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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-28 13:31:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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[經(jīng)典]我的新發(fā)現(xiàn)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  一天媽媽買回來許多花,有月季、多肉、芙蓉等等,其中我最喜歡的是芙蓉花。因?yàn)樗粌H看起來很美麗,還顯得落落大方,花花瓣簇?fù)碓谝黄,多美呀?/p>

  第二天早上一起床,我就趕快向陽臺(tái)跑去,想去看看花兒在陽光的照耀下是多么美。到了陽臺(tái),只見一朵朵花朵在陽光下開得那么燦爛。有白色的芙蓉花,紅色的'月季花,還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想,一會(huì)兒我要喊弟弟過來看。可是吃完飯我又忘了,一直到中午才想起來,我就趕忙喊弟弟一起去看花,對(duì)弟弟說帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來到陽臺(tái),白色的芙蓉花不見了。只見一朵淡粉色的芙蓉花,在風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。弟弟說這是粉色的呀,還問我為什么說是白色的!翱墒俏以缟峡吹臅r(shí)候明明就是白色的呀!”我著急的說,于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調(diào)查。后來通過查找資料,我們才知道,原來芙蓉是一種會(huì)變色的花。早上是白色,中午是淡粉色,到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉,開放第一天是白色,第二天是淡粉色淡紅色,第三天是黃色,第四天是深紅色,最后又變成了紫色。沒想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀!

  所以你看,我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘!

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  一次,我寫完作業(yè)閑著無聊,于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí),尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來。

  當(dāng)時(shí),我并沒在意。就把尺子放在了桌子上的`報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,一頁頁報(bào)紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,又試了好幾次,竟然都成功了!我想:“它既然能翻書,能不能吸小紙片呢?”我把一張紙撕成了許多碎片,把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下,再輕輕地靠近紙片!编侧侧病埃沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到尺子上!睘槭裁磿(huì)這樣?“在好奇心的驅(qū)使下我問了哥哥?筛绺鐓s一臉茫然,“有這回事?我還不知道呢!”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌,請(qǐng)教不會(huì)說話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細(xì)地找著,一頁也不放過,“找到了,找到了”我激動(dòng)萬分地告訴哥哥,“尺子本身就有甲電荷,我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以,我們才會(huì)見到,紙片被尺子吸上來的奇跡。

  看來,只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡,探索世界的秘密。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  星期六的下午,櫻桃老師拿著一個(gè)紅紅的小袋子走進(jìn)呼吸8教室。

  老師首先對(duì)我們說:“今天給大家表演一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!崩蠋熣f著,便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長又白的蠟燭,還讓我們圍過去。老師問我們準(zhǔn)備好了嗎?我們異口同聲地說:“好了!”

  表演開始了,老師讓班長黃梓榮拿著蠟燭,自己又用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。真正神奇的時(shí)候到了!當(dāng)老師把蠟燭吹滅,再次把蠟燭燃起來時(shí),火柴竟然沒有碰到燭芯,而是隔了好遠(yuǎn)!我心想:這是什么操作?老師會(huì)隔空點(diǎn)火術(shù)?為什么火柴不碰到燭芯蠟燭就能點(diǎn)燃?

  全班同學(xué)都吵了起來,大家都在討論老師為什么不把火柴上的'火碰到燭芯,也能把蠟燭點(diǎn)燃。同學(xué)們說不信,老師又做了一遍。我仔細(xì)觀察著老師手上的蠟燭和火柴,可還是不知道為什么?

  老師看著我們那好奇的表情,看起來呆萌極了!我們終于按奈不住那顆好奇心,求著老師告訴我們答案。

  原來,火柴不接觸蠟燭可以點(diǎn)燃蠟燭是因?yàn)闊熇镉邢炚魵,像打火機(jī)的氣一樣可以傳遞火。

  通過老師的這次實(shí)驗(yàn),我明白了:遇到問題積極探索,會(huì)讓我們獲益匪淺!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  星期天的早上,陽光燦爛,我和媽媽起了個(gè)大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。

  獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí),我看見了一棵棵桃樹,便興奮地叫道;“媽媽,看呢,好多的桃花啊!”“寶貝,你仔細(xì)瞧瞧,這不是桃樹,而是櫻花樹,你認(rèn)真觀察,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。”我仔細(xì)看了看它們的'花瓣,說:“不對(duì)不對(duì),這是桃花,不是櫻花!眿寢屝χf:“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個(gè)小小的缺口,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的!薄澳侨绻床怀鰜砟兀俊蹦蔷涂此闹l上有幾朵花,桃花都是單獨(dú)一朵,而櫻花是同一個(gè)枝芽上分出了好幾只細(xì)小的花莖,每個(gè)花莖都會(huì)開出一朵小櫻花。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。

  原來,生活中處處都有學(xué)問,我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿好奇的心!

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  今天中午,我興高采烈地回家?墒沁沒進(jìn)門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了,我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳,他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西,可是我在水里不小心,從救生圈里掉下來在水里我喝了,不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的'時(shí)候,爸爸媽媽他們回來了,你去吧,我從這里撈了上來從那以后在我的心里,我想再也不游泳了。

  我在媽媽的再三說服下,我決定再嘗試一下,第二天我們來到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了,我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我還沒反應(yīng)過來教練就把我拖下水啊,救命啊,救命啊救救我,我馬上沉下去的時(shí)候過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦?好奇怪,到了,晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說,這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次?墒俏矣趾ε聠芩,最后,我今天再試一次在線的時(shí)候我不少喝水,可是我最后得出了一門結(jié)論,不管是多胖的人,只要在水里待一會(huì)兒,自己就會(huì)漂浮起來了。

  后來我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來。”這是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧!

  胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的.皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來,只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會(huì)兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子.

  通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

  第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來,這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒電了,我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒想到竟然用一小會(huì)就沒電了。我問爸爸,爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。

  原來啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡單理解電池的顯示電量顯示很高,實(shí)際比較低,不是電池真實(shí)電量,電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長時(shí)間再用,對(duì)于已經(jīng)使用過的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì)有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時(shí)間不使用,要不然活性就會(huì)很快減弱。

  通過這次問家長我知到了電池的'使用方法,我很有成就感,也會(huì)把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密,從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機(jī),雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會(huì)有多少驚喜,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

  一天,我和爸爸媽媽一起回姥姥家,剛進(jìn)姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時(shí)候,它的葉子一下子收了回去,嚇了我一跳。我趕緊去問爸爸:“爸爸這是什么草呀?”爸爸笑瞇瞇地說:“這叫含羞草,你只要輕輕一碰它,它的.葉子就會(huì)收回去。”

  真的有這么神奇嗎?為什么會(huì)這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問號(hào)。百思不得其解,我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書》看了起來:原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份,當(dāng)我們碰到葉片時(shí),水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去,葉枕上部就會(huì)皺起來,于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看,爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

  沒想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識(shí)。看來,生活中處處有科學(xué),處處有學(xué)問,處處有發(fā)現(xiàn)呀,我一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考才行。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  在一個(gè)周末的下午,我和朋友在小區(qū)里玩,天氣真叫熱,當(dāng)我們都玩累了,也出了滿身的汗。

  這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意,一看是個(gè)小噴壺,她朝我們噴了噴水,我們頓時(shí)覺得涼涼的。我突然看見噴出來的水里有幾種淡淡的顏色,像彩虹。我以為是幻覺,又仔細(xì)的觀察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友,我們都覺得很神奇,但卻不知道這是怎么原因形成的。

  回到家里我問媽媽,她也不知道,就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說:彩虹是太陽光穿透水的顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽光沿著直線傳播的,它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因此太陽光在通過折射的`形勢(shì)下回形成七種光波頻率不同的光,會(huì)以七種不同的顏色折射出來,七種顏色按順序排列出來。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì)形成彩虹的樣子。

  所以生活中有許多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  大家看了我的題目后,也許會(huì)質(zhì)問我:“我的新發(fā)現(xiàn),是對(duì)什么方面的發(fā)現(xiàn)呢?”如果大家想知道的話,那就請(qǐng)認(rèn)真聽聽下面解說哦!

  首先,這是一篇對(duì)于“荷葉上的水為什么總是會(huì)變成水珠”這個(gè)問題來寫的作文。

  其次,來看科學(xué)依據(jù):荷葉表面浮著無數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)臘質(zhì)結(jié)構(gòu)。用電子顯微鏡觀察這些乳突時(shí),可以看到每個(gè)微米級(jí)乳突的表面有附著許多與其結(jié)構(gòu)相似的`納米級(jí)顆粒,科學(xué)家將其稱為荷葉的微米——納米雙重結(jié)構(gòu)。正是這個(gè),讓水珠與灰塵接觸的面積非常有限。因此才產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象,而且水不留在荷葉表面。

  怎么樣,四不四覺得很神奇呢?其實(shí),我們大家在生活中也會(huì)有著許許多多的新發(fā)現(xiàn)。而我,卻寫了其中最微不足道的一點(diǎn)。

  以上,就是我的新發(fā)現(xiàn)。你呢?

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  上周末回老家時(shí),我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細(xì)一看,哇!蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。

  我急忙跑到媽媽面前,問媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢?媽媽說:蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來的粘液來捉蟲子,一旦粘液沒有了,它就會(huì)把沒有粘液的網(wǎng)吃掉,再吐出新的帶粘液的絲,然后再織出新的網(wǎng)。而且,蜘蛛的.網(wǎng)一天就會(huì)變干燥,如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉,而第二天又不織新的網(wǎng),那么,它就一天不會(huì)吃到一只昆蟲了。聽完媽媽的話,我真佩服勤勞的蜘蛛!

  大自然真神奇,它給我們?nèi)祟愒S多啟示。今天,家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過今天這個(gè)事情,我認(rèn)識(shí)到平時(shí)生活中一定要多觀察。因?yàn)樯钪刑幪幱袑W(xué)問,我們要做有心人,留心觀察,虛心向別人請(qǐng)教。一定要記住我說的話哦,一定要!

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  大千世界,無奇不有,有時(shí)候解決問題的方法會(huì)很奇妙,這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。

  一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰知道,滿嘴都是澀澀的,難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細(xì)一看,怎么和之前吃的不一樣呢?哦,看來是沒有熟呀。

  于是我靈機(jī)一動(dòng),上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的,拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來,開始等待啦!

  一周終于過去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細(xì)細(xì)地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。

  為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來,原來成熟的'蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒!

  科學(xué)真是無處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問題的方法。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時(shí)還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會(huì)兒,就到了對(duì)岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的',真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個(gè)多小時(shí),就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧。

  有一天中午放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹上吊著好多白色的“大毛毛蟲,”風(fēng)一吹,白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞,有的鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我很不舒服,還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上,很討厭。我站在路邊,看看滿樹白色“大毛毛蟲”,我想:為什么會(huì)有這么多“大毛毛蟲”呢?它是用來做什么的?我?guī)е@個(gè)疑問回到了家,我把這個(gè)問題給媽媽說了一遍,媽媽說:“你可以查查資料,看看它們有什么作用!

  通過查資料,我知道了,楊樹在每年春天的時(shí)候,是靠生長出的.“毛毛蟲”來傳播種子的。楊樹是一種生長的比較高大的落葉喬木,楊樹在早春時(shí)就開花了,花開敗以后會(huì)長出果實(shí),果實(shí)里面的種子有細(xì)長的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下,離開了樹枝,隨風(fēng)飄揚(yáng),種子被風(fēng)吹落到哪里,就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。

  生活中還有很多植物是靠風(fēng)來傳播種子的,比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹等等。通過這次的小發(fā)現(xiàn),讓我感受到了:在生活中,我們要仔細(xì)觀察總會(huì)有新發(fā)現(xiàn),我們也會(huì)有新收獲。正如我們學(xué)到的,自然就是我們的“好老師”呀!

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,陽光明媚,烈日當(dāng)空,我正在家里愉快地玩耍著。

  玩著玩著,突然,我在家里一個(gè)非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我想,這會(huì)是誰的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西,我趴上前去一看,哦,原來是螞蟻和它們的“家”!

  于是,我就想逗逗螞蟻,看看會(huì)發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點(diǎn)點(diǎn)肉,放在了螞蟻的洞旁。這時(shí),一只螞蟻出來了,好像是出來打探情況的。當(dāng)它看到有一塊這么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起來,而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉,看是不是有任何異常。檢驗(yàn)完畢以后,它才放心地去稟告自己的“將軍”?吹竭@兒,我不禁被這機(jī)靈的小家伙逗笑了。

  不一會(huì)兒,螞蟻們排著秩序井然的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過來。走在最前面的`“將軍”帶領(lǐng)著“小兵”向目標(biāo)進(jìn)發(fā),走到了目的地,它們一個(gè)一個(gè)地挨在一起,圍成一個(gè)大圈,看這陣形,它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊(duì)形,憑著自己的機(jī)智把肉抬回了洞中。

  通過這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界,螞蟻雖小,但憑著自己的團(tuán)結(jié)、聰明取得了最后的勝利。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)這種協(xié)作共贏的精神。