi)匀幌蛏n蠅攻擊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄](méi)有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。

  不敢潛水,就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒(méi)有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書(shū)嗎,我說(shuō)的可能不準(zhǔn)確,你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的`老師吧。”爸爸回答道。

  游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書(shū)房,請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師——《百科全書(shū)》。原來(lái)是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過(guò)來(lái),耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚(yú)一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。

  胖大海是橢圓形的,上面有一個(gè)小尖兒,好像杏核一般。它是棕色的,摸起來(lái)皺皺的,又好像七十歲老人的臉。

  大家都說(shuō)胖大海放入水中最有趣,我就試了試,果然如此。過(guò)去十多分鐘時(shí),胖大海越來(lái)越大,已經(jīng)是它沒(méi)放入水中時(shí)的`十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡,樣子特別有趣。聽(tīng)老師說(shuō),胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂(lè)趣無(wú)限呀!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  清晨,我到公園去玩。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小草冒出了新芽?jī)骸W咧咧,我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺(jué)十分稀奇有趣。

  可是,這黑黑的東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個(gè)疑團(tuán)。于是,我決定用事實(shí)來(lái)證明猜想。

  我一整天都守在花旁,不一會(huì)兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。它鉆進(jìn)花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會(huì)兒,才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個(gè)黑點(diǎn)兒,我先認(rèn)為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識(shí)到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。

  為了真正證明我的想法和猜測(cè),我便上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái),這個(gè)小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎,這個(gè)屎就相當(dāng)于一個(gè)記號(hào),要不然蜜蜂怎么會(huì)知道哪一朵花被采過(guò)了,哪一朵花沒(méi)有被采過(guò)呢?

  通過(guò)這件事情,讓我明白了,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的.,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極探索,一定會(huì)有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛(ài)極了。

  又過(guò)了幾天,在兩片葉子的上面又長(zhǎng)出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

  在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn):“植物開(kāi)始長(zhǎng)的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手,老師看了看說(shuō):“想想看,一個(gè)植物剛剛長(zhǎng)出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營(yíng)養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的'葉子,等到根長(zhǎng)大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落。”

  回到家,我看著兩片子葉喃喃地說(shuō):“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長(zhǎng)的更高更壯,開(kāi)出美麗的花朵兒!”

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