[薦]實用的發(fā)現(xiàn)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
三月十二日是植樹節(jié),為了給泰州的美麗盡一份力,三月十四月，媽媽帶我去園博園植樹。
此時的園博園還處于建設(shè)階段，隨處可見挖出來的一堆堆的黃土，稀稀拉拉的點綴著一些剛種上樹苗。一些戴著桔黃色安全帽，滿身是黃泥巴的園林工人正在工地忙碌著。我不經(jīng)意地瞟了這些工人一眼。此時我的心里被即將到來的植樹填得滿滿的，心里不時幻想著一棵小樹苗的即將在我和媽媽的心中被樹下，開始健康地成長。啊，真是太興奮了！
我們跟隨的植樹大軍終于來到了指定的植樹地點。
扛著鐵鍬，我和媽媽三步并作兩步爬上小山波，開始挖樹坑。沒想到，挖土卻沒有我想象中的那么簡單，一鏟下去，根本挖不出什么土，平時軟綿綿的黃土地得象鐵板一樣堅硬，挖塊土就象從鐵板刮鐵屑那樣難。平時非常能干的媽媽也沒有了往日的從容，也有點手忙腳亂。我們倆費了九牛二虎之力，手腳并用，累得氣喘吁吁，可成果并不明顯，十分鐘過去了，才挖了一個淺淺的樹坑，就一個象“盆”，根本放不下小樹苗的根。我看了一下周圍的那些坐慣叔叔阿姨，也不太在行，與我們進(jìn)度差不多。我和媽媽又忙活了十分鐘，將樹坑又挖深了些，可以放下去大半個樹根了，我和媽媽似乎看到了勝利的曙光。忽然聽到一個“咣”一聲，鐵鍬碰到了一塊大石頭，這下子坑再也挖下去了。天啊，難道前功盡棄了，我和媽媽都快氣瘋了！
正當(dāng)我和媽媽絕望地盯著那塊可惡的石頭發(fā)呆的時候，忽然一把鐵鍬伸了進(jìn)來。它“唰”地一下有力地插入泥土里，輕輕一抬，滿滿的一鏟土就給挖出來了，一鏟一鏟，沒幾下，就把剛剛象盆一樣的淺的坑挖得象桶一樣深，整個坑向旁邊挪動了一些，巧妙了避開了那塊石頭，整個坑圓圓的，內(nèi)壁光滑。原來坑也可以挖得這么漂亮�。∥液蛬寢尭屑さ靥痤^，啊是一位不認(rèn)識綠化工人來給我們幫忙了。她是一位位普通得不能再普通的'農(nóng)村婦女，由于長年戶外工作業(yè)，臉上又干又黑，比實際年齡蒼老不少，滿身的黃土。此時此時，我覺她是最有本領(lǐng)的人，瞧她挖土的一舉一動，真是干凈利落，實在太美了。在她的幫助下，我們很快就把樹種好了。還沒有等我們說聲“謝謝”，她已消失在一群綠化工人中了。
通過這次植樹，我發(fā)現(xiàn)：其實普通的勞動者是最美的人。我們國家正是因為有了成千上萬象綠化工人那樣的普通的勞動者，才會如此的美麗！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
愛無處不在，它不需要什么花言巧語，也不需要什么豪言壯語，愛流淌在生活中的點點滴滴。只要你用心體會，隨時都可以覺察到愛的存在。
在我書桌的后面，一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的`一個雨天，那天放學(xué)時，下著傾盆大雨，楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家，我看著感到很奇怪，他這么小怎么撐這么大的傘啊！況且這傘一點兒也不起眼，根本不適合平時愛講究的她，我越想越覺得奇怪。
今年冬季雨特別多，有一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在爸爸的汽車上，突然聽見有人叫我，我打開車門一看，原來是孫毅。咦，怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢？我很納悶，心想難道小麗也買了同一把傘，難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎？我一邊坐在汽車上，一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上，我就去問楊麗：“這把傘是你的嗎？”小麗回答說：“不是的。”事后，我又去問孫毅，孫毅回答說：“不是我的，是老師借給我的�！苯�(jīng)過我的一番調(diào)查，幾年來班上三分之二的同學(xué)都用過這把傘，可都說不是自己的，而是老師借給大家的。原來大家用的都是同一把傘，而這把傘就是班主任的，答案終于出來了，此時我眼眶也濕潤了。
傘阿傘，你雖然是那么不起眼，卻凝聚著班主任老師無言的愛，反映出老師金子般的心，你是多么偉大呀！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
初夏的黃昏，我在公園的小樹林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，這些洞便引起了我的興趣。我挨個探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比針頭大不了多少的小洞，那就是螞蟻的'家，它們把自己的家門口收拾得很干凈，很光滑。
有許許多多的螞蟻在洞口進(jìn)進(jìn)出出，看起來它們非常的忙碌。草叢掩映下面傾斜的洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔細(xì)地耕掃呢!我輕輕地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老遠(yuǎn)，我撲了好幾個都沒捉住這只聰明的蟋蟀。你瞧，這大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
玩有很多種玩，科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進(jìn)入了科學(xué)的國度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時候我閑蝸牛太小，便想起了語文書上的第十五課《玩出了名堂》里的內(nèi)容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來，上下移動，發(fā)現(xiàn)真有點顯微鏡的'效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會有點三維立體的感覺，成了3D。我通過顯微鏡看到了蝸牛的兩對觸角，其中一對觸角上長有細(xì)小的眼睛。
觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
童年的時候我就發(fā)現(xiàn)，同一棵樹上的葉子的顏色是不同的。
那天早上，我和往常一樣，走在去幼兒園的路上。又望了望那棵我喜歡的，長在花壇邊的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹底下的葉子是深綠色的，慢慢往上，它的葉子就開始變色了，變成淡綠色的了。我仰著小腦袋，一直往上瞧，樹葉又變成黃色的了，有的還帶著點紅，小小的，像一個個可愛的`小娃娃坐在爸爸的肩膀上，好奇地打量著周圍的一切。為什么同一棵樹上的葉子的顏色不一樣呢？我感到很奇怪，便去問爸爸。
爸爸并沒有回答我，讓我自己去想。我?guī)е苫螅哌M(jìn)了幼兒園，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都穿著不同顏色的衣服。我恍然大悟，樹葉寶寶在大樹幼兒園里也當(dāng)然可以穿不同顏色的衣服啦！
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興。直到后來我上了科學(xué)課以后，才知道，原來樹葉的顏色除了和它的生長規(guī)律有關(guān)外，還和光照、營養(yǎng)的吸收等等都有關(guān)系。
現(xiàn)在想想小時候的那次發(fā)現(xiàn)，真是天真的好笑，但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)留在了我的心中。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，我穿著厚厚的大棉襖，把自己包得像一個粽子似的，一陣調(diào)皮的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，我不禁打了個冷顫。
我瑟瑟發(fā)抖地背著大書包，艱難地向前走著，我生氣地抱怨道：“這個臭天氣，害我這么冷，也要冒著嚴(yán)寒去學(xué)校，媽媽也真是的！都不陪陪我，冷死了……”寒風(fēng)沖進(jìn)我的`正喋喋不休的嘴巴里，我只好停住抱怨，無奈地向前跨步，不停地嘆氣，為媽媽不陪我上學(xué)而連聲嘆氣，為可惡的天氣無奈而嘆氣……
突然，一棵光禿禿的大樹旁的一小堆雪中，一棵小草正頂著寒風(fēng)，葉還是那么翠綠，可小草是那么堅強，不想被冷酷無情的寒風(fēng)吹走而奮斗，我似乎看到了小草那意志堅定的面孔，那充滿希望的眼神。最終，小草抵抗不了那殘暴的寒風(fēng)，倒下了。我的眼里閃著淚花，看看自己，這一點寒風(fēng)都不堅強，何況我還是人類，不如一棵小草，我還不停地埋怨冷，看小草多堅強�。∥医K于懂得了堅強，成功地來到了學(xué)校。
這個意義非凡的冬天，為我種下了堅強的種子，在我心中生根發(fā)芽，最終成為參大的堅強樹，讓我記憶猶新！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。
到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩住Ｎ覀兎殖伤慕M，每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的時候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋怼Ｎ遗艿暮芸�。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。
第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。后來我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。
第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。
第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的'好成績。
游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
我們處處都在發(fā)現(xiàn)，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽只只鳥兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對我來說，發(fā)現(xiàn)我這個老妹才是最有意思的。
俗話說得好：“好事不出門，壞事傳千里。”看到一個人，他的壞毛病也會最先讓你發(fā)現(xiàn)，會讓你印象深刻。就像我這個妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說有一次，她發(fā)瘋似的`在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學(xué)對我說：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的�！蔽殷@訝地問：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽到的。”她回答道。哈哈，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時，我就把這個黑歷史扒出來，讓她安靜下來。
不過，妹妹也有可愛的一面。
妹妹是個“萬人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的小男孩，鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神，也是我妹妹。
妹妹也愛分享。那天，媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場的時候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂。
妹妹還是個小書蟲，每天晚上，她都會要求媽媽給她講故事，有時媽媽不給她講，她還會哇哇大哭。平時也喜歡翻看書籍，即使不知道內(nèi)容是什么，她也會看著圖片自己編故事，一講就是半個多小時，根本停不下來。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點。這就是一種發(fā)現(xiàn)，讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運用的。
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