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觀察與發(fā)現(xiàn)的作文樹葉

時(shí)間:2024-07-23 09:09:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉1

  秋天的傍晚,我?guī)е芏嗟囊蓡,走進(jìn)了密密的樹林,一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉,小桃子似的葉片看起來身形單薄,你可別小看他,它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙;我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的`,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉。

  我喜歡樹葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯。而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國(guó)增添光彩。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉2

  樹葉,是大自然的一員,今天,我便得到了它!黄y杏葉,一片金黃的銀杏葉,照耀著我那一顆純潔的心靈……

  一片流蘇如畫的銀杏葉,慢慢地飄到了我的手心里,它仿佛躺在了我的手上,讓我給它給予溫暖和美好,哦!一片銀杏,我將你輕輕舉起,讓耀眼的陽(yáng)光照耀著你,我細(xì)數(shù)著精致的紋理。

  你向我熱烈地述說秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴,這真是一個(gè)富有著生命力的精靈啊。我把你放在鼻梁上,聞了又聞,聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子,一把富有著生命力的扇子,令人喜愛,令人贊美。再來看一看“扇柄”,也就是又細(xì)又長(zhǎng)的莖脈,它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋,讓我忍不住上去摸了摸,上面沒有一根毛,也沒有軟刺,十分光滑,有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的.舒服感受……再將它翻一個(gè)身,并不像其他的葉子,那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子,使我不禁囁嚅到:“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣!

  乍眼一看,它的弧狀似乎已有些破舊,他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了,我仿佛看它曾是一位俠客,歷經(jīng)過無(wú)限寒冷,歷經(jīng)過太陽(yáng)的炙烤,不畏困難、勇往直前。

  看著它,我好像看見了每一樣生物,經(jīng)歷的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),銀杏,你使我贊不絕口。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉3

  我是一片普通的小樹葉。

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,來到我們的身邊,說:“嗨!小樹葉,春天來了,快起來呀!”我從甜甜的美夢(mèng)中,聽到了春姑娘的呼喚,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,展開了燦爛的笑臉。一陣春風(fēng)吹來,我感覺十分舒服,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒;細(xì)細(xì)的春雨灑下來,好像給我洗了個(gè)澡,我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。綠得發(fā)亮,暖暖的太陽(yáng)出來,照在我的身上,暖和極了,我更綠了。這時(shí),一位年輕的媽媽帶著她的孩子來到我們身旁,孩子說:“這片樹葉真漂亮呀!我要把它摘下來!薄安恍械,”媽媽說,“樹葉也是有生命的,要把它留給大自然!

  夏天,密密麻麻的葉兒擠在一起,真像一把綠色的大傘。我們可以遮擋灼熱的.太陽(yáng)、雨露,小孩子們?cè)跇湎伦龉φn,玩游戲。我們一邊唱歌,一邊跳舞。

  秋姑娘飄來,給我們穿上了一件黃衣裳。一陣秋風(fēng),我們離開了大樹媽媽,我們像一只只金色的蝴蝶,撲向大地的懷抱。我們一邊飛,一邊喊:“秋天來了,秋天來了!”

  北風(fēng)呼呼的吹著,冬天來了,樹上光禿禿的,大樹媽媽在問:“我的孩子們哪去了呢?”原來,我們變成肥料融入樹根,等到明年,我們還會(huì)發(fā)新芽。

  我是一片小樹葉,給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉4

  國(guó)慶假期的時(shí)侯,爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩。公園里有許多樹都落下了葉子,其中我最喜歡的是:楓葉和銀杏葉子。

  公園里有一片樹林,我和爸爸走了進(jìn)去,我漫步在林中,首先映入眼簾的是兩課楓樹,一陣微風(fēng)吹過,滿樹的楓葉翩翩起舞,像一個(gè)小姑娘在跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰,那么熱烈,那么奔放,連我的心也一起燃燒了。這時(shí)我不由想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。走進(jìn)細(xì)看,小巧的楓葉有的像一個(gè)個(gè)小手掌,每根手指的邊緣都布滿了細(xì)小的鋸齒,像一圈細(xì)密的花邊,有的像一把把小蒲扇,有的像鳳尾魚的尾巴,漂亮極了。

  快看,空中飛來幾只黃色的蝴蝶,它們上下飛動(dòng),優(yōu)雅而飄逸,我快步上前,伸手托住了它。一看,噢,原來是幾片銀杏葉啊,金黃的葉片如同一把迷你扇,我情不自禁地扇動(dòng)葉柄,在臉上扇動(dòng)幾下,呵呵,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過,舒服極了,因?yàn)檫吘壋什灰?guī)則的鋸齒狀,葉柄朝上,再端詳一下,現(xiàn)在它又像姑娘的舞衣,讓我不由得聯(lián)想起,自己變成了一名舞者,正在翩翩起舞呢……

  一路走來,我還看到像針一樣的.松樹,芭蕉般的玉蘭葉,如眉的柳葉……多姿多彩的樹葉,讓秋天更有魅力,讓秋天更加迷人。

  我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉5

  比起鶯歌燕舞的春天,比起赤日炎炎的夏天,比起冰封雪蓋的冬天,我喜歡秋高氣爽的秋天,更喜歡那滿眼的樹葉!

  這天早上,我和姐姐來到小樹林里,觀賞著隨風(fēng)飄舞的樹葉,有:楓葉、梧桐葉、冬青葉等。各種各樣的葉子也有五彩繽紛的顏色,有:黃色、紅色、綠的等。瞧,這些樹葉多像美麗的蝴蝶!

  我撿起一片火紅火紅的楓葉,仔細(xì)地觀察它。楓葉呈龍爪形,每片都是5只手,就像一個(gè)小巧玲瓏的巴掌,摸起來很軟,可愛極了!這就是秋天的使者——楓葉。

  再抬頭一看,樹上掛著似小扇子的'銀杏葉,葉子上有著密密麻麻的葉脈。銀杏葉的顏色是一半綠一半黃的,風(fēng)輕輕一吹,掛在樹上的它仿佛瞬間就落了下來,像枯葉蝶一樣翩翩起舞,非常美妙。但是銀杏葉聞起來有一股苦澀的味道,如果你仔細(xì)聞,就會(huì)在其中聞到一股清香。這就是秋天的禮物——銀杏葉。

  接著,我和姐姐還觀察了好幾種樹葉,有青綠色的廣玉蘭,有周邊帶尖刺的冬青葉,還有猶如蝴蝶的桃樹葉……

  千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉!

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉6

  花兒是小女孩安娜的小布娃娃,樹葉則是安娜的小錫兵。

  花兒可漂亮啦!她的臉蛋圓圓的粉粉的,眼睛大大的水汪汪的,金燦燦的頭發(fā)閃著亮光……樹葉一點(diǎn)也不俊俏,棕色的雜亂的頭發(fā),眼睛小又沒有神,臉方方的蠟黃蠟黃的。真不知道它怎么會(huì)配得上這么好聽的`名字。安娜這天收拾房子,看見了樹葉和花兒,便把它們放在了一起。樹葉真喜歡花兒,花兒也喜歡上了樹葉。他們倆決定離開安娜家,冒一次險(xiǎn),到可兒島上去,那兒可是最幸福的地方。

  可惜它們不能走,于是,它倆叫燕子捎信,叫風(fēng)兒把它們吹走。第二天,風(fēng)兒弟弟果然來了,風(fēng)兒弟弟鼓起腮幫子,使勁兒一吹,呼——可惜吹歪了。眼看它倆就要掉進(jìn)了水里,風(fēng)兒弟弟又跑到前面一吹,呼——這次恰好把花兒和樹葉吹到了火爐里……眼看花兒和樹葉在一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒,風(fēng)兒弟弟迅速找來天神宙斯。宙斯又一次心軟了,它使出魔力,讓花兒和樹葉又復(fù)活了。

  宙斯又讓白云朵兒送它倆去可兒島。在可兒島上,小可兒精靈們自由自在地飛,它們送來兩雙翅膀給花兒和樹葉插上,它倆開心極了。我想,這時(shí)一定是花兒和樹葉最快樂最幸福的時(shí)光,小讀者,你以為呢?

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉7

  有的人喜歡春天,因?yàn)榇禾煊絮r艷的花朵;有的人喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊杏粲羰[蔥的大樹;而我更喜歡秋天,喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。

  一陣陣風(fēng)吹過之后,夏走了,秋來了。樟樹也從原來的繁密變得枯黃了,然后一片一片的掉落。我走在放學(xué)的路上,紛紛落下的枯樹葉鋪成了一條金黃色的路。漫步其中,軟軟的,還不時(shí)發(fā)出清脆的聲音。我隨手拾起一片樹葉,看見那紅紅的葉子上微微透出些青色。我拾起幾片細(xì)細(xì)觀察:樟樹葉摸起來十分光滑,就像涂了蠟一樣,它的一條條經(jīng)脈都顯現(xiàn)的十分清楚。綠色的葉子,葉柄大多是紅色的.,而紅色的葉子呢,葉柄大多是棕色的。我拾起一片綠葉,湊近鼻子聞了聞,哇,好香。∵@香味既不像桂花香那樣迷人,又不像油菜花那樣濃郁。它的香是清新的,這不正是秋的氣息嗎?

  正當(dāng)我細(xì)心觀察樟樹葉時(shí),我發(fā)現(xiàn)腳邊竟躺著一片楓葉。這片楓葉很漂亮很完好,沒有一點(diǎn)損壞,只是角上枯了一些。我撫摸著這片楓葉,輕輕地吹掉上面的灰塵,把它夾進(jìn)書中。

  有篇課文說得好:“撿一片樹葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!蔽蚁耄退愕搅硕煅┗婏w的時(shí)候,見到這楓葉,我也會(huì)聞到秋的氣息。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉8

  這是一片歷經(jīng)風(fēng)霜的葉子,從根部出發(fā),是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地,沒有了綠紗的保護(hù),它露出了原本的身姿,蒼老而瘦弱,甚至有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,遍布于末端,讓它看上去像一位即將沉睡的老人。

  反過來,它卻一改正面的粗糙,光滑而充滿生機(jī)。它的根莖呈現(xiàn)出一種最淡的呂,透過它,我仿佛能看到它在春日之時(shí)盡情舒展的身姿,是那樣地給予人希望的綠。

  將葉子放在鼻尖,仔細(xì)嗅一嗅:它像茶葉,卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷,卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的.清新的味道,如甘草、如清晨。

  看著它,我仿佛能看到它的生長(zhǎng)的過程。一開始,它在和煦的陽(yáng)光中蘇醒,它是嫩綠的、較弱的;到了夏日,它換上了濃綠的新裝,它一定遭受了許多暴風(fēng)雨的打壓:風(fēng)霜雨雪,蟲類咬噬,到了秋天,它的身上已經(jīng)遍布創(chuàng)傷。但經(jīng)歷了這一切,它仍舊沒有放棄,它必將進(jìn)入寒冷的冬天,靜待萬(wàn)物銷聲匿跡。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉9

  每逢葉落地時(shí),便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。

  我如愛上秋一般,每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺。

  這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。

  每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞?此麄兊奈枳耍寺奈枨,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

  這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。

  金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。

  仔細(xì)品位這片林子,感覺到了什么?!

  是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的`耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……

  一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)……

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉10

  天下午,沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè),是——找樹葉。我一放學(xué),就沖進(jìn)奶奶家的花園里,尋找起合適的樹葉,可過了10分鐘我找到了好多樹葉,有銀杏,楓葉,梧桐······但我只要五片,經(jīng)過我精挑細(xì)選,我最后選了菊花葉,月季葉,茶花葉,桂花葉和臘梅葉。

  瞧,那片葉子,它是菊花的葉子,綠中透黃,黃中透綠,像一棵小樹,猶如嬰兒的小手。摸著它,軟綿綿的。聞起來,一縷縷菊花的清香。瞧,那片葉子,它是月季的葉子,橢圓的形狀,外面一圈是有鋸齒的,但遠(yuǎn)處看,像小孩的臉蛋,橢圓橢圓的,可愛極了!瞧,那片葉子,那時(shí)桂花的葉子,看起來和普通的葉子一樣,但樹葉上發(fā)黃,聞起來是一股桂花的味道,外圈也是有鋸齒的。瞧,這片葉子,是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色,它就是臘梅花的'葉子,比桂花的葉子整整大了一圈,臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn),摸起來糙糙的。再瞧,這一片葉子,他是茶花的葉子,顏色是深綠色,“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”,摸上去是畫畫的。

  現(xiàn)在,我拿白紙和膠水,把樹葉貼到紙上,再留厘米的地方給老師,這樣作業(yè)就完成了。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉11

  我拿起一片樹葉,它是翠綠色的,讓人有一種心曠神怡的感覺。這片葉子是愛心形的,葉邊是波浪狀,不禁讓我想起起伏蕩漾的波濤,真美妙!葉脈是淡綠色的,主脈非常粗,主脈的旁邊延伸出細(xì)細(xì)的小葉脈,別小看它,它們可是樹葉的小血管哦!

  我輕輕撫摸著樹葉的'正面,光滑而細(xì)膩,再摸摸反面,就仿佛在摸另一片樹葉,特別粗糙。再放在鼻前一聞,一股清香立刻涌入鼻中。說完這些,我總覺得樹葉在想著什么,于是,我把它放到耳旁一聽,果然,它在我耳中輕輕說:“我想陪風(fēng)姐姐一起在天空中快樂地旋轉(zhuǎn)。”

  我又拿起一片樹葉,它是火紅色的,仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。這片葉子是橢圓形,葉邊是鋸齒形的,不禁讓我想起我牙齒上的花紋。葉脈是青綠色的,呈豎條狀,像一根根細(xì)細(xì)的面條。它正反面都很粗糙。這片葉子和其他樹葉不一樣,它淡而無(wú)味。我想:它應(yīng)該想和其他樹葉一樣,變成一個(gè)香香的公主吧!

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉12

  春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開,大樹蘇醒過來,長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來到作文館觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的`針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶著春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉13

  夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕快的腳步來了。你看,微風(fēng)吹過小山坡,樹葉紛紛落下,給山坡鋪上了一層柔軟而美麗的地毯。

  我走上山坡,撿起一片銀杏葉,細(xì)細(xì)地端詳著,它是金黃色的,像一把小巧玲瓏的扇子,它是那么美麗,那么吸引人。我將它輕輕地放進(jìn)了口袋,收藏了起來。我彎下腰,又撿起一片火紅的楓葉,我以為這是山坡上最紅最紅的一片葉子,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一片比它更紅、更美的楓樹葉。它就像我小時(shí)候的手,小小的、紅紅的。我把它夾進(jìn)了我的課本里,做成了一個(gè)美而軟的書簽,它會(huì)被我永遠(yuǎn)地珍藏。

  陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉就像舞蹈演員一樣,跳著美麗的華爾茲,旋轉(zhuǎn)著飄落下來。從遠(yuǎn)處向這里看,小山坡簡(jiǎn)直就是一片三色海,紅的、綠的、黃的.葉子都飄落在了地上,讓人看著就有一種想躺下的感覺。

  樹葉,是你讓秋天生機(jī)勃勃,是你給秋天增添了幾分色彩。我愛秋天,但我更愛這秋天的樹葉!

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉14

  春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開,大樹蘇醒過來,長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來到作文館觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的',外面還鑲金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉15

  今天,我和牛勁齋的同學(xué)們到樓下的綠化帶采集樹葉。

  我走啊走,看見了許多形狀各異的樹葉,讓我眼花繚亂。我低下頭仔細(xì)尋找新奇的葉子,突然發(fā)現(xiàn)了一片葉子,它的開關(guān)是橢圓形的,它一面是紅中帶黑的,另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來軟軟的,像棉花似的。我繼續(xù)雪找,又發(fā)現(xiàn)了一種邊緣帶小齒的樹葉,它全身是綠的,葉子中間有一條線,左右兩邊有對(duì)稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖,可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧!可能古時(shí)候魯班就是看到這種樹葉才發(fā)明了鋸子的。我繼續(xù)往前進(jìn),又發(fā)現(xiàn)了一種披針形的.樹葉,有趣的是,它前半部分是白色的,后半部分是嫩綠色的,摸起來長(zhǎng)著葉脈的地方粗糙,葉肉光滑,感覺舒服極了。

  參加這次活動(dòng)使我知道了:葉子里含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等天然色素,這使葉子呈現(xiàn)各程顏色,春天和夏天葉綠素較多,秋天,葉綠素漸漸褪去,黃色就露了出來。還讓我認(rèn)識(shí)了各種形狀的樹葉,有愛心桃形、圓形、鋸齒形,讓我了解樹葉的奧秘。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉16

  每當(dāng)秋天,我漫步在小路上,兩旁是高大的樹木,一陣微風(fēng)吹來,樹葉紛紛落了下來。一棵棵火紅的楓樹,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,落下的楓葉在半空飛旋,就像一只只紅的蝴蝶在翩翩起舞。地上已鋪了一層樹葉,踩上去軟軟的,發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響。我從地上拾起一片楓葉,它像小巴掌似的,周圍呈鋸齒狀,葉子的.末端又紅又尖,葉脈從葉柄向中間延伸,真像是一幅畫。我舉起來聞了聞,葉子的芳香中還摻雜著泥土味呢!看著這火紅的樹葉,不禁想起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  落下的樹葉多種多樣,除了楓葉,還有鳥不宿葉。我撿起鳥不宿葉觀察,它像一把芭蕉扇,中間有一條又長(zhǎng)又深的葉脈。它的一面非常光滑,翠綠色,另一面卻非常粗糙,綠色也略淺。它有七根鋒利無(wú)比的刺,誰(shuí)要是不小心碰到它就會(huì)出血,怪不得鳥兒也不敢在上面棲息。鳥不宿葉有一股淡淡的清香,它還有治咳嗽的功能。除此以外,秋天的樹葉還有綠色的石榴樹葉,翠綠的冬青樹葉,深綠的松針……真是千姿百態(tài)。我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉17

  秋天的傍晚,我?guī)е芏嗟囊蓡,走進(jìn)啦密密的樹林.一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

  看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉,小桃子似的葉片看起來身形單薄,你可別小看他,它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的.每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成啦一片完整的樹葉。

  我喜歡樹葉。因?yàn)樗,玲瓏可愛。而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國(guó)增添光彩。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉18

  早晨,我踏著秋雨走在上學(xué)的路上,忽然,一片金黃金黃的銀杏葉從樹上飄落下來。

  我彎下腰想把它輕輕撿起,可它卻跟我開玩笑似的又往前飛走了,我追了上去,沒想到它又往高處飛,“嘿!”夠不著,我只好泄氣地坐在臺(tái)階上,誰(shuí)知一轉(zhuǎn)眼的功夫,它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊!澳氵@小淘氣!”,我沒好氣地說。雖然嘴上嗔怪著,但還是拿起它仔細(xì)地觀察起來。銀杏葉小巧玲瓏,像一把小小的扇子。它的葉脈十分特別,細(xì)而多的小葉脈從葉柄蔓延開來,一直伸到像海浪翻涌著的`葉子邊緣。我忍不住摸了摸,軟軟的,綿綿的。湊近鼻子一聞,一股淡淡的清香便蔓延開來……

  隨著微風(fēng)乍起,樹葉開始沙沙作響,聽!它們正在說悄悄話呢。怪不得詩(shī)人袁枚寫下了“梧桐知秋來,葉葉自相語(yǔ)”。梧桐如此,銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來,緊緊地依偎著樹根媽媽,在媽媽熟悉而溫暖的臂彎里笑得很甜很甜……

  我聽著,看著,想著——秋天很美,美在這一片一片的落葉,是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉19

  秋天到了,許多樹葉無(wú)聲無(wú)息地脫下綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。

  那是星期六的旱晨,我和爸爸媽媽來到了附近的公園,出門前還下著毛毛雨,不知不覺雨停了,我漫步在小道上,下過雨的林間小道散發(fā)著陣陣清香。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片葉子,這片葉子十分精美,這是一片銀杏葉。葉子上還有許多小雨點(diǎn),它還散發(fā)著清香呢!我細(xì)心地觀察它,它呈扇形,葉面上的花紋整齊地排列著,葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),顏色也很漂亮,上面一層是深黃色的,下面還十分翠綠,整個(gè)葉子搭配得自然協(xié)調(diào),顯得十分高貴。我把它放進(jìn)包里,準(zhǔn)備回家后再好好欣賞。

  剛走不久,一只深綠色的“大蝴蝶”從天而降,落到了水坑里,像一艘綠色的小船在水中行駛著。我把它輕輕撿起。比起高貴的銀杏葉,這片葉子顯得很單調(diào),我說不出它的`名字。它的花紋比銀杏葉明顯得多,顏色特別深,就比我的手掌小一點(diǎn)點(diǎn),葉面十分光滑,邊上還有一些小刺,如果不細(xì)心觀察還不知道它藏有“暗器”呢!我把它小心翼翼地放進(jìn)包里,望瞭望大樹葉的“家”,樹上還有許多樹葉,一陣風(fēng)吹過,又有幾片樹葉落了下來。

  秋天的樹葉,絢麗多姿,是一幅畫,也是一首詩(shī)。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉20

  星期天上午10點(diǎn),為了完成科學(xué)作業(yè),媽媽見外面沒有下雨了,決定帶我到中坡山去收集樹葉。我穿上雨鞋,提好裝樹葉的袋子就出發(fā)了。

  我們邊爬邊撿樹葉,我們撿到了一些像火一樣紅的楓葉,像小扇子一樣黃黃的銀杏葉,像一葉葉小舟的柳葉。我發(fā)現(xiàn)了,秋天的樹葉很飄亮。有位來爬山路過的奶奶好奇地問我們?cè)诟墒裁?我告訴她我和媽媽在撿樹葉做樹葉畫。那位奶奶可熱情了,還幫我找到了一片像北頭七星一樣的楓葉,我和媽媽高興極了。我們不由自主地爬到了半山腰,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)撿了半袋子各種各樣,形狀各異的樹葉。于是我和媽媽商量著回家了。

  回到家,我把樹葉放進(jìn)盆子里洗,媽媽要我放點(diǎn)洗潔精在水里,說能起到消毒的'作用。我一片一片認(rèn)真的清洗著,順便又欣賞了一下我和媽媽的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。洗完之后,我又找來一塊大紙片,把樹葉一片一片整齊的放上去,再要媽媽幫我把大紙片抬到陽(yáng)臺(tái)上,使樹葉陰干?吹竭@些樹葉,想著晚上就可以跟媽媽做樹葉畫了,心里可高興了。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉21

  我的這片葉子的顏色是橙色的,像一個(gè)秋天的柿子的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)看似永遠(yuǎn)不滅的'火焰,它的形狀是橢圓的,看上去大小適中,如果把它想象成人的話,它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。

  上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著,聞一聞還有一股清香,看樣子應(yīng)該挺好吃的,我心想。它的身上有一些微小的傷痕,應(yīng)該被強(qiáng)大的風(fēng)雨侵濁過,還有可能會(huì)有冰雹砸過這片小小的葉子哦!我心想:它在春天感受一定暖洋洋的,高興地曬著日光浴。十分舒服,在夏天它綠油油的,像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊;在秋天,它落下了顏色紅紅的;在冬天,它被埋入土中,等到來年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)“重見天日”,也有可能成為大樹的肥料。它的正面十分光滑,像小嬰兒光滑的皮膚,讓人感覺特別舒服,但是反面則有些粗糙,像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM(jìn)溫暖的教室,心中一定十分快樂,在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類奉獻(xiàn)一次,它的內(nèi)心一定是幸福的吧!

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉22

  秋意已至,落葉紛紛。枝頭無(wú)葉?不,不,它并沒有掉光頭發(fā),幾日前,我才撿了三片落葉。

  1號(hào)葉——銀杏葉

  人們都說銀杏葉是“小房子”可我的這片,可非同尋!莾砂焉茸!同樣的黃色,同樣的莖,同樣斜豎的葉脈,但就是多了個(gè)“頭”。可能它覺得一個(gè)頭無(wú)法一覽無(wú)遺吧,所以伸出兩個(gè)頭來觀看這變幻秋季。

  2號(hào)葉——楓葉

  說起楓葉像什么,大家肯定會(huì)說——手掌,對(duì)了,我以為楓葉很大呢,可我撿的.這片卻很小,但確實(shí)像手掌。但它比普通手掌多2個(gè)指頭,可能是想多點(diǎn)手指,撫摸秋天呢?

  3號(hào)葉——無(wú)名氏

  額…………這個(gè)葉子我實(shí)在叫不出名字,但它也可以算是“葉子西施”了。它很高,大概十二厘米吧,它很瘦,五厘米不到,它的衣服也是迷人,上面有紅點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)有長(zhǎng)有短,一根主脈貫穿葉子,周圍還有鋸齒。

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉23

  它的顏色像紅酒一樣,鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢!我想:既然它的顏色是紅酒一樣,那么它的味道也一定是紅酒味嘍!它的形狀像一葉扁舟,它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一只洗過的梨子。

  看它的樣子,我仿佛聽見了無(wú)數(shù)滴雨滴打在它的身上,寒冷的風(fēng)刮在它的臉上,把它的`臉弄得紅紅的。我摸了摸,仿佛看見了它的經(jīng)歷:春天,它春風(fēng)拂面,躺在樹媽媽的懷抱里。夏天,它滿臉微笑,為什么呢?原來小孩和大人都架著躺椅,在樹下乘涼。秋天,它抵著寒風(fēng),但還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗Wo(hù)它的弟弟妹妹:果實(shí)。冬天,果實(shí)都被摘走了,它也撐不住了,掉到了地上。可在這個(gè)晚上,它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了,它肯定在想:沒想到我被掃地阿姨掃走前,還有這么一個(gè)富貴命。∫苍S它也曾經(jīng)這樣想過:我不一會(huì)兒又要進(jìn)垃圾箱,被人踐踏了,我趕緊好好享受,留住這一分一秒。留住這個(gè)主人,說不定他還會(huì)把“朕”收藏起來呢!

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉24

  秋天到了,樹葉紛紛了下來,我和文星寫作學(xué)校的同學(xué)一起去綠茵廣場(chǎng)采樹葉,我采的樹葉有圓形的,條形的等不同形狀的。它們的顏色有紅,黃,綠,棕四種顏色的樹葉。

  老師叫我們發(fā)揮想象力,把各種各樣的樹葉拼成小動(dòng)物,書簽,喇叭,口哨,馬車,花籃,蛇,船......開始拼了,我用五片不同的葉子拼成一朵花,用條形的葉子做根,把四片葉子做花芯,我又用一片像船的樹葉做船,用一根條形的葉子做船槳,用像花一樣的做浪花,用許多條形的葉子做波浪,那艘船好像在海上航行......我拼完了,同學(xué)們有的用樹葉拼成了小烏龜;有的.拼成了小鳥;有的拼成了蝴蝶;有的拼成了小船;還有的同學(xué)把樹葉拼成了項(xiàng)鏈。

  拼完以后,我想,我做什么事都要?jiǎng)幽X筋,不要因?yàn)榭偸【筒蛔隽,失敗乃是成功之母嘛?/p>

觀察與發(fā)現(xiàn)的作文有關(guān)樹葉25

  這片葉子的顏色呈墨綠色,是飽滿的橢圓形,粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老,仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,臉上布滿了密密麻麻的皺紋,飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞,一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā),像是雨水打在葉片后干涸的味道,像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故,葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò),像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。

  每個(gè)存活于世的事物都有一個(gè)故事,我想。這片葉子啊,剛初生時(shí),也是一片嫩綠的,光滑的',討人喜愛的小葉子,它天真無(wú)邪,像溫室里的花朵一般,它享受著暖暖的陽(yáng)光,徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨?捎幸惶,暴風(fēng)雨來臨了,和著暴雨,它害怕極了,卻又不得不面對(duì),于是它鼓起勇氣,勇敢面對(duì),終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴,努力過,奮斗過,卻依然被風(fēng)雨無(wú)情地吹落,不過人生的意義不正是重在奮斗嘛!它長(zhǎng)大了,成熟了,看遍人情冷暖,世間萬(wàn)物,它從天真無(wú)邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長(zhǎng)者,為與它兒時(shí)同樣的小樹葉講著故事。

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