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與母校離別初中作文
六年的時(shí)光就這樣過去，在這離別的時(shí)刻，我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。小編收集了與母校離別的作文，歡迎閱讀。
第一篇：與母校離別
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境，逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。，你也可以投稿
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時(shí)候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校!
第二篇：與母校離別
天空，又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘，獨(dú)自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風(fēng)吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思�；▋簜�，你們?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情，怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。
我不止步，繼續(xù)緩緩地向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學(xué)樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動(dòng)不已。在這里，我度過了數(shù)不清的日子，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心朋友……你看，那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;謝了，有再開的時(shí)候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學(xué)，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊，老師和同學(xué)!難忘啊，我的母校!
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
再見了，我親愛的母校!
第三篇：與母校離別
六年的時(shí)光就這樣過去，在這離別的時(shí)刻，我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子;夏天，我們滿懷希望等待碩果;秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂;冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識(shí)的乳汁;在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾?在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里，有喜有憂。
喜
在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事�？墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天，那天，我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上，我還以為輔助員多好當(dāng)，當(dāng)久了才知道，原來輔助員有這么多的職責(zé)，可就是那段時(shí)間，讓我結(jié)交了許多好朋友�？涩F(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級(jí)――六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這個(gè)學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心考不好。
我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻，心中說不盡對(duì)母校、對(duì)老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢?親愛的老師，我們決不辜負(fù)你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻，我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……
第四篇：與母校離別
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)離別的歌聲回蕩在同學(xué)們的耳邊，老師的叮囑，同學(xué)們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經(jīng)一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場(chǎng)上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個(gè)片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。
一二年級(jí)時(shí)，老師無時(shí)無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學(xué)向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請(qǐng)家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導(dǎo)下，我終于在讀中年級(jí)時(shí)，不再犯了。親愛的老師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，我現(xiàn)在才真正明白了：原來陽光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤禾苗的!
不僅老師對(duì)我恩重如山，同學(xué)也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。
記得有一次，在中午吃完飯后休息時(shí)，我們班幾個(gè)愛好打籃球的同學(xué)一起來到操場(chǎng)上打球。“好球，唉，沒進(jìn)!”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到了界外，腿被擦破了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖上來，將我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室上了藥。此時(shí)此刻，我覺得一股暖意涌上心頭，同學(xué)的友誼對(duì)我太深太深了。
老師和同學(xué)們對(duì)我的無微不至的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。例如：在我考試沒考好時(shí)，老師給我鼓勵(lì);在我考高分時(shí)，老師勉勵(lì)我不驕傲;在我心情失落時(shí)，同學(xué)們安慰我;在我“跌落”時(shí)，同學(xué)們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，但我這一輩子也報(bào)答不完，只能用我真誠感激來報(bào)答他們一點(diǎn)點(diǎn)。
我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力，揚(yáng)起風(fēng)帆，考上自己希望的初中。今后我會(huì)結(jié)交更多的新同學(xué)，但我不會(huì)忘記這些老同學(xué)。也許我們?cè)趲啄旰蟆⑹旰笥帜苤胤�，在今后的工作中又能走上同一條路。
老師就是我們心田的春雨，老師對(duì)學(xué)生的愛是永恒的、無私的!我將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)敬佩您，永遠(yuǎn)愛您。同學(xué)們，我們?cè)?/p>
一起共同生活了六年，此時(shí)要分離了，是無比的難舍，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅(jiān)信我們的友誼一定會(huì)地久天長!
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