【精華】分別的作文300字10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的分別的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分別的作文300字 篇1
人生有許多的分別,如好朋友轉(zhuǎn)學時要分別,親人逝世時要分別,但我經(jīng)歷的一次分別讓我痛恨并憎恨分別。
就在我5歲那一年,我就經(jīng)歷了一次真正的分別,在那次分別中我失去了我最親愛的哥哥,這些年,我一直是活在哥哥的陰影當中,每當我想從哥哥的陰影中走出來時就會使媽媽生氣,剛開始,我覺得很不幸,可漸漸地我覺得在哥哥的陰影特別地開心,最起碼媽媽不會再因為失去哥哥而難過,我也可以為媽媽做點事,讓她少辛苦點。
自從哥哥死去以后,媽媽就特別傷心,還生病了一年半的時間,這些時間里我知道,媽媽失去哥哥后有點虛弱,身體很脆弱,經(jīng)不起一點刺激,哥哥在媽媽的心目中的地位永遠是那么高,而我卻只有那么一點點的空間阿,我曾經(jīng)恨過,但是都沒用,我曾經(jīng)也故意做錯事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對哥哥的看法。
分別,這么殘忍分別,使我失去了我親愛的哥哥,使我的媽媽身體虛弱,使我永遠活在哥哥的陰影中,使原本一個完美的家被破壞了,使一個快樂的人變成一個傷心的人……
分別,我恨分別,我希望分別永遠消失在人間。但是分別是不會消失的,因為人總要死亡。
分別的作文300字 篇2
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨,也趕走了快樂的時光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊;多么希望時間不再前進;多么希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的'友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個離別的時刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!
分別的作文300字 篇3
那天我?guī)е林氐男那閬淼綄W校,臉上沒有一點笑容,眼里什么東西也容不下。而當時的天氣也叫人煩躁,所以,大家的臉上都沒有笑容。
老師,走進了班級里,鞠了個躬,說了幾句話,然后,轉(zhuǎn)身離開,在她關(guān)門的一瞬間,我感覺到老師在抹淚,同學們也依依不舍的離開。同學們,請珍惜上學的這段時光,以后,就會成為你回憶的天堂。
一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別,和天天黏在一起的同學分別,和這個學校分別心里說不出的酸楚,平常,和老師同學們在一起的時光沒想到有這么短,直到這一天,我才發(fā)現(xiàn),我們在一起的時光竟然這么短。平時,對同學們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來,回想當時不認真學習,上課做小動作,作業(yè)不認真完成……這才知道自己的不足。
分別的作文300字 篇4
機緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經(jīng)從容不迫地將我們帶到同一所學校,送進同一個班級,讓我相識,并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開,送我們進入中學。
六年時光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場夢,醒來發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……
時光冉冉,再回首,那在操場上曾互相嬉鬧的場景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問題的場面,以及那曾經(jīng)手牽著手一起“迎接朝陽,送走余暉”的上下學的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢寐以求的中學……
當我們分離后,可能永遠不會再相見;可能還會保持聯(lián)系;可能會在某一街道擦肩而過,而沒有察覺……
小時候,那如夢的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個片段,一個美好的片段,一個充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點點滴滴,他還有個好聽的名字——“友誼”。
分別的作文300字 篇5
在下午5點,他來送他,他們之前是好朋友,現(xiàn)在中考完畢了,他們也該分開了。
“兄弟,保重,說不定我們考了同一所學校,哈哈哈”背著藍色書包的人說!皠e開玩笑了,我學習這么好,肯定考上了一中,而你沖其量也不過是個二中罷了”背著黑色書包的人說。“馬上就分開了,你還有心思開玩笑,告訴你,我的潛力不可限量,在考試的時候,那些題對我來說,不過是小菜一碟”藍說。"沒想到啊,啊哈哈哈,也許吧,我們可能真的都在一中,沒想到你模擬考試第20名,到了中考,小宇宙爆發(fā)了,哈哈哈”黑說!澳闳ツ膬,這段時間,我還可以去找你啊”藍說!八懔税,我這次要回一次云南,看看我姥姥,姥爺!焙谡f。"好吧,兩個月一中見啊!{說!皁k!”黑說。
''車來了,上車吧,到了,給我打電話啊''
"好的,我走了啊”
“恩,再見''
''再見”
“等等,東西還沒給你呢”
“你留著吧,咱們在一中的時候在給我吧''一個聲音從遠處的車上傳來。
再見了!
分別的作文300字 篇6
分別,一個意義很復(fù)雜的詞語。也許我們太單純,不能完全明白這個詞語的意思;又或者,我們沒有體會過分別。
漸漸地,我由一個膽小怕事的女孩,轉(zhuǎn)眼變成了一個幽默的女生。這么多年來,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸,就是沒有親身體驗過,分別的滋味。這段時間,我們一直都在談?wù)撘粋話題——初中去哪讀。然而,在我們討論得激勵的時候,我心里會時不時飛過一個想法:到了初中,我們不可能都在一個學校,更不會在一個班!看著同學洋溢著的笑臉,我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學分開,不想和學校分開,盡管,老師是那么的平凡,學校是那么的普通……
我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學!
老師是最美的,學校是最美的,同學的笑容是最美的!
分別的作文300字 篇7
今天,使我們?nèi)嗪蛯嵙暲蠋熥詈蟮囊惶臁?/p>
在班隊活動課時,陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說話的時候,我們被陳老師的話感動了。我在心里問陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開我們這個集體408班,我們需要你!”過了一會兒我們的幾個人被感動得哭了,大概是不想讓實習老師離開我們吧!我也有同樣的想法,后來我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實習老師們,也許我們再也不會見面,但是我相信你們一定會記得的!有人還給三位實習老師寫的送別詩呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節(jié)課。當下午第二節(jié)課時,高老師來了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實習老師合張影。我們來到了操場,拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實習老師告別時,我們?nèi)嗤瑢W有一百個一千個不愿意。在生死離別,誰也沒有辦法讓實習老師留下來陪我們。在最后的時刻,我招手向?qū)嵙暲蠋煾鎰e,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實習老師離開我們。我們?nèi)囝D時哭得更響了!
那一次分別,我真想大聲地對實習老師說一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛你們!我會永遠記得你們的!”
分別的作文300字 篇8
早晨,又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來,都是爸爸叫我起床,明天就不是了,因為他要回臺州了。
我們下樓吃了早飯,一位事先和爸爸約好的叔叔來到酒店。他是去接我們?nèi)⒂^他的工廠。
乘坐叔叔的車,行駛了一個多小時,終于到了他的工廠門口。進入工廠一看,讓我大失所望。廠可小了,比我舅舅的廠小多了,小了個四倍。而且房子還矮了一層。
參觀完工廠,就到了中午。要吃午飯了,我們?nèi)チ穗x工廠不遠的一家飯店。開始吃飯了,菜把我辣得好像肚子里有一團火,喝了好幾杯“加多寶”,我?guī)缀跏呛蕊柕。后來我才發(fā)現(xiàn)這是一家湘菜館,怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺州去了,我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家。
晚上,大家開始看“湄公河大案”,我和小弟弟在玩“槍戰(zhàn)”。我可真搞不懂,大人為什么不能看動畫片呢?
分別的作文300字 篇9
漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學方別的時間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當我們坐正時,班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了,尾隨的是幾個學習委員抱著一些零食進來了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會。原來是畢業(yè)會啊。“今天這節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來攢的班費。”老師,邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學們要分別了,但我們還記得同學們!甭犃肆诉話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學的,出了校門才知道。
初一:XXX
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:文章只是講了個輪廓,實質(zhì)內(nèi)容全無。
作者應(yīng)就畢業(yè)會的內(nèi)容作出詳細描寫,可以憶往昔,大家一起討論過去有趣的,難過的,難忘的事情,悲傷從中而來,突出主題。
點評老師:蘇璐璐
分別的作文300字 篇10
“大家笑一個,來,一二——茄子!”
無意翻開了同學錄,那幾頁,不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?
六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒等我們仔細品味,便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來到一所陌生學校。陌生的環(huán)境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨和恐懼……
回到家,扔下書包,從抽屜里再次拿出那張照片,開始默默流淚。照片上燦爛的笑容,也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦,也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前,再想想現(xiàn)在,淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒,隨時都會落下……心口好像有一把利刃,一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來,全部滴在哪一張合影上。同學們?nèi)慷急徽谧×,只有我,依舊在那兒,盡力用笑容來掩蓋內(nèi)心的孤獨、落寞和痛苦 ……
有時候,看著泛黃的合影,我真會想,為什么人會分開?為什么小學畢業(yè)生一定會有分開的呢?為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢?我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時,我想,這才是我傷心的主要理由……
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