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關(guān)于分別的作文600字（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的分別的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
分別的作文 1
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了，這是一個讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書包回到家中，一個大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了，問道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的.衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)�！安恍校馄畔雼寢屃�，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒回老家看外婆了，所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去�！蔽掖舸舻赝厣系男欣�，望著躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說：“弟弟，我們分開了，你會想姐姐嗎？姐姐一定會想你的。你要聽媽媽的話喲！”弟弟又對著我笑了一會兒，好像在說：“嗯，我也會想姐姐的�！�
今天的晚飯比平時提前一個小時吃完，媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著，就像媽媽時時回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟，對我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機(jī)，要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來的是多么漫長的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來，期待我們一家團(tuán)聚的時刻快快到來！
分別的作文 2
時間沒有等我，是你忘了帶我走。我左手里是過目不忘的螢火，右手是十年一個的漫長打坐。
——題記
我永遠(yuǎn)不會忘記那時的天空。
烏云從頭頂浮過，風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng)，刮進(jìn)袖口。初夏的早晨，沒有繁花，沒有陽光，空氣里是看不見的混沌的塵埃。
人們都說，畢業(yè)是一塊玻璃，打碎了就永遠(yuǎn)無法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后，我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵，是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。
我就想起了那時的我們。
我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具，閑暇時看的漫畫書，被折斷的三角板，還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里，還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。
下課了，我們會站在空曠的走廊上，一邊吃零食，一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動身影�？丛�(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師，看兇巴巴向我們走來的教導(dǎo)主任，看和藹卻不常出現(xiàn)的校長。天空中掠過的鳥兒。
那時我們永遠(yuǎn)都是晴天，臉上總掛著純粹的笑容，而且我們是那么的不會做人，對喜歡的笑臉相待，對討厭的人敷衍了事。不虛假，我做作。
我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會去想后果。把從家里帶來的螃蟹放到長頭發(fā)的'老師身上。在學(xué)校的石榴樹下摘石榴，被走過來的教導(dǎo)主人罵個半死。
我們期待下課，期待放學(xué)，期待周末，期待放假，我們有玩不盡的游戲，有用不完的力氣，有不怕死的好奇心。
可我們分別了，怎么一個人都沒有笑。我們都只是靜靜坐著，希望把每個人的面容都記在腦子里，念念不忘。
可是誰我，有很多我們以為念念不忘的事情，在我們念念不忘的過程里被我們忘記了。
我情不自禁地想到那句歌詞。
我尋你們千百度，驀然回首，而你們，卻不在，燈火闌珊處。
分別的作文 3
白云依舊飄逸，太陽依舊明媚，一切都很正常。這種陽光燦爛的日子似乎不太合適分別�？勺咴隈R路上的我知道，將會面臨什么，看到什么。
我渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院，刺鼻的消毒水味塞滿鼻子，空氣中透出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人喘不過氣兒來。醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲，空無一人的走廊給人心里增添了一絲慌亂。走到病房門口，我吐出一口濁氣，推開門，進(jìn)去。
病床邊聚集著家里所有的女性。病床上躺著我的奶奶，原本高挑單薄的她，被病痛折磨得瘦骨嶙峋，更顯得弱不禁風(fēng)。因?yàn)榛�，她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，戴了一頂白色的'帽子。她那消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋。她時而昏迷，時而睜開渾濁的眼睛看著我們。
“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以后再也見不到她了。”媽媽疲憊而又傷感地說道。
我拿起毛巾，輕輕地擦拭著奶奶的臉，用指尖感受她臉的輪廓，想把這個場景刻在心里。我靜靜地為奶奶擦著臉，默不作聲。
回到家，我盯著自己的指尖，好像是在看著奶奶的臉。
晚上，奶奶走了，永遠(yuǎn)地離開了我們。我在屋子里默默地坐著，聽到外面呼天搶地的哭喊聲。我默默地對著指尖說了聲“永別了”。眼淚不知怎么就跑出來了，順著嘴角流進(jìn)嘴里，是咸的，是苦的，讓我想號啕大哭。
奶奶，永別了。
奶奶的葬禮上，整個世界都是白色的。我想起了奶奶白色的帽子、消瘦的臉，眼淚又流出來了，我搖搖頭，對著奶奶的靈柩說：“奶奶，永別了�！�
天下沒有不散的筵席，分別是人一生中必須經(jīng)歷的事情。所以，當(dāng)我們擁有彼此的時候，應(yīng)該懂得珍惜。
分別的作文 4
春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味著告別了那一份在圖書里探險，與主人公在童話王國一起漫游的樂趣，也告別了許多書朋友們。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞于繪畫和小提琴，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過。雙語節(jié)的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的.分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。
那到底是什么讓圖書角消失，一去不復(fù)返？是愛好，是習(xí)慣。今天，有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現(xiàn)過。大章老師很生氣，召集中隊(duì)委員開了一個會，最后的結(jié)果是：圖書角不建了！中午，同學(xué)們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說一聲呢？我百思不得其解。
建圖書角的時候，目的除了讓同學(xué)愛上圖書以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣，建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書放上圖書角時，就是要把它獻(xiàn)給同學(xué)們。而同學(xué)把書借下來時，就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學(xué)們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個同學(xué)都有對圖書的愛好，或多或少。但習(xí)慣，包括我在內(nèi)，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學(xué)會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學(xué)會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應(yīng)該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護(hù)，能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多，散發(fā)著友誼之花芳香的圖書角！
分別的作文 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每個人都有自己喜歡的一本書，這本書肯定讓你學(xué)到了許多，你和它之間也一定發(fā)生了不少事情，我就和我最喜愛的書來了一次永遠(yuǎn)的分別。
我記得那本書是我6歲生日時舅舅送給我的生日禮物--《你是我的'寶貝》，當(dāng)時我只知道這是一個唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級我再次讀這本書時，我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地，我被貝貝的單純迷住了，因此我和這本書結(jié)下了深厚的友誼，我們倆好像閨蜜似的整天形影不離。我們倆朝夕相處，感情越來越好，好到連分開都成為一件非常困難的選擇，我每天都會“慰問”它一下。
直到有一天，關(guān)于這本書，有個噩夢降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀
書節(jié)而舉行捐書活動，老師讓我們把自己最喜歡的圖書捐出去，讓山區(qū)的小朋友也能讀上書。聽到這個消息的我如同晴天霹靂，根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著我最喜歡的書，心里想：“如果我不捐書，同學(xué)們肯定認(rèn)為我是小氣鬼，可是我實(shí)在是舍不得它呀�！蔽野察o地坐在位子上，仔細(xì)地翻看它的每一張面孔，心里又發(fā)起了討論：山區(qū)的孩子比我更需要這本書，這是他們走向世界唯一的辦法，而且我在這里想要什么書都可以再買，但他們只能看我們捐給他們的書。我越想越傷感，做出了一個重大的決定。我專心地在書上寫下對山區(qū)小朋友的祝福，抱著心愛的伙伴走向捐書的大箱子，鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了，這一整天我的心情都非常不好，但是這種心情并沒有一直延續(xù)下去�；丶抑�，媽媽又送給我一套新的書，我發(fā)現(xiàn)這套書比原來那本更有意思。
那件事讓我明白了舍與得，原來舍比得更開心，真可謂是退一步海闊天空。
分別的作文 6
“來來來，擺好姿勢，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照，他們，陸陸續(xù)續(xù)的走了……
我們舉行了歡送會，在歡送會上，我，作為班長發(fā)了言。本來，覺得分別是為了再見，所以一直笑容滿面。但是當(dāng)我說起我們共同的回憶時，還是忍不住掉下了眼淚。
男兒有淚不輕彈，就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說走就走了，心里著實(shí)不是滋味。
班中的同學(xué)在黑板上寫下：saynobye！這看起來簡單，實(shí)際上非常難。畢業(yè)后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時候，見的多了，聽的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現(xiàn)了。saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長地久！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴�；蛟S，他們會有新的朋友，但是這里是初四五班每一個人的.“娘家”，這里永遠(yuǎn)為我們每個人敞開。
走出校門，沒有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán)，只是寂靜的校園里幾個人蕭條的站在那里，眼淚成了他們最后分別的對話。
我站在那里，望著他們，望著那一個個分別的身影，淚水早已淹沒了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因?yàn)樗麄兪羌m結(jié)的，糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿滿的不舍，也要含著淚攆著他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。
再過幾個月，我也要離開，但是我絕對不會讓自己哭，我要笑著分別，來一場saynobye的分別！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無論多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
分別的作文 7
不知不覺，不痛不癢，多少時光，悄悄流淌。分別，這樣就來了。我找尋著我們一直無暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！睍r光匆匆，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶，但大多的記憶從我的指間沙子般流走了，手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留”，分別的聲音響起，年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí)，我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒有不散的宴席的`道理，看到了“陶壺潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠;看到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的，你無法不接受。有人說，患難見真情。我說，分別亦能見真情，我們必須感恩分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別，讓人們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情，也是分別讓我們懂得了真愛友情的真諦，我們應(yīng)該感恩分別。
感恩分別，它給了我們很多很多的啟示，它是我們成長的試金石。
感恩分別，它留下了我們成長的足跡，今日的相送，正是為了來日的重逢，就如月缺是為了等待月圓一樣，又何必“無為在歧路，兒女共沾巾”呢?
分別，其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L起來，厚重起來、堅(jiān)強(qiáng)起來!
“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們張開雙臂，擁抱分別吧!享受它的感覺，讓分別來見證我們的成長!
分別的作文 8
周日，我和往常一樣早起，沒想到平時總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬般疑惑時，媽媽突然說：“小黃，我把小陳皮送到萬達(dá)工地上了，你不介意吧？”這消息好似晴天霹靂，我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個月的流浪貓。我第一次遇到它時，它才不到一個月大，母貓卻是一直沒有見過。朋友對我說，他幾天前看見一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院，那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽�？粗￡惼o助地叫著，我就決定把它收養(yǎng)了。
一眨眼，小陳皮長大了不少，它對我們也熟悉起來：每天放學(xué)總能在小區(qū)門口看見小小的一團(tuán)橘黃，那是小陳皮在迎接我們，看到我們的'電瓶車，它就喵喵叫兩聲，然后像個神氣的士兵一樣為我們引路。我對它的感情也加深了，給它驅(qū)蟲，每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上，爸爸回到家抱起了陳皮，它好像有些緊張，小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子，媽媽看見了又心痛又生氣，當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上，又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗，忙到半夜才睡下。于是就有了開頭的一幕。
整整一上午，我的心情都十分低落，沒有心情看書，沒有心情下棋，甚至連朋友叫我去玩也提不起精神�？墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B(yǎng)的貓存活率高，所以陳皮在外頭不會吃虧，現(xiàn)在它說不定已經(jīng)找到安全的地方開始了新的生活。想到這一點(diǎn)，我舒了一口氣，心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮，祝你好運(yùn)��！
分別的作文 9
天下沒有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國家，每年回來一兩個月之后就會匆匆忙忙的飛過去。之前我都沒送過他，可今年不知怎的突然心血來潮想送爸爸去機(jī)場。媽媽覺得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車上，沒有不舍，沒有擔(dān)憂，更沒有難過。反倒是一臉興奮，激動。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r間不長，所以我也沒什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時候都很安靜，也就剛開始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時間觀念很強(qiáng)的`人，只會早不會晚。但因?yàn)槎萝�，我們還是比預(yù)想的時間晚了一點(diǎn)。我們到時還剩四十分鐘左右才開始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來得太突然了，短時間內(nèi)我也沒明白是為什么�？吹桨职肿哌M(jìn)去時，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過身來，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見他的嘴角翹了翹——他在笑�？晌覅s覺得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開始擔(dān)心會不會有危險，飛機(jī)不會失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來這才是分別的感覺嗎?難過、不舍、擔(dān)憂。但人總會體驗(yàn)分別，沒有什么是會亙古不變的，大家總該學(xué)會習(xí)慣，這也是一種成長。
分別的作文 10
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時候不懂分別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋恚�(dāng)時是多么美好，我們在同個學(xué)校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。同學(xué)在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺得我自己不行時是同學(xué)給我鼓勵；當(dāng)我傷心時是同學(xué)給我安慰；當(dāng)我生病時是同學(xué)給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時是同學(xué)替我出頭；當(dāng)我覺得心里不好受時是同學(xué)愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次同學(xué)重逢時的場景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會領(lǐng)會的.，同學(xué)之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風(fēng)也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過，一聲同學(xué)你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個同學(xué)出一個真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個人。
分別的作文 11
在每個人的生命中，都經(jīng)歷過很多的第一次，有的第一次使您感到快樂，有的感到悲傷，有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
——題記
第一次使我們感到自己長大了，自己有了信心；自己失去后又感到難過，卻又找不回來，而我的'第一次讓我感到推動后，可以暫時地找回來，卻還將會失去。這個第一次就是對自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說再見。
我相，這個第一次大家都遇到過，便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無法再像往常一樣，總是在一起談?wù)撝蠹腋信d趣的娛樂話題，一起在老師的辦公室內(nèi)問問題……。在分別中，我們蠅說無法每天都在一起，但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)，一起為理想奮斗的場面：一起在考場中書寫著滿意的答卷……，正是因?yàn)檫@些，我們還是像小學(xué)時一樣，在教師節(jié)準(zhǔn)備一個小禮物回到學(xué)校，和老師一起聊天，幫老師判一些作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次分別，使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無憂無慮，而我們在小學(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個中學(xué)，還是可以常見面，平時經(jīng)常一起比成績，比名次，看誰更好，差距在哪里，正因?yàn)檫@些，我們彼此說了“再見”，但“永別”！所以還要因?yàn)榉謩e，而忘記曾經(jīng)的朋友，和六年來，建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣，我們還是最好的朋友，還擁有著最“給力”的友誼。
這個第一次分別，讓我懂得了：說了再見但沒有永別，美好的回憶還是可以保留，友誼還會繼續(xù)“給力”，奮斗和比賽還是可以繼續(xù)，差距和不足還會互相彌補(bǔ)。
人生中的一些第一次，讓我們難以忘懷，并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹荆瑥闹蝎@得一些滿足。
分別的作文 12
我明白，我的愛讓你受到傷害，我的愛像把枷鎖把你鎖在我的身邊，其實(shí)你并不快樂。
有一天，也許我會明白，愛不是一定要擁有，既然沒有挽回的必要，不如我們就到此結(jié)束。
不想忘記從前，和你一起做過的一切，黑漆漆的房間，我落寞的頓在墻角，會回憶就像是膠卷，放映著從前。別人都說，不是不愛就不再，但是，這個秋的分開，我很懦弱的逃避這個事實(shí)，這不是愛，只是我不想再讓你受到傷害，沒完沒了的承諾，只會讓我們受到更疼的`傷害。
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入夢，閉上眼，浮現(xiàn)在腦海的還是我們的曾經(jīng)，也許當(dāng)初我們在一起就是一個錯誤，一個笑話。儀的微笑，我的承諾，怎么感覺都像是在對我們感情的敷衍。我不是不想再愛，只是我不想再受傷害。我們放手吧，我們以前甜蜜的對白，忘記吧。
走在街上，沒有方向感。不知道終點(diǎn)站在哪里。過去，我的終點(diǎn)站是你，現(xiàn)在誰是我的終點(diǎn)站呢？
對你說了太多的甜言蜜語，那都是我害怕失去你，為了挽留你，懦弱的表現(xiàn)。
所以現(xiàn)在決定分開，一切都不會重來。
希望你會明白，夜空的星星很多，但是，最為關(guān)注你的那顆，是我的本命星座。
隨著時間的流逝，會雨過天晴，你會慢慢的忘記我的存在。讓我把對你的溫柔埋藏在心底深處，不再對任何女人表現(xiàn)出來。知道嗎？不要再這么單純了，不要再輕易相信別人個。
當(dāng)我變成你的回憶，你會在哪里？當(dāng)你忘記過去，我會在哪里？
當(dāng)你化成回憶，我會不會感到開心？當(dāng)你變成我的過去，我會不會感到開心？當(dāng)我們像平行線一樣，沒有交集，不會再有相遇的時候，我會不會感到開心？
也許這段感情，我們應(yīng)該放棄。
分別的作文 13
我最好的伙伴要回家去了，我和她依依惜別。
我媽媽和她媽媽是一對好朋友，她媽媽要出差，就委托我媽媽照顧她，所以，她這段時間一直生活在我們家。我們也成了無話不說的好朋友。
早上，媽媽給我們準(zhǔn)備好一樣的飯菜，喊我們起床的時候，她總是能自主的整理床鋪，而我呢，總是在媽媽的催促下，最近在她的影響下，我也學(xué)會了疊被子，整理房間。
她的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，每天早上，準(zhǔn)時讀英語單詞，一定背誦一首古詩，還會利用空閑時間看看書。在她的'時間里，一直是有事可做。期中考試成績進(jìn)步了，我媽媽還給她買來一個她盼望已久布娃娃，得到娃娃的時候，她愛不釋手，很怕失去了她的最愛，她還利用彩色紙張，給娃娃做了兩套她喜歡的衣服，閑暇的時候，她還會給娃娃編辮子。
她是一個特別懂事的小女孩，和我爸爸媽媽的關(guān)系好得不得了。爸爸每次回家，總是在門口就喊，“小二，小二你回來了嗎？”她則給爸爸拿出拖鞋，會很禮貌的和爸爸打招呼。自從她來我家，我的直覺是我是要來的孩子，而她是爸爸媽媽親生的。
昨天接到她媽媽的微信，告訴我們，她媽媽要把她接回家去了。聽到了這個消息，她高興可又有點(diǎn)失落。是啊，她可以見到她媽媽了，可她在我們這里家里也是我們家的“孩子啊”！
早上，她媽媽來接她的時候。我看到媽媽，不，準(zhǔn)確的說，我也是落淚了。我們十分舍不得分開。
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”這是今天早上她剛剛背誦的古詩。我對她說”好朋友，你回家了，我會想你的，歡迎你假期的時候還來我們家過。"
分別的作文 14
總是以為和別人不一樣，總以為自己很冷血，天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。
小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后，我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚，大家在一起生活了六年，就算是以前曾吵過架的朋友，也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動地結(jié)交朋友，我開始害怕分別�，F(xiàn)在自己的朋友也不少，也許他們會一個個地離開，從一個圈子走開，融入另一個圈子。我想靜靜地看著他們離去，我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容分別的心情。就像安妮寶貝說的那樣，看著他們一個個離去，剩下的，就是朋友。而我也會被迫走進(jìn)另一個圈子，盡管帶著留戀和傷懷。
我沒有向任何一個朋友訴說我的不舍得，因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>
還記得最后一堂課是班主任的`課，一節(jié)道別的課，其他同學(xué)聽得很認(rèn)真很認(rèn)真，比以往的課都安靜許多，我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，感覺明天過后就會見不到現(xiàn)在的班主任。心想著：現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛。雖然有時候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業(yè)很多。雖然語文老師曾經(jīng)罰過我們抄書。但是比起其他老師來，他們要可愛得多。我怎么會突然覺得他們很可愛？難道是一種微妙的東西在作祟？那個東西叫做感情。下課了，同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著再見，其實(shí)大家心里有一萬個舍不得。
分別了，我走在最后看著大家各奔西東……
分別的作文 15
我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時候并不多，因?yàn)樗麄冮L年在國外工作。每當(dāng)他們回家時，就是我最高興、最幸福的時刻。
而小時候，我跟著爺爺奶奶一起生活，即便爸爸媽媽不在身邊，我也沒有什么感覺。直到那一次，我終于體會到了親人分別的滋味。
那年春節(jié)，爸爸媽媽在家呆的時間比較長，我對爸爸媽媽特別依賴，總是擔(dān)心他們離開我。春節(jié)過后的一天，媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“楚恒，你的零食都沒有了，媽媽給你錢，你去樓下的超市買一些回來，好嗎?”媽媽讓我去買零食，她不是反對我吃零食嗎?雖然我感到很好奇，但還是很開心地打開門，朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛吃的`零食，還給爸爸媽媽買了幾包零食，我心里想：他們一定也很喜歡吃的。
當(dāng)我提著一大包零食回到家里時，爸爸媽媽不見了。剎那間，我的淚水奪眶而出，手中的零食袋滑落了下來，一動不動地站在門口。我的心里充滿了懊悔、傷心，為什么要岀去買零食呢?原來這是媽媽為了支開我，“哇…”我的眼睛好像一個開了閘的大壩，洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭啞了，眼睛哭痛了之后，我才漸漸平靜下來。奶奶這才把媽媽寫給我的信遞給我，那是媽媽給我的留言：寶貝，爸爸媽媽只是暫時地離開你去工作，我們還會回來的，你一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛你!
日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來過春節(jié)，過完春節(jié)后依然要離開我。如今，我已經(jīng)長大了，不再像兒時那樣哭哭啼啼，漸漸的理解了爸爸媽媽，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對。
但是，每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影，我還是控制不住自己，眼睛里總是濕潤的，也許，這就是分別的滋味吧。
分別的作文 16
光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬十二個歲月，在漸走漸行中成長，在漸走漸行中丟失以前的自己，遇到過那么多的人，遇到過那么多的事情�？墒牵愕囊羧菪γ玻闾鹈赖母杪暎两襁�能牽起我的思念。
還在我很小的時候，在我第一天開始學(xué)習(xí)，開始認(rèn)識這個世界的時候。年僅五歲的我走進(jìn)了一年一班的教室�？赡苁俏冶韧瑢W(xué)們年齡小一點(diǎn)的緣故，我成了異類，且多了一個外號，小不點(diǎn)。同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我，就連老師也不愿多搭理我。自卑與孤獨(dú)的種子在我心中萌芽。
但同樣比我年長的小蕓，卻不顧他人厭惡的眼光，想將我從陰影與黑暗中拉回來。我們一起爬上高高的山頂，坐在柔軟的草地上數(shù)星星，一起在寂靜的山林中野餐不管是哪，都回蕩著我們快樂的笑聲。
可惜好景不長，初入三年級的我們卻接到了小蕓即將轉(zhuǎn)學(xué)的消息。我幼小的'心靈受到了嚴(yán)重的打擊，和小蕓在一起的日子過一日少一日。我希望那一天永遠(yuǎn)都不回來。
可是該來的總該會來。那一天正巧也是小蕓的生日。我在禮品店精心挑選了一個精致可愛的小鈴鐺，想當(dāng)做生日禮物送給小蕓。我拿著鈴鐺蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。全然不知接下來會發(fā)生什么。
走進(jìn)教室，迎來的卻是小蕓的一聲道別。晶瑩的淚珠從眼角滾落下來，落在褶皺的裙擺上，我伸出手為她擦去眼淚，我強(qiáng)勉著微笑，拉出她蒼白的手，輕輕地放上鈴鐺。擠出一句：謝謝你，再見，我會想你的！我深深的明白，這一別便是永別！我目送她走出校門。她走時，還不時回頭望我，我只是微笑，殊不知，淚水早已打濕了我的衣袖。
時隔四年，時間的流逝并未帶走我對你的思念，我依然思念著你。
分別的作文 17
我們?nèi)齻�人誰都沒有想到，玫城公園那個充滿歡聲笑語的地方，卻是我們?nèi)俗詈笠淮我娒娴牡胤健?/p>
那天，我和賈銳麟、車鑫一起去游泳池玩耍。我們是名副其實(shí)的“鐵三角”，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值�。那個游泳池，留下了我們多少開心的歡笑!
誰能想到，到了下午，車鑫便打來電話，帶著哭腔對我說：“其其，我的好哥們，我要去濟(jì)南了，也許……也許我再也不回平陰了……”
“啊……”我不敢相信，怎么會這樣!
沒有體面的分別，沒有隆重的儀式，只是幾句倉促的話語，便讓我們的友誼畫上了句號，從此仿佛分隔在了天涯的兩端……
從那以后，我和賈銳麟再也無法盡情的玩耍。每當(dāng)想起一個不錯的主意，便會因?yàn)檐圅蔚娜笔Ф鵁o法進(jìn)行。我和賈銳麟只能呆呆地坐在一起，回憶我們和車鑫的快樂時光。我想，車鑫也會在遠(yuǎn)方想念我們吧?我們倆找出了無數(shù)條理由和無數(shù)種假設(shè)，希望車鑫一家有充足的理由再回平陰。可我們知道，那種可能性微乎其微……
每當(dāng)這時，我便又想起“鐵三角”的快樂：我們曾爬上一座座山的山頂，面朝大山喊出心里話;我們曾爬過許多次懸崖，在探險中體驗(yàn)著刺激與樂趣;我們曾在山上，搜尋到許多石英塊，一起得意地做著發(fā)財?shù)膲?我們也曾空想著生活中會發(fā)生的'“神秘事件”，還為此爭執(zhí)不休……我們一起玩電腦，看電視，吃自己親手做的并不可口的“美味”……
啊，車鑫，我們一起玩過、鬧過、賭氣過、歡笑過的朋友……愿你在濟(jì)南也能遇到幾個像其其和小賈般的哥們，沒有我們的日子，愿你會開心。啊，車鑫，我的好兄弟，想念你……
分別的作文 18
分別，分別，又是分別！我討厭分別，但是卻一次又一次不得不去面臨分別，分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。
多年的好友，熟悉的兄弟姐妹，親愛的親朋好友……我們會與不同的人在不同的時間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別，可是唯一不變的，就是那傷感的情緒了。
有一年秋天，樹葉黃了，枯了，敗了，散落了一地，生機(jī)了無。這個時候，我要搬家了，這也意味著我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會在一起，把這份友誼堅(jiān)持下去，直到天荒地老，海枯石爛。殊不知，天有不測風(fēng)云，我要搬家了，要走了，要和我的閨蜜分開了。一想到這些，我的心口就好像插入了一把利劍，插進(jìn)去很疼，但是拔出來的時候更疼。
在搬家前的`幾天，我總是一個人呆呆的坐在沙發(fā)上，好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己，像是要抱住什么東西一樣，可是回應(yīng)我的只有黑暗，無邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒了我，我感覺真冷啊，我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好？我不要分開。我會害怕，我會哭泣，我會悲傷，我還會孤獨(dú)。正當(dāng)我黯然神傷，幾欲墜淚的時候，我的閨蜜來了。她輕輕的抱住我說：“不要怕，我會一直陪伴著你。你走了以后一定要好好的，我也會好好的，我們大家都好好的，等到將來再次見面的時候才會充滿喜悅和快樂，對不對啊？你也不要太傷心了，我們以后還會見面的，你可不要耽誤了學(xué)習(xí)……”
我抑制了很久的淚水終于流了出來，我抱著她大哭起來。身后的夕陽的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來，很調(diào)皮，斑駁陸離的照在了我們的身上，把我們的影子拉的很長很長。我們的影子相依為伴，看起來很暖心很暖心，離別的悲傷也沖散了。
分別，真的是很痛苦，但是，卻也很難忘呢！
分別的作文 19
幼年時代起，我就有了朋友，有了玩伴。那時幼稚的我，認(rèn)為朋友是只屬于我一個人的。
慢慢的，我長大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有，但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。
班里的幾十位同學(xué)都是我的朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。
在小學(xué)六年的生涯中，我漸漸認(rèn)識了友情，認(rèn)識了什么是真正的友情。我過去并不是一個非常重情重義的人，但那只是過去�，F(xiàn)在，我明白了如果一個人沒有朋友，她是何等的寂寞，何等的.無奈。
朋友是一個人生命中不可缺少的部分。在你寂寞時，她陪你說話，聊天;在你空虛時，她給你以心靈上的安慰;在你無助時，她最先伸出援助之手。
無奈，時間如流水般逝去，六年的時光，轉(zhuǎn)眼間已煙消云散。但時間無情人有情。朋友們，雖然我們將各奔東西，踏入自己理想的中學(xué);雖然我們不會有幾次見面;雖然我們還會去認(rèn)識更多的朋友。但這段友情我永不會忘懷，我會把它藏在心底，成為我最美好的回憶。
朋友，今天我們相聚明天我們即將離別，分別時請不要哭泣不要流淚！馬上就要面臨畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)這一新的階段的學(xué)習(xí)，從此我們再也不是小學(xué)生了，我們將由小學(xué)生升為中學(xué)生，由兒童成長為少年，將來再成長為青年、中年再到老年，我們的學(xué)得知識也由初中生到高中生，再到大學(xué)生、研究生、博士生……每個人都將去實(shí)現(xiàn)自己的理想！但“朋友”這一詞，在我們?nèi)松拿總�階段都將陪伴著我們，鼓勵、支持著我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)，去努力工作，為國家和人民作出貢獻(xiàn)，為人類創(chuàng)造奇跡！愿20年后我們更加輝煌！
分別的作文 20
結(jié)束了快樂的老家時光，踏上了行往公路坐車的回家路程，那些景色還是往日的美好嗎？
剛出家門，就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中，作物鑲在田壟之上，油油的，嫩嫩的。因?yàn)閯傞_春，幼苗抽出了嫩芽，帶來勃勃的生機(jī)，但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭，而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩，心曠神怡。
接著田野盡頭的霧四溢，輕霧繚繞。遠(yuǎn)處的'山被霧掩映得朦朦朧朧，山的邊線融在霧中，慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗，遠(yuǎn)處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去，伸手想抓住霧，可霧生怕被我碰到似的，害羞地往后退，我近一步，她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開。霧見我要走，趕忙伸出手，要拉住我。我也不想走，誰愿意離開家鄉(xiāng)呢？伸手想抓住她的手，但距離似乎太遠(yuǎn)，總也抓不到。
樹，池塘邊，山丘上，一排一簇都是。這些樹樹枝舒展，枝干纖細(xì)，但天暗時卻不顯猙獰，望見唯感柔美。此時，樹頂著霧，霧壓在樹上。近見似一株結(jié)著雪的樹，遠(yuǎn)望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起，根本分不出那條樹枝是哪棵樹的，一時間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起，形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見，此時正值春天，荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著，偶爾望見一兩位采藕人，不舍的情感自然而然出現(xiàn)。
到了，到公路了。四周靜悄悄的，偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴，但一會兒便消失在遠(yuǎn)處。這時可能只有我一個人吧，也只有我一個人吧！
分別的作文 21
在班里，我的好朋友很多，最要好的是同桌小米。
記得那是三年級的一天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，教室里同桌小米拉著我的手，往操場那邊跑，神秘兮兮地說有很重要的事要跟我說�！笆裁词卵�？快說吧！”一路上，我興奮、不停、急切地問，而她都沒回答，還時不時抬起手在臉上抹一下，好像是抹落在臉上的小雨絲。
她把我?guī)У搅瞬賵龅哪莻�小角落，對我說：“我跟你說了，你不能告訴別人，也不能哭！”她的'聲音很低沉，我納悶了：她平時一直是個活潑開朗的女孩子，今天怎么……但我還是很想知道，也就不去多想她聲音為什么這么低沉的原因了，迫不及待地問：“什么事？你快說吧！我不會哭的！也不會告訴別人的�！毙∶椎难劾镫[約泛著淚光，說：“我的爸爸媽媽都被調(diào)到上海工作，我也要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)了……”她抽噎著，說完就轉(zhuǎn)身離開了。
我愣住了，那時我還不懂，她離開我會怎樣，只是一時還無法接受。我心情復(fù)雜地回到教室，沒有對任何人說這件事，也沒有流一滴眼淚，但那天，我只覺得心情特別沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好。
第二個星期的星期一，我跟往常一樣來到學(xué)校，等了好久，小米沒有來，我總感覺她馬上會出現(xiàn)，背著書包，一下子沖進(jìn)教室，望著我吐了吐舌頭，低聲說：“還好還好，沒有遲到�！笨墒撬龥]有來。上課了，我旁邊的座位空蕩蕩的，這時我才明白了上星期她跟我說的悄悄話，明白了她那時低沉的聲音，猛然間，仿佛看見她在飛機(jī)場抽噎著，很久很久……我鼻頭一酸，淚珠就像斷了線的珠子一樣往下掉，傷心難過的感覺排山倒海的向我涌來……
再見了，小米，雖然你遠(yuǎn)在上海，但你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
分別的作文 22
一月份，有一個新朋友加入了我的家庭，它就是我最愛的小狗狗——豆豆�；蛟S，是因?yàn)槲覍κ裁词挛锒贾挥腥昼姛岫�；或許，是因?yàn)槎苟拱鸭依锱脕y七八糟；或許，是因?yàn)樾闹心菬o止盡的煩躁，使我忽略了我苦苦懇求兩年得來的朋友——豆豆。
漸漸的，我對豆豆的喜愛雖沒有一絲消減，但因?yàn)闊┰�，不耐煩，我已覺得，豆豆很快就會離開我。
后來，我的懶惰和無所事事，被媽媽察覺了，于是，“你再不聽話我就把豆豆送走”這句話已經(jīng)變成了媽媽對我的威脅。但是，她越威脅，我就越不耐煩，漸漸，我開始對豆豆疏遠(yuǎn)了，曾經(jīng)我與它的美好時光，也已不再有。
“六一”的`那一天，我和媽媽給豆豆洗完了澡，那真是一個快樂的下午。豆豆的毛全干了以后，媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了，那時候，我就已經(jīng)感覺事情不對，愈發(fā)擔(dān)心起來。
晚上，媽媽回來了，如我所料，只有媽媽一人，豆豆送走了！我的心不禁一陣酸，不爭氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，“不能落下來”，我自己對自己說沒什么大不了，但是我明白，我離不開它。
離開豆豆已經(jīng)一個晚上了，第二天早上，媽媽出門了，家里只剩下我一個人，一種莫名的孤獨(dú)感包圍了我。我想它了，我知道它永遠(yuǎn)不會回來了，但是我還是愿意幻想，它一會兒就回來。以前，當(dāng)家里只有我一個人的時候，我不會孤獨(dú)，因?yàn)槎苟箷肋h(yuǎn)陪我玩兒，它不會離開我的，但是，沒想到，時隔不久，這個希望永遠(yuǎn)的夢想破滅了。
每一個早晨，我醒來，我都會第一時間打開家門，我多么盼望，當(dāng)我又一次打開家門時，豆豆會回來，回到我的身邊來，然而，我的希望次次落空，但我不會放棄，我一直會等。
如果分別使我懂得珍惜，那我寧愿不要懂得，不要分別。
分別的作文 23
人生中會有許多的第一次，第一次分別，第一次相遇，第一次看電影，第一次學(xué)舞，第一次唱歌，許許多多的第一次，說也說不完。而我的第一次分別就發(fā)生在我上四年級的時候，與我好朋友的第一次分別。
那一天剛好是開學(xué)的日子，教室外面響起沙沙沙的聲音，猜一猜是什么呢？原來是下雨的聲音，雨聲入耳就像是在唱一首送別的歌曲。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教室，而我卻在人群中四處張望尋找那個熟悉的身影。當(dāng)我看到她的時候立刻飛奔了過去，張開雙臂一把擁抱住了她，臉上露出了開心的笑容。我問她：“一個暑假沒有見面，你想我了嗎？”她立馬回答：“當(dāng)然想你了呀！”聽見她的回答別提我有多開心了。最開始我們的關(guān)系只是普通的同學(xué)，然后變成了親密的朋友，最后才變成了無話不說的好閨蜜。
早上大家都報完名以后，中午到校領(lǐng)書。令我感到奇怪的是，領(lǐng)書時不需要家長來學(xué)校，可是她的父母卻一起來到了學(xué)校。等她領(lǐng)完書以后我追上去問她：“你父母怎么來了”她立刻露出難過的表情，傷心的跟我說道：“我父母要給我轉(zhuǎn)學(xué)”當(dāng)我聽她說完這個消息以后我特別傷心難過。我不舍的說道：“你去別的學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的照顧自己，有緣我們再一起玩�！被ハ嗾f了再見以后，她離開了學(xué)校，我一個人跑回教室放聲大哭起來，眼淚就像斷了線的'珍珠大顆大顆的跌落下來。
自從那次分別以后，我們彼此再也沒有見過面，每次都是電話聯(lián)系，一通話都是幾十分鐘，因?yàn)橄胝f的心里話實(shí)在太多了。我真的非常想念我的朋友，也許只有經(jīng)歷過分別才知道相處時的珍貴。
人生中會經(jīng)歷許多第一次，只有經(jīng)歷過這些第一次我們才會成長起來，才會更加勇敢的向前走。
分別的作文 24
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。
“轟”！只聽一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠(yuǎn)地離開了我。當(dāng)我得知這個噩耗時，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個悲慘的事實(shí)，我泣不成聲，我感到原本晴空萬里的'心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當(dāng)我得知，造成事故的主要原因是因?yàn)槠囻{駛員在開車時看手機(jī)，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。
是�。≈T如此類的交通意外不在少數(shù)，科技發(fā)達(dá)的同時也帶來了隱患，低頭族頻頻出現(xiàn)，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認(rèn)為自己已是老司機(jī)，可以瞄下手機(jī)、接下電話，殊不知這一秒就有可能導(dǎo)致幾個家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓(xùn)比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規(guī)的現(xiàn)象依然存在，世上沒有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機(jī)，沒有預(yù)見來往的車輛；司機(jī)注意力分散，等到發(fā)現(xiàn)行人的時候避讓不及，這些都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的直接原因。
我在此呼吁人們都能時刻謹(jǐn)記這些血的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，盡早擺脫手機(jī)的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂樂地出門，平平安安的回家，只愿聽到千家萬戶其樂融融的笑聲，少一些離別的痛苦。
分別的作文 25
又一年葉落，又一年花開，又一年春來到�！}記
四月，她站在樹下，仰望著透過葉尖的那點(diǎn)點(diǎn)亮光，光心閃耀得令人詫異。漸漸地，她走上前去，撿起那朵掉落下的花，雙手捧著，像是一位歷盡風(fēng)霜的老人，仔細(xì)地端詳著新鮮物。
那一年，她初一，14歲。帶著好奇和純真走上了學(xué)姐學(xué)長們的“不歸路”。
九月，已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著它的不滿，發(fā)泄著它的情緒。坐在樹下的她捧著書，但此時一個字也看不下去。眼神沒有焦距地凝望前方，此時她的腦海里想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了，交朋友以來的第一次吵架。終于，她哭了，被這煩躁，紛擾而無可奈何的世界逼哭了。她迷茫，上初中以來第一次感到的無力和麻木讓她喘不過氣。
她懂了，那條“不歸路”的含義。
眼眸抬高，那樹早已不再紅艷，換上了翠綠的裝束，從容淡定。角落，一抹紅艷，映入她眼簾。漸漸地，她起身，走上前，捧起那朵掉落的花。花，還是如同一年前那般紅艷，但畢竟不是同一朵。說真的，她喜歡上一朵，但是上一朵早已無處可尋。
那一年，她初二，15歲。帶著迷茫和懵懂迎接父母口中的'“未來”。
十一月，陰雨。她撐著傘來到樹下告別，告別樹，告別三年，同時告別小時候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水，她將那雨水定義為淚。漸漸地，眼眶紅潤，她留下了淚。她將那淚定義為雨水。
她走了，她發(fā)誓告別，再也不回來，因?yàn)樵僖不夭粊怼?/p>
那一年，她初三，16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。
直到多年以后，她才知道那棵樹那朵花叫木棉�！笥�
分別的作文 26
太陽從東邊升起，西邊落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而我們的心情伴隨著太陽時起時落，時喜時悲。
因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因?yàn)槲覀凂R上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學(xué)們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現(xiàn)，不知怎的`，我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學(xué)們擁抱，心中的不舍迸發(fā)而出，我們互相安慰告別，直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。
我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊(duì)，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照，我們在等待的過程中，沒有同學(xué)小聲說話，沒有同學(xué)嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……
終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機(jī)前，我擠出笑容，聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學(xué)在一起的時光，那是多麼幸福！
幾天后，我拿到了畢業(yè)照，在照片后寫上大家的名字，在再次見到他們時，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。
長亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時來來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……
人生注定離別多，歡聚少，時間要能倒流，我務(wù)必會去珍惜，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實(shí)的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>
離別只是為了下次的相聚！
分別的作文 27
分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節(jié)奏，心中也隨著雨聲，不由得緊張起來。是的，因?yàn)橄挛缫职啵覍⒚媾R著兩種可能：一是被分出去，二是繼續(xù)留在班里。
不知不覺中，我已站在了學(xué)校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒有一個人在追打�？赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!
果然不出我所料，第一節(jié)課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進(jìn)來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進(jìn)來，并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙，因?yàn)�，我懂，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進(jìn)。
老師的嘴張開了，有的同學(xué)捂住了耳朵�！巴趺魅�，李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛，等待這個緊張又漫長的過程過去，老師的聲音停止了，我睜開眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室，原來的.座位，只是，我向門口望去，觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強(qiáng)。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了，他才轉(zhuǎn)過頭，進(jìn)了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。
分別的作文 28
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時分，一陣秋雨剛停住。面對長亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時，船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝�。這一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級，一次我們剛放學(xué)，一起回家時，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機(jī)會很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的'玻璃，我們依依不舍的對望著，終于，哭出來了。
在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭�！霸僖惨姴坏搅��！被厝サ穆飞衔亦哉Z，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
分別的作文 29
時鐘撥回12小時以前。
我還有半個小時才啟程去宜州。
媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽姨媽和長輩的話。我嫌她有些嘮叨，漫不經(jīng)心地回答：“呃.......呃....�！�
我抬頭望了一下鐘，時間準(zhǔn)備到了，便扭過頭來對媽媽說：“媽，要上車了�！眿寢屢蔡ь^望了一下鐘，然后微笑著對我說：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽話啊�！蔽疫呑哌叢荒蜔┑卣f：“知道了�！�
媽媽送我上車之后，在一旁靜靜地站著，想多看我?guī)籽�，我也有些不舍，不知道這一別，要過多久才能再見面。車發(fā)動了引擎，緩慢地前行著，媽媽也隨之跟來。不知怎么的，看著這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿了淚水，眼前浮現(xiàn)的，全是媽媽開裂的雙手和她對我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時的溫馨情景。車的速度逐漸加快，窗外的媽媽對我說了最后一句話：“到了記得打電話給我啊�！闭f完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過的淚水，不禁思緒萬千。人間最不平凡的.愛是什么？人間最溫暖的愛是什么？人間最偉大的愛是什么？能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報的愛是什么？答案只有一個，那就是母愛，是人間最為尋常而又最不平常的母愛。
媽媽從來不對我溺愛，也從來不讓我受委屈，在我心中，她始終占據(jù)著無可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了個決心，將來一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂，享受到幸福，為自己有這么一個兒子而感到無比驕傲和自豪。
分別的作文 30
初三的時光，已經(jīng)隨小溪流走。記憶宛如路邊的雨花石散布。望著手中相冊，輕輕微風(fēng)勾起無限回憶。
青煙云騰，徐徐的秋風(fēng)拉開了運(yùn)動會的序幕。溫柔的日光灑滿操場，操場上仿佛鋪上了一層金色的魚鱗，激昂的運(yùn)動員們沐浴著晨輝，摩拳擦掌的準(zhǔn)備著，觀眾們手中拿著一面面紅旗，迎風(fēng)揮舞，期待著運(yùn)動員們的英姿勃發(fā)。
哨聲響起，男子100米的比賽開始了，賽道上群英爭雄，個個似沖霄的長龍，追逐風(fēng)的影子。超越，拼搏，激情，每一道身影都披上了金色的披風(fēng)，在操場遙遙望去，地上的斑駁琉璃與之勾鏤出速度的'激昂，似乎身后拖出一片殘影。觀眾們的吶喊聲響徹云霄。
速度與耐力的較量，是血與火的碰撞，是運(yùn)動員們?nèi)紵分镜呐鲎�。在男�?000比賽中，不服輸?shù)倪\(yùn)動員們揮灑青春的活力與不懈的斗志。樹葉的沙沙聲，在為他們演奏贊歌，微風(fēng)在為他們擦拭汗水。運(yùn)動員們你追我趕，咬著牙，賽道上奔騰著他們矯健的身姿，不滅的意志是他們堅(jiān)持下去的動力，或許他有可能是最后一名，或許是第一名。第一真的重要嗎？或許吧！或許只有超越自我，突破自己的極限，才是真正的第一名。在賽道上運(yùn)動員們只有一個信念。只要我還在賽道上，只要我還沒有倒下，我就會堅(jiān)持到底。在這場比賽中，人的精神得到升華。信念將隨著賽程的進(jìn)行愈發(fā)堅(jiān)定，讓我們拼搏吧，激昂的青春。汗水與笑容，拼搏與超越，這是每一位運(yùn)動員最終的追求與目標(biāo)。觀眾們仿佛也受到感染，不禁攥緊了拳頭，不斷揮舞紅旗，紅旗仿佛熊熊烈火，在風(fēng)中燃燒的更旺……
美好的時光總是易逝的，望著手中相冊，淚無聲的流下，分別了，我的朋友。
分別的作文 31
一次相遇，就注定了離別，一次別離為了更好的守護(hù)。
——題記
我望著窗外的雨滴滴嗒嗒的下著，天空灰沉沉的。墻上的時鐘滴滴嗒嗒的響著，時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，
你也別離我而去。桌上的茶散發(fā)著清幽的淡香。喝了一小口，我依稀看見了姐姐，那場景有些模糊，好像看見了姐姐含著淚水對我微笑，我明白了，這次是別離，再美好夢也只能在下一個空間繽紛旋轉(zhuǎn)，再感傷得痛也只能在下一個空間撫平傷痕。你的別離產(chǎn)生了我的感傷，誕生了我的痛別，我望見你的身影在向我揮手，我走上前去，你卻離我而開走向遠(yuǎn)方，你我之間的間隔，無法跨越。你的離去，送給我無限的悲傷，贈予我深沉的思戀。你走向遠(yuǎn)方，我問你：“你將要走向何方�！蹦銋s說：“你不要問我去往何方，我也不知道目的將在何方，我只知道我會前往人生的彼岸，唯愿你在等我而來，踏一縷幽夢，隨風(fēng)而搖。我不知道你去向何方，但是我在等你回來，葉枯了又綠，春風(fēng)乍暖還寒，你能回到我的`身邊嗎？哪怕是午夜輪回的剎那。你的離去是我渴望的誕生，我渴望你能回到我的身邊。我去尋找你的身影，即便付出多大的代價，即便上碧窮落黃泉，我都想要把你帶回。夢境是夢，不是現(xiàn)實(shí)。夢境的一次相見，你那秀麗的倩影，你走到我的身邊，我輕輕倚靠在你那優(yōu)美的倩影，你只是輕輕撫摸著我的頭，
你輕輕地對我說:“我并沒有離你而去，我只是將化為遍布蒼穹的繁星，一直永遠(yuǎn)的守護(hù)你。我的輪回，只為你的笑靨，我譴責(zé)上天，只因?yàn)槟愕囊唤z不快。如果我的星光化為火焰，愿為你焚燒一切，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ坏男叛�，有星光的地方，你將永遠(yuǎn)都感不到寒冷，請你自由的飛翔......
分別的作文 32
我背著書包，系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來，不知不覺，我們又走進(jìn)了陽春三月。算算日子還剩三個月我就得以畢業(yè)生的身份離開這可愛的校園。
走進(jìn)學(xué)軍校門就可以看見一個大噴水池，水池的中央射著各樣的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級起就像這雛燕一般不斷努力，希望得到自己的一片天地�？粗@樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢？
別了，我可愛的校園，我心中最美麗的校園。
沿著紅磚墻走在走廊上，聲聲響亮的讀書聲飄進(jìn)我的耳朵，六年里的每個早晨，我都會聽見這熟悉的聲音。聽著讀書聲，我來到了操場�；▔锏念w顆松柏都是那么挺拔有力，像一個個戰(zhàn)士守護(hù)著操場。我輕輕地?fù)崦鼈兒孟裨趩柡蛞晃晃皇煜さ呐笥�。四季常青的草在橘紅的跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里，這兒曾是我們的天地，我們在這兒進(jìn)行過一場又一場激烈的足球賽。每場比賽都是那么令我們難忘，都令我們歡樂無窮�？墒俏壹磳㈦x開這綠色的草坪，橘紅的跑道。不知何時，我還能在這兒踢一場令人激動的足球比賽。
別了，可愛的校園，我心中最美麗的`校園。
走進(jìn)六（1）的教室，銀白的被投，墨綠色的黑板，高大的講臺……這一切都是那么熟悉。無數(shù)堂課，我們都在這兒認(rèn)真聽講�？吹竭@50張桌椅，我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見證了我們六（1）之家的溫暖、和諧、快樂。
雖然我有千萬的不舍，可我終將畢業(yè)，但是請相信，今日我以學(xué)軍為榮，他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力攀向知識的高峰。無論我飛向哪里，這里永遠(yuǎn)是我最可愛的校園。
別了，可愛的校園，我心中最美麗的校園！
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