我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
昨天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了兩個(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
于是，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來(lái)，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來(lái)。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會(huì)變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會(huì)變得好吃呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我可以去問(wèn)爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò)，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到可以去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)��！
我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。
原來(lái)，在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是較大的'“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候，香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑，這就是梨起的作用。
由于梨的這一特性，人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜，變軟，只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里，那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快，當(dāng)然，水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。
原來(lái)，水果與水果之間也像人類(lèi)一樣，有“好友”，也有“敵人”。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我一直被“榴蓮很臭”的說(shuō)法而困擾，不敢買(mǎi)榴蓮，更不敢吃榴蓮。對(duì)于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱(chēng)的榴蓮，總是持懷疑的態(tài)度，敬而遠(yuǎn)之、遠(yuǎn)而觀之。
記得有一次，我在家里看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開(kāi)一個(gè)榴蓮，美滋滋地品嘗，一個(gè)勁兒地說(shuō)“好吃！好吃！”真是氣我！終于忍不住了，我急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨嵌颊f(shuō)榴蓮好吃，咱們何不買(mǎi)一個(gè)榴蓮嘗嘗呢？”媽媽笑了，“好吧！聽(tīng)你的！”于是，我和媽媽一起來(lái)到水果店，捏著鼻子，挑了半天，買(mǎi)回了一個(gè)大榴蓮，我決心探個(gè)究竟：榴蓮到底是臭還是香。
這個(gè)大榴蓮，差不多有足球那么大，外表看又黃又圓，渾身長(zhǎng)滿尖尖的`大刺。我用手一碰，不小心扎了一下，尖叫了一聲，“�。『锰垩�！”但是，好奇心還是驅(qū)使著我，趕緊讓媽媽切開(kāi)榴蓮。嫩黃的果肉，一下子露出來(lái)了，散發(fā)著一股撲鼻的、難聞的臭味兒，怪不得都說(shuō)在南方，一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦？我上灰太狼的當(dāng)了！可是，總不能扔了吧？我拿小刀切了一塊兒，放到嘴里嚼著，頓時(shí)覺(jué)得滿嘴都是臭味兒。不僅如此，滿屋都是榴蓮的臭味兒了。我捏著鼻子說(shuō)：“太臭了！我不吃了！”
媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你光聽(tīng)說(shuō)榴蓮臭，還有一句話呢！榴蓮聞著臭，吃著香！你得慢慢地咀嚼，才能吃出其中的味道！”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前，笑著說(shuō)：“再吃一塊兒，仔細(xì)品味一下，到底是臭還是香！”我勉為其難地接過(guò)來(lái)，忍著臭味，放到嘴里，嚼著嚼著，居然真的有一股神奇般的香味兒，越嚼越香，竟然滿嘴都是香味兒，好吃極了！我一連吃了好幾塊兒，一邊吃一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“灰太狼，你說(shuō)得對(duì)！榴蓮好吃！好吃！謝謝你的提醒，不然，我怎么能吃到這‘水果之王’呢？”后來(lái)，我上網(wǎng)一查，榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養(yǎng)顏潤(rùn)膚、增強(qiáng)人體的免疫力，不愧是“水果之王”��！如果你還沒(méi)吃過(guò)榴蓮，趕緊去買(mǎi)吧，好吃！好吃！
從榴蓮的身上，我得到了一個(gè)啟示：美，有兩種，外在的和內(nèi)在的。外在美，不一定代表內(nèi)在美。當(dāng)然，內(nèi)在美，也不一定都表現(xiàn)在外。榴蓮，亦是如此，做人更是如此。人要做有用的人，不能做只圖外表好看而實(shí)際無(wú)用的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中
第二天一早，我剛剛起床，就看見(jiàn)我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵，現(xiàn)在也不可能長(zhǎng)這么大呀，我?guī)е闷嫘�，起下床去看，發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地在那里坐著，我動(dòng)了動(dòng)它，它一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，我又摸了摸它，它還不動(dòng)。我好奇地把他撈上來(lái)，哦，原來(lái)那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個(gè)小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說(shuō)，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，（他們兩說(shuō)的什么暗語(yǔ)？？）哦。我恍然大悟，原來(lái)它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動(dòng)，不然，會(huì)被我放在盆里的小草魚(yú)吃掉的。過(guò)了一天，小螃蟹的殼變硬了，開(kāi)始抓魚(yú)吃了，你看，一只小魚(yú)游到它那里去了，只見(jiàn)它準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突裘，可這招對(duì)靈巧的小魚(yú)來(lái)說(shuō)不起作用，于是這場(chǎng)突然裘擊變成了追小魚(yú)的戲，你看，那小魚(yú)游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚(yú)追到了一個(gè)死角，它把手，不是，應(yīng)說(shuō)是大鉗放到兩邊，不讓魚(yú)游出，最后，用力一夾，把魚(yú)夾成了兩塊，它夾住了它的`戰(zhàn)利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚(yú)搶去似的。又過(guò)了幾天，它的又脫了一層，眼看著魚(yú)苗被這個(gè)家伙吃得所剩無(wú)幾時(shí)，我姨父又送來(lái)一瓶子魚(yú)苗，我把它們放到水里，小魚(yú)歡快的游動(dòng)。這時(shí)。我發(fā)現(xiàn)里面有一只可怕的大魚(yú)，正向小螃蟹游去，不過(guò)，這只魚(yú)的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來(lái)，我一看，生氣的想把那個(gè)可惡的東西放到我的曬魚(yú)臺(tái)上，讓它活活干而死。我想了想，就用小魚(yú)網(wǎng)把它抓住和放到了曬魚(yú)臺(tái)---窗臺(tái)上，用放大鏡的強(qiáng)光照它，讓它變成魚(yú)干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開(kāi)始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來(lái)透氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大圓球從魚(yú)缸中爬了出來(lái)，我打開(kāi)小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長(zhǎng)好了。
那條大魚(yú)呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚(yú)干了，但它口中還叼著它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。
小螃蟹已經(jīng)長(zhǎng)大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天爸爸決定帶我去廣東省汕頭市的海邊玩，讓我和弟弟親近大自然�！皣W啦，嘩啦”，隨著一潮潮海水向我們涌來(lái)，我們一直“勇敢”地向前進(jìn)，好像兩名戰(zhàn)士。
“啊，救命��！救命！”我喊著，弟弟和爸爸連忙過(guò)來(lái)查看。原來(lái)，是一只調(diào)皮的小螃蟹在我腳指頭上作怪，讓我大驚失色�？粗职质掷锏哪侵惑π窂堁牢枳Φ年�(yáng)子。我忽然想：為什么螃蟹走路時(shí)，都是“橫行霸道”的呢？我心中充滿了疑問(wèn)。
回到家，我把剛才在我腳指頭上作怪的螃蟹拿出來(lái)，爸爸先將它煮熟了，我把它拿起，沒(méi)有急著吃，只是動(dòng)了動(dòng)它的大夾子，又動(dòng)了動(dòng)它的大腿，咦！奇怪了，怎么只能左右活動(dòng)，而不能上下活動(dòng)呢？
我?guī)е鴿M腦子的.問(wèn)號(hào)，去找爸爸，問(wèn)道：“螃蟹的腿、夾子的結(jié)構(gòu)及作用是什么？”
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“螃蟹的頭部和胸部在外表無(wú)法區(qū)分，因此只能叫頭胸部。螃蟹的十只腳在身體的兩側(cè)，第一對(duì)是螯足，既是一個(gè)掘洞工具，又是一個(gè)自我保護(hù)的武器。余下的作為步行的四對(duì)足，每只腳有七個(gè)關(guān)節(jié)，只能上下活動(dòng)�！薄�
聽(tīng)了爸爸的講解，我突然茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
我仔細(xì)地端詳了它每一根足，還有胸、頭部，再回想起它爬行的樣子，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了，剛才我發(fā)現(xiàn)它的頭部比胸部略寬了一些，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用指頭抓住地面另一側(cè)步足向外伸展。當(dāng)指尖夠到遠(yuǎn)處的地面時(shí)，便開(kāi)始收縮，而原先彎曲的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)，于是，螃蟹就只可以橫行走路了。”
沒(méi)想到，一只小小的螃蟹，就會(huì)有這么多的發(fā)現(xiàn)�？磥�(lái)，在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)善于觀察的有心人。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
不知何時(shí)，學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn)悖瑪傊魇且晃恢心陭D女，其貌不揚(yáng)。傘下支著一個(gè)爐子，爐子上面，蒸著糯米團(tuán)子，散發(fā)著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經(jīng)過(guò)。但上學(xué)時(shí)，我卻從未在攤子前停留過(guò)。
但有一次我卻被推主所感動(dòng)，還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，在鬧鈴的催促下，我極不情愿地從熱被窩里爬起來(lái)。太困了，坐在床上又打了個(gè)盹。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來(lái)，我才不得不從迷糊中驚醒，伸了個(gè)懶腰，匆匆洗漱，火急火燎地走出家門(mén)。
剛出門(mén)，寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖，我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦，又快速向?qū)W校跑去。學(xué)校門(mén)前的小食攤子前擠滿了人，十分的喧鬧。
我發(fā)現(xiàn)賣(mài)糯米攤子前的少一些，三步并作兩步擠到了攤前。
一聞到食物的香味，我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來(lái)。我最喜歡的早點(diǎn)是面包，可面包攤子前的人太多了，馬上要上課了，只好退而求其次。
“來(lái)一個(gè)水晶糯米團(tuán)”，我大聲說(shuō)道�！昂�，請(qǐng)稍等！”話音剛落，那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開(kāi)始忙活起來(lái)。只見(jiàn)她先是抓起一把晶亮的`糯米，然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松，那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了，像玩魔術(shù)似的。然后，便放進(jìn)爐子上的蒸籠里。
我忽然想起了昨天的作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不知道做對(duì)了沒(méi)有。我努力地回憶著解題的過(guò)程，有些走神。
“做好了！”推主大聲說(shuō)道。我急忙用手在口袋里掏錢(qián)，誰(shuí)知，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)了。我又翻開(kāi)書(shū)包，也沒(méi)找著錢(qián)，僵在了那里，弄得場(chǎng)面一時(shí)尷尬起來(lái)�！鞍パ�，前面的快點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間！”后面的同學(xué)催促道。
“小朋友，你是沒(méi)帶錢(qián)吧！沒(méi)事，你天天從這走，咋倆都算老熟人了，這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧！”我搖了搖頭，覺(jué)得這樣很不好，想拒絕，可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬，揣著糯米團(tuán)子，沖出人群，奔向?qū)W校。忽然，我的眼角濕潤(rùn)了，用手一摸，竟是淚水！
散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子，五彩斑斕，晶瑩剔透，十分可愛(ài)。吃在嘴里，又香又甜，回味悠長(zhǎng)……
那一早上，吃著香甜的糯米團(tuán)子，我忽然發(fā)現(xiàn)，糯米團(tuán)子很好吃，那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)寒冷的冬日里，媽媽從街上買(mǎi)回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細(xì)得像一根鐵絲，一片綠葉也沒(méi)有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過(guò)來(lái)看，仿佛是爺爺用來(lái)掃地的大掃帚。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)回來(lái)一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑，便找出一個(gè)十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進(jìn)去，放在客廳里�；ㄆ亢透刹穹旁谝黄鸶窀癫蝗耄以趺纯匆膊豁樠�。
十幾天過(guò)去了，一天清晨，我來(lái)到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進(jìn)一看，原來(lái)是杜鵑花呀！眼前的這一捆杜鵑花可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最美的花了。每一朵花都各不相同，有的'含苞欲放，飽漲得快要裂開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛(ài)，那么惹人喜愛(ài)，讓我覺(jué)得春天仿佛已經(jīng)到來(lái)了。再一細(xì)看，下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎？難道是干柴開(kāi)花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。
為什么看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝插在水里能開(kāi)出花來(lái)呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來(lái)這些干柴根本沒(méi)有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來(lái)年春天，再度開(kāi)花。在冬眠期將枯枝折下來(lái)插入水中，再放進(jìn)溫暖的室內(nèi)，溫度、水分都達(dá)到了能夠開(kāi)花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個(gè)“神奇”的過(guò)程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。
原來(lái)大自然中隱藏著這么多的小秘密啊！植物生長(zhǎng)的秘密讓我想到了我們?nèi)祟?lèi)，植物頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，才會(huì)擁有自己的春天。
每一個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一次，我和爸爸去爺爺家玩，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我，我沒(méi)有理會(huì)它，進(jìn)到了房子里。
晚上，我看了一個(gè)（部）電影，里面的法老王的墓上面（刻的）是一只貓（的圖像），我沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒，我看到死神阿努比斯，只見(jiàn)他把一個(gè)人的`心臟放在天平上，又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說(shuō)：“心臟比羽毛輕者上天堂，心臟比羽毛重者下地獄�！�
我嚇了一跳，定了定神，問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么法老王的墓上刻有一只貓，死神阿努比斯的頭也是一只貓�！蔽掖蜷_(kāi)我的話匣子（提出了一大堆問(wèn)題）打開(kāi)。我的爸爸發(fā)愣，（然后慢慢地）說(shuō)：“因?yàn)槿毡竞兔绹?guó)人認(rèn)為，貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮，人們以為貓之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)檫@是上帝給人類(lèi)去邪的動(dòng)物，把貓刻在法老王的墓上，是讓法老王好好安息。”
“原來(lái)是這樣�。 蔽一腥淮笪�。
第二天，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完（食物）飯后，跑到外面吃草了。王德發(fā)，我的天啊，難道貓相信了佛教，改吃素食了�。ㄎ乙苫蟛唤�。）
我見(jiàn)它吃完草后，開(kāi)始嘔吐，我便以光一樣的速度跑回了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“貓……改吃……草……了！”
爸爸說(shuō)：“貓能吃草，那母豬就可以上樹(shù)了。貓不是在吃草，而是吃了草，它才能惡心反胃，好嘔吐�！�
我問(wèn)：“為什么啊？”
“因?yàn)槊看呜埑粤耍ㄅK東西，感到不舒服時(shí)，）壞了肚子都會(huì)吃草的，（這樣才能）讓自己嘔吐，將有害的食物吐出來(lái)�！�
“原來(lái)是這樣啊！”
還有一次，我正在看電視，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲慘叫，當(dāng)時(shí)是晚上，我嚇了一跳，小聲地說(shuō)：“有……有人嗎？”沒(méi)有回答，只有嗡嗡的回聲。我更害怕了，大聲地叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我怎么了。我驚慌失措地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。
“那是貓?jiān)谧嚼鲜蟮穆曇�，貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行，白天一般不會(huì)去捉的，因?yàn)榘滋熵埖囊暳Σ缓�，晚上視力才是最好的時(shí)候�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，原來(lái)身邊也（處處）有科學(xué)�。�
這就是我的發(fā)現(xiàn)，怎么樣，是不是很精彩？
我的發(fā)現(xiàn)作文8
軍訓(xùn)過(guò)后，我激動(dòng)地回到了家，開(kāi)始過(guò)上了四天的“小長(zhǎng)假”，在那四天里，我做了許多有意思的事，在這些事中，我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。
我們小區(qū)里有一個(gè)挺大的池塘，里面的水很清，岸邊有很多的花花草草，有些還垂到了水面上，景色非常優(yōu)美，池塘里面的金魚(yú)活得無(wú)憂無(wú)慮，每天都快活地你追我趕。我每天路過(guò)池塘邊的時(shí)候，魚(yú)兒在水中悠游的場(chǎng)景讓我賞心悅目。
不知什么時(shí)候，我突然有了捉魚(yú)的念頭，并且迫不及待想要捉一條魚(yú)回家去養(yǎng)。于是我約上表弟，拿著我們的捉魚(yú)工具：一個(gè)空垃圾簍和一個(gè)垃圾袋，來(lái)到了池塘邊。我決定先試試水的深度，發(fā)現(xiàn)水并不深，我小心翼翼地下了水。金魚(yú)機(jī)靈的很，它們一聽(tīng)到水響，就如閃電般快速游開(kāi)，其中有一條金魚(yú)掉隊(duì)了，正往一條小溝游去。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面沒(méi)有路，便左竄右竄，想趁機(jī)擺脫我。
我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿空垃圾簍往它身上一蓋，水面頓時(shí)平靜了下來(lái)，我只感覺(jué)到我的垃圾簍有輕微的振動(dòng)，接著把垃圾桶往上一翻，那條魚(yú)正躺在垃圾簍里，不停地掙扎，用力地頂著垃圾簍，想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了！魚(yú)兒掙扎了一會(huì)兒，便知道那只是白費(fèi)勁，就停止不動(dòng)了。我趕快把它捉到垃圾袋里，裝滿水，趕緊把魚(yú)帶回家。
回到家里。我拿出了一個(gè)大盆，把里面裝滿水，將魚(yú)倒了進(jìn)去，它又恢復(fù)了活力，在水盆里肆意的'游來(lái)游去。我為了照顧它，扔了一些餅干給它，可它不吃，還是一如既往的沖撞著，但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機(jī)。第二天一大早，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有昨天的活力，死一般地沉在水底，從它的眼神里我看出了它對(duì)于自由的渴望。
我的心突然抽搐了一下，意識(shí)到自己不應(yīng)該把它抓起來(lái)，剝奪了它的自由。我又換位思考了一下，假如我是那條被捉住的魚(yú)，我會(huì)多么孤獨(dú)、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘，它又再次煥發(fā)活力，跟它的同伴玩了起來(lái)。我突然感覺(jué)到，欣賞它的自由自在，比“擁有”它更加讓我滿足。
每種動(dòng)物跟人一樣，都渴望著自由。我們?nèi)祟?lèi)作為地球上唯一的文明動(dòng)物，不能因?yàn)閺?qiáng)大就去剝奪其他動(dòng)物的自由，否則跟弱肉強(qiáng)食的野蠻動(dòng)物又有什么區(qū)別呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文9
夏天的時(shí)候，我想大家一定都很喜歡去游泳，有一次，我和姐姐妹妹還有一家人，一起到了“亞特蘭大活水館”游泳。這次的游泳令我印象非常深，因?yàn)椋覐倪@一次的游泳中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
因?yàn)檫@里面的游泳池水不深，我和姐姐都能過(guò)踩得到底，可就是妹妹夠不著了。我就打算把妹妹抱下水去，在岸上時(shí)，我就是這抱抱看妹妹，看會(huì)不會(huì)太重，我把妹妹抱起來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得好重，手都快要斷掉了的.感覺(jué)，好重哦！所以我打算讓姐姐來(lái)試試看，因?yàn)榻憬愕牧獯螅憬阆认铝怂�，我把妹妹抱著，小心翼翼的交到了姐姐的手上，我也下水了，姐姐在水里抱著妹妹，覺(jué)得很輕，她對(duì)我說(shuō)：“我抱著妹妹怎么一點(diǎn)兒也不覺(jué)得重呀？你要不要也來(lái)試試？”
“還不是因?yàn)槟懔獯髥�？”我�?duì)姐姐說(shuō)，“不過(guò)，我還是想來(lái)試試看。”說(shuō)著，就接過(guò)了姐姐手中的妹妹。
突然之間，我覺(jué)得妹妹輕了好多，好像體重在著幾分鐘內(nèi)，一下了輕了十幾斤似的，或許是他在著幾分鐘之內(nèi)，一下了學(xué)會(huì)了飄浮，在水里面抱著她時(shí)，簡(jiǎn)直就像浮起來(lái)了一樣�。∨c此同時(shí)，姐姐也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
想到這兒，我忽然間“噌”地一下，就爬上了游泳池，走到了水療區(qū)的地方，把媽媽叫上了岸，把她交到了游泳池邊。我叫她趕緊下水�？墒撬褪沁t遲不肯下去，問(wèn)我說(shuō)有什么事，還說(shuō)這兒的水太涼了。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我和姐姐就異口同聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們有重大的發(fā)現(xiàn)�。 �
媽媽聽(tīng)我們這樣一說(shuō)，也只好下了水。我和姐姐兩個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的讓我媽媽抱我們，因?yàn)�，我們想讓她�?lái)幫我們驗(yàn)證我們的發(fā)現(xiàn)，媽媽先抱起了我，先是愣了一下，隨后又冒出了一句話：“你怎么這么輕��？？”
接著媽媽又抱起了姐姐，畢竟是姐姐嘛，所以肯定會(huì)比我重一點(diǎn)，這一下讓媽媽更是大吃一驚，媽媽覺(jué)得姐姐也是那樣的輕。
這一次的游泳，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：在水里把人抱起來(lái)，比在陸地上把人抱起來(lái)更輕！這究竟是為什么，我自己也還沒(méi)能搞清楚？？
我的發(fā)現(xiàn)作文10
昨天，我看了“春雨”第129期這篇報(bào)紙。其中溫明通老師的一篇文章，他的座右銘是：上帝給我一個(gè)任務(wù)——叫我牽一只蝸牛去散步。
這讓我想起了一件事，我也看著一只蝸牛去散步。同學(xué)欽巖恒送我一只蝸牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿紙杯給它做在了個(gè)窩，在里面放了幾片萵苣葉，就沒(méi)理它了。過(guò)了幾天我去換菜葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我找遍所有地方也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，奇怪這家伙到底在那呢？我又在菜籃子邊把疏菜拿出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)蝸牛趴在西紅柿里，在吃西紅柿呢！這時(shí)我才明白蝸牛是害蟲(chóng)！我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上，仔細(xì)觀察它可是它一動(dòng)不動(dòng)，可能是吃飽喝足了。過(guò)了一段我再次來(lái)看它時(shí)，蝸牛已不見(jiàn)蹤影，我趴在地上仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)有一條透明細(xì)線。順著細(xì)線找到了這個(gè)家伙，躲在一個(gè)陰暗的角落。
這是怎么回事？這讓我很疑惑，查了資料才知道， 這一條細(xì)細(xì)的線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行，可以幫助它找到回家的路。
我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿，心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個(gè)大洞。真是奇怪！我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)洞的邊緣有一些細(xì)小的齒印。資料上說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有二萬(wàn)五千多顆牙齒，真是不可思議！我記不起來(lái)在那里看到的一句名言：我是一只蝸牛，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看著我的臉，重重的.殼裹著輕輕的夢(mèng)想，拼吧小蝸牛！跑吧小蝸牛！
觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過(guò)，大自然越是這樣，就越吸引我們朝這個(gè)神秘的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見(jiàn)老媽哭喪著臉對(duì)我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問(wèn)：“怎樣回事？”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍��！網(wǎng)上還說(shuō)，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因?yàn)椤疅崦浝淇s’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會(huì)繃斷……”我念出網(wǎng)上的`一行資料，“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。
過(guò)了幾天，我訂閱的《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了，我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了，里面講到了熱脹冷縮的知識(shí)，我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi)，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反如果沒(méi)有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書(shū)中說(shuō)，如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了就算你把暖氣開(kāi)到最大，也不會(huì)感覺(jué)溫暖，而是越來(lái)越冷，那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H僅將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝�，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過(guò)來(lái)填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流，才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無(wú)法對(duì)流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因?yàn)榭諝鉄o(wú)法對(duì)流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書(shū)中最終還講到，水在一般情景下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會(huì)比原先的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒(méi)想到，沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識(shí)，值得��！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天上午數(shù)學(xué)課上，教室里像個(gè)悶葫蘆，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。
這時(shí)，老師為了活躍一下氣氛，由一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題：水結(jié)成冰體積增加十分之一，冰融化后體積減少十分之一，問(wèn)對(duì)于錯(cuò)。老師剛念完題，有些同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真思考，就脫口而出：“是對(duì)的�！崩蠋熉�(tīng)了，微微一笑，然后又輕輕搖了搖頭。
此時(shí)，教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓，有的左顧右盼，好像事情有十萬(wàn)火急；有的坦頭認(rèn)真的算了起來(lái)，嘴里還不停嘀咕著；還有的將手高高舉起，顯得已經(jīng)胸有成竹了。
這是怎么回事兒呢？水結(jié)成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎？唉，這真讓人費(fèi)解呀！如果華羅庚能夠再現(xiàn)，那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。
正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然，就像一道閃電一樣，讓我一剎那間明白了。啊，我發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)是單位一不同：第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，體積減少十分之一，也就是減少了冰的.十分之一。所以這道題是錯(cuò)的。
我立刻把手舉起來(lái)，并且對(duì)老師說(shuō)是錯(cuò)的！老師一聽(tīng)眼睛發(fā)亮，滿臉驚喜的把我叫了起來(lái)，讓我說(shuō)理由。我一字一句，講的清清楚楚，同學(xué)們也似乎恍然大悟，向我投來(lái)了佩服的目光，并且給于了我熱烈的掌聲，就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情，真是難以言表。
這次小小的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了一個(gè)大道理：每個(gè)人無(wú)論做什么事，都要慎重思考，千萬(wàn)不要莽撞行事。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我的房間里有一個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)著一條小金魚(yú)，這是我的同學(xué)送給我的。
小金魚(yú)十分可愛(ài)：一身金光閃閃的鱗片，大大的眼睛，腹部還夾雜著一些黑色的小斑點(diǎn)。
它時(shí)而浮出水面，時(shí)而有沉入水底，時(shí)而搖擺著它那美麗的尾巴，從魚(yú)缸底像漩渦似的轉(zhuǎn)著圈，然后浮出水面，真像一個(gè)調(diào)皮的小精靈。
我每次都為它兩三粒魚(yú)食，一天總共為了三次，把它喂養(yǎng)的白白胖胖的。我還每天給它換干凈的.水，生怕它喝了臟水死掉了。
有一天晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，心想：看會(huì)電視，可也沒(méi)什么好看的。于是，我就想干脆折些紙，做點(diǎn)手工，說(shuō)不定到時(shí)候就會(huì)因?yàn)樘鬯四�？于是，我從床上爬起�?lái)，開(kāi)始折花籃�？墒菂s越折越起勁。我又想干脆去看看小金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的吧！
于是，我走到了魚(yú)缸旁邊，蹲下身來(lái)，只見(jiàn)：小金魚(yú)沉在缸底，睜著大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的。
“真奇怪，小金魚(yú)是和我一樣睡不著覺(jué)？還是因?yàn)槲医裉焐傥沽怂活D飯，它肚子餓了，睡不著?”
于是我拿起魚(yú)食喊道：“小金魚(yú)，開(kāi)飯了!”說(shuō)著便放了一顆魚(yú)食進(jìn)去，但它并沒(méi)有像往常一樣浮出水面，吃東西。
難道小金魚(yú)餓死了？我趕緊拿了一根小棍子，去弄它，它便動(dòng)了起來(lái)。
原來(lái)它沒(méi)死，嚇?biāo)牢伊恕？墒撬鼊偛艦槭裁幢犞劬�，一�?dòng)不動(dòng)呢？既然它沒(méi)死，難道是在睡覺(jué)不成，可眼睛卻睜著，睡覺(jué)的時(shí)候眼睛應(yīng)該是閉上的，可小金魚(yú)卻睜著眼睛，這是為什么呢？
第二天，我一起床，馬上翻閱書(shū)籍查看，終于查到了：原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。
我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密！我真是太高興了，因?yàn)槲矣卸嘀懒艘粋�(gè)新知識(shí)！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在我的記憶中，母親就是一個(gè)操勞、能干的人。她雖然沒(méi)有美麗的外表、華麗的衣裳，可她在我心中，永遠(yuǎn)是最美好的人。
曾經(jīng)，她牽我手，教我走路，教我認(rèn)字，是那么地溫柔，那么地耐心。她像是一個(gè)回家的游人，在我面前，總能拋下工作上沉重的包袱，在生活中遇到的不如意，像是隨風(fēng)消逝了，面對(duì)我時(shí)，總是那么輕松。我曾天真地認(rèn)為，母親是超人，是天上的神仙。不然怎么會(huì)那么從容？直到現(xiàn)在，我才明白，那都是她的偽裝。她不想把壓力與煩惱讓我看到，不想讓我為她擔(dān)心。
母親還有一處很奇怪的地方。那就是，她的口味很獨(dú)特。打小，我愛(ài)吃的美食，她總是連看都不看，一個(gè)勁地說(shuō)：媽媽不愛(ài)吃這個(gè)，你吃吧！”這又是為什么呢？每次吃魚(yú)時(shí)，她都只吃魚(yú)頭，把鮮美肥嫩的肉留給我。有一次，家里吃魚(yú)時(shí)，我故意對(duì)母親說(shuō)：哎呀！做得真難吃！”母親則疑惑地說(shuō)讓她嘗嘗。母親吃了一口，奇怪地說(shuō)：明明很好吃呀�！蔽覍�(duì)著她狡黠地笑了一下，她似乎明白了什么，笑著說(shuō)：你這個(gè)鬼機(jī)靈！”我漸漸明白了，母親并不是口味怪，什么都不愛(ài)吃，而是想把好吃的都留給我吃。
母親對(duì)待我的學(xué)習(xí)很用心。每天回到家后，她都會(huì)和我一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。我們經(jīng)常一起討論不明白的`地方。我十分享受這個(gè)過(guò)程。每次母親和我一起研究難題時(shí)，我都會(huì)驕傲地想：看吧！這就是我的媽媽?zhuān)≡谂R近考試前，她會(huì)每晚陪我一起學(xué)習(xí)，只要她對(duì)我說(shuō)一句加油”。我都會(huì)無(wú)比安心。
母親是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，她每天都照照顧我和妹妹兩個(gè)小淘氣。每天五點(diǎn)多，我們還在睡夢(mèng)時(shí)，她已經(jīng)為我們準(zhǔn)備早餐了。她對(duì)我們要求都很高，因?yàn)樗?jīng)常說(shuō)，希望我們能做自強(qiáng)自立的人，長(zhǎng)大后過(guò)上更好的生活。
我的母親還有許多優(yōu)點(diǎn)，她就猶如路燈，為我指明前行的方向，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我知道，她是想讓我走正確的道路。她還像茂盛的葉子，用自己強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我這朵花骨朵兒。生活中美好的人、事、物有許多，要相信：生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。少年們，為了我們平凡母親的笑容，為了我們美好的未來(lái)，努力吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的'。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘�。我喜歡種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開(kāi)始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上，但是，蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，真讓人沒(méi)辦法。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把種蒜苗的花盆移到門(mén)拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門(mén)拉手上面，心想：你這下該長(zhǎng)直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過(guò)了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了，而是長(zhǎng)得又高又直。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，常青藤就幸運(yùn)多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無(wú)奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見(jiàn)不到太陽(yáng)，它就乖巧地把葉子垂下來(lái)，當(dāng)然啦，過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的，這樣，它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來(lái)了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭(zhēng)氣，沒(méi)多久就無(wú)精打采的，還開(kāi)始掉葉子，我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機(jī)勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。
我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光，這是不能改變的規(guī)律，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)��！
可是，我們可以多動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù)，小朋友，你能做到嗎？
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