(集合)發(fā)現(xiàn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文1
星期六,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽到野外游玩。
我們穿過田野,漫步在池塘邊,水面波光粼粼,一群群小小的魚兒在愜意地游著。突然,我發(fā)現(xiàn)池塘里有一團(tuán)像云絮一樣的東西懸浮在靠岸邊的水中,我跳下河灘,蹲下來仔細(xì)看。哇!這團(tuán)白白的東西原來是許多晶瑩剔透的小圓球聚集在一起,好像被什么東西粘住了一樣,小圓球軟軟的',每一個(gè)里面都包著一個(gè)半粒米大的小黑點(diǎn),宛如一個(gè)個(gè)縮小版的芝麻餡元宵,又如一只只閃亮的小眼睛。我大喊:“爸爸、媽媽,你們快過來看呀!”他們趕緊走過來,也跳下河灘。爸爸看了,好奇地問:“這是什么呀?會(huì)不會(huì)是魚卵呢?”媽媽高興地說道:“這個(gè)我見過,上學(xué)的時(shí)候,生物老師給我們看過,這是青蛙的卵。”哦,原來是青蛙媽媽生的寶寶呀,這么可愛!大自然真是太神奇了!媽媽又說:“一般過一兩個(gè)星期,這些卵就會(huì)孵化成小蝌蚪了!
我聽了媽媽的話,仿佛看到了一只只小蝌蚪破卵而出,在池塘里快活地游來游去……
發(fā)現(xiàn)的作文2
秋天,我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)尋找一些以前從未發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲。
我和我的好朋友陳在一棵大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深棕色的甲蟲!當(dāng)時(shí)我們?cè)诖髽涓浇蚁x子,但是沒找到。在我轉(zhuǎn)過頭的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲!陳看見了,差點(diǎn)跳了起來。我拿起剛從教室拿來的.瓶子,放了進(jìn)去。把它收起來后,我拿起一根樹枝,像剪刀一樣和它搏斗,但甲蟲不知從哪里來,一次折斷了樹枝。我用樹枝在大樹皮上的一個(gè)小洞里滾了一點(diǎn)口香糖,緊緊地蓋住瓶蓋。
陳怕這只甲蟲被別人偷走,所以他說:“我在花架旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我們把它藏起來,放學(xué)后再撿起來!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把它藏在他說的地方。放學(xué)后,我把甲蟲拿出來,對(duì)陳說:“我們輪流把它帶回家,直到它長(zhǎng)大,怎么樣?”陳覺得挺好,就答應(yīng)了。
我從這次發(fā)現(xiàn)之旅中學(xué)到了很多,希望能天天玩。
發(fā)現(xiàn)的作文3
大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號(hào),等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來呢?
這些問題引起了我的好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。
這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的時(shí)間減少,光照時(shí)間不足果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的`果實(shí)如果熟透了就會(huì)掉下來,這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開始衰老,營(yíng)養(yǎng)不足并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文4
我家門口有一個(gè)池塘,里面長(zhǎng)滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的,但是她有著淺藍(lán)膚色,還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴,但沒有孔雀驕傲。因?yàn),她有可能長(zhǎng)在沼澤地,也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道:出淤泥而不染,我想,水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧!
以前,我只知道這種植物叫水葫蘆,可不知道她是怎么浮在水面上的,今年,我注意了,原來,水葫蘆葉柄里面的縫隙里充滿了空氣,就可以浮在水面上
,就像一個(gè)大氣球。
水葫蘆的花,開的非常慢,到現(xiàn)在才開花,花的顏色非常多,最外面的一朵是最大的、也是最美的`一朵,她是紫色的、里面是藍(lán)色的,再往里是玫瑰紅,然后是黃色的,就像孔雀一根根的羽毛;ǖ耐饷孢有幾個(gè)花蕾,這些花蕾就像守護(hù)這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍,而這朵花就像公主一樣美麗極了!
水葫蘆是一種繁殖非?斓闹参铮疫占水面,影響魚類,但是它可以清新空氣。
所以,只要我們認(rèn)真觀察,就有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文5
假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒出來。
第二天,我又來到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?
為了找答案,我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下,從中理解到:原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會(huì)液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的.現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)的作文6
我穿著那件火紅色的古紅袍,準(zhǔn)備好我那金燦燦的鳳冠、頭釵,和姐姐一起登山!
到了山上,我頓時(shí)淘氣起來,提著紅袍,躡手躡腳地躥進(jìn)樹林,沿著小山路游玩起來。山路旁邊只有一棵又一棵的野樹,萬般無聊的我剛想著:”來只妖狐吧!來只狼妖吧!“眼前就出現(xiàn)了一林子的山茶花;鸺t火紅的山茶花像一團(tuán)團(tuán)大大小小的火球,在山茶花樹上燃燒著。再認(rèn)真點(diǎn)看,竟能發(fā)現(xiàn)一大群不怕人的紅蜻蜓,紅蝴蝶!
繼續(xù)往前走,一座紅木屋出現(xiàn)在眼前。朱紅的木墻上,倆金邊方窗出現(xiàn)了!(說出現(xiàn)也沒錯(cuò),因?yàn)樗拿鎵χ挥袃蓚(gè)窗戶,還一個(gè)是畫的。)通過金窗,我看見了屋子里那火紅的`單人床,掛在墻上的大電視,高大的紅木柜…………天!這山上也有人!我走進(jìn)屋里(門木有關(guān))那長(zhǎng)在墻邊的紅玫瑰散發(fā)著濃濃的香味,展現(xiàn)在眼前。走進(jìn)飯廳,桌上竟=還有熱騰騰的飯菜!我不是在做美夢(mèng)吧!我想著,捏了一下手臂,疼!這是真實(shí)的,yes!
飽!飽!飽!吃得肚子大大的我走出紅木屋,沿著小路繼續(xù)走,又讓我發(fā)現(xiàn)了一只紅色的迷你鳥和一片蘑菇球!
…………
到了我,把我硬生生帶回了家,路上還訓(xùn)我:“別做白日夢(mèng)!別亂跑!下次不帶你來玩……”
發(fā)現(xiàn)的作文7
冬天到了,北風(fēng)呼嘯,我穿著厚厚的大棉襖,把自己包得像一個(gè)粽子似的,一陣調(diào)皮的風(fēng)鉆進(jìn)我的`衣服里,我不禁打了個(gè)冷顫。
我瑟瑟發(fā)抖地背著大書包,艱難地向前走著,我生氣地抱怨道:“這個(gè)臭天氣,害我這么冷,也要冒著嚴(yán)寒去學(xué)校,媽媽也真是的!都不陪陪我,冷死了……”寒風(fēng)沖進(jìn)我的正喋喋不休的嘴巴里,我只好停住抱怨,無奈地向前跨步,不停地嘆氣,為媽媽不陪我上學(xué)而連聲嘆氣,為可惡的天氣無奈而嘆氣……
突然,一棵光禿禿的大樹旁的一小堆雪中,一棵小草正頂著寒風(fēng),葉還是那么翠綠,可小草是那么堅(jiān)強(qiáng),不想被冷酷無情的寒風(fēng)吹走而奮斗,我似乎看到了小草那意志堅(jiān)定的面孔,那充滿希望的眼神。最終,小草抵抗不了那殘暴的寒風(fēng),倒下了。我的眼里閃著淚花,看看自己,這一點(diǎn)寒風(fēng)都不堅(jiān)強(qiáng),何況我還是人類,不如一棵小草,我還不停地埋怨冷,看小草多堅(jiān)強(qiáng)。∥医K于懂得了堅(jiān)強(qiáng),成功地來到了學(xué)校。
這個(gè)意義非凡的冬天,為我種下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,在我心中生根發(fā)芽,最終成為參大的堅(jiān)強(qiáng)樹,讓我記憶猶新!
發(fā)現(xiàn)的作文8
今天我要給你們講幾個(gè)我的發(fā)現(xiàn),如果你們很感興趣,那就聽我講給你們聽吧!
第一個(gè):孔雀開屏。
一個(gè)星期天的早上,我和爸爸來到公園,可是,出乎意料的是孔雀又開屏了。我想:第一次我來時(shí)孔雀開屏是偶然,第二次開屏是巧合,第三次孔雀又開屏就沒那么簡(jiǎn)單了吧!
“為什么我們每次來孔雀都開屏呢?”我問爸爸。爸爸說:“這個(gè)問題你還是自己動(dòng)手查查吧!”回到家,我查了《十萬個(gè)為什么》,我才明白,原來孔雀開屏的時(shí)候,身上的花紋很像眼睛,連鳥兒都被它嚇跑了。可能是太多人去看它,它很害怕,所以才開屏吧!。不過,還有一個(gè)原因是孔雀愛美,它正在炫耀自己的美麗呢!
第二個(gè):螞蟻搬家。
一天中午,我在外面正玩得興致勃勃,天空突然烏云密布,我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個(gè)細(xì)小的`黑線在移動(dòng),我的腦海里突然閃出一連串的問題,我飛快地跑回家,上網(wǎng)查資料。原來,小螞蟻的身體能覺察到甚么時(shí)候下雨,它們要從低的地方搬到高的地方,以免被淹死。
你知道嗎?自從我知道這些有趣的發(fā)現(xiàn),我比吃了蜜還甜。我相信,如果你們也認(rèn)真觀察事物,也一定會(huì)和我一樣的。
發(fā)現(xiàn)的作文9
人們都認(rèn)為魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼,我原來也這么認(rèn)為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí),曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的.小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費(fèi)時(shí)間和精力,干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼睛的說法是錯(cuò)誤的,有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!蔽倚睦飿纷套痰摹
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因?yàn)轸~的種類不同,所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì),觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
發(fā)現(xiàn)的作文10
今天,我們?nèi)乙黄鹑ズ舆呩烎~。
來到了魚塘,我就在做釣魚前的準(zhǔn)備工作了,首先就是在魚鉤上綁誘餌,我想的誘餌就是蚯蚓了。于是,我就找來了一只蚯蚓?墒牵乙徊恍⌒陌岩粔K又小又尖的石頭砸在了蚯蚓的身上。我心想,我怎么那么殘忍啊。可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變成了兩半還都會(huì)動(dòng)。我又想,如果我把蚯蚓砸成一百半,那它就比孫悟空的七十二變還要厲害了。
可是我又想這是為什么呢,于是我跑回了家去看《十萬個(gè)我的發(fā)現(xiàn)為什么》。我一查才知道因?yàn)轵球居泻軓?qiáng)的.再生功能,當(dāng)它變成兩節(jié)時(shí),兩部分的頭部與尾部會(huì)快速愈合,重新變成兩個(gè)完整的獨(dú)立的個(gè)體。因此,它不會(huì)失去生命而是繼續(xù)存活下去。再生功能,就是它能存活的奧秘呀!
通過這次釣魚,我明白了蚯蚓有再生功能。雖然我今天釣魚沒有成功,但是我卻收獲了知識(shí)!是呀!生活里處處都暗藏著奧秘,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)的作文11
上個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:為什么白天有太陽,晚上有月亮!
那時(shí)候我不太懂,也可以說是完全不懂,所以問爺爺。爺爺?shù)幕卮鹗牵骸耙驗(yàn)榘滋烊绻麤]有太陽光,那整個(gè)世界就是黑乎乎的,那就跟夜晚沒區(qū)別了。如果晚上沒有月亮,那就太黑了,那就會(huì)在人群中到處亂撞,什么也看不見,就跟個(gè)盲人似的,所以必須要月亮照一點(diǎn)兒亮,這樣才看得清一點(diǎn)兒!
聽了爺爺?shù)脑挘颐靼滓稽c(diǎn)兒了,但是感覺還是有點(diǎn)不很明白。所以我又在網(wǎng)上查了查,原因原來是這樣的:月亮是反射太陽的光發(fā)光的。太陽直接可以照射到的.區(qū)域,就是白天的區(qū)域,月亮反射的太陽光太弱,顯示不出來。太陽不能直接照射的區(qū)域,也就是黑夜的區(qū)域,月光——就是反射太陽的光線,可以不受影響地顯示出來,于是就有了白天出現(xiàn)太陽,晚上出現(xiàn)月亮的自然現(xiàn)象!
我終于解開了心中一直困惑我的這個(gè)謎題!
發(fā)現(xiàn)的作文12
有一天,我在我家門前的草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來,我用手一壓,鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來,我問爸爸媽媽這是為什么,他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午,我拿著放大鏡來到草地上,趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來,接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來。哦,原來這是螞蟻的`家。
螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角,書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上,然后放出螞蟻,讓它們?cè)谧郎献杂膳佬校鼈兒芸彀l(fā)現(xiàn)了目標(biāo),直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什么,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角,螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍,迷失方向,甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處,只要我們勤于觀察,認(rèn)真研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文13
春天到了,孫老師帶我們到教室門口的花園里去找春天。
花園里的梅花開了,芳香撲鼻。走近看,粉嘟嘟,漂亮極了!仔細(xì)一看,有的張開了笑臉,向外張望,好像在說:“我最漂亮!快來觀賞我吧!”有的像小姑娘一樣害羞,包在了一起。四個(gè)一伙,五個(gè)一群,好像在說悄悄話呢!
還有一簇簇迎春花,金燦燦的,有的像小星星一樣,一閃一閃的`,有的像小太陽,照亮了我們的眼睛,散發(fā)出淡淡的香味。
草叢里長(zhǎng)滿了一片片三葉草,三葉草的葉子有三瓣,每一瓣都像小愛心一樣。三葉草上面有一個(gè)紫色的小絨球,我們以為它是一朵紫色的花。
再來看看梨花,潔白如雪,它們有的還是花骨朵,有的才開兩三片花瓣兒,還有的花瓣全都展開了,一個(gè)個(gè)嬌艷美麗,動(dòng)作輕輕柔柔的,像小公主一樣。它們慢慢地?fù)u晃著,伴著春天的歌譜,唱起了一支優(yōu)美的歌曲。
春天可真美啊!原來大自然那么的神奇。
發(fā)現(xiàn)的作文14
今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍(lán)的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來仔細(xì)看,可是,它一看見我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去,還蓋上了一個(gè)沙團(tuán)子,小沙蟹就不見了。我跑過去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽笑著說:“寶貝,我們來捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的,如何?”,我說:“好呀!好呀!”
我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過去了,只見我們周圍幾平方米的地方,沙面上有了動(dòng)靜,幾個(gè)小沙團(tuán)動(dòng)了動(dòng),就露出了一個(gè)小洞,小沙蟹探出腦袋來看看,沒有危險(xiǎn)就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機(jī)靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來了。
小沙蟹真機(jī)靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的`。如果下次有機(jī)會(huì)還想再去抓小沙蟹。
發(fā)現(xiàn)的作文15
有一年端午節(jié)放假三天,我十分開心。
放假第一天,天氣十分炎熱,我熱的不行不行的,于是就想下樓涼快涼快,我在一棵大樹下乘涼,很無聊,用木棍在地上搗來搗去,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻像是在搬家似的走來走去,又觀察了一會(huì)兒,有的搬著面包屑;有的搬著家具;還有的`背著同伴確定就是在搬家,我感到很好奇,好好地為什么要搬家呢?我立刻跑回家去,先查找圖書,如《十萬個(gè)為什么》《動(dòng)物大百科》;書中說“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到!币簿褪俏浵伆峒揖鸵馕吨煜掠炅恕榱嗽僖淮未_認(rèn),我又上網(wǎng)搜查,網(wǎng)上說螞蟻搬家就是快下雨了,螞蟻要搬到高處去,這樣雨水就不會(huì)碰到它們。
于是我跑過去對(duì)爸爸媽媽說:“明天會(huì)下雨,”一開始他們還不信,直到第二天真的下雨了,媽媽才信,她問我:“你是怎么知道的?”我說:“我看到螞蟻搬家了呀?”她笑了笑,把我摟在懷里,小聲說:“我加寶貝長(zhǎng)大了呀!”
人要善于去發(fā)現(xiàn),無論是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的還是未發(fā)現(xiàn)的,都要去多觀察。
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