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有趣的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-12-10 18:10:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有趣的發(fā)現(xiàn)作文【精華】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文【精華】

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

  早晨,太陽露出了笑臉,把燦爛的陽光灑向大地。當(dāng)我正呼吸著新鮮的空氣時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動。是什么東西呢?我好奇地走過去仔細(xì)一看,哦!原來是一只蝸牛。

  我將蝸牛輕輕的捧起來。誰知蝸牛往殼里一縮,只剩下那個晶瑩剔透的殼了。唉!本想仔細(xì)看看,可他卻“害羞"地躲了起來。我只好又將它放回原處。

  突然,我眉頭一皺,計上心來。我決定逗逗它,便找來一片樹葉,將葉莖插入墻角,不斷逗引他,可毫無用處?磥砦伵T跉だ镉职踩挚鞓罚辉赋鰜砟!我無可奈何,便不再動他。過了好一會兒。我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢探出腦袋,東看看,西望望,見四周沒有動靜,又開始爬行。我靜靜地觀察,終于發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角,扁扁的頭上沒有鼻子,還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面,爬行時,兩邊海綿似的皮肉蠕動著。可能是背著“房子”的緣故吧,它爬的特別慢,地面還留有濕濕的'痕跡。

  看著眼前爬行的蝸牛,我想:“蝸牛雖然爬得慢,但是他一步一步的前進(jìn),毫不松懈的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。”

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

  一天,我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時,我一邊思考一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著,仿佛這樣做會打開我的思路,能讓我破解這道難題。

  一會兒過后,難題并沒有解決,我只好把手中的筆放在桌面上。說來也巧,那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑,突然被我摩擦過的筆頭都吸附過來了?吹窖矍暗那榫埃液荏@訝,心想:可能是筆頭上沾有膠水之類的黏糊物吧,不然的話筆頭怎么會把紙屑粘住呢?

  我立刻用手去摸筆頭,卻情不自禁地叫起來:“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物呀?我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下,那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來:“嗚呼,難道魔力大神光臨鄙人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起,我慌慌張張地跑到爸爸那兒,向爸爸講述了事情的經(jīng)過。

  爸爸聽了我的述說后,笑著對我說:“看你嚇得一臉的汗水,這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力,那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說:“筆是塑料制成的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢布上反復(fù)摩擦,塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體,如紙屑,塑料棒就會吸起紙屑,這就是摩擦起電!

  真是“聽君一席話,勝讀十年書”,一次無意間的.動作卻蘊含著不平凡的科學(xué)道理?磥砩钐幪幱袑W(xué)問,我要努力學(xué)習(xí),去揭開更多的科學(xué)之謎。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

  在我家的院子里,有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果,它可是我的“掌上明珠”。一有空,我就會來到它旁邊,輕輕地?fù)崮λ,和它說兩句話。

  它長著細(xì)長的枝條,葉子有巴掌那么大,長得很像楓葉,呈三瓣狀,那綠的呀,真是蒼翠欲滴!今天下午,我寫完作業(yè)又來看我的“小寶貝”了,可突然,我冒出了一個奇怪的想法:無花果真的沒有花嗎?我急忙扒開它的枝葉尋找,可什么也沒有找到,看來,無花果是真的不開花了!為了進(jìn)一步確認(rèn),我又去問媽媽,媽媽帶著我一起打開了《十萬個為什么》。

  噢!原來是這樣啊!我不禁大叫起來。原來“無花果”這個名字,是因為人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花,而且有很多很多的花,只是不容易被人注意到。

  春天,無花果在樹枝上生出許多小果子,這些小果子可不是無花果真正的果實,而是由花托膨大形成的假果(在植物學(xué)上,有子房發(fā)育成的果實叫真果),里面有很多小小的.凸起,這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小,隱藏在花托里,人們不容易看到它,便以為無花果是不開花就結(jié)果的植物。

  我把查到的結(jié)果告訴媽媽,媽媽也很吃驚,她原來也以為無花果是無花呢!并且,她還夸我是一個愛刨根問底的好孩子!

  今天,我又掌握了一些科學(xué)知識,知道了無花果是有花的,我真高興!以后我要做生活的有心人,遇到問題及時查書,爭取得到更多的知識,長大后做一個對社會有用的人!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

  國慶假期里的一天,我和媽媽去養(yǎng)馬島玩。正是傍晚退潮的時候,我和媽媽來到海邊,看到兩位叔叔在抓螃蟹,我也去幫他們抓。我發(fā)現(xiàn)石頭縫里的螃蟹特別多,就在石頭縫里找來找去。

  突然,我看到一個小生物粘在石頭上。它的背是黑色的,背后長著八個硬硬的殼,殼周邊長著一圈肉。眼睛長在背上。肚子是黃色的,軟軟的,上面長著一個小孔。更有趣的是,它的身體能展開,也能合起來,象一個小球。

  把它從巖石上揭下來可費勁了!我先用手把著它向上拔,拔不下來。我就加大力氣去拔,結(jié)果摔了一跤,好大的吸力。∥矣钟弥讣讚杆,把它身體周圍的肉都摳破了。這時我想了個主意,把指甲插進(jìn)它與石頭之間的.縫里,一摳,它就掉下來了。

  我不知道這是什么,就跑去問媽媽,媽媽說:我也不知道,你去問問那兩位叔叔。我又去問叔叔們,他們也知道。這個小生物到底是什么呢?媽媽說:我把這個小怪物照下來,回去百度一下。

  回到家里,我和媽媽立刻開始查百度。媽媽用的是圖片搜索,結(jié)果出現(xiàn)了很多類似的圖片。我看著看著,突然看到一個挺符合這個小生物的圖片?疵Q,叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示:背上有八個鱗片狀的殼,周邊是一圈肉質(zhì)膜,眼睛長在背上,吸附在石頭上沒錯,就是它!就是我新發(fā)現(xiàn)的小生物!

  大自然的萬物豐富多彩,等著我去發(fā)現(xiàn)。另外,我還學(xué)了一個新方法,就是——查百度。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

  在我們豐富多彩的生活中,常常會有一些發(fā)現(xiàn),讓我們明白道理。

  小時候,我居住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家里養(yǎng)了許許多多的雞和鴨。每次,我總是喜歡看著雞鴨吃飯。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只雞吃完飯以后就去吞石子。我心里一驚:這雞是不是了?居然在吞石子。不行啊,不行啊,這可是我爺爺奶奶的寶貝,能讓它有事兒。我急忙追著雞讓他不吃石子,可是雞的速度很快,我怎么追都追不上。我累的`氣喘吁吁,心里七上八下的,怕這些雞有事。終于,我抓到了那只雞,將它的腳綁起來。爺爺走了過來問:“孫女你在干什么呢!”“我怕雞吃石子”我回答道。于是,我將事情的來龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽完哈哈大笑,說雞吃石子是正常現(xiàn)象。

  我丈二和尚摸不著頭腦,疑惑極了。于是,我就上網(wǎng)搜尋。原來,雞和其他鳥類一樣,具有堅硬的嘴,叫角質(zhì)喙,沒有可牙齒。這種嘴型使雞很善于啄取食物吃,但卻不能研磨食物。雞吃進(jìn)石子,其實就是為了把食物磨碎。沒被嚼碎的食物被雞吞下后,先經(jīng)過食道進(jìn)入嗉囊,也就是常說的雞嗉子,在其中儲存一段時間,經(jīng)過各種消化液的作用,食物變得比較軟了。食物接著到達(dá)砂囊。砂囊俗稱雞肫,是雞進(jìn)雞行消化食物的地方。雞肫十分堅韌,內(nèi)有一層黃色的角質(zhì)皮。雞吃進(jìn)的摻著沙粒的食物在雞肫里開始消化。雞肫的肌肉通過強有力的收縮,雞內(nèi)金和沙粒在雞肫的用力蠕動下,共同摩擦著食物。這樣將吃進(jìn)肚里的米粒、谷物被磨碎,雞才能把食物徹底消化吸收。原來,雞吃石子是為了消化。

  通過這次有趣的發(fā)現(xiàn),我知道了雞的秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

  生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:貓吃草、下雨前螞蟻會搬家、燕子低飛時會有雨下……這不前兩天,我又在無意中有了新發(fā)現(xiàn)――魚睜著眼睛睡覺。

  記得那一天,我像往常一樣去給小魚們喂食。我拿起魚食要向小鵬里面倒時,發(fā)現(xiàn)小魚一動不動地呆在那兒,睜著大眼睛,好像在跟我比瞪眼似的。我對她說:“好啊,你是不是想和我比瞪眼?那咱們就來比比!”我拿來一個椅子,坐在它面前,對它說:“好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你準(zhǔn)備好了嗎?”它甩了甩尾巴,似乎在對我說:“我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽覍λα诵,心里想:小樣,你還敢跟我斗,我看你待會還怎么神氣!”

  比賽開始了,我和它誰都不讓著對方,都拼盡了自己最大的力氣,想讓對手對自己刮目相看。本來一開始,我還是很拼命,可是過了一會兒,我的眼圈通紅,眼淚不停地從眼角里流出來。我擦了擦臉上的眼淚,心想:班里沒有人能瞪過我呀,為什么這條小金魚就能瞪過我呀?一連串的問題使我迷惑不解,好奇心驅(qū)使著我一定要親自去探個明白。于是,我來到圖書館找到了《百科全書》。我翻了目錄,發(fā)現(xiàn)上面介紹了許多類型的動物。天上飛的、地上跑的,應(yīng)有盡有?墒窃趺淳蜎]有海里游的呢?我不甘心地把書翻了又翻,終于找到了有關(guān)海洋生物的`介紹。我仔細(xì)地讀了讀有關(guān)海洋生物的介紹,才終于找到了問題的答案。因為魚沒有眼瞼,所以它沒法眨眼,也沒法閉著眼睛睡覺。看了書上的答案,我恍然大悟。

  這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn),以后我要好好讀書,去探索更多大自然的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

  最近我在看江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》,那節(jié)目里的選手們都有超強的記憶力,讓我敬佩不已。今天,我們班也舉行了《最強大腦》活動,看看誰是我們班的最強大腦。

  首先蔣老師宣布了游戲規(guī)則:10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語,用心記住,一分鐘后停止!邦A(yù)備,開始!”我們都緊張地記著。當(dāng)“5、4、3、2、1”的倒計時聲回響在我耳邊時,霎時我的腦子里一片空白,結(jié)果我只得了50分,全班沒有一個人全對,大家都很失望。

  這時,蔣老師給我們介紹了一位記憶高人——東尼·博贊,他是如何記住這道題目的。他首先把數(shù)字看作一個物體,再把物體和詞語相連起來,比如說“1”,他把“1”與“面包”聯(lián)系起來,題目中“1”對應(yīng)的詞語是“桌子”,于是他就想面包放在桌子上,這樣“1”對應(yīng)的詞就忘不了了。再比如“7”,他把“7”與“天堂”聯(lián)系起來,題目中“7”對應(yīng)的詞語是“小汽車”,于是他就得到“天堂里的天使來到人間開汽車”,這樣“7”對應(yīng)的詞語也忘不了了。經(jīng)過長期這樣的練習(xí),東尼·博贊就形成了自己獨特的'記憶方法。

  我們聽了恍然大悟:原來只要借用一個物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來了,也就忘不了了。聽了蔣老師的話,我們還想再試一次。結(jié)果,我提高了10分,而且全班還有17個90分和100分呢!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

  每種動物都有它的特殊之處,金魚也不例外,你們猜猜它的特殊之處是什么?對,那就是――睜著眼睛睡覺。

  記得那天,爸爸媽媽買了一條小金魚回來,我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的,一身金黃的鱗片和魚鰭就像是黃金打造的一樣。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小金魚根本不閉眼,我就想捉弄一下弟弟。我對弟弟說:“弟弟,你敢不敢和金魚比瞪眼?如果你贏了就給你吃好吃的。”弟弟突然扭過頭來,迫不及待地說:“真的.?”我說:“真的!”弟弟瞪著大眼和魚兒比賽,比了整整一分鐘,結(jié)果,弟弟輸了。弟弟很難為情地說:“難不成它都不閉眼?”我回答道:“猜對了,它就是不閉眼!钡艿苡謫栁遥骸澳撬鼮槭裁茨芤恢辈婚]眼?我這不是白比了嗎!”我說:“那我就不知道了,我們一起去探究這個奧秘吧!”我話音剛落,突然,我們看到魚沉在魚缸底,睜著眼不動了。弟弟急忙說:“姐姐,魚死了!”我說:“不是,不是,它不能閉眼,所以在睜眼睡覺呢,不是死了。只有浮在水面上,肚皮也朝上才是死了呢。”

  我們找到爸爸媽媽,問:“金魚為什么不閉眼?”爸爸媽媽回答道:“因為它沒有眼皮,只有一個透明的眼膜支撐著,沒法眨眼!蔽液偷艿芡曊f:“哦,謝謝了!我們知道了!睘榱蓑炞C爸爸媽媽說的是不是真的,我和弟弟又查了資料,果然,真的是這樣:魚沒有眼皮,沒法眨眼睛。

  這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)!我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

  朋友們,你們都認(rèn)識蜜蜂吧,都知道蜜蜂很勤勞吧,但你們一定不知道蜜蜂是怎樣打架的吧,那就聽我慢慢的道來吧!

  今天是個陽光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起回姥姥家。我拿著鐮刀來到蜂巢邊割草,突然發(fā)現(xiàn)兩只蜜蜂抱在一起轉(zhuǎn)圈圈,我越看越有趣,當(dāng)我正感到納悶的時候,又來了幾對抱在一起轉(zhuǎn)圈,于是我趕緊跑回家把這個奇怪的現(xiàn)象告訴養(yǎng)蜂專家――爺爺。他說:“蜜蜂轉(zhuǎn)圈其實就是在打架,因為它們不是生活在同一個巢里的,因此它們身上的氣味各有不同,當(dāng)蜜蜂鉆錯巢的時候,就會遭到其他蜜蜂的攻擊,就會像你看到的.那樣抱在一起打架。其實要解決這個問題很簡單,在它們身上噴點白酒就好了,它們就聞不出不同的氣味了!甭犃藸敔?shù)脑捨伊⒖绦袆悠饋恚瑺敔斦f的果然有效,蜜蜂很快就停止了打架,高高興興的采蜜去啦。

  過了一會,幾只小蜜蜂飛過來,嗡嗡嗡的,好像在說:“謝謝你解決了我們之間的矛盾!蔽腋杏X自己像超人一樣,高興極了。

  通過這次發(fā)現(xiàn),又讓我增長了許多知識,這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

  這天下午,我們在班里和朱老師玩一個小游戲。

  朱老師先把一張紙拿出來,撕成一條條,老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想:老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關(guān)系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們,叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……

  老師叫我們把筆拿起來,再舉起來,用筆頭按著中心,再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的.用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài),我撓的時候情緒個性高興,因為我覺得這是個個性的游戲。最后全班都撓完了150下,我摸了摸筆頭,哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上,一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。

  這天我覺得很開心,因為我會玩了一個小游戲,而且還透過這次游戲,讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學(xué)們你們看多么搞笑的游戲呀!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

  生活之中,有許多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。他們既有趣又很神奇。

  一天,我家包餃子。媽媽把包好的大蔥放在案板上。他切了起來,不一會,屋子里充滿了辛辣味。辣的人直流眼淚。我很是奇怪。便查了查書。

  書上說,蔥內(nèi)含有一種揮發(fā)油這種油里含有一種被稱為氨基酸亞砜的有機分子。剝切蔥的組織會釋放出蒜苷酶,它可以將這些有機分子轉(zhuǎn)化成次磺酸。次磺酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學(xué)物質(zhì)合丙烷硫醛和硫氧化物。洋蔥的組織被破壞30秒以后,合丙烷硫醛和硫氧化物的`形成達(dá)到了高峰,并在大約5分鐘后完成其化學(xué)變化。

  眼睛的前表面--角膜--具有幾種功能,其中一種功能就是保護眼睛不受物理和化學(xué)刺激的侵害。角膜上分布著很多具有感覺能力的睫狀神經(jīng)纖維,睫狀神經(jīng)是使臉部和頭部的前半部分產(chǎn)生觸覺、感知溫度和疼痛的龐大的三叉神經(jīng)的一個分支。角膜上還分布著數(shù)量相對較少的可以刺激淚腺的自主運動神經(jīng)纖維。豐富的神經(jīng)末梢能夠發(fā)現(xiàn)角膜接觸到的合丙烷硫醛和硫氧化物并引起睫狀神經(jīng)的活動--中樞神經(jīng)系統(tǒng)將其解釋為一種灼燒的感覺--而且此種化合物的濃度越高,灼燒感也越強烈。這種神經(jīng)活動通過反射的方式刺激自主神經(jīng)纖維,自主神經(jīng)纖維又將信號帶回眼睛,命令淚腺分泌淚液將刺激性物質(zhì)沖走。所以就流淚了。

  我很高興學(xué)到了知識。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

  炎炎夏日,太陽無情地烤著大地。這時,路過一座座樓房時,總會聽到空調(diào)滴水的聲音。我的心里不禁產(chǎn)生了疑問,空調(diào)是怎樣制冷的?空調(diào)制冷為什么會滴水呢?

  我?guī)е@個疑問去向媽媽請教。媽媽告訴我:空調(diào)里面有一種物體,它叫氟里昂,它原本是氣態(tài)。在空調(diào)制冷時,空調(diào)的壓縮機會先將氟里昂壓成液態(tài),壓成液態(tài)的氟里昂要自然恢復(fù)到原先的氣態(tài)。液態(tài)變成氣態(tài)需要熱量,例如我們在家里燒開水,通過加熱,冷水變成了熱水,繼續(xù)加熱,部分熱水會變成水蒸汽。因此,氟里昂液態(tài)變氣態(tài),就吸走了空氣中的熱量,房間自然就涼了下來。

  可是,空調(diào)里流出來的水又是從哪里來的呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找,姥爺詳細(xì)講解,我終于得到了答案。原來,空氣中含有氧氣、二氧化碳、氮氣、水蒸汽等組成,空氣中的水蒸汽含量與溫度有關(guān)。打個比方說,一立方30℃的空氣含有3滴水,當(dāng)房間里熱空氣經(jīng)空調(diào)送風(fēng)口進(jìn)去,再從空調(diào)上面的出風(fēng)口出來,原來的熱空氣只有20℃了,而20℃的一立方空氣只能含的2滴水的水蒸汽。其中的1滴水就凝結(jié)成水滴,水就順著空調(diào)的管子流了出去。所以,我們開空調(diào)時,總能看見空調(diào)的.冷凝管不停地滴水。其實,自然界中我們在清晨看到草叢中的露珠也是這個道理。

  原來,小小的空調(diào)里也有如此大的學(xué)問,科學(xué)家們可真了不起,能發(fā)明出這么偉大的東西。其實,在我們身邊,出有許多科學(xué)等著我們揭開,等著我們發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

  又是一個周末,爸爸說,今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了,可我不想回去,因為奶奶家有許多新鮮好玩的東西,我以前從來沒接觸過。但是明天就要上學(xué)了,我只好和奶奶依依不舍地告別。

  路過加油站時,爸爸說要上衛(wèi)生間,所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵,我正想美美地享受著好吃的面包,忽然聽見媽媽小聲說道:“點點,看那是什么?”我順著媽媽手指的方向,看見了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的'眼睛?吹轿艺粗莺莸氐闪宋乙谎,我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會走開,可它根本不在乎,仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗:“汪--汪--”。這次它機靈了一下,撒腿就跑,連它最愛吃的小魚都丟下了。

  我問媽媽:“媽媽,為什么我學(xué)貓叫小貓不走,學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢?”

  媽媽說:“因為小貓聽到喵喵叫,以為是它的同類呀兒,而小狗是小貓的天敵,它當(dāng)然會跑了!

  聽了之后,我哈哈大笑,原來小狗是小貓的天敵呀,這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了,我迷惑不解地看著牙刷,非常好奇,因為我剛才放進(jìn)去的時候還好好的,怎么這會一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢?難道是水寶寶咬斷的嗎?想到這里,我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷,奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個究竟。媽媽笑著對我說:“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧!”很快我們就在百度上查到了答案,原來是水和空氣的密度不同,光線在兩者傳播速度不同,在交接處發(fā)生彎曲,即光的折射原理。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了光的折射原理,還是有一點的收獲的嘛!

  今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一種有液體的植物,這種植物的葉子像“愛心”型,你只要摘掉一片葉子,看這片葉子,要仔細(xì)看,會看到有一種白色的液體,如果這液體不小心弄到臉上去了,對女生來說是毀容了,因為被抹上了以后,那個地方就會變成灰色的`。如果被男生一不小心弄到臉上,可能成不了帥男了,如果和帥男只有一步之遙的話,那就太可惜了,不過要怪只能怪自己,誰讓你不小心的,就算成不了帥男,成個普通人也行。

  還有一種草叫害眼草,就是你只要摸了它的液體再摸眼睛,就會得紅眼病的,可怕嗎?我的發(fā)現(xiàn)有沒有趣呀?

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然,看見有螞蟻在搬家,我就觀察了起來。

  我看見這群小螞蟻排著整齊的隊伍,盡心竭力地抬著面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著它們走,我想:那兩只大螞蟻應(yīng)該是它們的領(lǐng)導(dǎo)吧!這些螞蟻頭上都有一對觸角,身體、頭和腳都是黑色的,看起來好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了,過了一會兒,天空果然下起了大雨,我急忙地跑回家。回到家,我就去問媽媽:“螞蟻搬家為什么會下雨呢?”媽媽說:“我也不知道是怎么回事!蔽矣峙芑亓宋业'房間,拿出了我的《百科全書》,希望能從書里找到答案。我翻了幾分鐘,終于找到了答案。書上說:螞蟻喜歡干燥的空氣,不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺到空氣的潮濕,知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面,會把它們的家給淹了。所以,它們才要搬到高處去住。這下,我終于明白了為什么“螞蟻搬家會下雨”。

  螞蟻搬家真有趣!以后我要仔細(xì)地觀察各種事物,去發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象。

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