發(fā)現(xiàn)的作文【精華5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
一次，我寫(xiě)完作業(yè)閑著無(wú)聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí)，尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見(jiàn)奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)在意。就把尺子放在了桌子上的報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁(yè)頁(yè)報(bào)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書(shū)，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片。”嗖嗖嗖“，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上�！睘槭裁磿�(huì)這樣？“在好奇心的驅(qū)使下我問(wèn)了哥哥�？筛绺鐓s一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的小老師——《少年百科全書(shū)》了。我仔細(xì)地找著，一頁(yè)也不放過(guò)，“找到了，找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的.頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子吸上來(lái)的奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡，探索世界的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
剛買(mǎi)回鋼琴時(shí)，我的好奇心便由然而生，腦子里有說(shuō)不完的疑問(wèn)：“鋼琴是怎樣發(fā)聲的？為什么鋼琴這么大？為什么……”這一連串的問(wèn)題勾起了我的好奇心，二話不說(shuō)，仔細(xì)地觀察了起來(lái)，打開(kāi)琴蓋，只見(jiàn)黑白鍵相互交錯(cuò)著，對(duì)比格外鮮明，每個(gè)鍵都會(huì)發(fā)出不同的聲音，把鋼琴那八十多個(gè)鍵分為了幾組，“哆，軟，米，發(fā)，……有高的，低的，清脆又響亮，我這時(shí)一低頭，猛然發(fā)現(xiàn)鋼琴下有三個(gè)踏板踩下彈出的音也變了個(gè)”味“。“鋼琴太神奇了”我雖然觀察到了鋼琴的音，知其然不知其所以然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的好奇心，便又觀察起來(lái)。
我心理暗自對(duì)自己說(shuō)：“鋼琴里的學(xué)問(wèn)雖然多，但就憑這幾十個(gè)琴鍵，幾個(gè)踏板豈能將我難倒！“另一股”鉆勁“又冒了出來(lái)，隨著好奇心齊頭并進(jìn)，絞盡鬧汁，想方設(shè)法，終于我趁大人們不注意，悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開(kāi)，決定揭開(kāi)鋼琴那神秘的”面紗“，沒(méi)等我打開(kāi)，就只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲由遠(yuǎn)至近，嚇得我趕緊放下蓋子，慌亂中，不小心把手指壓了一下，真疼得要命，我咬著牙，忍著痛，新想，我一定要弄個(gè)明白，這點(diǎn)痛算得了什么呢？
終于，有一日，我打開(kāi)琴蓋，我驚訝地發(fā)現(xiàn)鋼琴原來(lái)是由上萬(wàn)個(gè)琴件而組成的，映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著，多而密，一邊排列著許多圓形的小琴椎，用手一按，木錘就擊中琴錘，而琴鍵是通過(guò)許多琴件連接琴椎，發(fā)出了聲音，嘿！原來(lái)學(xué)問(wèn)多多的鋼琴也不過(guò)如此，但看著眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板聯(lián)想到了一起“為什么踩著踏板，發(fā)出的.聲音有所不同，它對(duì)琴弦又產(chǎn)生了什么作用呢？”又一腦子的疑問(wèn)，打破了剛才的信心，我經(jīng)不住不僅在家看，在琴行也看，功夫不負(fù)有心人，我終于明白了鋼琴分為兩類(lèi)，有三角鋼琴和立式鋼琴，三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質(zhì)琴弦，從左至右。一根比一根短，聲音卻一根比一根高，立式鋼琴是由木錘擊中琴弦，發(fā)出聲音，而踏板分三個(gè)，中音、低音、高音，中音是木錘擊中的地方向下垂了一點(diǎn)，聲音也變得更清脆，節(jié)奏感強(qiáng)，第二個(gè)低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布，所以聲音就更低了，而高音是木椎全部都接觸琴弦，產(chǎn)生共鳴，我既興奮又喜悅，恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)，有的植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，它就長(zhǎng)在我們小區(qū)的花池里。
星期天上完口才課，在小區(qū)里停好車(chē)子，路過(guò)花池的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)滿小刺的枝干上長(zhǎng)出了一片片紅色的葉子�？粗@些紅色的葉子，我想起了課文《爬山虎的腳》，文章里描寫(xiě)的爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也是紅色的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們會(huì)慢慢變成綠色。我想：為什么它們長(zhǎng)出來(lái)時(shí)不是綠色，后來(lái)會(huì)慢慢變綠呢?真的會(huì)變成綠色嗎?
今天放學(xué)，我又去觀察這些花，發(fā)現(xiàn)月季花的.葉子有綠色的，還有紅色的，還有紅綠相間的，綠色的葉子都比較大，紅色的葉子都非常小，我想：綠色的葉子年齡要大一些，它們就是長(zhǎng)大的紅色嫩葉吧!
真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，回到家后上網(wǎng)一查，我知道了：原來(lái)，月季里有一種叫花青素的東西，所以它的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)是紅色的，還有紫色的，嫩葉很柔弱，容易受紫外線的傷害，嫩葉的紅色素就像“墨鏡”，能起到防曬的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，陽(yáng)光照射在葉子上，就會(huì)產(chǎn)生葉綠素，嫩紅的葉子就會(huì)漸漸變成綠色了。
以前我以為植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子都是嫩綠的，可這幾天我認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)，不是所有的葉子長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠的，除了紅色的、紫色的，還有其他顏色的嗎?這個(gè)問(wèn)題讓我們一起來(lái)尋找答案吧!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
天陰沉沉的，下起了大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一直往下掉，小巷里到處蓄滿了水，都快變成了池塘。我的衣服、鞋子和書(shū)包都被雨水打濕了。書(shū)包里有一張?jiān)嚲�，猶如一塊沉重的石頭壓在我的背上，使我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易到了家門(mén)口，媽媽還沒(méi)回來(lái)，心里不禁有點(diǎn)高興，可以趁這個(gè)時(shí)間好好想一下怎么和媽媽說(shuō)。事情是這樣的，前兩天，我們班考了一份試卷，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，是一個(gè)我前所未有的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我嚇呆了，腦子里一片空白，只有兩個(gè)字——-慘了。接下來(lái)，老師叫我們拿試卷回家給家長(zhǎng)簽字……我想到以前我考試沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽總是會(huì)很生氣，表情很?chē)?yán)肅，而且還把這件事一直掛在嘴邊說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)得我的耳朵都快長(zhǎng)繭了，想起來(lái)就心寒。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我做好了心理準(zhǔn)備，迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒艽饝?yīng)我一件事？不管發(fā)生什么了什么事，您都不要責(zé)怪我……”媽媽看出了我的異樣，對(duì)我說(shuō)：“好！是不是考試考不好��？”聽(tīng)了媽媽的話，我的擔(dān)心也少了三分，拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑳](méi)等媽媽開(kāi)口，我就搶先說(shuō)：“這次的題目難了點(diǎn)，而且錯(cuò)一道填空題就扣幾分，所以……”媽媽看了一遍試卷后，并沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō)：“你知道你錯(cuò)的原因了嗎？明白為什么錯(cuò)了嗎？”
然后，媽媽用很和藹的'口氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次考好點(diǎn)就好了。要注意的是要細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎，知道自己的缺陷在哪里后要及時(shí)將它改正，這樣就會(huì)有進(jìn)步了媽媽相信你一定會(huì)做到的，會(huì)有進(jìn)步的……”
我懸著的心，終于落地了，媽媽在用另一種方式來(lái)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，雖然媽媽沒(méi)有罵我，可是我想我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。愛(ài)的方式有很多種，有時(shí)候換一種方法，給人的感覺(jué)是完全不同的，媽媽能夠用我可以接受的方式來(lái)愛(ài)我，是我的幸福！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
以前，媽媽的手很柔軟，光滑，可最近幾天我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手越來(lái)越粗糙了，一點(diǎn)也不光滑了，這是為什么呢？
我的媽媽每天早上早早起床，為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)的早餐，然后才把我叫醒，正午放了學(xué)，媽媽總是風(fēng)雨無(wú)誤，早到學(xué)校門(mén)口，來(lái)接我回家。媽媽每天都要做許多家務(wù)活，例如：洗衣服，做飯，拖地。等等。每天晚上，陪我完成作業(yè)后，都要認(rèn)真的'給我檢查，有不會(huì)的問(wèn)題，她總是耐心的和我一起思考。
記得有一次，天下起了大雨，爸爸不在家，媽媽打著雨傘來(lái)接我，我在路上不小心滑了一跤，媽媽立刻把我扶了起來(lái)，用她粗糙的手撫摸著我得臉說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧？”我哭泣著說(shuō)：“疼極了�！眿寢尡称鹞遥w快的往家跑去。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨下的更大了，媽媽把我背的更緊了，而自己被大雨淋成了個(gè)落湯雞。第二天，睜開(kāi)眼，我得身體好好的，可媽媽卻被淋感冒了。我得媽媽為了我而生病，我要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬她。
我猜想，這也許就是媽媽手變粗糙的原因吧！
【發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文7篇09-30
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文12篇12-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文(12篇)12-07
有關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文6篇10-12
有關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文10篇10-14
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文合集五篇10-17
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文(集合12篇)12-07
實(shí)用的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文4篇09-12
發(fā)現(xiàn)的作文【精選】03-19