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有趣的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-01-28 13:04:13 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有趣的新發(fā)現(xiàn)作文

  在生活中你有沒有哪些有趣的新發(fā)現(xiàn)呢?以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!

有趣的新發(fā)現(xiàn)作文

  有趣的新發(fā)現(xiàn)作文一

  春天來了,萬物復(fù)蘇,在這美好 的時光 里,我 有了許多發(fā)現(xiàn)。

  你看,那些河邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽,還小小的,柔軟的柳枝就像女孩 頭發(fā)一樣;柳樹下的小草 也都變綠了,遠(yuǎn)看,它們就像綠色的地毯一樣,平展地鋪在在地上,近看就像綠色的.天地,飽滿而又嬌嫩;冬青樹也長出了它們的“小寶寶 ”,那些新葉,就像綠色的花苞,嫩綠嫩綠的;迎春花也不甘示弱,它那金黃色的花朵直往外吐,一串串,一叢叢,就像金色的海洋,把大地打扮得生氣 勃勃。油菜花、桃花、梨花競相開放,五彩繽紛,我不禁想起朱熹寫的詩句:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  春天不光只讓植物 復(fù)蘇,動物 們也都從冬眠中醒來了。你看,那邊有群螞蟻 ,它們圍著朋友 轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳“慶春舞”呢!池塘里的鴨子 也井然有序地排著隊,“撲通、撲通”跳下了水,真是“春江水暖鴨先知”!這時,一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來,噢,原來是燕子在銜泥做窩呀!

  現(xiàn)在,孩子 們都脫掉了衣服 ,高興 地放起了風(fēng)箏。你看,那個孩子放得多高呀!

  啊,我在春天里的發(fā)現(xiàn)真多!

  有趣的新發(fā)現(xiàn)作文二

  又過了一個漫長的寒冬,初春已至,我便迫不及待地去尋找春天,看看有什么新發(fā)現(xiàn)?

  先看看校園里的三角梅,在灰褐色的枝條上,已經(jīng)長滿了似一塊塊碧玉一般的嫩葉,葉叢之中綴著星星點點的,鼓得像個大胖子一樣的小花苞,帶著幾分澀澀的紅,好看極了!它們就是未來的花朵和樹葉。它們在小花苞之中孕育著,只等一夜春風(fēng)吹過,它們便一起伸展,給人們一個意想不到的驚喜!

  俯下身子,會發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡——一片片的枯黃。也許你會嘆息:“這些小草真不幸!”是的.,望著那莖折枝斷的小苗,誰不會惋惜呢?可是,剝開它那枯黃的外衣,卻有了新奇的發(fā)現(xiàn):里邊是綠色的!原來外表枯黃的小草兒也在醞釀著一個綺麗的春天!

  當(dāng)你仰望天空,又會發(fā)現(xiàn)一幅有趣的畫卷。穿著一身黑衣裳的燕子媽媽領(lǐng)著兒女,拍打著翅膀掠過天邊。小燕子左瞧右望地欣賞著這一派妙曼的南方景色,總也看不夠。燕子媽媽則張嘴喳喳叫著,她是在幫春姑娘捎信:春天來了!老爺爺老奶奶也脫去棉襖,舞起手中的扇子,笑得合不攏嘴,大家心里都是暖洋洋的。

  春天來了,春天真的來了!讓我們在這絢麗的景色中感受春的氣息!

  有趣的新發(fā)現(xiàn)作文三

  秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,炎熱的夏天過去后,迎來了一個秀美怡人的秋。

  今天,媽媽帶著我踏著秋的足跡,找尋秋的身影。一大早媽媽就騎著車帶我去逛公園了。車行駛在路上,感受到了秋天的絲絲涼意。滿大街的梧桐樹,那茂密的綠葉已變得稀疏而又金黃,在秋風(fēng)吹拂下,像一個小姑娘跳著歡快的舞蹈一樣,從樹上飄落了下來。只見清潔工人在忙碌清掃著滿地的落葉,在他們的辛勤勞動下,大街變得干凈極了。

  到了公園,我找到了秋天,公園里的菊花開的'爭奇斗艷。有紅的、白的、黃的、五彩繽紛,燦若云霞。它們有的已經(jīng)在怒放,盡情向人們展示著自己那萬般美麗的姿態(tài),有的還是花骨朵,像一個羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把它們的清香送到了四面八方,帶給人們心曠神怡的愉悅享受。

  在回家的路上,媽媽給我買了兩個金燦燦的大石榴,我忍不住剝開了石榴皮,看著晶瑩透亮的石榴子,差點讓口水不聽話地流了出來,我摳下幾個石榴子,塞進(jìn)嘴里,酸甜可口,味道真是美極了!

  我喜歡秋天,就和農(nóng)民伯伯一樣,也期待秋天,因為秋天是個收獲的季節(jié),稻子可以收割了,果樹上的果子也熟透可以采摘了。秋天還是與親人中秋團(tuán)圓的美好季節(jié)。

  有趣的新發(fā)現(xiàn)作文四

  星期五的早上,班級里傳出了跟以往不一樣的讀書聲,而且,這不一樣的讀書聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒?原來等會兒老師要讓我們用方言讀課文,這會兒,同學(xué)們都在抓緊時間練習(xí)呢!

  上課鈴聲響起,老師也走進(jìn)了教室,我們馬上正襟危坐,老師在講臺前環(huán)視了一下,說:我們從第一組的第一位同學(xué)開始,讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原,開始吧!段宗原是用安徽話讀的,聽來有點兒怪,讀完以后,老師說:最后幾句完全不像,前面還好。又讓后座的高奕涵上來讀,她說的`是盛澤本地話,我聽了心里并沒有起任何的波瀾方俊炎上來吧。老師說,方俊炎是我們組的第一個,再讀完一個人就到我了啊,我漸漸緊張起來。踏一路蠢風(fēng),撒一路緩笑;想荒山野嶺錦軍不錯不錯。老師滿臉笑容地說

  去吧。老師拍拍我的桌子,笑著對我說。我連忙拿起書去講臺邊。我的心撲通撲通跳,我用普通話向老師和同學(xué)們說明:我也用盛澤話朗讀。然后便讀起了課文:打一路沉風(fēng),撒一路歡;向杭珊啞嶺進(jìn)金,讀完之后,看同學(xué)們臉上笑得那么歡,自己也不受控制地跟著笑起來方言真有趣!

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