（精品）發(fā)現(xiàn)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
快開學(xué)了，九九乘法表我還沒背熟，怎么辦呢？
我把整張表讀熟后，找到了九九乘法表的秘密。豎著背的時(shí)候，下面一個(gè)算式的得數(shù)與上面一個(gè)算式的.得數(shù)相差的數(shù)量是相同的。
找到規(guī)律后，我一邊背一邊想，背起來輕松多了，很快就把口訣表背下來了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
俗話說：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”剛開始我以為俗語(yǔ)不可能把天氣推算得十分準(zhǔn)確，可是一次親身的經(jīng)歷和查證，讓我相信了俗語(yǔ)是非�？煽康�.。
那天早上，我起床后穿上足球鞋準(zhǔn)備去外面踢足球。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門，媽媽叫住我說：“今天會(huì)下雨，不要出去了�！蔽艺f：“現(xiàn)在天氣很晴朗呀！不會(huì)下雨�！眿寢尠盐�?guī)У酱翱谡f：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到！”我定睛一看果然燕子正在低飛。到了中午我半信半疑走出門，發(fā)現(xiàn)天空下起了雨，我又急忙跑回家，我跑到臥室問媽媽：“為什么燕子低飛就會(huì)下起雨呢？”媽媽說：“我不告訴你，你自己去網(wǎng)上查吧！”于是我連忙去收集資料。
哦，原來是這樣！因?yàn)榭諝庵泻魵猓谙掠曛翱諝鈺?huì)比較潮濕，燕子感受到了之后便會(huì)在低層的空中飛翔，這里的空氣會(huì)比較好些。而蛇過道是因?yàn)樯咴诘厣习l(fā)現(xiàn)地下有些潮濕，是水蒸氣干的“好”事，于是蛇便進(jìn)入小道之中來“躲雨”。
看了資料之后我恍然大悟，跑去對(duì)媽媽說，媽媽笑了：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)道理呀！”
這次意外發(fā)現(xiàn)讓我知道了俗語(yǔ)的準(zhǔn)確和大自然的奇妙！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
星期天的下午，鋼琴小自習(xí)時(shí)，老師突然告訴我放學(xué)后自己回家。聽到這一消息，我大吃一驚：怎么啦？爸爸媽媽那么忙，忙得都沒有時(shí)間來接我了？頓時(shí)，我忐忑不安，離下課還有幾分鐘，我就開始緊張起來。
放學(xué)了，我愁眉苦臉地走出鋼琴學(xué)校的大門，突然覺得天氣異常寒冷，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，我背著沉沉的琴包，深吸一口氣，鼓起勇氣往回走。我在心中不時(shí)地鼓勵(lì)自己：你一定要勇敢些，媽媽不是說過嗎，女孩子要勇敢一些，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我這樣安慰自己。
回家的.路本來不長(zhǎng)，今天卻好像銀河那么長(zhǎng)。走著走著，走進(jìn)了我家小區(qū)前面的小巷子，我貼著墻根，一步一步往前走，緊張得大氣也不敢喘，生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜會(huì)引來了壞人。突然我覺得后面好像有人跟蹤我，我嚇得腿腳發(fā)抖，不由得加快了腳步。
漸漸地，我離巷口越來越遠(yuǎn)，馬路上的燈光看不見了，巷子里黑咕隆咚的一片，好像被一塊黑色的布蒙了起來，沒有一絲光亮。我越來越害怕，于是加快速度跑了起來。
終于，我穿過了小巷來到了小區(qū)。我看到了家，那溫暖的燈光從窗子里射出來，我好像看到媽媽在向我揮手，我被一種強(qiáng)大的力量從黑暗中拉出來，我戰(zhàn)勝了黑暗，走向了光明，我如釋重負(fù)，飛快地爬上樓梯，來到了家門口，正要抬手敲門，卻聽見傳來了上樓的腳步聲，多么熟悉的腳步聲�。∧鞘菋寢尩哪_步聲！我猛地回頭一看，果然是媽媽！我一下子撲到媽媽的懷抱，好像有很多委屈似地問：“媽媽，您怎么沒去接我呀？”媽媽微笑著說：“孩子，你漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽總不能一直接送你呀！我想給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我跟著你呢！”媽媽邊說邊向我豎起了大拇指，“女兒，你很勇敢！可以獨(dú)立回家了，真棒！”
我恍然大悟，驚喜萬分，原來媽媽用這種方式愛著我，我激動(dòng)地給了媽媽一個(gè)甜甜的吻。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
“稀奇，稀奇，真稀奇，墨水一瓶接一瓶，怎么用也用不停……”這是我們班級(jí)里流行的一段順口溜，不過還真是，班級(jí)里的墨水確實(shí)有“問題”……
“哎呀，又沒墨水了！”“可不是嗎，要放瓶公用墨水在教室里就好了！”每天都有這樣的抱怨，幾乎成了“家常便飯”。是呀，教室里設(shè)公用墨水，同學(xué)們一碰到“作業(yè)惡戰(zhàn)”就“不濟(jì)”了，不抱怨才怪！思考再三，我決定由我這個(gè)“龍頭老大”來學(xué)回雷鋒。
第二天，我一大早便爬了起來，天剛剛蒙蒙亮，我便騎著車，向?qū)W校沖去，來到學(xué)校，半個(gè)人影都沒有，我暗自舒了口氣。來到教室里，位置上空空如也——一個(gè)人也沒來。我迅速掏出墨水向講臺(tái)走去，走到講臺(tái)前，我呆住了：講臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黄繊湫碌哪�，上面寫了兩個(gè)字：公用。我百思不得其解：昨天我最后一個(gè)走，今天我第一個(gè)來，怎么會(huì)有人來放墨水呢？而這時(shí)，同學(xué)們卻陸續(xù)走進(jìn)了教室，送墨水的事業(yè)就只好不了了之。
過了幾天，墨水用完了。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，待到人走完后，拿出墨水向講臺(tái)走去，正當(dāng)我準(zhǔn)備放上去時(shí)，老師走了進(jìn)來，我趕緊把手往后背，老師走過來，笑瞇瞇地說：“我看見了……”“我……”這時(shí)，老師拉開講臺(tái)的抽屜“哇——”我不禁叫出聲來，抽屜里整整齊齊地排放滿了一瓶瓶的墨水，老師拿出一瓶放在了講臺(tái)上，寫上了“公用”二字……
“說稀奇，不稀奇，墨水沒有啥秘密，好老師，愛學(xué)生，墨水當(dāng)然沒得停！”墨水的秘密揭曉了，用完后，總會(huì)有新的`一瓶，每當(dāng)看到那晃動(dòng)的墨水，我的心也泛起了漣漪。
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