有趣發(fā)現(xiàn)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文1
暑假的一天下午，我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》，有句話吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻�！蔽液芎闷妫捓锩娌欢际俏浵伋靶οs夏天一直唱歌，而不儲(chǔ)備糧的嗎？抱著滿腹疑慮，我外出尋找答案。
嘿嘿，天助我也！我看到對(duì)面低矮灌木叢中的一粒小黑點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那正是一只蟬！只見(jiàn)那只蟬爬到一根小樹(shù)枝上，用它幾乎微不足道的`小牙齒咬開(kāi)一塊米粒大的樹(shù)皮，然后像一個(gè)剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹(shù)汁。一陣徐徐的清風(fēng)輕輕地?fù)崦s的翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹(shù)梢上……
忽然，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來(lái)，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒(méi)有樹(shù)汁的那股清香味道。忽然，它向樹(shù)上爬去，后面的螞蟻也跟著領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場(chǎng)蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無(wú)形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”——逃之夭夭，勝利的螞蟻?zhàn)砥涑�，美滋滋地享受著蟬咬開(kāi)的汁液，然后拍拍肚皮心滿意足地走了，只留下目瞪口呆的我。
這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文2
不用說(shuō)，今天的早飯又有雞蛋，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)。可我分不清雞蛋的生熟，有時(shí)差點(diǎn)兒就把生雞蛋打開(kāi)。終于，我掌握了一個(gè)方法，分辨出了雞蛋生熟。
一次爸爸拿著兩個(gè)生雞蛋來(lái)找我，要和我比比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。
我想：先用雙手夾著雞蛋，然后猛拉過(guò)去，也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意，拿著一個(gè)熟雞蛋，使了一個(gè)“調(diào)包計(jì)�！�
比賽開(kāi)始了，雖然我盡力了，可還是輸了。我賴皮地說(shuō)：“不算，不算，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢？不信再比比！”爸爸見(jiàn)我口氣不小，就同意了�？山舆B幾次，我的`“雞蛋小兵”一見(jiàn)“雞蛋大將”就敗下陣來(lái)，不知是沒(méi)有力氣了還是膽小，總之，一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠(yuǎn)。
我很不服氣，爸爸的動(dòng)作幾乎跟我一樣，怎么還不行？肯定是雞蛋的問(wèn)題。于是，我吵著要檢查雞蛋。于是，爸爸把雞蛋向桌上一磕，揭穿了其中的“密秘”呵！居然是個(gè)熟的！那又為什么會(huì)這樣呢？
看來(lái)今后，我要勤于觀察，善于思考才行呀！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文3
我家有三條金魚。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的'時(shí)候偶爾會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們不同的顏色，我給它們?nèi)∶麨榧t袍、金甲、黑襖。
一放學(xué)，我就去看他們。魚在水中悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我把食物灑在水面上，它們會(huì)悄悄游動(dòng)，輕輕吮吸，然后躲起來(lái)。當(dāng)我不小心碰到魚缸時(shí)，它們像閃電一樣跑掉了。過(guò)一會(huì)兒，它們可能游累了，就像睡著了一樣沉入魚缸底部，但眼睛是睜著的，也不眨一下。我心想：魚不閉眼？睜著眼睛睡覺(jué)？于是我坐在那里仔細(xì)觀察了很久。發(fā)現(xiàn)每一條魚都是真的明眼！我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”我媽跑過(guò)來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁。我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚好像沒(méi)有眼皮，那它們?cè)趺此X(jué)呢？”我媽跟我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)魚眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動(dòng)，所以魚不眨眼，甚至睜著眼睛睡覺(jué)。我們看到魚在靜止時(shí)可能在睡覺(jué)。當(dāng)你睜著眼睛看到他們的時(shí)候，他們可能已經(jīng)睡著了，正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)！”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文4
你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽(tīng)到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來(lái)的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來(lái)！
早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫(kù)騎單車。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發(fā)了！騎著騎著，我忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁有很多棵桃樹(shù)，我立即停車，興致勃勃地觀察起來(lái)。我看見(jiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的透明，還有的是深黃色的。仔細(xì)研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是桃膠，是桃樹(shù)上分泌出來(lái)的一種物質(zhì)，可以用來(lái)煮糖水�！甭�(tīng)了爸爸的解釋，我才知道這就是傳說(shuō)中的'桃膠。我小心翼翼地把它摘下來(lái)，湊近鼻子一聞，竟然是沒(méi)有味道的，用手一摸，軟綿綿的，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。
通過(guò)這一次騎單車，我發(fā)現(xiàn)了一種食物——桃膠。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文5
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我要一只蘋果�！薄斑�，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見(jiàn)五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去�？墒�，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切�！薄安�，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說(shuō)�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的蘋果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的'有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒(méi)注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文6
休息課下了，我和同學(xué)走在回教室的路上，一邊走，一邊歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點(diǎn)動(dòng)靜，我走過(guò)去小心翼翼地把小草扒開(kāi)，什么都沒(méi)有看見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“走了，什么也沒(méi)有！”我再仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，看見(jiàn)小螞蟻們都長(zhǎng)著一雙又小又黑的觸角，身子非常的短，和一顆大米粒那么大。
忽然，我自己仔仔細(xì)細(xì)地看了看發(fā)現(xiàn)他們的悲傷都背著一小塊食物，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上�！笨�！一群螞蟻從洞口來(lái)幫助小螞蟻拾起了一塊大食物，齊心協(xié)力地，好像在一起說(shuō)：“一二、一，一二，一！”不一會(huì)兒，就把食物搬進(jìn)了洞口里。
我覺(jué)得小螞蟻可真有一種齊心協(xié)力的精神呀！它們的精神可真值得我們學(xué)習(xí)！
在觀察螞蟻的時(shí)候，我想起了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景。在我們參加的“毛毛蟲游戲”中，我們十個(gè)人在一個(gè)同學(xué)的'后面，一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，避開(kāi)“毛毛蟲”，不讓“毛毛蟲”抓住，大家齊心協(xié)力互相幫助，終于獲得了勝利。我這才體會(huì)到了什么叫齊心協(xié)力了！
以后在與同學(xué)們的共同活動(dòng)中，要學(xué)習(xí)螞蟻精神，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，爭(zhēng)取勝利！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文7
發(fā)現(xiàn)是一種很奇妙的東西，牛頓在樹(shù)下被蘋果砸到發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)物的引力，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鏡子可以反射光線發(fā)明了電燈，就連小小的我也有發(fā)現(xiàn)哦！
“佳琪，回來(lái)吃飯了！”那天，我在外面摘牽牛花，一個(gè)聲音突然使我感到十分掃興，我只好懶散地走回家里，走到家時(shí)他們都吃過(guò)了。我吃完飯，拿起一朵牽�；ㄍ�，一不小心牽�；ǖ暨M(jìn)了醋碗里。
我起身準(zhǔn)備把醋碗給倒了，剛端起碗我發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事兒。一朵淡紫色的牽�；ㄗ兂闪思t色，這讓我感到十分的驚訝與神奇！這到底是什么原因呢？為什么牽牛花遇到醋會(huì)變色？這是什么原理呢？
帶著這個(gè)好奇心，我來(lái)到了家附近的書店。終于在課外書上找到了答案，原來(lái)牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨兀|碰到酸性物質(zhì)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以才會(huì)變色！
在課外書里，我還發(fā)現(xiàn)了很多大自然中奇妙的'事情。比如鐵樹(shù)的花就是沒(méi)成熟的果實(shí)；蜥蜴為了逃避天敵會(huì)進(jìn)行斷尾自割行為；螃蟹的眼睛斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)……
朋友們，你們有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)嗎？有的話也來(lái)和我一起分享吧！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文8
我曾經(jīng)聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，扁豆的蔓兒是向右繞著向上爬的。這是真的嗎？我半信半疑，于是，我決定自己種一顆扁豆，觀看其究竟。
去年春天,我在鄰居張爺爺?shù)牟藞@里種下了一顆扁豆。剛種下不到十天，我就發(fā)現(xiàn)泥土裂開(kāi)了，扁豆兒已經(jīng)發(fā)芽，再過(guò)了幾天，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。我還特意把小蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我發(fā)現(xiàn)后，感到很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的'呢？我決心一定要看個(gè)究竟。
有一天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用小刀子刻了個(gè)記號(hào)。并一刻不離地緊盯著它。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒開(kāi)始離開(kāi)了記號(hào)，向右邊移動(dòng)。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒離記號(hào)更遠(yuǎn)了。與此同時(shí)，我還注意到，每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓兒就突然抖動(dòng)一次。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，扁豆蔓兒又重新轉(zhuǎn)回到了竹竿的右邊，繞著纏上去了。
這使我終于相信：扁豆蔓兒是向右繞著纏上去的。這是我自己從實(shí)踐中親眼發(fā)現(xiàn)的有趣的事實(shí)！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文9
早上，下著蒙蒙細(xì)雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽，空氣是那么清新。
我們來(lái)到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們跳起來(lái)舞，看上去非常開(kāi)心。正當(dāng)我們往回走的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)地上有一只黑黑的蟲子。我連忙叫住媽媽：“媽媽，這里有條黑蟲子！”媽媽蹲下身來(lái)仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這是我小時(shí)候經(jīng)�？吹降�，叫牛嘎嘎，也叫天牛。”媽媽接著又說(shuō)：“天牛的.頭上長(zhǎng)著兩根觸角，黑白相問(wèn)，有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的�！甭�(tīng)了媽媽的解釋，我就那么害怕。
于是，我像媽媽一樣，也蹲下來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點(diǎn)，還有六只腳呢，可愛(ài)極了。媽媽先把它放在臺(tái)階上。結(jié)果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見(jiàn)它在草地上開(kāi)心地爬來(lái)爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動(dòng)。我心疼地說(shuō)：“媽媽，還是把它留在這兒吧，大自然才是它的家。”媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文10
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了，可我不想回去，因?yàn)槟棠碳矣性S多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過(guò)加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛(wèi)生間，所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵�，我正想美美地享受著好吃的面包，忽然�?tīng)見(jiàn)媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著媽媽手指的方向，看見(jiàn)了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛�？吹轿艺粗莺莸氐闪宋乙谎�，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì)走開(kāi)，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機(jī)靈了一下，撒腿就跑，連它最愛(ài)吃的小魚都丟下了。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾∝埪?tīng)到喵喵叫，以為是它的同類呀兒，而小狗是小貓的天敵，它當(dāng)然會(huì)跑了�！�
聽(tīng)了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的'天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文11
你知道海洋球是怎樣生長(zhǎng)的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
海洋球也叫長(zhǎng)生豆，七彩水晶球，外形類似于玻璃珠，外觀絢麗多彩、晶瑩剔透，酷似水晶果凍，顏色有玫瑰紅、瑪瑙紅、葡萄紫等多種顏色。放進(jìn)水中能迅速生長(zhǎng)，一離開(kāi)水就迅速收縮。身體十分柔軟，拿在手里的感覺(jué)像牛皮糖．它很神奇，起初只有綠豆那么大甚至更小，然而它的成長(zhǎng)速度特別快，只要在水里養(yǎng)一養(yǎng)，就會(huì)變得越來(lái)越大，直徑能超出二厘米呢！
有一天早上，我起來(lái)觀察海洋球，發(fā)現(xiàn)海洋球生寶寶了，而且數(shù)量也增加了許多，看來(lái)，海洋球真的會(huì)生寶寶呢！這些可愛(ài)的小寶寶像一顆顆透明五彩的玻璃球一樣，我忍不住，就去摸了一下，滑滑的，很舒服。它們的顏色也是五彩繽紛的：綠的像翡翠，白的像水晶，紫的`像葡萄……好看極了。
我心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么海洋球會(huì)生寶寶呢？我就去問(wèn)同學(xué)忙完，可他們也說(shuō)不出一個(gè)所以然。我不甘心，于是，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這些海洋球是化工品，打球里面本身就有微小的球，它們遇水后就會(huì)膨脹，于是把里面的小球擠了出來(lái)�！蔽疫@才明白。
生活中處處有科學(xué)。在生活中，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文12
媽媽從外邊買了一盆花，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的.觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
有趣發(fā)現(xiàn)的作文13
今天，也就是10月5日，爸爸媽媽帶我來(lái)到了鸚鵡園，那里真是太有趣了。
到了鸚鵡園，我就迫不及待的下了車，過(guò)了綠燈就往里面跑，我走了一會(huì)兒，看到了喂鴿子的小小朋友，我就忍不住去看一看，我買了一包鴿子食的，就開(kāi)始喂。
我們又向前走了一會(huì)兒，看到了陶藝工場(chǎng)，我首先看著阿姨做一個(gè)陶藝，跟我看一會(huì)兒就會(huì)了，我拿起一塊兒陶泥，你就看著做陶藝，我在屏幕上看到了一個(gè)很好看的瓶子，我就做了起來(lái)，很順利的就成功了。
接著向前走，看到了一個(gè)大牌子上寫著蝴蝶泉的三個(gè)大字，就像那個(gè)方向走去。
到了蝴蝶泉，我就很害怕。因?yàn)槲覐男【团轮┲牒秃疫�以為整個(gè)屋都是蝴蝶，結(jié)果就30幾只蝴蝶。
我爸爸給我講了蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程：幼卵——初卵——毛毛蟲——蛹，這6步。所以我知道了生長(zhǎng)過(guò)程。而且還有毛毛蟲變成了美麗的`蝴蝶，這就像丑小鴨變成了白天鵝的故事。
今天我去的鸚鵡園太好玩了，因?yàn)橛名W鵡園既大又長(zhǎng)知識(shí)，所以我下次還要玩一回。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文14
今天，我玩悠悠球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是一群螞蟻！它們正在搬運(yùn)一只小蟲子，它們用自己尖銳有力的下顎把小蟲子分為好幾段，小蟲子拼命地掙扎著，但是，它還是被拖進(jìn)洞里。
我趕緊跑回家查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，那些螞蟻叫做兵蟻，它們就是蟻巢的“守衛(wèi)者”呢！如果有“小偷”入內(nèi)，兵蟻立即開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)中。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然還會(huì)“放牧”，放牧的“牛"叫蚜蟲，幾千只至幾萬(wàn)只蚜蟲三個(gè)月能擠三點(diǎn)四升“奶”。最厲害的螞蟻就要數(shù)食人蟻了，它們是由成千上萬(wàn)只螞蟻組成的“軍隊(duì)”，竟然連樹(shù)皮也吃。它們以一小時(shí)八至十公里的速度前進(jìn)。生孩子的.螞蟻叫作蟻后，一年竟生300——500只小螞蟻。令我最佩服的是螞蟻的力量，它能舉起超過(guò)自身1000倍的東西。
這回有趣的發(fā)現(xiàn)讓我增加了許多知識(shí)。
有趣發(fā)現(xiàn)的作文15
腦子里有很多東西，很多都被時(shí)間的流動(dòng)模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我念念不忘。
周三下午，宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)試空氣是否有重量。聽(tīng)了老師的話，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會(huì)有重量？同學(xué)們也聊了很多，有的說(shuō)：“宋老師是怎么抓到氣來(lái)給我們證明的？”有的說(shuō)：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長(zhǎng)短粗細(xì)相同的紅色羊毛繩。老師說(shuō)是她自制的天平。拿出了兩個(gè)沒(méi)有爆炸的'氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只看到她先把兩個(gè)放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說(shuō)明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球，另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來(lái)。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開(kāi)。在學(xué)生的尖叫聲中，每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量！
這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我明白，生活中處處都有科學(xué)。
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