我的新發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)選（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)期，我們班流行打牌巴，我和趙晏旭一伙。我技術(shù)很爛，和柳天宇干了幾場(chǎng)，就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我?guī)讖垼磺樵傅卣f：”我也輸?shù)貌畈欢嗔�，你自己折吧�！白约赫劬妥约赫郏l怕誰呀。
回到家，我拿起一張報(bào)紙，因?yàn)樘罅耍覝?zhǔn)備一分為二。可被我分成兩半的紙，總有一邊凸凸凹凹的`。我反復(fù)裁，結(jié)果還是一樣。我覺得奇怪：為什么邊兒裁得不平滑呢？我的心中冒出一個(gè)大問號(hào)。
我犧牲了一張草稿紙，撕一下，卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來。我好奇地問媽媽：”為什么報(bào)紙撕不出這樣的效果呢？“”因?yàn)閳?bào)紙的紋路沒有規(guī)律�！�
哦，原來是這樣。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
一天爸爸去水果店給我買水果，我一個(gè)人在家里玩氣球。
爸爸回來了，他還帶回來很多水果，有香蕉蘋果哈密瓜，還有我最愛吃的橘子，我邊吃橘子邊玩氣球，我不小心把橘子汁滴到氣球上了。就聽砰的一聲，氣球爆了，開始我沒在意，我又拿了一個(gè)氣球，這時(shí)又有幾滴滴了，上去氣球又一次爆了。
這時(shí)我去問爸爸，爸爸讓我去查資料，查完資料，我明白了當(dāng)橘子皮擠出來的`汁液噴到氣球上，橘子里油類的物質(zhì)就會(huì)將那一部分的氣球表皮溶解。導(dǎo)致表面受到破壞，相當(dāng)于用小針扎在氣球上，氣球不爆炸才怪呢。
生活處處有學(xué)問，我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我和爸爸媽媽正在玩五子棋。五子棋的規(guī)則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點(diǎn)上進(jìn)行。形成前5個(gè)子系列的玩家獲勝。
我先和我父親戰(zhàn)斗，不一會(huì)兒，他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來，因?yàn)槲覌寢屖俏业睦蠋煟运任野职趾�，但是�?jīng)過一年多的練習(xí)和思考，我有時(shí)會(huì)打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個(gè)非常危險(xiǎn)的陣形，并且有很大的'勝算，但是我的母親擋住了我的左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的陣已經(jīng)破了，但是我媽媽贏不了，而且棋盤已經(jīng)滿了，所以這次就算它是平的，我心中的大石頭終于落下來了。
通過這兩個(gè)象棋游戲，我開發(fā)了幾組數(shù)組，如下圖所示:
我發(fā)現(xiàn)只要這些數(shù)組被巧妙的使用，獲勝的可能性是最大的。
事實(shí)上，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，你必須學(xué)會(huì)從不同的角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，總結(jié)你自己的方法。只有從不同的角度關(guān)注觀察和思考，創(chuàng)造力才能隨處可見！
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
在生活中，相信我們大家都會(huì)有各種各樣、五花八門的新發(fā)現(xiàn)，我也有一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)，在這里跟大家分享一下。
奶奶經(jīng)常為我準(zhǔn)備的早餐是一杯牛奶和一個(gè)煮雞蛋，每次剝雞蛋殼都特別難，好不容易剝完了，雞蛋看起來也是慘不忍睹，和月球的.表面一樣，坑坑洼洼，一點(diǎn)兒也不圓潤(rùn)。帶著這個(gè)疑問我向媽媽請(qǐng)教，怎么樣才能把煮雞蛋剝起來又快又光滑呢？
媽媽告訴我：“你可以把剛煮好的雞蛋放在冷水里冰一下再剝”。我立馬去試了試，結(jié)果在冷水里冰過的雞蛋，一剝一搓，一大塊雞蛋殼就掉了下來，很快一個(gè)雞蛋就剝好了，并且看起來又光滑又圓潤(rùn)。聽了媽媽的解釋后，我恍然大悟，原來這是利用了熱脹冷縮的原理。
通過這件事我又發(fā)現(xiàn)和學(xué)到了新的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天我跟著媽媽去新房，想到這就是以后我居住的環(huán)境，我開心極了，小區(qū)的環(huán)境很不錯(cuò)。
一路走來，到了單元門口，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，小區(qū)的樹上都打著點(diǎn)滴。我問媽媽大樹生病了嗎？為什么要輸液呀？媽媽告訴我，這是一種新型的園林處理技術(shù)，是為了給大樹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以維持正常的`新陳代謝，藥效直接，原理就像人類輸液一樣，同時(shí)液體里面還含有殺菌成分。聽了媽媽的解說，我恍然大悟。不禁感嘆！以后我要多觀察身邊的神奇現(xiàn)象，一定很有樂趣的！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
對(duì)于烏龜我有過非常多的觀察。
烏龜身子有的大有的小，非常古怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會(huì)有紅色，殼是棕色的`。烏龜殼就像是一片葉子，條紋非常像葉脈。它的膽子非常小，只是碰它一下，它就會(huì)立刻收進(jìn)去，過好一會(huì)才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在里面，不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。
它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋�(gè)個(gè)小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會(huì)兒，果然天空想了一個(gè)霹雷，一下子下起了傾盆大雨。
嘿，有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，奶奶家五顏六色的大公雞.大母雞身穿五彩斑斕的衣服，頭戴花帽子，在院子里悠閑的散步，像無事可做的老爺爺。
這時(shí)，奶奶拿個(gè)盆說：“樂樂來幫奶奶盛點(diǎn)兒米。米盛好了以后，發(fā)現(xiàn)雞吃過飯，竟然還吃了幾粒腳邊的小石頭。我心里想：公雞怎么吃石子呢？它會(huì)不會(huì)吃錯(cuò)了？會(huì)不會(huì)生病了？這些猜想使我心里不安，便問全能的奶奶，奶奶說：“你猜猜看？猜不出就去網(wǎng)上查查吧！”我上網(wǎng)一查，哦原來如此,雞子和其他鳥類一樣，具有堅(jiān)硬的嘴，叫角質(zhì)喙，沒有可用的牙齒。這種嘴型使雞子很善于啄取食物吃，但卻不能研磨食物。雞子吃進(jìn)的石子，其實(shí)就是為了把食物磨碎。
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們親切的`說：“我們有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子啊”我高興的把這個(gè)知識(shí)記在我的百科小幫手里，從此我又多了一個(gè)動(dòng)物的小知識(shí)，多了一滴屬于我的自己的墨水了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
之前我只在圖片上見過郁金香，雖然也畫過郁金香，但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。
我一直以為郁金香只有三種顏色，但今天我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色，紫色，紅色，藍(lán)色，粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不同的含義和不同的象征，這讓我感到很有意思。
黃色代表高雅、珍貴，財(cái)富和友誼；紫色代表祝福；紅色代表喜悅和熱愛；藍(lán)色代表高貴；粉色代表熱愛，珍惜，友誼和幸福；而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。
除了顏色以外郁金香的種類也很多，如高原郁金香，雙色郁金香，羽毛郁金香和野生郁金香等等，這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。
我覺得她似乎很害羞，你看，她一直捂著自己的臉龐，悄悄的露出一點(diǎn)笑意，羞答答的想要看外面的`世界卻不好意思探頭出來。誰也猜不到她在想什么，誰也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方，高貴之處吧，我真的很喜歡這個(gè)植物。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天下午檢查作業(yè)，上午放學(xué)前，我把下午要檢查的作業(yè)都整理了一遍，就在我整理語文練習(xí)冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班有三個(gè)女孩子的作業(yè)沒有及時(shí)的更正，我很生氣，雖說沒更正的題不算太多，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，但我很生氣，因?yàn)槠綍r(shí)這三個(gè)女孩子不是不知道學(xué)習(xí)的孩子，我下午，一定要問問他們?cè)虿豢�。下午我到校后，馬上請(qǐng)來了她們，一問原因，才明白了，原來有兩個(gè)女孩上課在補(bǔ)家庭作業(yè)而把這項(xiàng)作業(yè)給忘了，還有一個(gè)女孩由于沒聽清老師講的`意思，而又不敢去問老師沒寫。我就在想呀！為什么這學(xué)生不能按時(shí)老師布置的作業(yè)呢？難道我每天布置的作業(yè)多嗎？語文題方面的知識(shí)不好理解嗎？我下一次一定要問清學(xué)生情況再布置各項(xiàng)作業(yè)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中，有許多新發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了鹽和汽水之間的奧妙。
星期五，爸爸帶我們?nèi)ワ埖瓿燥�，有一道菜太淡了，媽媽讓我去拿鹽，拿過鹽后，一不小心一些撒進(jìn)來汽水一股勁頭氣泡升了起來，我又撒了點(diǎn)鹽，氣泡又升了，我一直撒鹽，直到不在升氣泡了，我才停下，喝了一口，“好酸啊！呸，”我吐了出來。我想為什么會(huì)生氣泡呢？這個(gè)問題一直出現(xiàn)在我面前。
我問了媽媽，媽媽說：“汽水、可樂這些飲料都是碳酸飲料，含有大量的二氧化碳。將鹽放進(jìn)汽水中，鹽能使二氧化碳和水迅速分離，鹽放得越多二氧化碳分離得越快越多，直到二氧化碳和水完全分離為止。
原來鹽和汽水之間有這么多奧妙呀！
我的`新發(fā)現(xiàn)作文11
在千千這個(gè)世界上，要像愛因斯坦和愛迪生一樣，你必須有一雙能觀察事物的眼睛，一雙能創(chuàng)造事物的手，和一個(gè)充滿智慧的大腦。然而，我的新發(fā)現(xiàn)只是冰山一角。
我會(huì)告訴你一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
"嘩嘩_ _ "雨沒有停，我擔(dān)心該怎么辦。我去抓了一只蝸牛，并在周五下午回來把它養(yǎng)大，我已經(jīng)和我的同學(xué)在周四達(dá)成了一致。今天(星期五)怎么會(huì)下雨？說著說著，雨突然停了，我跑出去抓蝸牛。我只是利用這兩天來觀察這只蝸牛。
我給蝸牛喂了一些蔬菜，但是蝸牛拉出的糞便是綠色的。第二天，我喂了它一些胡蘿卜，它拉出來的糞便又變紅了。我不明白。我在網(wǎng)上查過了�；ヂ�(lián)網(wǎng)上說，只蝸牛只有簡(jiǎn)單的'脾胃，不能完全消化食物。因此，無論你在胃里吃什么顏色的食物，都會(huì)排出任何顏色的糞便。
事實(shí)上，只要一個(gè)人善于觀察，他就會(huì)探索生活中的許多秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
人類不團(tuán)結(jié)。種菜時(shí)老放一些不好的東西，比方說：水果玉米它里面只有水、一層皮、沒有肉；如果人類不團(tuán)結(jié)的話，萬一外星人來襲擊，我們?cè)撛趺崔k？是逃跑還是硬碰硬？如果我們?nèi)?類團(tuán)結(jié)的'話，我們就輕而易舉的打敗外星人，如果不團(tuán)結(jié)，菜里面老放不好的東西，就等于自相殘殺，自己就把自己先打敗了，外星人來輕而易舉就可以占領(lǐng)我們的星球。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
我最近有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，可好玩了。
我在昨天，發(fā)現(xiàn)了一群松毛蟲。那群松毛蟲排著整齊的隊(duì)列，領(lǐng)頭的松毛蟲帶著大家去找東西吃。看著那群松毛蟲跟著領(lǐng)頭走，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么領(lǐng)頭的松毛蟲走到哪里，其余的`松毛蟲就跟到哪里呢？
于是，我仔細(xì)的觀察著那群松毛蟲。幾分鐘后，我終于發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密了。原來每只松毛蟲都可以一邊走，一邊吐絲，而后面的松毛蟲則順著前面松毛蟲吐的絲走，一邊走又一邊吐絲，所以松毛蟲才能走的那么整齊呢！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你用心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
你知道嗎，很多螞蟻的視力都幾乎為零，只能靠嗅覺獲得信息。它們觸角上覆蓋著很多細(xì)小的'用來察覺氣味的毛。因此，我們�？匆娢浵佒g用觸角碰觸對(duì)方，以獲得信息。實(shí)際上，螞蟻頭上的膝狀解角就是它們嗅覺導(dǎo)常靈敏的秘密武器。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
今天我去池塘邊玩，發(fā)現(xiàn)水都成冰了！
我來到池塘邊摸摸，冰上有點(diǎn)水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一點(diǎn)就可以在上面溜冰了！我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個(gè)小洞，看起來還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上，心跳加速，當(dāng)我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了，就松開石頭在冰面上，但又不能走遠(yuǎn)如果掉到水里面那我可就完蛋了！
走著走著，我腦袋里蹦出了一個(gè)問題：為什么池塘?xí)Y(jié)冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的'樓房剛剛好遮住了太陽，池塘見不到太陽自然就結(jié)冰了！
池塘結(jié)冰太棒了，我希望池塘永遠(yuǎn)結(jié)冰！
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