【推薦】分別的作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的分別的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分別的作文 篇1
留著最單純的回憶當(dāng)做紀(jì)念,在夕陽西下時分,為青春引吭高歌。
——題記
時光匆匆,帶自己在這個學(xué)校走過了九年的悠長歲月。每次鈴聲響起,就仿佛是在提醒自己少年時光即逝,所以想用這不足百天的時間,去格外認(rèn)真地記住,為你---我的青春年少,唱出自己的心聲。
我可愛的摯友們,多年前,我們萍水相逢,我怎么也想不到,你們已經(jīng)潛移默化地給我創(chuàng)造了新的生活。教室門口的長廊,太陽豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場,充斥著我們?nèi)紵募で?河畔旁邊的柏油路,爽朗的笑聲伴著初春迎春花的芬芳,讓我久久不能忘懷。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、甜過、苦過,點點滴滴都記在了青春的流水賬上。愿大家多年后再次翻開這份典藏的記憶,都能夠會心一笑,就像現(xiàn)在的我們一樣。
我兢兢業(yè)業(yè)的老師們,你們用自己的威嚴(yán)和理解,將我們的年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然后珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在函數(shù)圖像化合分解中,品味生活,讀懂生活。你們辛勤的汗水,灌溉出一顆一顆飽滿的果實。愿你們繼續(xù)帶著更多的莘莘學(xué)子,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行,歲月的眷顧會讓你們的心永葆青春。
當(dāng)然,還有我自己,走過了這么多年的路,卻從來沒有好好地去在意過自己。十幾年來,一個人默默地承受著青春里無法逃脫的磕磕絆絆,一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后,自己仍然會感謝年少時的執(zhí)著和頑強(qiáng)。站在成功的高峰,感念那時的自己一直緊緊抓著夢想不放。
青春啊青春,我曾經(jīng)用華麗的憂傷的文字為你織過一件華而不實的衣裳,如今明白,千帆過盡,不過是細(xì)水長流。
此刻,我卻依然想高歌一曲,打破即將到來的分離憂傷與靜默。
分別的作文 篇2
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時間就此?吭诎哆;多么希望時間不再前進(jìn);多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的'風(fēng)吹雨打。朋友啊,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做為歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久。
分別的作文 篇3
我常在想,如果相見是愉快的,那分別就是痛苦的,傷心的。每一年我都會回蘭州,因為那里有我的親人,相見是如此之短暫,而分別卻是如此之傷心。小時候離開自己親人時,常常以淚洗面,但愿時間過得快一點,大了,不哭了,而是笑,笑的堅強(qiáng),希望可以洗去悲傷,也讓親人們放心,讓他們看到我的成長。
分別時,親人總是給予我最貼心的叮嚀,囑咐我在回家的路上照顧好自己,不要大哭,也不要吵鬧,雖然每次都是這幾句話,可是每一次都讓我感動,這幾句話一次次澆灌我的心靈,也正是這幾句話讓我成長。
分別,是親人離別時的微笑,是我離開時的背影,是爺爺關(guān)注的目光,是妹妹天真的笑,是大姨無時無刻的嘮叨,是哥哥無可奈何的笑。
分別的情景,在我心中是一張張溫馨的照片,是一幅幅感人的圖片,每一張在我心中都是珍貴的寶藏,每一張都印記在我的心中。
小時候,分別在我的心中是一個動詞,它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”,大了,分別在我心中依然是動詞,代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅強(qiáng)的微笑。
如果有人問我分別時什么味道?我會告訴他,是愛的味道,是依依不舍的味道,也正是這種味道令我感動,也是我成長過程中最忠實的“依靠”。
分別的作文 篇4
內(nèi)容簡介:你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要。。
你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要各奔東西了,這短暫的不能再短暫的小學(xué)時光就要結(jié)束了,為此我很傷心。
同樣的,我們不再像以前那樣天真活潑了,我們都變得現(xiàn)實了,都不再去說那些年少熱血的話了,可是,你一定要明白,天下之大,我們能在一起相遇是我們的緣分,此時此刻一定要記住在小學(xué)時光中,陪你一起玩耍,一起打打鬧鬧,一起說說笑笑,一起互幫互助的朋友。
我們要記住,是他們給了你歡樂,是他們給了你幫助,是他們給了你快樂的童年!
謝謝你,我那時又愛又恨的老師。謝謝你,讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無窮無盡的快樂的朋友們,謝謝曾經(jīng)幫助過我的人,謝謝你們!不管我走到天涯還是海角,不管我奔波到哪里,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記,你們那時,最燦爛。最天真。最真摯的微笑。
分別的作文 篇5
多少個春夏秋冬的交織,三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們又到了即將分別的日子。這種離別的情緒并不是第一次體會到,亦不是最后一次體會。但其每每經(jīng)歷,胸中往往都涌起一股酸澀之感。
回想起我們一起走過的三年,雖如帛書微微泛黃,但也留下了足夠的書,值得我們一生去品味,去懷念這段美好的青蔥歲月。校園的每個角落,都有留下屬于我們的痕跡。一陣微風(fēng)拂過,所有的痕跡都將隨風(fēng)而逝,留下的,只是淡淡的感傷罷了。
即將踏上遠(yuǎn)程列車的我們,懷著對過去的留戀,又滿懷著對未來的憧憬。不知是否記得,在那個夏季,烈陽高照,我們坐在百年榕樹底下,暢想未來,那時的我們,臉上都洋溢著最燦爛的微笑;也不曾忘記,有多少個這樣的夜晚,一人,一盞燈,再加上一杯醇香的咖啡,爭分奪秒,只為金榜題名。
但是現(xiàn)實的殘酷,往往讓我們來不及去回味過去,一位作家曾說:“我們這個時代的苦難在于:飛速旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)齒輪,正一點點帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)離陽光。"時間的列車不會停下來等某個人或某些事,光怪陸離的世界,將我們的眼睛覆蓋,引誘我們走向那紛擾的世界。此時的我也許正在回憶,但彼時的我,可能在某個角落里享受片刻的歡愉,去感受從未體驗過的激動人心。
生活就是這樣,人的一生也是如此。我們在不斷的獲得,也在不停的失去。天下無不散的宴席,人生也恰似一場黃粱夢,路途中的我們,終究要和一些人揮手告別,然后再獨自走向遠(yuǎn)方。相逢如初見,回首是一生。我們要做的,不能一味地只扎在回憶的漩渦,我應(yīng)該是昂首挺胸地向未來進(jìn)發(fā)。朋友們,愿未來的日子里,你們一切安好,勿念勿掛。
分別的作文 篇6
生活是一位老師,總讓我們懂得了許多許多,一些細(xì)小的事情,卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)猜不透,所以要珍惜每一天。
有些及其普通的事情,有些及其平凡的人,或許我們都淡忘了,是的,我也一樣,但是,只有那一件事情,深深的印在了我的腦海里面,永遠(yuǎn)抹不掉了。
隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲,老師帶著我們學(xué)前(2)班的小朋友出了教室來到了操場上。
“!這衣服好大!”我拖著這肥大的畢業(yè)服站在操場上面不禁抱怨了起來。
“對啊對啊,好大啊!”不知是誰,附和了我一聲。
“好了好了,小朋友們,老師來拍一下位置!卑嘀魅锡徖蠋熍牧伺氖治⑿χ鴮ξ覀冋f,但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無奈,“李鳳怡,你就坐在前面吧?
老師喊到了我的名字,我不滿的嘟嘟嘴,但是這是老師的安排,不聽不行。∥抑缓眠~著小碎步來到老師指定的位置一屁股坐了下來,挪了挪屁股。
排完位置沒多久,迎面走來了一個穿著便裝,胸前掛著一個那個時候最新款的照相機(jī),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉上有少許的麻子,嘴唇有一絲絲厚,看起來,讓人有一種恐懼感。
“同學(xué)們,都好啊,叔叔今天要給你們拍照了,今天這一天是很珍貴的,要好好珍惜哦?”那個人原來是攝影師啊
雖然那個時候的我還不知道珍惜是什么意思,但是我隱隱約約明白一點,就是,我們要離開這所學(xué)校了。
聽令的同學(xué)們迅速的做好,老師們也站在最后一排的同學(xué)左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時候。
“來,都笑一下!睌z影師叔叔笑著說。
我立馬直起身板來,露出我原有的招牌式微笑。
“咔擦!”攝影師按下快門的那一刻,就結(jié)束了我們在這個幼兒園里面的時光了,那張讓我百看不厭的畢業(yè)照,也就“出生”了。
雖然這個時候我已經(jīng)小學(xué)六年級了,但是在校園里面,我還是會時不時回想起幼兒園的時光,如放電影一般,在我腦海里面一一播放。
我知道,天下沒有不散的宴席,就算相處得再好,關(guān)系再好,總有一天,也會分開的。
曾經(jīng)的學(xué)前(2)班永遠(yuǎn)也聚不齊了,那張唯一的畢業(yè)照,將是我們四十多個孩子在一個屋檐下,在一個教室里,在一個校園里度過了幾年時光的證據(jù)。
現(xiàn)在,我即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)了,我會好好學(xué)會珍惜接下來的時光,因為那一分別,將會是永遠(yuǎn)的分別……
分別的作文 篇7
六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰又奈何的了?
如果說小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴(yán)重,但不可避免;如果說小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜拢叵肫鹨郧坝字傻哪侨汉⒆,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵,與朋友的每一次分和,無時不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學(xué)分別了,原來形影不離的好友也即將被拆散,為什么時光總是那么無情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛的老師,在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。
記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒有多問。我剛來到教室,就聽見同學(xué)們在說作業(yè)本快要賣完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書包就拿上錢往外跑?煲襟w育館時,班主任走了過來。她見我走得這么急,便問出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評,誰知老師不但沒批評我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點去買書。
回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門時的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了,校園里的一草一木那點不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會被距離隔絕起來的,朋友永遠(yuǎn)是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天!
分別的作文 篇8
離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開了,總會凋謝;潮來了,總會落下;有白天,就會有黑夜……
天天相伴,說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場離別,但愿時間在這一刻停止!
一個人,漫步在操場,踢著小石子,撫摸著以前玩耍過的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級那幫剛?cè)腙牭男『⒆樱弥赡鄣男∈謸崦厍坝L(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾;三年級第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?
走著走著,最后一次,我來到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實,我心中是多么舍不得!
手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說說笑笑,走出校門。她們沒有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時會再見面呢!
一切告別快一個月了,我考取了重點中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時,總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領(lǐng)著,哦,是一年級報名的新生呢!突然,一個身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動了,淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒有太多的感受,只是任淚水下流……
時間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 篇9
有很多人都說:友誼是世界上除了親情以外最純潔的一種感情。曾經(jīng)的我也這么認(rèn)為,但現(xiàn)在所發(fā)生的一切讓我對這句話產(chǎn)生的一個大大的問號,友情真的是純潔的嗎?
一個朋友利用我的信任偷了我的東西,為了種種原因和我接近達(dá)到她們的目的后就不再理我,只因我對她們沒有了利用價值。
所以,我常常在想朋友到底是什么?什么樣的人才算得上是真正的朋友?我是否擁有過這樣的朋友?現(xiàn)在人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的而去利用別人的人也不在少數(shù),我原本以為這些現(xiàn)象只存在于大人們的世界,沒想到這些現(xiàn)象也存在我們之間。
難道真正的朋友就只存在孩童時代嗎?不,我不信。我相信總會有那么一個朋友會在某一天某個地點出現(xiàn),而她就是我尋找已久的真心朋友。
也許真正的朋友是可以很久都沒有聯(lián)系,但只要你有需要就會在最短的時間出現(xiàn)在你的面前,和你一起承擔(dān),為你排憂解難,他/她可以為你去做不喜歡的事,可以在你做錯事情后不顧你的顏面當(dāng)眾指出你錯誤的人。請不要記恨他/她,因為她就是你尋找了很久的真心朋友,他/她所做的一切都是為了你好,所以不要去記恨他,要學(xué)會感謝。
友情讓我時而難過時而高興,它就像是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸各種滋味都包含其中。它時而復(fù)雜時而簡單,變化多端,像一個變化多端的精靈,讓然捉摸不透。
朋友,無需想起。
分別的作文 篇10
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記
多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間
來不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。
說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”
為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號,并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實心中悲痛欲絕。
有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。
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