發(fā)現的作文10篇【薦】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的發(fā)現的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現的作文 篇1
“哇——”跳高場地傳來陣陣尖叫聲。
這里正在進行著激烈的名次爭奪戰(zhàn)。主角是姜同學與金同學。沙坑中沙粒四濺,我們觀眾們大多都席地而坐。
又輪到姜同學了,只見他一段助跑,身體前傾,雙臂快速甩動,然后右腳重重一踏,整個人離地而起,飛越橫竿。那雙手張開腳收攏的動作讓我想起《動物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了,只是如蜻蜓點水般輕碰了一下,竿抖了抖,卻驚險沒有落下。
觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲,有的笑逐顏開,有的大聲叫好,還有的語無倫次地向錯過那一瞬間的同伴描述著姜同學的身姿。撿竿的老程也是高興,他可以少一次彎腰撿竿了。
姜同學的競爭者也很奇,也更險。每次都是以沖刺一般跑來,到了竿前猛然減速。正當大家嫌棄地“切”了一聲,以為他和之前某些同學一樣懦弱了時,他竟起跳了。一只腳先過了竿,另一只腳眼看著要碰上竿了,卻奇異地迅速收回,過了!竿不曾動一下,連他落地時沙坑也沒有響聲,仿佛一片云飄過。
觀眾也有些不可思議,不知誰喊了一句“縮骨功”,得到大家的附和。他的`稱呼也變?yōu)榱恕澳莻會縮骨功的白衣男生”。
竿,被抬高了幾厘米。
又輪到姜同學跳了,這次很可惜,姜同學沖勁太大,起跳時撞上了橫竿,橫竿被撞飛,連左邊一個帶有負重的支架也撞倒了一個,整個人在地上搽過,塵土飛揚。
姜同學站起,這時我發(fā)現了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土,給兒子幾句指導與鼓勵的話,最后拍了拍姜同學的肩膀。姜同學一瘸一拐地排在了后面,顯然是受了傷,但面上還是平靜的。
或許正是這幾句話起到了作用,姜同學的起跳動作更加靈活與輕,即使帶了傷也還是輕松跳過了竿子。也許姜同學的越戰(zhàn)越勇的精神把對手嚇怕了,對手在一次失誤中結束了比賽。姜同學成功奪得了第二名,為班里又多添一分。
或許正是父親的幾句鼓勵,一個拍肩的動作使得姜同學最后取得了成功吧!
發(fā)現的作文 篇2
一天下午,我和父母來到公園散步。忽然,天空暗了下來,烏云密布,好像一塊大灰布壓下來。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來?諝庖彩謵灒屓舜贿^氣來。還時不時傳來打雷的聲音。一陣陣風,兇狠地、無情地吹來,把樹吹彎,把草吹得低下了頭。周圍的.房屋都模糊了,整一個公園都模糊了。
仰望天空,出現了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解,問到:“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢?”爸爸說:“這個問題你就上網去查,網上的答案會更加準確!
回到家,我打開電腦,知道了答案:“當要準備下雨時,空氣中會有我們看不見的小水珠,這些小水珠在昆蟲飛行時,會在昆蟲的翅膀中凝結,這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量,飛不高,昆蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。同時我也明白了,大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。
發(fā)現的作文 篇3
最近我有一個小發(fā)現,也許你永遠是想不到的。
這個發(fā)現是來源于我家后院,這里種了幾株草莓秧,它們長著矮小的身子,一株就只有幾片綠色的邊緣齒狀的葉子,位于后院的西北角,根本是曬不到太陽的。現在又正是寒冬臘月,它上面不僅沒有長枯葉,反而葉片綠綠的,看起來好像快要結草莓一樣。
前幾天,我到后院種花,一不小心將草莓秧連根拔起,我當時急壞了,手忙腳亂的將鏟子拿起,挖開土,將草莓秧小心放進去,再趕緊把土拍緊,接著又給它澆水、松土,還將一旁的落葉鏟過來當肥料,后來,我一看到它落了幾片葉,我就驟然用手拔掉旁邊的雜草,又拿起一旁的樹枝給它搭成屋棚給它防寒。現在,草莓秧不僅沒有死,反而長得更加茂盛,而紅楓卻掉光了葉子,光禿禿的像枯樹枝,只剩一些嫩芽點綴。
去年夏天,有一次我在澆花時,無意間發(fā)現草莓秧不僅開花了,還結出了小草莓。那時的草莓我從來不管,好像也總是不小心踩到它,有時它似乎也只能享受大自然的'恩惠——雨,因為我從不給它澆水,但是我竟然發(fā)現他竟然結出了成果,不像有些花,無論你怎樣栽培,都收獲不大。
這個小小的發(fā)現不僅讓我領悟到大自然的神奇,也讓我意識到大自然有無限的創(chuàng)造力和生命力。
發(fā)現的作文 篇4
我發(fā)現了云彩,發(fā)現了它的魅力和美麗。
又是一天早晨,當天剛蒙蒙亮的時候,云出來了。太陽公公醒來了,伸了個大大的懶腰,幾朵白云馬上跑到它身邊,就好像幾位舞蹈演員襯托著一個大明星,有趣極了!
白云的“親戚”——烏云來了,它把太陽擋的一點都沒有了,“滴滴答答"天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,天空不知道被誰惹火了似的,不斷地下著雨,風也伴隨著它,毫不遜色!
天空又不知被誰勸解了似的,停止了雨。雨過天晴,天空又出現了另一幅畫面,彩虹出現了!幾朵白云馬上跑過去襯托著彩虹,唯美極了!
一天快結束了,到了傍晚,白云也該下班了。到了晚上,你會時不時的發(fā)現幾朵白云在深藍的天空中來回忙碌著,就好像保鏢一樣,時時刻刻守護著我們。
是啊,白云不求回報,只求快樂。我喜歡白云,喜歡它那潔白的的顏色,喜歡它純潔的`心靈,更喜歡的是它那默默無聞的精神!
發(fā)現的作文 篇5
今天,媽媽帶我到”亮山工程”去玩。
我看見柳樹抽出了嫩綠的小芽兒。淘氣的風弟弟,呼呼地吹著,時而向西吹,時而向東吹,害得柳樹妹妹經;璩脸恋。雨點狀的柳葉,碧綠碧綠的,在陽光的照耀下,就象一顆顆綠寶石在閃閃發(fā)光。
粉紅的桃花,有的全都展開了,露出一株株花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。盛開的桃花就像是一個粉色的舞臺,里面的花蕊就象是一位位亭亭玉立的少女在舞臺上各展風彩。
春天到了,動物也應該出來了吧。咦?那長長的,咖啡色的',是什么東西?我走近一看,哦,原來是一條蚯蚓。我把它捉起來,放在手心里,它在我的手心里爬來爬去,一屈一屈地向前挪動,真是逗人。我把它放在泥土上,看到它在挖洞,我便有個念頭,就是看它是怎樣挖洞的,只見它先用頭把土一點點疏松,過了很久才把整個身子全部鉆進去,真是有趣極了!
發(fā)現的作文 篇6
小草幸福,因有露珠滋潤;
石頭幸福,因有溪水流淌;
柳樹幸福,因有春風吹拂。
——題記
每個人都擁有屬于自己的童話,每個童話都在演繹著幸福。而我,卻仿佛是黑暗中的一個小孤兒,一直認為是幸福拋棄了我,直到那一天——
寒風在怒吼,想人們訴說冬天的到來,天暗淡無光,仿佛這一切也都在為我奶奶進了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車,在去醫(yī)院的路上,狂風就像魔鬼,迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣,仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓,推開門,我愣住了,被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時,護士阿姨走進來說:“你就是那位老婆婆的孫子嗎?你可真有福氣,你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說是怕你著涼,要給你織衣。為了你,她晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣!”說罷,我激動地沖過去,撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服,親切的撫摸著我的頭,和藹的說:“別哭了,傻孩子,看,我給你織了件毛衣,快來穿穿!焙蹨I,抬起頭,看著奶奶飽經風霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨一無二的幸福!
回家路上,穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風再瘋狂,有奶奶的毛衣,有那份獨一無二的.幸福,我溫暖。
此后,我還發(fā)現,原來父親雨里為我送傘的笑臉,母親夜里為我蓋被的慈手,爺爺深業(yè)背我看病的彎背,都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊,原來一直都只是我沒有發(fā)現,一直都我在自暴自棄!
帶著這份屬于我的幸福,我會更堅強的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線,但終于有一天,那兩條平行線相交了。而這一天,正是你誕生的那一天。其實是說,從你誕生的那一天開始,你就擁有屬于你自己的幸福,只是你沒有發(fā)現!
——后記
發(fā)現的作文 篇7
星期天的午后,我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~玩,我趁媽媽午睡時,悄聲答應。在路上,我無意中看到綠蔭從中蹦來飛去的五六只蚱蜢,想起星期四《科學》課上老師布置的作業(yè):自己做一個小試驗來探究一下蚱蜢的鼻子長在哪。我就同好朋友商量一下,改變出行計劃。我倆分頭捕捉起蚱蜢來,轉眼間,我倆已經轉眼間,我倆已經捉了兩只蚱蜢。
過后,我就拿著“試驗品”和張珂?zhèn)淼剿,他端來一盆清水,平穩(wěn)地放在地上,我拿起一只蚱蜢,它的幾條腿亂蹬,好像在說:“饒了我的命吧!蔽覠o奈地說:“為了我的試驗,只好委屈你了!闭f著,我開始進行試驗。
先假設蚱蜢的鼻子在頭部。我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中,過了一會,我見水里沒什么動靜,我們心想:也許過上一會就可能悶死,但是幾分鐘過去了,還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現,張珂?zhèn)ヌь^看了看我,疑惑不解地說:“難道蚱蜢的`鼻子不是長在頭部了?”
再假設蚱蜢的鼻子長在腹部。說干就干,我把另一只蚱蜢的腹部按進了水里,蚱蜢開始費力地掙扎著,頭部的觸須擺動起來,嘴里還吐著白沫。為了證實我們的試驗成功,我又把第一次試驗過的蚱蜢的腹部按進水中。啊,真奇怪!不過一會,這只蚱蜢也口吐白沫,幾條腿拼命的掙扎著,兩個翅膀直撲打,后來,我們接連兩次反復試驗,結果相同。我宣布:試驗成功了,蚱蜢的鼻子長在腹部!
后來,我從網上查閱相關的資料才得知,原來蚱蜢口吐白沫,不是真死了,是佯裝假死,以蒙騙他人。
通過這次試驗,我明白了,宇宙無邊,知識無際,只要認真觀察,就能探索大自然的奧秘!
發(fā)現的作文 篇8
我愛嬌艷迷人的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但是我更愛那頑強不屈的仙人掌。
暑假里,我去奶奶家,那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的小球,可愛極了。遠看就像一只只小刺猬,在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球,真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的,就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子,一瓣又一瓣,看著就好吃。而且,仙人掌為了不讓人傷害它,它還穿了一層層厚厚的保護衣呢!
臨走時,我還抱了一盆拿回家,從那以后,我每天放學回家都會去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢!嘻嘻,誰讓它那么可愛呢!但是,有一天,我和妹妹玩游戲的.時候,一不小心,把它的“小房子”壓壞了,那個仙人掌倒在地上,好像在哭。仿佛在對我說:“小主人,我恨你!蔽铱吹剿请y過的樣子,我也后悔極了,于是,又給它做了一個新家。我心想:它能不能長出來呢?
過了幾天,我驚訝地發(fā)現,它不但沒有枯萎,而且還在頑強的生長,真是太神奇了!
仙人掌不但生命力頑強,而且它還有很多作用呢?梢苑垒椛,還可以入藥,我更喜歡的是它還可以做菜呢,渾身都是寶呢!
我愛仙人掌,我要像仙人掌一樣,堅強不屈,更要學習它頑強的精神。
發(fā)現的作文 篇9
有的人認為只有書本能告訴人們知識,其實生活中有許多現象也可以教會我們知識,下面我就會舉例說明在生活中我在一些現象中獲得的知識
一天下午我和爸爸一起出去辦事。辦完了事,在等車回家的路程中,我無意當中碰了一下爸爸,這一碰不要緊,爸爸怪聲怪氣地說了一句:“哦,觸電了!”我不以為然地說:我又沒碰電線,你怎么就觸電了呢?”爸爸認真地說:“這里面有科學常識哦!”“科學常識?什么科學常識?”爸爸的
話激起了我的好奇心!凹热荒悴恢溃俏揖徒o你講講吧!
我做出了一副洗耳恭聽的樣子。爸爸便開始滔滔不絕的講了起來:“這是一種靜電現象,干燥的皮膚在干燥的空氣中,與物體產生摩擦時會產生靜電,比如風與手產生摩擦就會有靜電,剛才就是風與手產生了摩擦產生了靜電。”回家后,我和爸爸還做了實驗,用尺子在頭發(fā)上摩擦,尺子會沾起一些小紙片。通過大自然的啟示我知道了產生靜電的原因。
還有一次,冬天的時候窗外下起了大雪,這時爸爸說:“今天可能會太冷的!眿寢寘s說:“下雪不冷化雪冷,今天不會太冷的!眿寢屢娢业谋砬閷⑿艑⒁杀阒v起了這其中的奧秘:“冬季里,下雪前或下雪的時候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風,而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量天氣轉晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉為偏北風,地面受冷氣團控制,氣溫顯然要下降;同時積雪融化,本身就要吸收大量熱量,所以天氣反而比下雪時冷,這就使得下雪前或下雪時天氣并不很冷。而降雪結束,天氣轉晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉為偏北風,地面受冷氣團控制,氣溫顯然要下降;同時積雪融化,本身就要吸收大量熱量,所以天氣反而比下雪時冷。”聽了媽媽的講解我恍然大悟。
原來這小小的雪花之中還蘊藏著大道理呢。通過大自然的啟示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
記得有一次,早上我發(fā)現窗戶上的玻璃變了樣,鋪滿了冰花挺好看的。但是窗戶上為什么會有冰花呢?我?guī)е欢亲拥囊蓡柸柊职帧0职质沁@樣說的:“在寒冷的冬天,人們都緊閉房門在屋子里取暖,屋子里的溫度高,空氣中的水蒸氣變熱,它們在飄動的時候,碰上冰冷的玻璃就凝結了。而且,有的玻璃光滑,有的'玻璃毛糙,有的玻璃干凈得一塵不染,有的玻璃上面有很多污垢。這樣,水蒸氣蒙上去的時候,就不均勻了,有的地方水蒸氣多些,冰結得厚些,有的地方水蒸氣少些,冰就結得薄些!甭犃税职值脑捨宜贫嵌狞c了點頭。原來冬天里有那么多鮮為人知的知識呀。通過大自然的啟示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通過大自然對我的啟示,證明了除了書本,大自然也是人類的老師。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,一個善于思考的頭腦,就能知道許多關于大自然的知識。
發(fā)現的作文 篇10
世界中有很多美,只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現了。
今天放學一回家,媽媽就叫我去洗蔬菜,我放下書包,就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜,就剩一根黃瓜了。我拿起叉,向一個位置削去,結果,用力過猛,把黃瓜削了個大口子,隱隱約約能看到一些白色液體,這些液體8分像奶,2分像水,我忍不住舔了舔,竟然真的有點像平時喝的牛奶。
“這可是黃瓜啊,怎么會有牛奶?那我要是把汁全擠出來,豈不是有牛奶喝了!蔽伊ⅠR行動起來,切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對著杯口,沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去,我興奮極了,磨得更起勁了。半個小時過去了,竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿著杯子走到老媽面前,對著老媽左搖搖,右搖搖。老媽疑惑不解地問:“這牛奶哪來的?”“從黃瓜上削的'!”我自豪地說。老媽一臉問號:“黃瓜上削的?”老媽感到很奇怪,抿著嘴喝了一口:“這不是牛奶嗎?還說是從黃瓜上削的?”我嘻嘻的笑了:“哈哈!竟然嘗不出來!
我后來查了百度,能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈,這也太神奇了吧!
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