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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-11-18 11:55:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

(熱)生活中的發(fā)現(xiàn)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)生活中的發(fā)現(xiàn)作文

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  生活中許多事情都需要我們認真觀察,因為只有認真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來說說我的小發(fā)現(xiàn)。

  在老家的一天,我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,我藏在了一個磚墻旁邊,由于我藏的地方比較隱蔽,所以他們找了好久都沒有找到我。無所事事的我干脆蹲下來研究研究這塊紅色的`磚頭,正當我瀏覽著一個個紅色的磚頭塊時,我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長出了一株三葉草。

  我連忙小心翼翼地審視著它,只見它長得彎彎曲曲的,瘦弱不堪。是啊,這里既沒有水的滋潤,又沒有土壤的呵護,更沒有太陽的關懷。盡管如此,它仍然選擇在這里生根發(fā)芽,可見它一定使出了自己渾身的力氣,費了九牛二虎之力,才終于能破土而出的。

  想到這兒,我想到了一句千古名句“野火燒不盡,春風吹又生!边@株三葉草雖然沒有鮮艷的花兒美麗,但它的精神值得我們學習。它不但讓我明白什么是堅持不懈的精神,也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  前不久,我們學習了“位置”這一單元,“數(shù)對”這一確定方位的方法使我驚嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖,更讓我受益匪淺。

  面對地圖,首先引起我注意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然,我看到了地圖上的.方格線,想起了我們剛學習的數(shù)對。難道,這方格線就是老師講的位置嗎?他們有什么關系?我急忙請教爸爸。

  爸爸告訴我,經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫出來的。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線,叫緯線。我說,是不是經(jīng)線就相當于“列”,緯線相當于“行”呢?這就是數(shù)對在生活中的應用吧?傊辛私(jīng)緯線,我們確定國家和地區(qū)的位置就十分準確了。

  書上說,早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的方法,來確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  生活離不開細心的觀察。平時,我們要處處留心,才能有許多發(fā)現(xiàn)。

  一天晚上,我把一張白紙剪成許多小塊,準備玩造名游戲。正要拿起水筆寫字時,頭上有點兒癢,就用水筆(不寫字的那端)在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上,奇怪!紙片怎么和水筆“粘”起來了?我很好奇,便問爸爸:“爸爸,為什么會出現(xiàn)這種情況?”爸爸笑著說:“這就是摩擦力的作用!薄霸瓉砣绱搜!”我恍然大悟。從此,我處處留心,又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中,筷子不是直的,而是彎的。正是這些有趣的實驗,讓我喜歡研究問題,也能懂得知識,真是一舉兩得。

  問題無處不在,只要留心生活,愛問問題,就能找到生活中的`許多奧秘。

  自從這以后,我有很大的啟發(fā),立志長大要成為一位著名的科學家。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  一天晚上,我把媽媽給我煮熟的兩個雞蛋給放到冰箱里了。

  第二天,我打開了冰箱,“哎呀!”我把那兩個雞蛋不小心放到生雞蛋里了,把生雞蛋和那兩個熟雞蛋混在了一起。我心想:這么多雞蛋,怎么區(qū)分哪個雞蛋是熟的,哪個雞蛋是生的呢?我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個雞蛋晃了晃,沒什么聲音,又拿起一個雞蛋,也沒有什么聲音,直到我把所有雞蛋都晃過后,才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋,我把雞蛋放到鼻子下聞了聞,沒有什么味道,我又聞了好幾個,沒什么味,我又放起棄了這個辦法。我心想:這些雞蛋怎么分?我聽別人說把雞蛋在燈光下照一下,就可以分出哪個雞蛋是生的,哪個雞蛋是熟的。我在光下照了又照,沒法分出來。

  我只好上網(wǎng)查資料了,網(wǎng)上說,把雞蛋轉一下,可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉了轉,只有兩個轉得很快,像一個陀螺一樣。其它雞蛋都像一個喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉得快的'是熟的。

  原來生雞蛋里是液體,轉動時,里面的液體還處在靜止狀態(tài),所以轉得慢;熟雞蛋是固體,是一個整體在轉動,所以轉得快。

  生活中,我們要有一雙善于觀察的眼睛,才會有新發(fā)現(xiàn)。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  在生活中,我們做的每件事中,我們的一舉一動中,都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在削土豆皮的時候,發(fā)現(xiàn)有一個土豆長出了嫩芽,我見了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆長嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子,土豆,發(fā)芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌頭,把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里,繼續(xù)干我的.事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營養(yǎng)的食物,它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質,豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發(fā)了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發(fā)芽時,芽眼周圍會產生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會中毒。

  這次發(fā)現(xiàn),不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實,在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多,你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  生活中有許多新發(fā)現(xiàn),當然,我也有,一起來聽我說說吧!

  一天,我寫完作業(yè),就去看電視。一會兒,天色慢慢變暗,該吃晚飯了,我走過去想要把電視關掉。剛靠近電視的一瞬間,我聽到了一陣微弱的聲響,也沒有太在意!俺燥埩恕!甭牭綃寢尩暮奥暎揖蛠淼讲蛷d!俺浴!哈哈!賈雨涵,你的`頭發(fā)怎么回事?”媽媽一手指著我,一手捂著肚子,笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看,媽呀,不看不知道,一看嚇一跳呀!我的頭發(fā)一根根直立著,都變成刺猬了!我急忙整理整齊,可是腦子里又想,這是為什么呢?難道是跟那個電視有關?我再次跑到電視前,慢慢湊近,突然,“嘩”的一下,我一看,哦!又變成“刺猬頭”了!于是,我肯定這個現(xiàn)象和電視有關,但是到底是什么原因導致的呢?難道是它漏電了?我百思不得其解,只好帶著這個問題去請教媽媽了。

  我把事情的來龍去脈告訴媽媽,媽媽點了點頭說:“這是一個靜電原理,當電視用久了之后,會因為空氣干燥而帶電。而你靠近的時候,兩者的電力不一樣,就會出現(xiàn)你剛才那種情況了!

  哦!原來是這樣呀!看來,以后我還要多多觀察生活中的每一件事情,爭取再有許多新發(fā)現(xiàn)!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  生活中總會有各式各樣的新發(fā)現(xiàn),比如:我們知道,彩虹都是在雨后才出現(xiàn)?墒,你相信嗎?彩虹有時還會在馬路上突然的出現(xiàn)!你也覺得很奇怪吧?聽我慢慢說。

  一個周六,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上,“熱情”的陽光灑在每個人身上,加上汽車在馬路上掀起的熱浪,讓人感到燥熱難耐。這時,一輛灑水車駛過,剎那間,在道路上空灑出一片雨簾。細細的水絲落下來,好像給干渴的城市帶來一場洗禮。正當我沉浸在這一陣清涼中,是一道色彩斑斕,五顏六色的彩虹,突然出現(xiàn)了!

  “彩虹,不都是在雨后才出現(xiàn)的嗎,怎么跑到馬路上了呢?”我又驚又喜地問媽媽。媽媽聽了笑著說:“你可以去查查資料呀,可能會有新發(fā)現(xiàn)。”回到家,我查了資料。哦,原來是這樣——彩虹是氣象中的'光學現(xiàn)象,當陽光折射在半空中的雨點時,光線被折射及反射,在半空中形成拱形的七彩光譜,就會出現(xiàn)彩虹。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中處處都會有新發(fā)現(xiàn)。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  生活中總是會有一些小問題來等我們破解。我就破解了兩個問題。

  星期六的早晨,我的奶奶早早地起來做早飯了,她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分鐘后一看,面條變多了,湯反而變少了,難道是湯轉化了。我把面條吃了,于是我就上網(wǎng)查了一下。

  原來,面條太干了,得吸收水份,然后會變得飽滿,而湯就是被吸進去了,所以湯會變少,而面條變多的。

  我終于知道了面條為什么會吸水了,但是我還是不知道面條怎么來的,我就去查百科全書,可沒有查到,又去上網(wǎng)查,可手機沒電了,于是我去問我媽媽。

  媽媽笑咪咪的對我說:“是用面壓成餅一樣然后用絞面機,絞成一根一根的,然后曬干,曬干后再包裝!蔽也琶靼纂y怪那么干原來是被曬的'呀!今天收獲不少,以后每天都收獲點知識那就好了。

  生活中果然有很多問題等我們去破解,讓我們一起去破解吧。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  在我快樂的童年,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  有一天,下課的時候,我自己一個人坐在座位上發(fā)呆。突然,我感覺手好癢。原來是一只小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它,心里想:小螞蟻敢爬在我手上,你那么小,一定會摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落,一點傷都沒有。這時我心里充滿了疑問:為什么螞蟻從高空落下去會平安無事?第二節(jié)的'上課鈴聲已經(jīng)響了,那節(jié)課老師講的東西我一點也沒聽進去,心里一直都存在著那個疑問。下學了,我回到家里,連作業(yè)都丟在一邊,飛快地抓起手機,迫不及待的上網(wǎng)查了起來。“哦!原來是這么回事。”我激動地喊了起來。原來,即使在無風的時候,螞蟻也不是垂直落下,而是飄著落下,它受到了空氣浮力的保護。它那六條又細又長的腿在往下落時,按照規(guī)律急劇擺動,使身體保持了平衡,落地時,總是六條腿著地,分節(jié)的腿不但能支撐身體而且還會產生對地而反彈力,不讓身體與地而接觸。

  我們要勤于思考,才能得出正確的結果。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  在我的生活中有許許多多的有趣發(fā)現(xiàn),比如:貓吃草、螞蟻搬家會下雨、飛蛾撲火……這幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚睡覺不會閉眼。

  記得那天,媽媽給我買了一些魚,它們的`鱗片都是金黃色的,腮一張一合的,漂亮極了!有一次,我去喂魚食時,看見一只魚一動不動,像是死了。我用手一碰魚缸,它又活蹦亂跳地游了起來,原來它是在睡覺的呀!我心想,可是它睡覺為什么不閉眼睛呢?我?guī)е苫笕枊寢,媽媽說:“我也不知道,你去書上找找吧!蔽以跁险已秸已剑是沒找到。于是,我向媽媽借來手機,打算搜索一下?墒鞘謾C偏偏跟我作對似的,手機打開百度的速度比平時打開要慢了很多,好像不讓我搜,讓我非常著急。終于打開了百度,我輸入:魚睡覺為什么不閉眼?很快,頁面出現(xiàn)了答案。答案好多!足足有幾百條!我點開了最上面的一條,上面解釋說:是因為魚沒有眼皮,只能睜著眼睛睡覺。我又打開了另外的幾條答案,都是一樣的解釋。我總算明白了魚睡覺不會閉眼的原因。

  大自然中還有許多有趣的事情等著我們去發(fā)現(xiàn),我們要多觀察,多思考,才能發(fā)現(xiàn)其它有趣的事情。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  我家有一盒磁力棒。每一個都大約有一寸長,比鉛筆細一些,有紅色、黃色、綠色和藍色。五六個吸在一起,就組成了一個小小的“金箍棒”,五彩繽紛,漂亮極了。

  有一次,我把一根又長又細的風箏線系在三個橫排著吸在一起的磁力棒的`兩端,水平吊掛在半空中。過了好一會兒,磁棒才停下來。我又反復轉了轉線,停下來后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn):磁棒的一頭大概是12點方向,另一頭則是朝著6點鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋柊职郑骸鞍职,為什么磁力棒的一面朝北,一面朝南?”爸爸想了想,說:“大騫,地球是一個大磁鐵,磁鐵有兩極,有一極朝北,有一極朝南,所以磁鐵指向的位置是不變的。指南針也是這個原理。”

  原來我的磁力棒跟地球有關系,地球的地磁在哪,磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個大大的朋友,真神奇。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  星期四,美術老師劉老師上完美術課要求我們回家去買皺紋紙,還讓我們回家自己做一做,下一節(jié)美術課要把作品給她看。

  一回到家我就打電話要媽媽買皺紋紙。我飛快地寫完了所有布置好的作業(yè),就等媽媽回來。媽媽回來了,也買回來了各種顏色的皺紋紙,我馬上開始做我的美術作業(yè)了。

  我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長長的辮子。長長的真像長發(fā)公主的頭發(fā)。過了沒多久,我的.桌子上都是五顏六色的辮子了。就連臺燈上也有一條長長的紅紫綠的辮子呢!還有一張照片,是我和張老師的合影,我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭發(fā)上,張老師的長辮子真漂亮。

  有一次,我不小心把水落在了皺紋紙上,發(fā)現(xiàn)皺紋紙的顏色都沒有了。因為好奇,我將一整張皺紋紙放到了水面上,一整張紅色的皺紋紙現(xiàn)在卻變成了橘色的了。有顏色的皺紋紙遇到水竟然會變色,真是神奇。

  我跟媽媽還在網(wǎng)上查了查,發(fā)現(xiàn)原來皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花,做的跟真的花一樣,非常漂亮!我有空的時候也要學習學習。

  生活中有好多好多東西等待著我們去發(fā)現(xiàn)并了解它呢!

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  池塘記:前幾天我到樓下玩的時候,在一個非常隱蔽的小道發(fā)現(xiàn)了一個小池塘。就在昨天傍晚,池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚!我?guī)е闷嫘囊粋個詢問同學。最后,我終于搞明白了,原來是三(1)班同學放的魚。從此,我就好好養(yǎng)池塘里的`小魚。泥土記:有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了,我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看,這么大個健壯的植物就因為有蟲子啃了它的莖,結果導致莖腐爛而死亡!要是沒有這些蟲子,那這株植物就會好好地成長了。但是奇跡發(fā)生了!這株植物的花盆里長出了一棵棵苗!再仔細一看,竟然有種子!這個謎至今我還沒有知道是怎么一回事。吸水記:今天我起床做完作業(yè),就準備看一下植物。突然,我發(fā)現(xiàn)植物們一個個倒在那里。我嚇壞了,這不會是像上次一樣莖腐爛了吧(詳見“泥土記”)。我就爬上窗臺,一探究竟。唉,虛驚一場,原來是缺水!

  后來我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水,真是吸水大王。

  生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  清明節(jié)那天,天氣晴朗,春意盎然,我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉(xiāng)下的路上,隨處都能看到油菜花的蹤影,一片一片的,金燦燦的,一眼望過去像是給鄉(xiāng)村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開了,但很少。還有粉紅的桃花,有的.花瓣全是粉紅色的,有的是一半兒紅,一半兒白,真好看!

  我來到二姑媽家,想起她家后面有一條河,就想去捉小魚。一會兒我就跑到了河邊,可一看,河水黑乎乎的,長滿了水草,根本就看不見一條小魚,我失望極了。吃晚飯的時候,爸爸說起了這件事,他說:“十年前,這里的水很干凈,村民喝的就是這河里的水,水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚?涩F(xiàn)在由于化工污染嚴重,還有自從村里通了自來水之后村民就不愛惜河里的水了,往水里亂扔垃圾,造成現(xiàn)在水質嚴重破壞,實在可惜!”

  我想現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了,這對人類的危害太大了,所以我們要從小做起,要愛護環(huán)境,請大家不要再破壞環(huán)境了。

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